【必備】說明文作文錦集六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的說明文作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
說明文作文 篇1
飛上云天 在世界各民族的宗教和神話中，一種人類所不具備的能力被賦予了諸神。那就是——飛行。
人類飛翔的夢想源于振翅高飛的鳥。達 芬奇通過對鳥類的長期觀察，設計了模仿鳥類翅膀運動的撲翼機。據說，他的一個助手曾經用它試驗飛行，結果……三百年后，德國工程師李林達爾設計的撲翼機，也沒讓人像鳥一樣飛翔，但他卻從中發現了滑翔機飛行的奧秘。 現在我們知道，鳥的飛行需要強健的肌肉、高效的心臟和輕巧的骨架。與鳥類相比，人在這些方面的機能遠遠無法勝任飛行的要求。
比如，鷹的心臟占體重的8%左右，而人的這個比例僅為0.5%。因此人類即使插上雙翼，也很難飛上云天。 小型無人飛行器升空比載人飛行器上天要簡單得多，現在，人們仍然樂此不疲。中國人的祖先什么時候發明了風箏史書上沒有確切記載，但從它的名稱上看古人已經很清楚風在飛行中的作用，但從它最初的名字“紙鳶”上我們可以知道，古人把風箏看做會飛的紙做的鳥。 會飛的“孔明燈”是中國古代的發明，法國人蒙哥爾費兄弟從中受到啟發，開始研究熱氣球。1783年的一個秋日，蒙哥爾費兄弟的熱氣球載人緩緩升空，之后又安全著陸。 這是輕于空氣的載人飛行器首次成功施放，從此氣球開始盛行。 人們把熱氣球送上了天，卻不能使它避免風的擺布�？刂茪饬骱吞岣咚俣鹊膰L試收效甚微，這是輕于空氣的飛行器面臨的一大難題。
19世紀50年代，蒸汽機的加盟為飛行器帶來了功率強大的機械動力，飛行的可控性大大增加了。1852年9月，一艘飛艇從巴黎起飛，它以蒸汽機帶動螺旋槳推進器，創造了可操縱飛艇的.首次飛行。之后電動機和內燃機的出現，再一次推動了飛艇技術的發展;第一次世界大戰后飛艇進入了全盛時代。然而一系列飛行事故卻使得飛艇家族帶著昔日的榮光，走向沒落，漸漸地被飛機所取代。
“竹蜻蜓” 是我國古老的玩具之一，今天仍是孩子們認識飛行的"啟蒙教練”，追溯起來，它可以被看做是重于空氣的機械飛行器的起點。被譽為“航空之父”的英國人喬治?凱利一輩子都對竹蜻蜓著迷。他的第一項航空研究就是在1796年仿制和改造了“竹蜻蜓”，并由此悟出螺旋槳的一些工作原理。他的研究推動了飛機研制的進程。 (留空時間12秒鐘飛行距離36米) 1903年12月17日，萊特兄弟設計制造的“飛行者”1號飛機終于起飛了，它是人類歷史上有動力、載人、持續、穩定和可操縱的重于空氣的飛行器第一次成功飛行，正是這樣一次飛行，讓人類邁入了航空史上的新紀元。 為了這一天的到來，人類歷經漫長等待，更有無數的先驅為之付出生命的代價……借助探索者鋪就的長長跑道，我們終于融入了藍天的懷抱。
挑戰速度 熱氣球帶來隨風飄蕩的輕松，飛艇滿載自在悠閑的情趣，而飛機則讓人獲得風馳電掣的快感，速度——使飛行充滿魅力。 一臺四缸水冷活塞式發動機讓人類的飛行夢獲得了起飛的速度，那時人們感興趣的是飛機能否掙脫地球的引力。雙翼機、三翼機的設計是為了獲得更大的升力。 很快人們的興趣轉向速度，1909年一個飛行競賽在法國設立，一架雙翼機以每小時74公里的速度奪得第一。這一地位不久就被單翼機取代，風洞實驗向人們證明，雙翼機的設計不利于速度的提高。人們認識到，動力和外形都會影響速度。
