電燈說明文
大家或多或少都會接觸過作文吧,特別是占有重要地位的說明文,說明文是客觀地說明事物或闡明事理的一種文體。那么你有了解過說明文嗎?下面是小編整理的電燈說明文,希望對大家有所幫助。
電燈說明文1
燈泡,通過電能而發(fā)光發(fā)熱的照明源,由亨利·戈培爾發(fā)明(愛迪生實際上是找到了合適的材料,即發(fā)明了實用性強(qiáng)的白熾燈,而燈泡早在1854年就出現(xiàn)了)。燈泡最常見的功能是照明。伴隨社會的發(fā)展,對燈泡的利用也起著不同的變化,最初可能是為了生產(chǎn)生活提供便利,但隨著社會的進(jìn)步,在燈泡的使用上也有了明顯的變化,開始有了“汽車、美化環(huán)境、裝飾”等等不同用途的功能性用燈。其準(zhǔn)確技術(shù)名稱為白熾燈,是一種透過通電,利用電阻把細(xì)絲線(現(xiàn)代通常為鎢絲)加熱至白熾,用來發(fā)光的燈。
電燈泡外圍由玻璃制造,把燈絲保持在真空,或低壓的惰性氣體之下,作用是防止燈絲在高溫之下氧化。參照白熾燈, 一般認(rèn)為電燈是由美國人湯馬士·愛迪生所發(fā)明。但倘若認(rèn)真的考據(jù),另一美國人亨利·戈培爾(Heinrich G?bel)比愛迪生早數(shù)十年已發(fā)明了相同原理和物料。
1801年,英國化學(xué)家戴維將鉑絲通電發(fā)光,他亦在1810年發(fā)明了電燭,利用兩根碳棒之間的電弧照明。1854年亨利·戈培爾使用一根炭化的竹絲,放在真空的玻璃瓶下通電發(fā)光。他的發(fā)明在今天看來是首個有實際效用的白熾燈。他當(dāng)時試驗的燈泡已經(jīng)可維持400小時,但是并沒有即時申請設(shè)計專利。
電燈說明文2
暗無邊界的夜里,有一盞燈孤獨地立在路邊,散發(fā)出溫暖的橙光,照亮了燈下的路面,在黑夜里如同一座燈塔,引領(lǐng)著靠岸的疲憊的船,照亮了族人的路,照亮了漂泊者的心。
這,只是黑夜中無數(shù)盞燈中的一盞,就已經(jīng)能作出如此巨大的貢獻(xiàn)了。而世界上,有很多好心人,將這盞燈,放在路途上,引領(lǐng)著游子們。
所以,這個世界充滿了光明與溫暖,還有希望。
但是,世界也有黑暗的地方,永夜,寒夜,壓迫著人民,使他們無法喘氣。戰(zhàn)爭,沖突,官場上的角逐,使黑暗戰(zhàn)勝光明,熄滅了好心人點的燈。它們滅掉了燈,涂炭了生靈,也破碎了希望。這是燈,和點燈者們不允許的,所以,他們做出了努力,即使無法結(jié)束黑暗,也要拼盡全力,使黑暗變淡。
這些人,為了希望而獻(xiàn)身,為了希望而奮斗,因為燈芯,是希望。希望不滅,燈才不滅。所以,希望孕育著燈,燈散發(fā)出的光明,也守衛(wèi)著希望。
這也是為什么我們周遭,有那么多奮斗著保護(hù)我們的人。他們握著光明,裁決黑暗,鞭策黑暗。警察和保安,為了人們的安全,拼盡全力,將探照燈光照向罪犯的靈魂深處,將其消滅殆盡;消防員們,更是手持生命的火炬,刺穿黑暗的迷霧,將被困之于黑暗的將死之人帶回光明;而醫(yī)生們,更是直接將生命之火光,從燈罩中取出,爭分奪秒地放入病人體內(nèi),竭盡全力,驅(qū)散黑暗,死亡的陰影。
燈光,火焰,光明,保衛(wèi)了我們的世界和生命不受黑暗的侵襲,但我們卻少有意識,認(rèn)為這份光明,僅按下開關(guān),就會產(chǎn)生,孰不知即使是電燈亮起來,需要多少個點燈者為了驅(qū)散黑暗,為了使你的電燈亮起來,付出多大的努力。
