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      2. 事物說(shuō)明文作文

        時(shí)間:2022-01-16 09:49:54 說(shuō)明文 我要投稿

        事物說(shuō)明文作文匯總六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的事物說(shuō)明文作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        事物說(shuō)明文作文匯總六篇

        事物說(shuō)明文作文 篇1

          陶藝是一個(gè)藝術(shù),今天,我們就打開(kāi)了這扇藝術(shù)的大門(mén),自己親手制作陶瓷。

          中國(guó)是陶瓷古國(guó),說(shuō)起陶瓷,外國(guó)人就會(huì)想到中國(guó)。陶藝是一種人工形態(tài)。陶瓷形態(tài)的基本材料是土、水、火。人只有掌握了水土揉合的可塑性,流變性,以及成型方法和燒結(jié)規(guī)律,才能促成陶藝形態(tài)的產(chǎn)生和演化,使陶瓷器物產(chǎn)生美的形式。同是注重造型與裝飾的有機(jī)結(jié)合,通過(guò)人們敏銳的靈感和創(chuàng)新意識(shí),捕捉并揭示泥土的塑性美、柔韌美以及表現(xiàn)活力,這樣就出現(xiàn)了全新陶藝形態(tài),為智慧的人所掌握、發(fā)展、創(chuàng)新。任何藝術(shù)發(fā)展到一定階段,都會(huì)形成完整的技巧。

          今天一早,我們就開(kāi)車(chē)來(lái)到了運(yùn)河廣場(chǎng)的“陶一天”,一進(jìn)去都是各式各樣的精美的陶瓷,有杯子,有風(fēng)鈴,有“蛋糕”,還有很多可愛(ài)的掛件。我和弟弟找了一個(gè)位置坐了下來(lái),一位老師讓我們從窗臺(tái)上挑選一個(gè)自己喜歡的陶瓷。我左看看右看看,眼睛都看花了。終于,我在窗子的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小兔子風(fēng)鈴。我把它拿了下來(lái),愛(ài)不釋手。我告訴老師我要做這個(gè)風(fēng)鈴,老師就拿來(lái)了一塊陶泥,坐在我旁邊,教我怎么做這個(gè)小兔子風(fēng)鈴。我先把一塊陶泥拍成圓形,然后把兩小塊陶泥搓成比較粗的“棍子”,但老師卻說(shuō)我做的不好看。老師教我,首先搓成一個(gè)圓柱體,然后把其中一個(gè)長(zhǎng)方形的面輕輕拍平,最后用工具掏出一個(gè)橢圓形,一個(gè)兔子耳朵就完成了。接下來(lái),老師又教我怎么把耳朵貼到頭上。第一步:把要粘貼的地方刮毛。第二步:把泥漿涂到刮毛的地方。第三步:使勁把耳朵和頭貼起來(lái)。第四步:用手把多余的泥漿抹平,使耳朵和頭連接在一起。在貼的時(shí)候一定要用勁,不然燒的時(shí)候會(huì)掉下來(lái)的。我用同樣的方式把手和身體貼在一起。當(dāng)我正要把身體和頭貼在一起的時(shí)候,老師說(shuō):“不要貼在一起,拿去那邊用吹風(fēng)機(jī)吹干!蔽乙活^霧水的把兔子拿去吹風(fēng),吹到一半時(shí)老師讓我挖洞,我這才想起來(lái)我做的是風(fēng)鈴,就乖乖的開(kāi)始“挖洞”。把身體挖穿,頭只要挖一半就可以了。最后,只要把頭和身子貼在一起就ok了。

          下面,我就可以去上色了!岸鳌(huà)什么表情好呢?”我苦苦思考著。我想了好一會(huì)兒,才想出一副可愛(ài)的表情。我連忙畫(huà)了上去,生怕自己等一會(huì)兒忘了。我給小兔子穿上了一件小衣服后把耳朵涂上白色的顏料,一只可愛(ài)的小兔兔就跳了出來(lái)。我用吹風(fēng)機(jī)吹干,交給老師,老師用一根細(xì)棍子從頭的正中心戳下去,這樣就可以把鈴鐺穿過(guò)去了。