在第一次世界大戰中，飛機速度有了驚人的提高，1914年飛機速度的最高記錄為165公里/時，戰爭結束時，這一速度已經提高到560公里/時。飛機外形也向流線型發展。當二戰開始時，雙翼機為速度更高的單翼機讓出了天空。二戰中速度最快的飛機是美國制造的P-51野馬戰斗機，它的最高時度超過了700公里，在這一速度上活塞式發動機已經顯得力不從心。速度的提升有待新動力出現。 二戰后期，德國制造了第一架噴氣戰斗機HE-163，在燃料火箭發動機強大的推動下， 它以900公里/時的速度呼嘯而來，讓其他飛機望塵莫及。 新動力讓飛機有能力與聲音展開賽跑。此時人們卻遇到了一個看不見的障礙。當飛機接近音速時，如同碰到一堵墻壁，速度急劇下降，機身劇烈抖動，飛機仿佛脫韁的野馬一樣無法控制，這就是——音障。 在機頭加裝了長針的試驗機將去刺穿那無形的屏障，同時后掠機翼的設計將減小飛機在音速時的阻力，成功與否有待飛行實驗去驗證。1947年10月14日，B-29將試驗機X--1送上7600米高空，美國試飛員耶格爾駕駛著試驗機X-1在強烈的震顫中成功超越了音速，開啟了超音速時代的大門。
音障的突破導致眾多超音速飛機誕生，如美國在1954年推出的超佩刀F-100時速可達1200公里。蘇聯的米格-21、米格-23等，1959年，美國研制了著名的RS-71黑鳥戰略偵察機，它的飛行速度達到3.2倍音速，至今還是最快的軍用飛機之一。它還是第一架突破熱障的飛機。熱障是由于飛機以兩倍音速飛行時，飛機外殼與空氣強烈摩擦導致溫度急劇升高而產生的現象。
它會降低金屬結構強度，毀壞機內儀表和零件，使飛行員無法忍受。而黑鳥以它特殊的設計，保證在超音速飛行中的安全。 軍用飛機的超音速飛行讓老百姓無緣見識，協和客機則使普通人人有機會親身體驗超音速飛行的樂趣。協和飛機能以兩倍音速飛行，它劃過長空的飄逸姿態，足以使人們終身難忘，也許不久的將來我們都能乘坐這樣的飛機去體驗速度之美。
說明文作文 篇2
他有一張肥肥的臉蛋，一雙充滿智慧的眼睛，遇到難題小眼睛一轉，嘻嘻，答案就出來了。他還有一張愛問問題的不大不小的嘴巴，再加上一副超級大嗓門，實在惹人喜愛。可沒中不足的是他臉上麻子太多了，而且身子也胖。他完全是一個擁有千萬智慧的胖冬瓜。
他的性格外向，不管什么時間什么事情總是樂呵呵的，真是一個樂天派�？伤忠粋�缺點小氣。我們班還有一個比他還肥的人，叫張肥肥，張肥肥雖然肥，可心胸寬廣，這個肥肥卻……他學富五車，所以有許多藏書，可你要想借他的書，必須要先想他借一本才行。否則，迎接你的只有倆字，免談。記得有一次，我沒帶什么書，可又閑的無聊，剛好看見他買了3本書，就想找他借一本。于是，我就對他說，xxx借我一本書嘛!他問我帶什么書沒，我說沒帶，于是他說不行，等明天你帶了我再借你。
他因為長的胖，所以體育成績不好，下面我就為大家介紹一下他的“光榮事跡”
“同學們，我們今天測試立定跳遠�！蔽覀兊捏w育老師說道。老師剛說完，他就仰天長叫“天亡我也，完了。臉上還做出一副可憐兮兮的表情。同學們一陣大笑。結果，被我們的包子組長請到第九組當組長去了。(也就是被叫出了列)
你問我他是誰?想必大家都知道了吧。他就是我們班人稱“李肥肥”的小胖子李安然。
說明文作文 篇3
這幾天我觀察了一棵柳樹，今天我就給大家講一講這棵柳樹吧！
這棵柳樹的外形，像一把大大的遮陽傘，樹干是棕色的，樹皮很枯燥，條紋拐來拐去的。枝條細的就仿佛一根針，長長地，枝條上的葉子嫩綠嫩綠的，好似一只只隨風飄動的綠色小舟，在微風里飄呀飄呀……
你們聽，柳樹好像在給我們唱歌呢！他們在唱：“啦啦啦，春天來了，春天來了，春天真美好！”在風的伴奏下好聽極了，樹葉寶寶邊唱邊蕩著秋千。我聽著這首歌，就對柳樹說：“讓我們一起健康成長，給世界多一份綠色吧！”。
說明文作文 篇4
我是一個惹人討厭，但有時又有一部分人喜歡的東西�，F在連我自己也很討厭我自己，更討厭那些制造我的人。我現在感到很自卑，我沒有朋友，我身邊的朋友都是一些害人的東西，我感到很無助，我該怎么辦。
在很早的時候，我就已經出現在這個世界上。清朝，由于英國覺得自己國家的物品在我國銷售量不大，而清朝的東西在英國卻非常受歡迎，許多白銀流入到中國，他們不甘心，于是我便“誕生”�！傍f”便是我最早的形象。