而我們卻認(rèn)識不到這些點燈者的存在,因為他們的`幕后工作,實在鮮為人知。但是,沒有了他們,就沒有了燈,也就沒有了希望。所以,我們應(yīng)該支持、尊重這些潛藏在幕后的點燈者,維持每一盞燈散發(fā)出的來之不易的光明。
燈,是如此普遍的東西,但卻也無比重要。而比燈更重要的,可能就是點燈者了。所以,大家都可以用自己的舉手之勞為他人,為社會點亮一盞明燈,并使它亮下去。
電燈說明文3
現(xiàn)在就要過春節(jié)了,許多地方都掛上了大紅燈籠,有著濃濃的喜慶之意,這不禁讓我想起了燈,這是愛迪生經(jīng)歷了無數(shù)次失敗才得到的,從此改變了我們的生活,今天晚上水街有燈會,我很姐姐一塊去參觀了。
到了水街,那里的人已經(jīng)開始觀賞了,我們是遲來的,走進(jìn)大門,形態(tài)不同的燈,使我們看的眼花繚亂,有可愛的娃娃型的,還有各種各樣的動物有好多我多叫
不上名字,真是好不熱鬧,百看不厭啊!不管你走到那個角落,多會有你想不到的奇妙,水街的燈還可以用一個字來形容“彩”這個就是我們晚上回去看的原因。
五光十色的燈迷住了我的眼睛,看了這,又看了那,讓我們這些游人多不知道看什么好,不知所措,夜晚時,閃閃奪目的光在夜晚的襯托下更加耀眼,奪目,真是百聞不如一間啊!我們還用手機(jī)拍下這些美好的時刻,和這些美麗的燈!
看著這些美麗的燈,我想在夜晚的時候,燈可以為我們照明,而當(dāng)我們處于人生黑暗的時候,也是需要一盞照亮前方道路的燈,這樣我們就不會迷失方向。
電燈說明文4
電燈,即用電作能源的人造照明用具,能將電轉(zhuǎn)化為光,大大推動了人類文明的進(jìn)步。
常見的電燈種類有白熾燈、熒光燈、LED燈等。電燈是將電能轉(zhuǎn)化為光能,以提供照明的設(shè)備,出現(xiàn)于第二次工業(yè)革命.最早實用的電燈是白熾燈,但早在白熾燈誕生之前,英國人漢弗萊·戴維用20xx節(jié)電池和兩根炭棒制成了弧光燈,但這種弧光燈亮度太強(qiáng)產(chǎn)熱太多又不耐用,一般場所根本無法使用。
1854年,移民美國的德國鐘表匠亨利·戈貝爾用一根放在真空玻璃瓶里的碳化竹絲,制成了首個有實際效用的電燈,持續(xù)亮了400個小時,不過他并沒及時申請專利。1860年,英國人約瑟夫·斯旺也制成了碳絲電燈,但他未能獲得使碳絲保持長時間工作的良好真空環(huán)境。直到1878年,英國的真空技術(shù)發(fā)展到合乎需要的程度,他才發(fā)明真空下用碳絲通電的燈泡,并且獲得英國專利。斯旺自己的屋子是英國用電照明的第一所私人住宅。1874年,加拿大的兩名電氣技師申請了一項電燈專利:在玻璃泡之下充入氮氣,以通電的碳桿發(fā)光,但他們沒有足夠財力繼續(xù)完善這項發(fā)明,于是在1875年把專利賣給了愛迪生。愛迪生購入專利后嘗試改良燈絲,終于在1880年制造出能持續(xù)亮1200個小時的碳化竹絲燈。不過,美國專利局判愛迪生的碳絲白熾燈發(fā)明落于人后,專利無效。打了多年的官司后,亨利·戈培爾贏得專利,最后愛迪生從戈培爾貧困的遺孀手上買下專利。在英國,斯旺控告愛迪生侵犯專利,后來他們在法庭之外和解,于1883年在英國建立一家聯(lián)合公司。斯旺后來把他的股權(quán)及專利都賣給了愛迪生。
