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      2. 動(dòng)物說(shuō)明文作文

        時(shí)間:2022-08-04 11:05:48 說(shuō)明文 我要投稿

        精選動(dòng)物說(shuō)明文作文集錦7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的動(dòng)物說(shuō)明文作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        精選動(dòng)物說(shuō)明文作文集錦7篇

        動(dòng)物說(shuō)明文作文 篇1

          我喜歡的小動(dòng)物

          動(dòng)物世界多姿多彩.每一只小動(dòng)物都靈巧、可愛(ài).童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動(dòng)物,喜歡它們的眼神,喜歡他們俏皮可愛(ài)的滑稽表演.我,當(dāng)然也不例外啦!

          我喜歡的小動(dòng)物它姓“黃”,哦,不要誤會(huì),不是“黃飛鴻”,而是小鳥(niǎo)“黃鸝”.它從頭到腳一身黃,從遠(yuǎn)處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,好像在說(shuō):我還要熟悉熟悉環(huán)境呢!毛絨絨的羽毛下面,縮著兩個(gè)小紅爪子.它呀,連睡覺(jué)都跟別的鳥(niǎo)兩樣兒.嘿!真可愛(ài)!

          黃色的羽毛最令人驚奇.一般的鳥(niǎo)羽毛的顏色都是咖啡色的,顯的很普通.可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的,真奇怪!我想,它可能是去染過(guò)毛趕流行吧!

          一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里,一眨一眨的.好像在說(shuō):“你們不要再傷害鳥(niǎo)類(lèi)了!”說(shuō)的那么凄慘與肯定!

          小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來(lái),一伸一曲,好像在領(lǐng)著大家做體操呢!“來(lái),一二三四,二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗.怪不得說(shuō)“紅配黃,亮堂堂”呢!啊,太可愛(ài)了!

          黃鸝鳥(niǎo)兒連睡覺(jué)都不跟別的鳥(niǎo)兒一樣.每當(dāng)夜幕到來(lái)時(shí),黃鸝就飛到桿子上,把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)大圓球.這個(gè)時(shí)候,你就會(huì)看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上,我不說(shuō),你還真不知道那是小鳥(niǎo)黃鸝在睡覺(jué)呢!啊,賊可愛(ài)了!

          黃鸝鳥(niǎo)的歌聲也是遠(yuǎn)近馳名的.每天早晨,人家從不睡懶覺(jué),早早的起床,還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來(lái).“嘰嘰喳喳”好像是在說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一天之際在于晨”呢!每當(dāng)我放廣播的時(shí)候,小鳥(niǎo)也爭(zhēng)著說(shuō)、唱,把整個(gè)家都搞得雞飛狗跳的.

          我喜歡的小動(dòng)物—黃鸝鳥(niǎo)兒有特點(diǎn)吧!其實(shí)只要你細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛(ài)之處.要保護(hù)動(dòng)物呀!

        動(dòng)物說(shuō)明文作文 篇2

          兔子是一種美麗的小動(dòng)物,乖巧、馴良,很是討人喜歡。它們雖然有時(shí)也吃一些肉渣,卻不是肉食動(dòng)物。常吃的是嫩草。它們面容清秀,眼睛炯炯有神,身體矯健,非常機(jī)靈。小巧玲瓏的面孔,長(zhǎng)長(zhǎng)的兩只耳朵顯得格外美麗,瘦小的身體穿著一身雪白的外衣。

          兔子從不躲藏在大樹(shù)上,它和老鼠一樣經(jīng)常在地下活動(dòng),在地下東跳西跑,活生生的像一個(gè)地下勞動(dòng)者。兔子是在地下筑窩,摘果實(shí),喝泉水。我們?cè)谄皆貐^(qū)是很少看見(jiàn)野兔子的,因?yàn)樗鼈儚牟唤咏说淖≌,也不待在小?shù)叢里,只喜歡信在地下的洞里。在夜晚走到效外去,也許你能看見(jiàn)兔子們?cè)诓莸厣咸,互相追逐打鬧的影子。