          唔……還要等到下下個(gè)星期才能拿風(fēng)鈴呢,今天,我領(lǐng)悟了陶藝中的藝術(shù),也知道做陶是很不容易的。

        事物說(shuō)明文作文 篇2

          是秋冬兩季常見(jiàn)的一種水果,它不僅味道甜美,而且營(yíng)養(yǎng)豐富。

          水果橘子大多是橢圓形的,兩邊扁而平;大小不一,小的和乒乓球一樣,大的則是比拳頭還要大。水果橘子的皮很粗糙,上面布滿(mǎn)了疙瘩,但是摸上去很涼,凹凸不平。還沒(méi)有成熟的水果橘子是青色的,正在成長(zhǎng)的是黃中帶綠,完全成熟時(shí)又是什么顏色的呢?當(dāng)然是金燦燦的啦,很討人喜歡的。

          把水果橘子皮輕輕地?fù)荛_(kāi),又黃又嫩的水果橘子片不僅味道香,而且香味還是很濃呢。撥開(kāi)時(shí),就有一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái),用魚(yú)網(wǎng)狀的筋絡(luò)包著,肯定又香又甜,饞得我直流口水。它們一瓣瓣地,整整齊齊地圍成一圈坐著。每個(gè)橘片,可以看到里面隱藏著像一顆顆晶瑩透亮的小水珠果肉,也想幾十個(gè)小兄弟?chē)谝黄鹫f(shuō)悄悄話,這多可愛(ài)呀!

          水果橘子的'種類(lèi)有很多,比如說(shuō)金橘呀,無(wú)核橘呀,柑橘呀……但是,我最喜歡的還是無(wú)核橘。爸爸說(shuō):“水果橘子既有好處也有壞處。好處是水果橘子中含有大量的檸檬酸,檸檬酸具有消除疲勞的作用,還有生津解渴、潤(rùn)肺止痰、抗癌等疾病,因?yàn)樗募t葉素比較高。但它還有好處:就是它可以做成藥,來(lái)治療凍瘡,還可以把它放到湯里做調(diào)味料!惫瑒e看水果橘子這么小,它的用處可多著呢!

          水果橘子雖小,可全身是寶啊,它深受人們的喜歡。我愛(ài)水果橘子。

        事物說(shuō)明文作文 篇3

          我家住在嶗山,我們這有非常多特產(chǎn),例如:杏、櫻桃、茶葉……嶗山最有名的就只有茶葉了。嶗山茶千古韻,茶茗萬(wàn)里香。

          它的外形特點(diǎn)非常好:嶗山茶成品茶屬于綠茶范疇,嶗山茶樹(shù)為常綠灌木。具細(xì)柔毛,葉卵圓形,長(zhǎng)3—10厘米,寬2—4厘米,邊緣有短齒;ò咨ㄆ8—10月。茶樹(shù)具有喜酸耐堿,喜濕怕澇,喜溫怕寒等特點(diǎn),而嶗山地區(qū)氣候溫暖溫潤(rùn),光照較強(qiáng),霜期也較南方長(zhǎng),加上晝夜溫差大,茶樹(shù)生長(zhǎng)發(fā)育慢,有充分的時(shí)間積累養(yǎng)分。

          嶗山茶的營(yíng)養(yǎng)更是好,味道、口感都好的不得了!嶗山茶內(nèi)含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充分,有大量的多酚類(lèi)、咖啡堿、芳香物質(zhì)和蛋白質(zhì)、氨基酸、維生素等有益人體健康的成分。飲用嶗山茶有興奮解倦、止渴解毒、促進(jìn)血液循環(huán)、軟化血管、清心明目之功效。特別是茶內(nèi)氨基酸和咖啡堿含量高,茶葉葉片肥厚,茶湯濃醇鮮爽,色澤綠潤(rùn),香氣高雅,耐沖泡,湯色嫩綠明亮,色、香、味、形俱佳,飲后頰齒留香,令好茶者贊不絕口,享名天下,冠蓋東方。嶗山茶真正味道來(lái)自“五級(jí)”:嫩嫩的茶芽+清澈甘甜的泉水+一幅好茶具+清靜的環(huán)境+平靜的心態(tài)。

          這樣的嶗山茶清香可口、使人超凡脫俗、心靜如水,讓人覺(jué)得遠(yuǎn)離了喧囂、煩躁的社會(huì)生活,使人更容易悟出一些珍貴的人生道理,可謂寧?kù)o致遠(yuǎn),回味無(wú)窮。讀了這些,你還等什么?快來(lái)嘗嘗吧!

