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精選動物說明文作文集錦7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的動物說明文作文7篇，希望能夠幫助到大家。
動物說明文作文 篇1
我喜歡的小動物
動物世界多姿多彩.每一只小動物都靈巧、可愛.童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動物,喜歡它們的眼神,喜歡他們俏皮可愛的滑稽表演.我,當然也不例外啦!
我喜歡的小動物它姓“黃”,哦,不要誤會,不是“黃飛鴻”,而是小鳥“黃鸝”.它從頭到腳一身黃,從遠處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,好像在說：我還要熟悉熟悉環(huán)境呢!毛絨絨的羽毛下面,縮著兩個小紅爪子.它呀,連睡覺都跟別的鳥兩樣兒.嘿!真可愛!
黃色的羽毛最令人驚奇.一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的,顯的很普通.可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的,真奇怪!我想,它可能是去染過毛趕流行吧!
一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里,一眨一眨的.好像在說：“你們不要再傷害鳥類了!”說的那么凄慘與肯定!
小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來,一伸一曲,好像在領(lǐng)著大家做體操呢!“來,一二三四,二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗.怪不得說“紅配黃,亮堂堂”呢!啊,太可愛了!
黃鸝鳥兒連睡覺都不跟別的鳥兒一樣.每當夜幕到來時,黃鸝就飛到桿子上,把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個大圓球.這個時候,你就會看到一個“小毛球”立在桿子上,我不說,你還真不知道那是小鳥黃鸝在睡覺呢!啊,賊可愛了!
黃鸝鳥的歌聲也是遠近馳名的.每天早晨,人家從不睡懶覺,早早的起床,還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來.“嘰嘰喳喳”好像是在說“一年之計在于春,一天之際在于晨”呢!每當我放廣播的時候,小鳥也爭著說、唱,把整個家都搞得雞飛狗跳的.
我喜歡的小動物—黃鸝鳥兒有特點吧!其實只要你細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)每一個動物都有它的特點和可愛之處.要保護動物呀!
動物說明文作文 篇2
兔子是一種美麗的小動物，乖巧、馴良，很是討人喜歡。它們雖然有時也吃一些肉渣，卻不是肉食動物。常吃的是嫩草。它們面容清秀，眼睛炯炯有神，身體矯健，非常機靈。小巧玲瓏的面孔，長長的兩只耳朵顯得格外美麗，瘦小的身體穿著一身雪白的外衣。
兔子從不躲藏在大樹上，它和老鼠一樣經(jīng)常在地下活動，在地下東跳西跑，活生生的像一個地下勞動者。兔子是在地下筑窩，摘果實，喝泉水。我們在平原地區(qū)是很少看見野兔子的，因為它們從不接近人的住宅，也不待在小樹叢里，只喜歡信在地下的洞里。在夜晚走到效外去，也許你能看見兔子們在草地上跳著，互相追逐打鬧的影子。
兔子不吃窩邊草，有人說。其實，這是它們自我保護的一種措施，兔子是為了讓天敵們看不見它們的窩，情愿餓死也從不吃窩邊的草。兔子不像熊以冬眠來過冬。它們十分警覺，只要有其它動物路過它們的窩，它們就會立刻跑到其它的洞中去。
兔子通常一胎生4—6個，它們生下來是全身紅通通的沒有一根毛，像是一個個肉球，可是過上個20天左右它們?nèi)紩L出雪白的絨毛可愛極了，十分討人喜愛。
動物說明文作文 篇3
十一長假，我們?nèi)胰ノ妪埧陲L景區(qū)玩。剛進去就感覺仿佛來到了獼猴樂園，獼猴漫山遍野。我先去獼猴宮殿玩，剛進門就看一個猴子在門口待著，有時把手放到臉上好像在說：“別這么看著我，人家會害羞的�！庇袝r則爬到樹上玩，有時則在地上打滾……
我還看到許多有趣的猴子：有的在吃東西，有的頑皮地樹上跳來跳去，有的還像運動員一樣在奮力奔跑……。我又看到一對很有趣的母子，小猴子趴在母親背上，母親卻把他推了下來，好像在說：“你都這么大了，怎么還要趴在我身上呀!”真是個不溺愛孩子，有原則的母親呀!
我認為最有趣的是猴子打架。一只猴子和另一只猴子因為搶食物而打了起來。猴子甲像猛虎一樣咆哮著向猴子乙撲去，猴子乙也不甘示弱急忙跳起來，猛對著猴子甲撞去，好像在說：“看我鐵頭功!”它們倆實力相當，撞了一下都只是后退了幾步。這時猴子乙猛的突襲，猴子甲躲避后又迅速轉(zhuǎn)身，向猴子乙的`后背狠狠的一擊。猴子乙好像知道：“留得青山在，不怕沒柴燒”這個道理，轉(zhuǎn)身就跑，猴子甲乘勝追擊，這時驚動了猴王，猴王也連忙追過去勸架……
猴子們的世界真是有趣!