          兔子不吃窩邊草,有人說(shuō)。其實(shí),這是它們自我保護(hù)的一種措施,兔子是為了讓天敵們看不見(jiàn)它們的窩,情愿餓死也從不吃窩邊的草。兔子不像熊以冬眠來(lái)過(guò)冬。它們十分警覺(jué),只要有其它動(dòng)物路過(guò)它們的窩,它們就會(huì)立刻跑到其它的洞中去。

          兔子通常一胎生4—6個(gè),它們生下來(lái)是全身紅通通的沒(méi)有一根毛,像是一個(gè)個(gè)肉球,可是過(guò)上個(gè)20天左右它們?nèi)紩?huì)長(zhǎng)出雪白的絨毛可愛(ài)極了,十分討人喜愛(ài)。

        動(dòng)物說(shuō)明文作文 篇3

          十一長(zhǎng)假,我們?nèi)胰ノ妪埧陲L(fēng)景區(qū)玩。剛進(jìn)去就感覺(jué)仿佛來(lái)到了獼猴樂(lè)園,獼猴漫山遍野。我先去獼猴宮殿玩,剛進(jìn)門(mén)就看一個(gè)猴子在門(mén)口待著,有時(shí)把手放到臉上好像在說(shuō):“別這么看著我,人家會(huì)害羞的!庇袝r(shí)則爬到樹(shù)上玩,有時(shí)則在地上打滾……

          我還看到許多有趣的猴子:有的在吃東西,有的頑皮地樹(shù)上跳來(lái)跳去,有的還像運(yùn)動(dòng)員一樣在奮力奔跑……。我又看到一對(duì)很有趣的母子,小猴子趴在母親背上,母親卻把他推了下來(lái),好像在說(shuō):“你都這么大了,怎么還要趴在我身上呀!”真是個(gè)不溺愛(ài)孩子,有原則的母親呀!

          我認(rèn)為最有趣的是猴子打架。一只猴子和另一只猴子因?yàn)閾屖澄锒蛄似饋?lái)。猴子甲像猛虎一樣咆哮著向猴子乙撲去,猴子乙也不甘示弱急忙跳起來(lái),猛對(duì)著猴子甲撞去,好像在說(shuō):“看我鐵頭功!”它們倆實(shí)力相當(dāng),撞了一下都只是后退了幾步。這時(shí)猴子乙猛的突襲,猴子甲躲避后又迅速轉(zhuǎn)身,向猴子乙的`后背狠狠的一擊。猴子乙好像知道:“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒”這個(gè)道理,轉(zhuǎn)身就跑,猴子甲乘勝追擊,這時(shí)驚動(dòng)了猴王,猴王也連忙追過(guò)去勸架……

          猴子們的世界真是有趣!

        動(dòng)物說(shuō)明文作文 篇4

          說(shuō)起狗,大家應(yīng)該都知道。它是生活中最常見(jiàn)的動(dòng)物之一,被有些人親切地稱為“人類(lèi)最忠實(shí)的朋友”。

          狗長(zhǎng)著兩只機(jī)靈的耳朵,有些狗的兩只耳朵經(jīng)常垂在臉頰旁一但有什么動(dòng)靜,便豎起來(lái),仔細(xì)地聆聽(tīng)聲響。它有一雙黑溜溜的眼睛,“咕嚕咕嚕”地轉(zhuǎn)著,顯得炯炯有神。狗身上的毛很光滑,摸上去特別舒服。這是因?yàn)樗?jīng)常梳理和清洗身上的毛。有些狗的尾巴像一朵綻放的菊花,可愛(ài)極了。不像狼的尾巴,光禿禿的,像一根繩子。

