高中花中君子說(shuō)明文600字
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是條理性極強(qiáng)的說(shuō)明文，根據(jù)說(shuō)明對(duì)象的不同，說(shuō)明文可分為事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文兩大類(lèi)。那么什么樣的說(shuō)明文才是好的呢？以下是小編整理的高中花中君子說(shuō)明文600字，歡迎閱讀與收藏。
高中花中君子說(shuō)明文600字1
我見(jiàn)過(guò)雍容華貴的牡丹;看過(guò)朝氣蓬勃的向日葵;欣賞過(guò)純潔美麗的百合，但我最喜歡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花。
盛夏時(shí)光，太陽(yáng)把大地烤的像一塊鐵板，可是荷花卻總能帶給我們絲絲涼意。遠(yuǎn)望，荷塘中一片綠海映入眼簾，荷葉大大小小，高高低低，挨挨擠擠，好像在比賽誰(shuí)更有生機(jī)似的，有些力不如人，早已被擠到不知名的角落去了，這片綠海中隱隱約約還點(diǎn)綴著幾朵粉紅的荷花，使得整個(gè)荷塘像一塊美麗的天然繡花布。一陣風(fēng)吹過(guò)，此起彼伏，讓我想起楊萬(wàn)里的一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
慢慢走近荷塘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別有洞天，幾滴晶瑩的露珠，像一顆顆閃閃發(fā)亮的寶石鑲嵌在荷葉上，荷葉瞬間變成了一件鑲嵌了寶石的綠裙子，你不得不感嘆大自然的神奇。
再往前走，就能看見(jiàn)大片大片的荷花了，白色的潔白如玉，紅色的鮮紅似火，而那粉色的則像涂上了一層淡淡的腮紅，它們姿態(tài)萬(wàn)千，有的像一個(gè)熟睡/的嬰兒含苞待放，不知誰(shuí)才能將它喚醒;有的展開(kāi)了幾片花瓣，像一個(gè)妙齡少女在靜靜思考，見(jiàn)到有人過(guò)來(lái)，趕忙害羞地捂住了臉;有的已經(jīng)盡情綻放自己的盛世美顏，像觀音菩薩的蓮花寶座;而有的雖然花瓣早已凋謝，但依然不甘示弱，露出翠綠的蓮蓬，自豪地向人們展示它的累累碩果。微風(fēng)拂過(guò)，它們像下凡的仙子翩若驚鴻，扭動(dòng)腰肢讓游客大飽眼福，那花叢間偶爾還有幾只蜜蜂翩翩起舞，真應(yīng)了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句古詩(shī)。
荷花還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，傳說(shuō)荷花是王母娘娘的侍女玉姬，因?yàn)閯?dòng)了凡心被王母打入爛泥之中永世不得翻身，可是她在爛泥中開(kāi)出了最高雅美麗的荷花，所以人們用純潔、正直、高雅來(lái)形容它，古今許多文人墨客也用以自比。
荷花不僅美麗，還有很多用途，蓮子可以熬粥，蓮藕可以做菜，花瓣可以泡茶，它渾身上下都是寶，“花中君子”的稱(chēng)號(hào)名副其實(shí)，所以萬(wàn)千花朵中，“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染”。
高中花中君子說(shuō)明文600字2
它，是高雅，純潔，頑強(qiáng)的代表，古代詩(shī)人曾被它所傾倒，這一句“梅花香自苦寒來(lái)”讓人更加的喜愛(ài)它了，它就是“花中君子”——梅花。
梅花的枝干像用墨線勾勒出來(lái)的線條一樣，給人第一眼的感覺(jué)都是那么的柔美，那么的優(yōu)雅!褐色的老枝向四面伸展，枝干上又抽出一些挺拔的新枝，上面點(diǎn)綴著一朵朵梅花，仿佛有無(wú)數(shù)個(gè)小蝴蝶停歇在棕色的新枝上。纖細(xì)而蒼勁的枝干上三朵一團(tuán)，五朵一簇的梅花，有的紅的似火，白的如雪，黃的像玉……
梅花的花瓣更是摸起來(lái)猶如絲絨般的柔軟，突然，我眼前一亮，看!那片梅花個(gè)個(gè)身穿一件粉紅的連衣裙，讓人看起來(lái)十分的舒適，它們有的像落落大方的姑娘，在枝頭表演模特賽，有的像清純害羞的女孩，只是張開(kāi)一點(diǎn)兒小腦袋悄悄地看著大家，有的卻躲在被窩里呼呼大睡，把“門(mén)窗”關(guān)得緊緊的，不管怎樣，它們的芬芳總是藏不住的，偶爾一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中彌漫著那迷人的裊裊清香，輕輕吹到鼻尖，沁入心靈，漫溯到心靈的深處、深處……只有在這個(gè)時(shí)候我才能真正體會(huì)到“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的真正意境。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。梅花開(kāi)在寒冷的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)里，幾乎沒(méi)有花開(kāi)放而梅花卻傲雪獨(dú)立，不怕寒冷，獨(dú)自開(kāi)放，在著百花凋謝之季，唯有梅花生機(jī)勃勃，迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。多么崇高的品質(zhì)啊!它那“花中君子”的美稱(chēng)可真是當(dāng)之無(wú)愧呀!