動物說明文作文 篇4
說起狗，大家應(yīng)該都知道。它是生活中最常見的動物之一，被有些人親切地稱為“人類最忠實的朋友”。
狗長著兩只機靈的耳朵，有些狗的兩只耳朵經(jīng)常垂在臉頰旁一但有什么動靜，便豎起來，仔細地聆聽聲響。它有一雙黑溜溜的眼睛，“咕嚕咕�！钡剞D(zhuǎn)著，顯得炯炯有神。狗身上的毛很光滑，摸上去特別舒服。這是因為它經(jīng)常梳理和清洗身上的毛。有些狗的尾巴像一朵綻放的菊花，可愛極了。不像狼的尾巴，光禿禿的，像一根繩子。
狗狗
狗也分大小，像吉娃娃犬、博美犬之類的狗，一生就只有小板凳那么高。而有的狗卻不一樣，像藏獒、松獅犬等，它們長得高大威武，四只腳強壯有力，幾乎跟書桌一般高。狗還有很多種類，例如貴賓犬、蝴蝶犬、卷毛比熊犬、中國沙皮犬等等，許多許多。狗睡覺的時候特別喜歡趴在地上，用兩只前爪圍成一個圈，將整個臉埋進圈里，只把耳朵露在外面。狗為什么要這樣做呢？原來，它是為了保護自己的鼻子。狗的鼻子非常靈敏，因為它的鼻子里有一個氣味儲存庫，只要它問過的東西，就不會再忘記那種氣味。假如你拿一種物品讓狗聞一下，然后把這種物品藏到自己認為別人都做不到的地方，讓狗去找，它準能在一個小時內(nèi)找到。就算你把狗帶到幾公里外的地方，丟下它，獨自一人回家，它也能輕松地找回來。
正因為狗有一個靈敏的鼻子，所以才能我人類看家。那些為人們看門的狗，被人們稱為“看家犬”。古往今來，沒有哪一只看家犬不是無條件服從主人的命令的。它們一聞到主人的味道就知道主人回來了，便搖著尾巴跑出去迎接主人回家，還用身子蹭主人的褲腿，顯得特別乖巧�？僧斈吧顺霈F(xiàn)在它們面前時，它們聞到了陌生的味道，便警覺起來，連忙站起身，豎起耳朵，睜大眼睛。一發(fā)現(xiàn)陌生人圖謀不軌，就“汪汪”直叫，狂吠不止，引起主人的注意，提醒主人。
狗經(jīng)過訓(xùn)練后還能當警犬，幫助警察破案，它們成了人類生活中的一部分，對人類有很大的幫助。因此，我們要愛護狗。不僅因為它的作用，更重要的是，它還是人類的好朋友。
動物說明文作文 篇5
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛�！庇H愛的同學(xué)們，相信你們都唱過這支兒歌吧。你們喜歡小白兔嗎？今年的夏天，我去了鄉(xiāng)下的姥姥家，姥姥家就有一只可愛的小白兔。
小白兔穿著一件雪白的衣裳，就像一個小雪球，眼睛紅紅的，像是兩顆寶石。嘴巴是三瓣的，吃東西的時候咯咯直響，特別有意思。是一個帥氣十足的兔小弟。
這位兔小弟不但長得好看，還是一位美食家呢，它喜歡吃新鮮的胡蘿卜和白菜，這些都是姥姥菜地里種的，沒有施加化肥和農(nóng)藥，都是很有營養(yǎng)的。每當我喂它的時候，小白兔就像一個小孩一樣，用兩只前爪捧著，三瓣嘴一動一動的，連胡子都跟著顫動，吃得津津有味。
小白兔的鄰居是姥姥養(yǎng)的幾只母雞，它們通常很友好，和平共處，偶爾，也會鬧些小矛盾。就是姥姥喂雞食的時候，小白兔也趕過來湊熱鬧，母雞大嬸們很生氣。一起啄它，小白兔就機靈的躲開，可過不了多一會兒，就又悄悄地潛伏回來，扒著雞槽邊，探出頭去搶吃雞食，這樣，又難免被啄一通。小白兔就又“逃走”。這樣來回幾次，看起來像是開玩笑，做游戲。母雞們吃幾口，就到旁邊找水喝，這是，小白兔趁機飛速的跑過去，大吃幾口，等母雞大嬸們發(fā)現(xiàn)，咕咕叫著，拍打著翅膀，奔跑回來護食的時候，小白兔已經(jīng)吃飽，心滿意足的溜回樹蔭底下，舒服地趴在地上，要美美的睡上一覺了。說道這里，你們知道小白兔是怎么睡覺的嗎？絕不像你在圖畫書上看到的那么優(yōu)雅，它和小豬一樣，把四條腿伸開，像是伸懶腰，如果是熱天，它還會把地面上的干土扒到一邊，躺在露出的有濕氣的細土上，一只耳朵貼著地，像是隨時準備逃跑似的躺下，其實，如果沒有什么動靜，它會躺到你叫它起來吃晚餐呢。哼，是個“小懶蟲”。
在姥姥家的日子里，我天天拿菜葉蘿卜喂它，它吃得飽飽的，就不用再去搶食物被啄了。小白兔也跟我越來越熟了，一見到我，就一蹦一跳的過來，就像是我的朋友。
現(xiàn)在，我雖然離開了姥姥家，但我會經(jīng)常想起它，打電話給姥姥，不要賣掉它，要好好養(yǎng)著它，明年我還會去看它，希望它每天都快樂！