電燈說明文5
一天傍晚,我打完籃球回來,來到樓道時,我拍了一下球,“砰的一聲,昏暗的樓道頓時被旁邊的路燈給照亮了,我抬頭一看,原來是聲控?zé)。我想為什么聲控(zé)艉蛣e的燈不一樣,不需有人去開,只要聽到聲音就能亮起來呢?而且還會自動關(guān)閉?我?guī)е贿B串的問號開始探索其中的奧秘。
我拿工具把聲控?zé)舻耐鈿ご蜷_,一看有好些電路板,后來查閱材料才知道聲控?zé)粲稍捦、音頻、放大器、洗瓶電路、倍壓整流電路、鑒幅電路、恒壓延時開啟電路、可控延時開關(guān)電路組成。
知道這些后我在想:燈是怎樣亮起來呢?我托著下巴動著腦筋推想到:聲音到振動到話筒,話筒把聲音傳到各個電路,最后通過開啟電路處理,而使燈亮起來。燈就象有一只聰明的“耳朵”,它的“耳朵”聽到有人來了,它就會自動點亮為人們照路,人走了它聽不到聲音就會自動把燈關(guān)掉。
知道這些后,新的問題又產(chǎn)生了,我想電燈為什么會有耳朵呢?我又查閱資料,我才知道人們?yōu)樗惭b一種能聽到聲音的聲控開關(guān),當(dāng)它聽到一定強(qiáng)度的聲音時,這個開關(guān)就會自動為電燈接通電源。這樣一來,“聲控?zé)簟本拖箝L了耳朵一樣。我還發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象:聲控?zé)舭滋烊文惆l(fā)出多大的聲音也不亮,而且晚上只要稍微發(fā)出一點聲音就亮起來了。
通過以上的分析推理。我得出了一個結(jié)論:聲控?zé)羰怯陕暪饪刂频,為了證明我的結(jié)論,我做了一個實驗。
我在白天把聲控?zé)舻碾娫撮_啟,用手遮住聲控?zé)糸_關(guān)的光控制原件然后再發(fā)出聲音,燈就會亮起來了,所以我得出的結(jié)論是正確的。
通過這次發(fā)現(xiàn),我很高興,這畢竟是我的勞動果實呀!從中我也悟出了一個道理:我們要做生活的有心人,只要多觀察、多動手,就能提高我們的創(chuàng)新能力。
電燈說明文6
照明燈具的作用已經(jīng)不僅僅局限于照明,也是家居的眼睛,更多的時候它起到的是裝飾作用。因此照明燈具的選擇就要更加復(fù)雜得多,它不僅涉及到安全省電,而且會涉及到材質(zhì)、種類、風(fēng)格品位等諸多因素。一個好的燈飾,可能一下成為裝修的靈魂。照明燈具的品種很多,有吊燈、吸頂燈、臺燈、落地?zé)簟⒈跓?、射燈等;照明燈具的顏色也有很多,無色、純白、 粉紅、淺藍(lán)、淡綠、金黃、奶白。選燈具時,不要只考慮燈具的外形和價格,還要考慮亮度,而亮度的定義應(yīng)該是不刺眼、經(jīng)過安全處理、清澈柔和的光線。應(yīng)按照居住者的職業(yè)、愛好、 情趣、習(xí)慣進(jìn)行選配,并應(yīng)考慮家具陳設(shè)、墻壁色彩等因素。照明燈具的大小與空間的比例有很密切的關(guān)系,選購時,應(yīng)考慮實用性和擺放效果,方能達(dá)到空間的整體性和協(xié)調(diào)感。
