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      2. 說明文的作文

        時間:2022-07-10 10:54:54 說明文 我要投稿

        【精品】說明文的作文合集5篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的說明文的作文5篇,歡迎大家分享。

        【精品】說明文的作文合集5篇

        說明文的作文 篇1

          今天下午,我躺在寧靜的大草原,忘記了世界,全身心沉醉在大自然中。

          我的眼睛盯住了一只蟋蟀,對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          我仿佛變小了,嫩綠的小草,在我眼前變成了茂盛的大樹。我想,它一定是一位探險家吧!要不然怎么會到到這么危險的地方來闖蕩呢?你看它六肢發(fā)達,全身穿著綠色的鎧甲,強壯無比。它在叢林中一會跳這,一會跳哪兒,用它那細細的觸角來回碰撞,像在嗅什么東西。我跟隨著它的腳步,一路上走著,看著。

          終于到了它的村子,那里的房子都很清潔、干燥。它們?yōu)榱俗屪约鹤〉檬娣,都是化大量的時間自己建造和整修的,而且非常隱蔽,敵人很難發(fā)現(xiàn)它們,誰見了都會贊嘆它們的聰明。那只蟋蟀遠歸者的母親跑出來,來迎接她的兒子,他們互相擁抱了一下便一齊走向同穴。

          在大街小巷中,有的蟋蟀在大聲買賣,有的蟋蟀在集市上買東西,有的小蟋蟀急匆匆地去上學(xué),聲音吵吵鬧鬧,熱鬧極了。

          有幾十只蟋蟀音樂家們吸引了我的眼球。它們的舞臺--兩棵大樹下面,大樹的綠葉像是為他們撐起的一把巨傘,為他們遮擋陽光。在旁邊有一處平臺幾只蟋蟀像在彈琴,中間的蟋蟀發(fā)出響亮的聲音,就像是一首首優(yōu)美的歌曲,讓我聽得陶醉了。此時此刻,我感到這是我聽過的最美的歌,因為這是獨特的,這是只有蟲子才能唱出來的,我連聲稱贊。

          看,蟋蟀搬運工們,吃力地推著沉重的食物,從遠方歸來了,他們渾身大汗淋漓,在大口大口地喘氣,們們不辭勞苦地搬運食物,是為了集體分享,他們這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          我還看見了……

          我迷迷糊糊地度過了一個下午,當(dāng)太陽灑下最后一點余光時,紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚了回來,我想,我發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的家園,我是多么得意啊!我依依不舍地離開蟋蟀的家園。

          蟋蟀的家美吧,想去嗎?我愿意牽著你的手,到蟋蟀的家園散步,觀察一下它們的生活習(xí)慣。

        說明文的作文 篇2

          我屬于垃圾家族,其實就是垃圾堆上的`一個塑料袋。我一直居無定所,雖說是個流浪漢,可我能隨風(fēng)兒四處旅游觀光,日子倒也算舒適愜意。好景不長,隨著人們生活質(zhì)量的提高,我漸漸成了污染的代名詞。這幾天我一直呆在一所校園內(nèi),但自從搬進來我的眼皮直跳,一種不祥的預(yù)感始終伴隨著我。

          果然不出我所料,這一天災(zāi)難降臨了。

          “愛生命、愛清潔、愛衛(wèi)生。我們要將清潔校園活動進行到底。今天我們一定把校園徹底清掃干凈,不留一張紙片!闭f話的應(yīng)該是一位老師,在他周圍有許多小學(xué)生,這些學(xué)生個個信誓旦旦,鉚足了勁要把我們垃圾驅(qū)逐出境。老師的話讓我頭上直冒冷汗,不敢出來見人,我知道我的生命即將消逝。很快,在老師的帶領(lǐng)下,我的同胞們都被處以極刑。這時,一個孩子指著我說:“這里有一個塑料袋,快過來。”怎么辦,我只能聽天由命了。就在這千鈞一發(fā)的時刻,忽然一陣風(fēng)把我吹到了溝里,真是老天有眼哪,我終于轉(zhuǎn)危為安了。

          第二天,在那幫學(xué)生的帶領(lǐng)下,這個村的老老少少居然都出來大掃除。唉,天大地大何處是我家,就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!村里的每個角落,他們都不放過,溝里也不是我的藏身之地。忽然一個老奶奶把我撿起來,對我說:“這兒不是你該待的地方,走吧。”我閉上眼,任憑眼淚流,風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。再見了!就這樣我和其他兄弟一起進了垃圾車。就在我即將離開的時候,我突然發(fā)現(xiàn),整個村莊變得干凈整潔了,街道更加寬闊了,人們的笑容也多了。

          如果還有來生,下輩子我一定不做塑料袋!