“梅花香自苦寒來(lái)”梅花的堅(jiān)強(qiáng)，美麗……讓人震撼，也使人更加的喜愛(ài)它，因?yàn)樗_(kāi)在冬天，那無(wú)花的季節(jié)!
高中花中君子說(shuō)明文600字3
蘭，自古以來(lái)被文人雅士所推崇，它淡雅清秀而不失飄逸之感，又如君子一般高潔。也正因如此，蘭成為君子的象征。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片墨綠色中點(diǎn)綴著白粉色�？拷稽c(diǎn)，幾朵蘭花從挺拔如劍的葉叢中探出頭來(lái)。兩三朵花正在盛開(kāi)�；ò甏�?fù)碓谝黄�，直指云霄，像行�?shū)中的提筆一樣飄逸。粉嫩如脂的被純白如雪的所滋潤(rùn)，顯得晶瑩而飽滿(mǎn)。兩種顏色互相映襯、交融著，給人一種極富層次的清新美感�；ㄖ鶆t泛著淡淡的黃色，陽(yáng)光照射下泛著點(diǎn)點(diǎn)漣漪般的光澤，自豪地挺立在正中，神采飛揚(yáng)。整朵花以一個(gè)君子之態(tài)呈現(xiàn)在我的眼前。
用手輕撫花瓣，這是一種細(xì)膩綿滑的舒適質(zhì)感。正如同聽(tīng)君子吟著詩(shī)賦，優(yōu)美的詞句同涓涓流水般流入心房，讓人無(wú)比舒暢，清新而淡雅。閉上眼睛，聆聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)蘭花發(fā)出的靈動(dòng)聲音作。蘭葉在微風(fēng)中搖曳，發(fā)出汩汩清泉撞上山石般的透亮而清脆的響聲。而蘭花的清香則隨之緩緩沁入我的心頭。這是一種不加修飾的、毫無(wú)做作的味道，是一種大自然中生來(lái)就有的味道，如此純潔無(wú)暇。
沉浸在蘭所營(yíng)造的氛圍中，不免讓我想起楚國(guó)的屈原。他在《離騷》中寫(xiě)"扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩"，借助蘭的高潔品性，來(lái)展現(xiàn)了自己不同世俗同流合污的高尚品德與追求。也正因?yàn)樘m，讓屈原在流放后寫(xiě)下"步余馬于蘭皋兮，馳椒丘且焉止息"的自勉。正因?yàn)樘m，讓屈原的高潔品質(zhì)得到寄托，也正是因?yàn)橛邢袂@樣的君子，才給予了蘭的君子的象征，并一代代深化著。
我想，這就是蘭吧，有著淡雅，高潔如君子一般的品質(zhì)。人，也應(yīng)該像蘭一般，有著蘭一樣的風(fēng)姿，蘭一樣的精神，蘭一樣的魂。
高中花中君子說(shuō)明文600字4
“芝蘭生于幽谷，不為無(wú)人而不芳�！碧m花歷來(lái)都是高潔、典雅的象征，且與梅、竹、菊并稱(chēng)為“花中四君子”。
在家中的客廳拐角共有兩臺(tái)木制花架，每個(gè)花架上都擺放著兩盆傲然挺立的“君子”。因?yàn)榘职謱?duì)蘭花情有獨(dú)鐘，故給兩位“君子”起了名字，一位叫“春蘭”，而另一位叫“春劍”。
其中，深得我喜愛(ài)的君子是“春蘭”。他在花架上的紫砂花瓶中，外表郁郁蔥蔥，蘭葉細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，猶如素絹，又好似仙女的飄帶垂落于四周。他身后的木框，襯起他的盈盈身姿，煞是好看。
閑暇之余，我便常常學(xué)著爸爸的模樣，拿起青瓷水壺，向這兩位君子的四周撒上水，頓時(shí)有了一片霧蒙蒙的景象，宛若仙境。這般生機(jī)勃勃的景象，怎能不讓人心生喜愛(ài)?