          狗狗

          狗也分大小,像吉娃娃犬、博美犬之類(lèi)的狗,一生就只有小板凳那么高。而有的狗卻不一樣,像藏獒、松獅犬等,它們長(zhǎng)得高大威武,四只腳強(qiáng)壯有力,幾乎跟書(shū)桌一般高。狗還有很多種類(lèi),例如貴賓犬、蝴蝶犬、卷毛比熊犬、中國(guó)沙皮犬等等,許多許多。狗睡覺(jué)的時(shí)候特別喜歡趴在地上,用兩只前爪圍成一個(gè)圈,將整個(gè)臉埋進(jìn)圈里,只把耳朵露在外面。狗為什么要這樣做呢?原來(lái),它是為了保護(hù)自己的鼻子。狗的鼻子非常靈敏,因?yàn)樗谋亲永镉幸粋(gè)氣味儲(chǔ)存庫(kù),只要它問(wèn)過(guò)的東西,就不會(huì)再忘記那種氣味。假如你拿一種物品讓狗聞一下,然后把這種物品藏到自己認(rèn)為別人都做不到的地方,讓狗去找,它準(zhǔn)能在一個(gè)小時(shí)內(nèi)找到。就算你把狗帶到幾公里外的地方,丟下它,獨(dú)自一人回家,它也能輕松地找回來(lái)。

          正因?yàn)楣酚幸粋(gè)靈敏的鼻子,所以才能我人類(lèi)看家。那些為人們看門(mén)的狗,被人們稱為“看家犬”。古往今來(lái),沒(méi)有哪一只看家犬不是無(wú)條件服從主人的命令的。它們一聞到主人的味道就知道主人回來(lái)了,便搖著尾巴跑出去迎接主人回家,還用身子蹭主人的褲腿,顯得特別乖巧?僧(dāng)陌生人出現(xiàn)在它們面前時(shí),它們聞到了陌生的味道,便警覺(jué)起來(lái),連忙站起身,豎起耳朵,睜大眼睛。一發(fā)現(xiàn)陌生人圖謀不軌,就“汪汪”直叫,狂吠不止,引起主人的注意,提醒主人。

          狗經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后還能當(dāng)警犬,幫助警察破案,它們成了人類(lèi)生活中的一部分,對(duì)人類(lèi)有很大的幫助。因此,我們要愛(ài)護(hù)狗。不僅因?yàn)樗淖饔茫匾氖,它還是人類(lèi)的好朋友。

        動(dòng)物說(shuō)明文作文 篇5

          “小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái),愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)!庇H愛(ài)的同學(xué)們,相信你們都唱過(guò)這支兒歌吧。你們喜歡小白兔嗎?今年的夏天,我去了鄉(xiāng)下的姥姥家,姥姥家就有一只可愛(ài)的小白兔。

          小白兔穿著一件雪白的衣裳,就像一個(gè)小雪球,眼睛紅紅的,像是兩顆寶石。嘴巴是三瓣的,吃東西的時(shí)候咯咯直響,特別有意思。是一個(gè)帥氣十足的兔小弟。

          這位兔小弟不但長(zhǎng)得好看,還是一位美食家呢,它喜歡吃新鮮的胡蘿卜和白菜,這些都是姥姥菜地里種的,沒(méi)有施加化肥和農(nóng)藥,都是很有營(yíng)養(yǎng)的。每當(dāng)我喂它的時(shí)候,小白兔就像一個(gè)小孩一樣,用兩只前爪捧著,三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的,連胡子都跟著顫動(dòng),吃得津津有味。