家是私人空間,有其私密性和個性化要求,因此照明設(shè)計方案需要考慮到這一特點。所謂個性化,通常體現(xiàn)為某種特定的氛圍或心理上的感受,像入口門廳、私人會客廳或節(jié)日餐廳等處是需要強(qiáng)調(diào)氛圍效果的區(qū)域。在家居照明中能夠明確提出統(tǒng)一要求的是一些要進(jìn)行精細(xì)視覺作業(yè)的區(qū)域或空間,比如廚房中的操作臺、浴室中的化妝區(qū)及家居中書寫閱讀區(qū)域。家居照明主要根據(jù)房間的布局、裝飾、生活的內(nèi)容而發(fā)生變化。白天有自然光照射時,對照明燈具的選擇及布燈都會有影響。
電燈說明文7
《蠟燭與電燈》蠟燭,是微不足道的。因為早在上個世紀(jì),電燈已經(jīng)代替了它。在一位學(xué)生的房間里放著一盞美麗的臺燈和一枝淡淡發(fā)黃的蠟燭。淺藍(lán)色的燈罩與纖細(xì)的燈桿從而構(gòu)成臺燈。臺燈每天都打開電源,用自己發(fā)出燈光照亮了整個房間。因此,臺燈每天都驕傲對蠟燭炫耀自己:“哼!小蠟燭!你個頭小小的,也沒有多大用處,干脆扔掉算了!你看我,多漂亮!我發(fā)出的光又白又亮!而你呢?發(fā)出的光,又黃又暗,占著這么個位子有什么用?”臺燈又開始盛氣凌人地炫耀自己了。小蠟燭委屈地說:“可是,臺燈哥哥……”臺燈打斷小蠟燭的話:“什么‘可是’‘可是’的,我本來就比你強(qiáng)嘛!”這時,臺燈忽然閃了閃便不再發(fā)光了。黑暗立刻籠罩了整個房間,原來是線路出問題了。這時,人們多么需要光明呀!小主人拿出了站在墻角默默無聞的小蠟燭,并點燃了它。光明又重新照亮了房間,也照亮了自命不凡的臺燈。小蠟燭說:“臺燈哥哥,我很慚愧,我發(fā)出的光的確沒有你的亮,沒有對人類作出更大的貢獻(xiàn)!闭f完,小蠟燭便默默地燃燒自己,直到離開世間。臺燈看了很感動,心想:我一定要學(xué)習(xí)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡木,為人類踏踏實實地作出貢獻(xiàn)!
電燈說明文8
在我的桌子上,有一盞漂亮的小臺燈。我小學(xué)的時候媽媽給我買的。小臺燈陪我度過了一個快樂的童年,我很喜歡。
我的臺燈真漂亮!它穿著藍(lán)白相間的衣服,燈下有一個大支架。它有兩個燈,長度和厚度都一樣。支架上有兩個按鈕,一個是開關(guān)按鈕,一個是燈按鈕。我每天晚上做作業(yè)的時候都會用到。它用明亮的眼睛照亮我,直到深夜。它從不抱怨。只是太累的時候會眨兩下眼,然后就繼續(xù)照亮我。在我心里,是一個不知名的英雄。沒有它,我晚上就不能順利完成作業(yè)。它是我的好伙伴。
但是有一次,我像往常一樣打開我的小臺燈,卻發(fā)現(xiàn)它沒有亮。我隱約看見它眼里有幾絲黑煙。我看起來很苦惱,打電話給我父親。父親說:“是你的朋友。通常對你有幫助。現(xiàn)在輪到你幫忙了!庇谑俏夷昧藘蓚新燈,換了,打開開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈都亮著。我的小臺燈恢復(fù)了平時的光澤,我終于可以開始忙著寫作業(yè)了。
小臺燈的優(yōu)點,它燃燒自己,照亮別人,值得我們所有人學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該從它對自我否定、無私奉獻(xiàn)和默默無聞的執(zhí)著中學(xué)習(xí)。
電燈說明文9
到底是什么東西使夜晚擁有了光明?到底是什么東西使人們告別了“夜盲癥”?