春節(jié)過(guò)后的某一天早晨，猛然發(fā)覺(jué)“春蘭”好像有些別致，哦，原來(lái)細(xì)嫩的枝葉上，多了兩顆含苞欲放的花骨朵!懷著急切的心情，我又默默等待了兩天，原本弱不禁風(fēng)的小骨朵已經(jīng)在夜晚悄悄地盛開(kāi)了，這洋溢在屋中的清香，沁人心脾。我再湊近看看，驚奇地發(fā)現(xiàn)花瓣像小兔子的耳朵一樣，可愛(ài)至極�！巴ǔ５幕ㄓ谢ㄝ�、花瓣之分;蘭花的萼片與花瓣沒(méi)有區(qū)別，總稱(chēng)為花被。花被由六片瓣片組成，分內(nèi)外兩輪……”聽(tīng)著爸爸教給我的知識(shí)，蘭花在我心中的印象愈來(lái)愈深刻，蘭花的'氣息并不濃郁，卻回味悠長(zhǎng)，清香四溢，使我更加沉醉。
作為“花中君子”，蘭花果真不負(fù)盛名。我喜愛(ài)蘭花，更使我沉迷的，是蘭花背后擁有著深厚底蘊(yùn)的中國(guó)文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，我愿做像蘭花般的人，悄然綻放，也默默散發(fā)著清香。
高中花中君子說(shuō)明文600字5
它，潔身自好，它出淤泥而不染，它，稱(chēng)為花中君子!你知道它是誰(shuí)嗎?跟上來(lái)，我?guī)闳デ埔磺瓢?
今天，老師帶我們來(lái)到了一個(gè)如仙境般的地方一一北龍湖濕地公園。一進(jìn)門(mén)，微風(fēng)吹過(guò)，一絲清香，沁人心脾，一瞬間，熱量全消散了，感覺(jué)周?chē)臏囟纫蚕陆盗藥锥�。我們的眼睛齊刷刷的最盯著那一池?zé)o邊天盡的荷花池，小班的同學(xué)迫不極待的沖向碼頭，我們緊跟小班，被眼前的美景震驚了。大片大片的荷葉，大者如盤(pán)，小者如錢(qián)，挨挨擠擠的，像碧綠的大圓盤(pán)，有的荷葉像亭亭舞女的紗舞，還有的像小青蛙用來(lái)遮雨的雨傘。各種各樣的荷花爭(zhēng)先恐后的從雨傘下鉆了出來(lái)，一朵又一朵的開(kāi)著，像天上的繁星一樣。多的數(shù)不清。像剛出浴的美人;像碧天里的星星一樣耀眼。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)“小荷才露尖尖角，早有蜻艇立上頭�！币恢或哐蚜⒃谝欢浜诺幕ü嵌渖希蚁�，這應(yīng)該是蜻蜒王國(guó)第一個(gè)立在這的昆蟲(chóng)吧!荷花的花香清香幽人，不比其它花差。半開(kāi)半合的“君子”，像紅著臉害羞的少女，遮遮掩掩的。
池塘的邊上有一大片蘆葦和一些不知道名子的樹(shù)，它們像荷花的保護(hù)者，一刻也不離開(kāi)。
再往前進(jìn)，一片“世外挑源”出現(xiàn)在面前。喇叭花、紅花、和一些說(shuō)不出名子的花，五顏六色，盛開(kāi)在曲曲折折小路的兩旁，非常好看。
這一趟游玩下來(lái)，大家熱的已經(jīng)不行了，感覺(jué)腳都被烤熟了。雖然身體付出了辛苦勞累，但是心里的興奮、快樂(lè)讓我不虛此行。最后，我們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，戀戀不舍的離開(kāi)了。
今天，讓我知道了：有人喜愛(ài)菊花，有人喜歡牡丹、而我喜歡潔身自好的荷花。菊花是花中的隱士;牡丹是花中的富貴者;唯有荷花是花中君子也。這次活動(dòng)讓我深度的了解了荷花，我以后也要和荷花一樣，做一名謙謙君子!
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