【必備】說明文作文匯總7篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的說明文作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
說明文作文 篇1
肥頭大耳、呆頭呆腦，走起路來搖搖擺擺，這是什么動物？沒錯！是豬。三歲小孩都認識的東西。千百年來，人們對它們的印象始終未能脫離”愚笨’二字。不信你看，就連西游記里的豬八戒大仙也是這幅德性。但其實，無論是從理論上還是從豬的馴化過程中來講，豬其實是一種非常聰明的動物。
豬之所以被人稱之為“蠢豬”，僅僅是因為它們體態(tài)粗壯：這個連我們人類自己都覺得可笑的原因。下面我通過列舉事實來證明豬是非常有用的動物，為它們“平反”！
首先，豬的智商很高，雖然和我們人類比起來簡直是小巫見大巫，但至少和狗比起來還是有過之而無不及的。比如，讓豬和狗同時做一系列高難度動作，豬只要看一到兩次就能成功模仿。而狗呢？竟然需要看十余次才能照葫蘆畫瓢的表演！這當時讓所有看到的人都著實驚訝！可是，豬的悲慘命運仍未改變。因此，我從它們身上知道了，只有智商遠遠不夠，還要擁有綜合素質，這樣才能夠得到成功。
豬無法看到天空。但是，它們的嗅覺竟然比狗還靈敏，只是在這方面難以馴化而已。如果某一天，人類真的成功馴化豬在嗅覺上的能力，豈不是能夠給人類帶來更大的貢獻？
還有，豬也不是天生骯臟的，豬之所以“骯臟”，完全是因為被逼無奈。人們把它關在狹小豬圈里，它們迫不得已，才給人們留下了骯臟的印象。但即使如此，它們仍然盡量讓自己吃喝睡的地方和排泄的地方離得很遠。
更“可怕”的是，經過特殊訓練的豬還會幫助工兵排地雷，如果早一點發(fā)現并且擴大規(guī)模的話能夠挽救多少為祖國人民無私奉獻的軍人�。�
此外，豬還會吃蛇，豬的脂肪對蛇毒雖不能完全免疫但卻有著很強的抵抗力。美國有農場主將豬放進農田，田里的毒蛇便明顯減少了。
豬的能力和用途還遠不止這些…..
由于豬的全身全都有著很多的用途，就連排泄物都能當做化肥，因此得到了一身是寶的美譽。
通過對豬的充分了解，我知道了：人實在不可貌相，在沒得出結論之前一定不要想當然。這一點也使我受益終生。
說明文作文 篇2
我十歲生日時，爺爺送我一盒香噴的奶油蛋糕；奶奶送我一盒味道甜美的巧克力糖果；而爸爸媽媽送我的，是一個精巧，美觀的文具盒。
這個文具盒是個長方形的。不過它的四個角不是尖尖的，而是圓形的，我想：這一定是工人叔叔在制作這個文具盒時，特地把它作成圓的，不讓我們被這小小的尖頭刺傷，免受一些皮肉之苦。文具盒色彩十分鮮艷，有紅的，綠的，白的，藍的，黃的……文具盒的圖案也很美：左邊畫著一個小博士，他頭上戴著博士帽，兩只小眼睛一瞅一瞅的，小小的鼻子翹著，彎彎的小嘴像一個可愛的月亮。他穿著博士服，一手拿著畢業(yè)證書，另一只手向前，做了一個“V”字的動作，兩條腿一跳，瞧他那得意洋洋的樣子，可真令人羨慕！
你別看它小，他的作用可多呢！打開文具盒，現在出現在你眼前的是乘法口訣表，我在口訣表前面做了一個課程表，這樣，你每天打開文具盒，就知道一天的課程，這不是兩全其美了嗎？文具盒一共有兩層，第一層可以放鉛筆，第二層可以放自動鉛筆、毛筆、圓珠筆、鉛芯、改正貼等之類的文具，這樣我就不會愁寫作業(yè)沒筆了。
這就是我的文具盒，它可是我學習上的好伙伴呢！
說明文作文 篇3
西瓜，是我們大家比較喜愛的水果。西瓜的種類也很多，它的外形沒有圣女果美，有的是扁扁的、圓圓的，有的是又小又圓，有的是橢圓形的，大小不一，樣子也是笨笨的。西瓜通常在夏天成熟。那時，路邊都是來賣瓜的瓜農。顏色也不像桔子那么鮮艷，讓人看了它很清淡，淡綠色的表皮，看上去像是剛發(fā)芽的小草；要是深一點，有如深綠色的、波浪形的紋身。
西瓜不僅表皮很美，西瓜瓤更是貨真價實的。你看，那西瓜皮薄薄的，再看看西瓜瓤，通紅通紅的，這是正宗的薄皮沙瓤大西瓜呀！
其實，西瓜不僅看上去很好看，吃上去味很美，吃起來卻是甜甜的、涼涼的，好像一口甘甜的泉水從喉嚨里滑過。西瓜全身里外都是寶。它的皮看上去，沒有什么用處，其實并不是這樣，西瓜皮可以做菜，嗅嗅這道菜時，淡淡的香味會沁入你的心脾。西瓜瓤中水份是整個西瓜的百分之七十，西瓜瓤吃下不僅可以解渴，還可以清熱、潤肺呢，如果在沙漠中的人有一個大西瓜，那將會是他的救命稻草；西瓜子通常會被人扔掉。可是有好多人不知道我們平時吃的西瓜子就是這種西瓜子炒制而成的。西瓜有營養(yǎng)有美味，你們快去買一個吧。