          小白兔的鄰居是姥姥養(yǎng)的幾只母雞,它們通常很友好,和平共處,偶爾,也會(huì)鬧些小矛盾。就是姥姥喂雞食的時(shí)候,小白兔也趕過(guò)來(lái)湊熱鬧,母雞大嬸們很生氣。一起啄它,小白兔就機(jī)靈的躲開(kāi),可過(guò)不了多一會(huì)兒,就又悄悄地潛伏回來(lái),扒著雞槽邊,探出頭去搶吃雞食,這樣,又難免被啄一通。小白兔就又“逃走”。這樣來(lái)回幾次,看起來(lái)像是開(kāi)玩笑,做游戲。母雞們吃幾口,就到旁邊找水喝,這是,小白兔趁機(jī)飛速的跑過(guò)去,大吃幾口,等母雞大嬸們發(fā)現(xiàn),咕咕叫著,拍打著翅膀,奔跑回來(lái)護(hù)食的時(shí)候,小白兔已經(jīng)吃飽,心滿意足的溜回樹(shù)蔭底下,舒服地趴在地上,要美美的睡上一覺(jué)了。說(shuō)道這里,你們知道小白兔是怎么睡覺(jué)的嗎?絕不像你在圖畫(huà)書(shū)上看到的那么優(yōu)雅,它和小豬一樣,把四條腿伸開(kāi),像是伸懶腰,如果是熱天,它還會(huì)把地面上的干土扒到一邊,躺在露出的有濕氣的細(xì)土上,一只耳朵貼著地,像是隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑似的躺下,其實(shí),如果沒(méi)有什么動(dòng)靜,它會(huì)躺到你叫它起來(lái)吃晚餐呢。哼,是個(gè)“小懶蟲(chóng)”。

          在姥姥家的日子里,我天天拿菜葉蘿卜喂它,它吃得飽飽的,就不用再去搶食物被啄了。小白兔也跟我越來(lái)越熟了,一見(jiàn)到我,就一蹦一跳的過(guò)來(lái),就像是我的朋友。

          現(xiàn)在,我雖然離開(kāi)了姥姥家,但我會(huì)經(jīng)常想起它,打電話給姥姥,不要賣(mài)掉它,要好好養(yǎng)著它,明年我還會(huì)去看它,希望它每天都快樂(lè)!

        動(dòng)物說(shuō)明文作文 篇6

          星期天的早上吃過(guò)早飯,媽媽對(duì)小花狗說(shuō):“你帶上些禮物去橋?qū)Π独牙鸭铱赐牙寻!毙』ü穾隙Y物高高興興地出門(mén)了。

          小花狗正要過(guò)橋的時(shí)候,看見(jiàn)看見(jiàn)小雞也要過(guò)過(guò)橋,可是橋太窄了,小雞不敢過(guò)。小花狗連忙跑上去說(shuō):“小雞弟弟,別害怕,我?guī)湍氵^(guò)橋吧!闭f(shuō)完,小花狗就抱起小雞往河對(duì)岸跑,到了河對(duì)岸,小雞感激地對(duì)小花狗說(shuō):“謝謝你,小花狗哥哥!毙』ü氛f(shuō):“不客氣!闭f(shuō)完,小花狗就繼續(xù)往前走了。

          走著走著,小花狗又看見(jiàn)了山羊爺爺也要過(guò)橋,可是,山羊爺爺年紀(jì)大了,行動(dòng)不方便,小花狗跑過(guò)去對(duì)山羊爺爺說(shuō):“山羊爺爺,我來(lái)幫你過(guò)橋吧!闭f(shuō)著,小花狗扶著山羊爺爺過(guò)了橋。山羊爺爺夸小花狗說(shuō):“你真是個(gè)又愛(ài)心的好孩子!

          小花狗今天明白了一個(gè)道理,幫助了別人,自己也很快樂(lè)。

        動(dòng)物說(shuō)明文作文 篇7

          教學(xué)目標(biāo)

          知識(shí)與能力:

          1.鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。

          2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,抓住事物的特征,在用準(zhǔn)確的語(yǔ)言的基礎(chǔ)上,力求真實(shí)。

          3、初步學(xué)習(xí)說(shuō)明文的寫(xiě)作方法。

          過(guò)程與方法:培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生搜集整理資料的能力。

          情感態(tài)度與價(jià)值觀:引發(fā)學(xué)生思考人與動(dòng)物的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生關(guān)愛(ài)動(dòng)物,善待生命的情感。