它,就是我們今天大名鼎鼎的主角:電燈!
電燈的結(jié)構(gòu)有哪些?電燈的結(jié)構(gòu)包括連接點,燈絲,金屬架和玻璃泡,外形長得像一個葫蘆,內(nèi)部處于真空狀態(tài)。
電燈的發(fā)明之者又是誰?他就是人稱“發(fā)明大王”的美國人愛迪生,他的一生中申請過100多項專利。
電燈是怎么來的?這就得追溯到19世紀(jì)了。
在以前,人們只能利用火來照明,在晚上外出之時,不僅找不到人,看不到路,甚至找不到家。
在愛迪生之前,其實已經(jīng)有過弧光燈,但它有個致命缺點,不僅光線強(qiáng)烈,而且容易爆炸。
為了大家,愛迪生投入所有時間和精力都花費在了造電燈的上面。
可惜普通的燈絲不耐燒,于是愛迪生就嘗試了1000多種材料鋇,鋁,銅,鋅……
于是他使用了白金使燈泡的壽命,延長到了兩小時。
然后他從他的一個朋友的圍巾得到了靈感:他將圍巾炭燒之后,制作成了燈絲,在1879年點亮了第一盞電燈,亮?xí)r為45小時。
20多年后,英國人庫里奇改用鎢絲做燈絲,性能更加穩(wěn)定。
電燈說明文10
大家好,我是一盞明亮的電燈,在一所大學(xué)的一間教室里工作。
說起我的來歷,還挺長的,如果你們想知道的話,我就告訴你們吧!
在我產(chǎn)生以前,人們還在用蠟燭呢!用蠟燭雖然不費電,但亮度有限,也很麻煩,有時還容易引起火災(zāi)。
后來,發(fā)明大王——美國的愛迪生發(fā)明了我的祖父的祖父。然后,另外的人就學(xué)著做,一代比一代做得好,一代比一代做得美,最后就出現(xiàn)了我。
后來,我被放在買燈的市場上銷售,一個大學(xué)校長買下了我,讓我為大家工作。同時我也專心地聽老師講課,專心地看學(xué)生做作業(yè)。沒過多久,燈光節(jié)到了,學(xué)生和老師拿來了一盞盞燈,各式各樣,有馬燈、荷花燈、迷燈、孔雀燈、燈籠燈、兔子燈,還有一盞全部用竹片做的燈。我的身上也裝飾上了一條條彩練,一朵朵鮮花,美麗及了。最后,他們就歡樂地跳起舞,唱起歌。
我為大家默默地照明著,也希望你們用智慧去點亮這個世界!
電燈說明文11
天色已經(jīng)暗了,屋子的主人拖著疲憊的身子回到家中,順手打開了電燈。黑暗的房間一下子亮閃閃的。
這時,電燈得意洋洋地對躺在角落里的蠟燭說:“我的光最亮,我能把整個房間照得跟白天一樣,我最厲害了!”蠟燭一聽,忙搶著說:“你不要自以為是了!每個人都有各自的長處,只是各自的作用不同罷了。”電燈晃了下腦袋,不服氣地說:“你有什么用處,還不是用完了就被主人丟棄到角落里去了。你有膽量敢跟我比一比嗎?讓你知道一下輸?shù)淖涛!毕灎T絲毫沒有理會電燈的挖苦,還是默默無聞地躺在那里,等待主人的召喚。
這時,突然電燈泡燒了,主人站起身來,拿出蠟燭,用打火機(jī)點著。房子又亮起來了,主人說:“唉,用電燈很方便,可是經(jīng)不起時間的考驗,蠟燭急用時最給力!
每個人都有自己的優(yōu)點,也有自己的弱點,我們應(yīng)該像蠟燭那樣謙虛、踏實,發(fā)揚自己的優(yōu)點,正視自己的缺點。我們不應(yīng)該像電燈一樣只看到自己的優(yōu)點就沾沾自喜,驕傲自大,這樣自以為是、不聽勸告是要吃虧的。
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