說明文作文 篇4
“嗚嗚……”持續(xù)了二十六秒的機器聲突然停止了，是機器壞了嗎？No！是家用小電器———多功能食品料理機在二十六秒之內將米磨成了米粉。
這神奇的家用小電器是山東省著名商標九陽電器制造廠生產的。它由主機、“三刀”和“四杯”組成。主機為這套機器的心臟，做任何食品都有它的參與。三刀是鈦合金材料做成的，分別為“十”字刀、“S”字刀和“一”字刀。四杯為一個豆?jié){杯、一個攪拌杯和兩個料理杯。
“十”字刀和豆?jié){杯為一對組合。這對組合是專門攪拌食物時用的。它們可以磨豆?jié){、做刨冰，使用起來十分得快捷、方便。
“一”字刀和攪拌杯為一對組合。這對組合也是攪拌食物的，但它們攪拌的是干性食物。這對組合還可以對肉類進行加工，它們攪拌出來的肉十分細膩、十分鮮嫩，不過你可別忘了先將肉挑去筋、骨、皮再加工喲！
“S”字刀和料理杯是最后一對組合。它們同樣也可以磨豆?jié){、做刨冰，但主要是用來榨果汁。新鮮的水果經過它們的加工，就變成了一杯杯爽口、香甜的果汁了，而且里面還有許多飽滿的果肉粒呢。
九陽牌多功能食品料理機真是人們生活的好幫手！
說明文作文 篇5
升入四年級，我來到了一個新教室，今天，我就給你介紹一下我的.新教室。
我的教室長十米，寬八米，可以擺下七排桌椅，上課時，我們就坐在課桌前的椅子上學習、寫字。教室正面的墻上有一塊四平方米的黑板，老師上課時就在這塊黑板上寫字，教給我們知識。側面的墻上有“妙筆生花展示臺”、“我是體育小明星”、“我是數學小明星”，它們可以促進我們的學習，提高我們的成績，如果有誰的作文寫得特別棒，他的作文就會出現在“妙筆生花展示臺”上;如果誰跳繩跳得又多又好，他的照片就會出現在“我是體育小明星”上;誰的數學學得最好，那么他在“我是數學小明星”上的小五星就會最多。
我的教室有五扇窗戶，它們都比較大。學習的時候，如果熱了，它們就可以讓風跑到班里，給我們帶來清涼。它們還能讓病毒跑出去，把新鮮的空氣放進來，讓我們時刻都呼吸到新鮮的空氣。我們班里有四十七名同學，我們每天都早早地來到學校，坐在明亮的教室里讀書、上課、做作業(yè)，學習越越來越認真。我們教室里還有電腦，老師上課時，用它給我們放課件，有時還上網查資料，讓我們了解更多的知識。我們班還有個圖書角，中午休息時，同學們可以去借書，開闊我們的眼界。
我喜歡我們寬敞、明亮的教室。
說明文作文 篇6
我家有不少電器，如電冰箱、DVD、VCD、洗衣機、空調等……但我最喜歡那臺大型彩色電視機了。人們常說：天上有彩虹，人間有長虹。
我們家的這臺電視機是以前最有名的，最先進的“長虹牌”電視機。正方體的銀灰色大外殼，屏幕非常清晰。屏幕兩側有密密麻麻的小孔，那是電視機后面有一道道的縫隙，那里是用來排熱氣的。我們家的電視機有12個電視頻道的節(jié)目。每次一放學，就跑到電視機前看電視，吃飯的時候，一家6口人圍坐電視機前，一邊吃一邊看，看得津津有味，吃著吃著飯粒就撒在地上了。我最喜歡看“中央一臺”的“大風車”節(jié)目了。不管發(fā)生了什么事，我都要看“大風車”。爸爸媽媽，爺爺奶奶也喜歡和我一同坐在電視機前，津津有味的盯著電視屏幕。
晚上，一直看到12點多才睡覺，連做夢都想著電視。這臺電視機不僅僅是家電，而且也是我的好兄弟，我一直把它做親弟弟一樣看待，是我多沒的好兄弟。當我心情不好的時候，我就打開它，替我解悶事。這臺電視機到現在已經有兩年半了，我對它的感情非常深刻，是家庭的一員，不愧是我的好兄弟。
說明文作文 篇7
水果攤上沒有你顯赫的位置，果園中很少見到你的身影，你并非出身于高貴的世家，你只是一個小而又小，甚至是被人遺棄的角色，的確，許多人甚至叫不出你的名字，但我卻時時想念著你的名字：紅紅的草莓。
紅紅的草莓有時生長在荒郊野外。它不是樹，沒有干，他不像有些花樹那么嬌嫩，需要人照料，時時放在溫室里，紅紅的草莓不需要任何人的照料，它憑著自己頑強的生命力，獨生獨長。它還常常挺著自己纖細的腰，經受著狂風暴雨的清洗，冬去春來紅紅的草莓開始結果，他新生的果實并不好看，硬邦邦的，還帶有青色。幾度春風幾度春雨，紅紅的草莓不知不覺變熟了，變軟了，先是淡黃，再是淡紅，最后變成了深紅……
哎，紅紅的草莓，為什莫你不是果實？大人們?yōu)槭颤N總是對你漫不經心？但是在我們孩子的童年史上，你卻值得大書特書的啊。
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