動物說明文作文 篇6
星期天的早上吃過早飯，媽媽對小花狗說：“你帶上些禮物去橋?qū)Π独牙鸭铱赐牙寻��！毙』ü穾隙Y物高高興興地出門了。
小花狗正要過橋的時候，看見看見小雞也要過過橋，可是橋太窄了，小雞不敢過。小花狗連忙跑上去說：“小雞弟弟，別害怕，我?guī)湍氵^橋吧。”說完，小花狗就抱起小雞往河對岸跑，到了河對岸，小雞感激地對小花狗說：“謝謝你，小花狗哥哥�！毙』ü氛f：“不客氣�！闭f完，小花狗就繼續(xù)往前走了。
走著走著，小花狗又看見了山羊爺爺也要過橋，可是，山羊爺爺年紀大了，行動不方便，小花狗跑過去對山羊爺爺說：“山羊爺爺，我來幫你過橋吧。”說著，小花狗扶著山羊爺爺過了橋。山羊爺爺夸小花狗說：“你真是個又愛心的好孩子�！�
小花狗今天明白了一個道理，幫助了別人，自己也很快樂。
動物說明文作文 篇7
教學(xué)目標
知識與能力：
1．鍛煉學(xué)生的口語表達能力。
2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，抓住事物的特征，在用準確的語言的基礎(chǔ)上，力求真實。
3、初步學(xué)習說明文的寫作方法。
過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習方式。培養(yǎng)學(xué)生搜集整理資料的能力。
情感態(tài)度與價值觀：引發(fā)學(xué)生思考人與動物的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛動物，善待生命的情感。
課前準備：
1．學(xué)生課外觀察家中的寵物或大自然中的動物，并搜集其有關(guān)的資料。
2．學(xué)生制作有關(guān)圖片或相片，如：我和它的開心照、精彩鏡頭一百秒等
教具：多媒體課件
教學(xué)內(nèi)容與步驟
一、直接導(dǎo)入：今天我們要寫一篇說明文，說明的對象就是小動物，（板書）課前你們都收 集資料了吧？那么你們都收集了什么樣的資料呢？（生說）
二、作文指導(dǎo)：怎樣寫說明文
⒈回憶一下什么叫說明文，第三單元都是說明文，學(xué)完這一單元，誰來說說什么是說明文，說明文有什么特點？（板書）
�、矊懻f明文常用的說明方法有哪些？（板書）
三、班級交流
�、庇懻摻涣骺梢詮哪男┓矫孢M行介紹。
�、仓干涣髡n前收集到的物品相關(guān)資料，你要從什么方面介紹？你會用到那些說明方法？
(如介紹動物形態(tài)、種類、生活習性，)
�、碁榱俗屓思伊私饽阆矏鄣膭悠�，想一想按照什么順序來介紹，能用上哪些說明方法。并把自己的想法小組內(nèi)先交流，再進行全班交流。
(抓住突出的特點，用數(shù)字、舉例、對比、打比方、生動描寫等方法，具體描述物品的特點。)
�。鄯椒ㄒ罚瑤椭鷮W(xué)生克服習作畏難情緒。組內(nèi)研討交流，則能擦燃學(xué)生的智慧火花，學(xué)生可以在互動交流中更好地理清思路。］
�、椿貞浧綍r積累的關(guān)于這種動物的好詞好句好段，并鼓勵學(xué)生適時運用，但不要大量抄錄。
5、題目的寫法選擇直接命題
四、自主習作，教師巡回指導(dǎo)
�、弊孕兴伎�，確定大致的寫作思路
�、矂庸P寫作，要求書寫工整，語句通順。
�、匙孕谐醺�，教師巡視指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生習作中的優(yōu)點進行鼓勵，并針對有代表性的問題進行指導(dǎo)，指導(dǎo)的重點一是按一定順序鞋，二是恰當運用說明的方法。
［把習作評價的自主權(quán)交給學(xué)生，提高學(xué)生自我評價的能力。］
五、小組評議，再改評賞
⒈小組內(nèi)互讀互改，提出修改建議。
�、踩嘟涣髦v評。
讓學(xué)生讀一讀自己習作中最滿意的段落，請其他同學(xué)進行賞評。
�、吃俅涡薷牧曌鳌�
�、戳曌髡故荆簝�(yōu)秀習作展示；進步習作展示，可以是全文，可以是片斷。
�。哿曌鞯馁p析、交流、評價，既幫助學(xué)生克服習作畏難情緒，又提供有針對性的幫助指導(dǎo)，從而切實提高學(xué)生的習作水平。］
六、教學(xué)反思：