英國把大量的鴉運輸到中國，使中國的白銀又重新流入到英國，中國人民大量購買鴉，使中國的戰斗力大大下降，同時中國人民的身體健康也受到嚴重的危害。終于有一位英雄站出來，他就是林則徐。他是我們的民族英雄，他把大量的鴉銷毀，是中國人民意識到問題的嚴重性。可是好景不長，英國人有以此為借口像我們發動起戰爭——鴉戰爭。是中國開始淪為半殖民地半封建社會。我也為此感到自責，也更痛恨英國人。
現在的我已經不是什么鴉，是大部分人手里面拿的，嘴里面叼的——香煙。由于現代化社會的發展，更多的我已經被生產出來，也有更多的人喜歡我，可我并不開心，因為我不希望人們因為我自己的身體被毀壞。
據調查，已經有去多人因為我的存在等肺癌，最后導致死亡。當我聽到這個消息之后我是多么心痛，朋友們，請聽起的一句勸吧，遠離我，不要再碰我，我對你們沒有好處。
據報道，吸一根煙可以減少壽命5秒鐘，雖然5秒聽起來是那么不值得一提，但是請算一算，如果一天吸一盒煙，就會減少100秒，一個月就會減少3000秒，等于50分鐘。如果是一年，一年有十二個月，那就是600分鐘，等于10小時。天啊，10小時，真是夠嚇人的，所以請喜歡和我打交道的人們遠離我，不要和我打交道，這就是我，雖然希望有朋友但又不希望連累別人的煙。
說明文作文 篇5
臧克家說：讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠，讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。
人們常說“開卷有益”。的確是這樣，當你打開絢麗多彩的圖書。你就起進了知識的大門。你便在知識的海洋中遨游。動人的小說，美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文……都會讓你難忘懷。給你無窮的歡樂。讓你置身于新的世界——知識世界。書不僅是知識的寶庫，而且是我們的良師益友，它能教我們怎樣作文。怎樣做人，在我們孤單時，它像大朋友一樣安慰你。中國古時候有一位文學家說過：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話�！庇幸呻y時，它會給我們解答，遇到困難時，它會幫助我們，給我們力量。
書還可以使我們開闊眼界，增長知識。像《桂林山水》《林海》《福州動物園》等很多地方我都沒有去過，可對這些景色我還是了如指掌，其中的原因就是因為我讀了很多有關類似的文章。雖然我沒有去過，但是我仿佛和作者們游玩了一次。書還可以增長知識，如《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》，雖然我只讀了其中的一部分，但是卻為我提供了許多課本上沒有的知識，一次偶然的機會，我們考試竟然考了這些知識，我當然不用犯愁了。
同學們，行動起來吧！讓我們一起去體驗讀書的樂趣。
說明文作文 篇6
看了題目，你一定會有許多問題：貓怎么捉老鼠?這里說的“貓”和“老鼠”可不是真的，而是用它們來形容兩個人：我和爸爸，小學作文貓。因為爸爸管我管得很嚴，所以我就叫他“貓”爸爸。想知道“貓”怎么捉“老鼠”的嗎?別急，聽我細細道來。
爸爸為了想讓我的學習成績提高，規定我上學期間，不準看電視，只許周末看。
這對我這個“小電視迷”可是個沉重的打擊，但是道高一尺，魔高一丈，我自有妙計。
爸爸每天回來的都會比我晚，而且它是開車回家的。爸爸用汽車遙控器鎖車門的“嘀嘀”聲，自然就成了我的警報器，它告訴我：“貓回來了，小老鼠呀，該回洞啦!”這時，我就趕緊把電視機關上，然后一溜煙地跑回房間，裝模作樣地做起作業來。
爸爸進門后，見我在書桌前“奮筆疾書”，便問：“今天怎么這么認真呀?”邊說著邊伸手摸電視機的后蓋……唉，這下全完了。
有一次，爸爸不是用遙控器而是用鑰匙鎖的車，然后輕手輕腳地上了樓。我在屋里正看電視看得津津有味，一點兒也沒察覺。爸爸迅速打開房門，哎呀，我這只小老鼠又被“貓”爸爸逮個正著。
你說我的“貓”爸爸歷不厲害?
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