        說明文的作文 篇3

          我是一雙小手,也是一雙無敵的小手,任何事我都會圓滿成功。

          媽媽用我這雙小手來養(yǎng)育他的小孩;幫他們訂正功課、復(fù)習(xí)功課;幫全家人洗衣服,也幫全家人做美味的三餐料理,使全家人過著幸福美滿的生活。

          音樂家利用我這雙無敵的小手來演奏各種不同的樂器,讓全世界充滿了各種不同悠美的聲音。

          消防人員利用我這雙小手來保護人民;幫人民把著火的建筑物滅火;幫人民把各種恐怖的動物、昆蟲通通抓了起來,使全國的老百姓都能安居樂業(yè)的生活。

          老師用我這雙小手,教導(dǎo)小朋友;教他們怎樣節(jié)約能源,教他們怎樣做功課,使小朋友知道許許多多做人處事的道理,更讓小朋友得到許多的知識。

          我很喜歡幫大家做事情,也希望世界的人民可以好好珍惜我這雙超級無敵的小手,這樣我就可以天天幫大家做很多的事。

        說明文的作文 篇4

          音樂,是人類共同的語言。在我們身邊,有許多天籟,每當(dāng)心情煩悶時,聽著各種聲音,可以讓我的心漸漸平靜。

          天籟,可以是鋼琴所發(fā)出的飄揚旋律,句句婉轉(zhuǎn)動聽的琴音;天籟,也可以是扣人心弦的歌聲,時而低沉渾厚,時而高亢清亮;天籟,還可以是震撼的浪潮聲,聲聲震耳欲聾;天籟,更可以是親朋好友對你的加油鼓勵,使你心更加激昂。天籟,可以是很多種聲音,只要你認(rèn)為能夠穿透你的心,讓你的靈魂到另一個境界,那就是天籟。

          使我靈魂到另一個境界的,只有一種聲音──鋼琴聲。它撫慰著我受傷的心靈,讓我忘卻心中的悲痛;它能振奮我的心,讓我低迷的心重新燃燒,能繼續(xù)走下去;它能幫我發(fā)泄心中的憎恨,使我的心如湖水般平靜。音樂,就是力量,就是戰(zhàn)斗的號角,就是人們思想的火花。

          天籟,有著天使般的聲音,讓我靈魂受到感動與震撼。它,穿過我的心,拉起我已淪陷的心,使我被它拯救。

        說明文的作文 篇5

          在日常生活中,有許多有趣的自然現(xiàn)象,這些現(xiàn)象經(jīng)過人們長時間的觀察、總結(jié),編成順口溜,慢慢演變成了現(xiàn)在的諺語。

          例如:“早霧晴,晚霧陰”;“朝霞不出門,晚霞行千里”。可我總覺得天氣變化莫測,怎能由人說了算呢,然而,在一次驗證中,我才知道這些諺語是那樣的千真萬確。有一天早上,我吃過早飯,就穿上涼鞋去上英語課,媽媽連忙從鞋柜中拿出一雙旅游鞋,說:“今天會下雨,別穿涼鞋了。”我不解地望了望窗外,問:“媽媽,這也沒陰天呀,怎么可能下雨呢?”“你仔細看看太陽,”媽媽邊說邊領(lǐng)著來到空前。我往天上一看,“咦?今天太陽怎么和以前的不一樣呢?沒有往常亮,也沒有往常的大了,特別是在太陽周圍還有一道光圈!甭犃宋业脑挘瑡寢尭嬖V我:“這叫日暈,通常出現(xiàn)日期暈會下雨,有句諺語叫:月暈而風(fēng),日暈則雨,所以今天可能會下雨!蔽野胄虐胍傻卮┥下糜涡叱隽思议T。一路上,我時不時地抬頭看看太陽,出現(xiàn)日暈,就真的會下雨嗎?快走到英語學(xué)校的時候,光圈沒有那么明顯了,難道要下雨了。

          果然,等我上完英語課,天空已經(jīng)下起了小雨,路面濕漉漉的。真沒想到,“月暈而風(fēng),日暈則雨”是真的,這可是我親身體驗的。

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