          課前準(zhǔn)備:

          1.學(xué)生課外觀察家中的寵物或大自然中的動(dòng)物,并搜集其有關(guān)的資料。

          2.學(xué)生制作有關(guān)圖片或相片,如:我和它的開(kāi)心照、精彩鏡頭一百秒等

          教具:多媒體課件

          教學(xué)內(nèi)容與步驟

          一、直接導(dǎo)入:今天我們要寫(xiě)一篇說(shuō)明文,說(shuō)明的對(duì)象就是小動(dòng)物,(板書(shū))課前你們都收 集資料了吧?那么你們都收集了什么樣的資料呢?(生說(shuō))

          二、作文指導(dǎo):怎樣寫(xiě)說(shuō)明文

          ⒈回憶一下什么叫說(shuō)明文,第三單元都是說(shuō)明文,學(xué)完這一單元,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是說(shuō)明文,說(shuō)明文有什么特點(diǎn)?(板書(shū))

         、矊(xiě)說(shuō)明文常用的說(shuō)明方法有哪些?(板書(shū))

          三、班級(jí)交流

         、庇懻摻涣骺梢詮哪男┓矫孢M(jìn)行介紹。

         、仓干涣髡n前收集到的物品相關(guān)資料,你要從什么方面介紹?你會(huì)用到那些說(shuō)明方法?

          (如介紹動(dòng)物形態(tài)、種類(lèi)、生活習(xí)性,)

         、碁榱俗屓思伊私饽阆矏(ài)的動(dòng)品,想一想按照什么順序來(lái)介紹,能用上哪些說(shuō)明方法。并把自己的想法小組內(nèi)先交流,再進(jìn)行全班交流。

          (抓住突出的特點(diǎn),用數(shù)字、舉例、對(duì)比、打比方、生動(dòng)描寫(xiě)等方法,具體描述物品的特點(diǎn)。)

         。鄯椒ㄒ,幫助學(xué)生克服習(xí)作畏難情緒。組內(nèi)研討交流,則能擦燃學(xué)生的智慧火花,學(xué)生可以在互動(dòng)交流中更好地理清思路。]

         、椿貞浧綍r(shí)積累的關(guān)于這種動(dòng)物的好詞好句好段,并鼓勵(lì)學(xué)生適時(shí)運(yùn)用,但不要大量抄錄。

          5、題目的寫(xiě)法選擇直接命題

          四、自主習(xí)作,教師巡回指導(dǎo)

         、弊孕兴伎迹_定大致的寫(xiě)作思路

         、矂(dòng)筆寫(xiě)作,要求書(shū)寫(xiě)工整,語(yǔ)句通順。

         、匙孕谐醺,教師巡視指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生習(xí)作中的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì),并針對(duì)有代表性的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo),指導(dǎo)的重點(diǎn)一是按一定順序鞋,二是恰當(dāng)運(yùn)用說(shuō)明的方法。

         。郯蚜(xí)作評(píng)價(jià)的自主權(quán)交給學(xué)生,提高學(xué)生自我評(píng)價(jià)的能力。]

          五、小組評(píng)議,再改評(píng)賞

         、毙〗M內(nèi)互讀互改,提出修改建議。

         、踩嘟涣髦v評(píng)。

          讓學(xué)生讀一讀自己習(xí)作中最滿意的段落,請(qǐng)其他同學(xué)進(jìn)行賞評(píng)。

          ⒊再次修改習(xí)作。

         、戳(xí)作展示:優(yōu)秀習(xí)作展示;進(jìn)步習(xí)作展示,可以是全文,可以是片斷。

          [習(xí)作的賞析、交流、評(píng)價(jià),既幫助學(xué)生克服習(xí)作畏難情緒,又提供有針對(duì)性的幫助指導(dǎo),從而切實(shí)提高學(xué)生的習(xí)作水平。]

          六、教學(xué)反思:

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