        事物說(shuō)明文作文 篇4

          朋友人人皆有,我的親密的朋友,你知道是誰(shuí)嗎?它是一位人人皆知、而擁有豐富知識(shí)的字典。也許你們感到很驚訝吧,它為什么會(huì)成為我的好朋友呢?因?yàn)樗鼮榉睒s祖國(guó)的文化,推廣普通話,促進(jìn)漢語(yǔ)規(guī)范而服務(wù),

          我與它交上朋友后,它成了我學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)最得力的助手,是我的良師益友。

          我的朋友長(zhǎng)相一般,四四方方,小巧玲瓏,五官排列井然有序,從新舊字形的對(duì)照到拼音的音節(jié)索引,從部首檢字到字典的正文,以及有關(guān)的地理、歷史、自然的內(nèi)容,一字字、一詞詞清晰可見(jiàn)。自從我與它交上朋友后,它為我解除了例如,在一次智力測(cè)試中,當(dāng)提到南聯(lián)盟共和國(guó)面積、人口、首都這問(wèn)題時(shí),班上的同學(xué)答不上來(lái),只有我站起來(lái),高聲地回答:面積102173平方千米,人口1.052億人,首都貝爾格萊德。這時(shí),同學(xué)都投來(lái)了羨慕的眼光,我心里喜洋洋的。原來(lái)這是我朋友告訴我的,這功勞應(yīng)該記上它一份。

          字典,是我忠實(shí)的好朋友。在學(xué)習(xí)上,是它提醒了我,是它幫助了我,是它教育了我,使我成了班上的佼佼者。那是在一個(gè)夏日的夜晚,天氣又悶又熱,我一邊扇著扇子,一邊寫(xiě)著作業(yè)。由于臨近期末考試,緊張學(xué)習(xí)一天的我,感到很疲倦了,兩只眼皮一直往下垂,剛想上床,我又勉強(qiáng)地張開(kāi)眼,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒(méi)完成。因此我強(qiáng)作精神,繼續(xù)學(xué)下去。當(dāng)分析一段短文時(shí),卻又碰上文中的攔路虎憧憬、黝黝這兩個(gè)詞,怎么讀,意思又是什么?我不理解,無(wú)法完成。由于平時(shí)的習(xí)慣,我把手伸進(jìn)書(shū)包,去請(qǐng)我的好友幫忙。找到了,找到了!我急忙把查找到的答案端端正正地填寫(xiě)在作業(yè)里。這時(shí)

          我又望了望身旁的好友,只見(jiàn)它仿佛在微笑。我捧起了它,自言自語(yǔ)地說(shuō):謝謝你的提醒和教誨,你使我明白了我把它小心翼翼地放進(jìn)了書(shū)包里,讓它去休息,自己也轉(zhuǎn)身去睡覺(jué)了。

          字典啊,你是我忠實(shí)的朋友。我的進(jìn)步和成長(zhǎng)離不開(kāi)你的幫助。當(dāng)我成功的那一天,一定會(huì)記上你的一份功勞。

        事物說(shuō)明文作文 篇5

          我是一個(gè)惹人討厭,但有時(shí)又有一部分人喜歡的東西,F(xiàn)在連我自己也很討厭我自己,更討厭那些制造我的人。我現(xiàn)在感到很自卑,我沒(méi)有朋友,我身邊的朋友都是一些害人的東西,我感到很無(wú)助,我該怎么辦。

          在很早的時(shí)候,我就已經(jīng)出現(xiàn)在了這個(gè)世界上。清朝,由于英國(guó)覺(jué)得自己國(guó)家的物品在我國(guó)銷(xiāo)售量不大,而清朝的東西在英國(guó)卻非常受歡迎,許多白銀流入到中國(guó),他們不甘心,于是我便“誕生”了!把酒北闶俏易钤绲男蜗。

          英國(guó)把大量的丫片運(yùn)輸?shù)街袊?guó),使中國(guó)的白銀又重新流入到英國(guó),中國(guó)人民大量購(gòu)買(mǎi)丫片,使中國(guó)的戰(zhàn)斗力大大下降,同時(shí)中國(guó)人民的身體健康也受到了嚴(yán)重的危害。終于有一位英雄站了出來(lái),他就是林則徐。他是我們的民族英雄,他把大量的丫片銷(xiāo)毀,是中國(guó)人民意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性?墒呛镁安婚L(zhǎng),英國(guó)人有以此為借口像我們發(fā)動(dòng)起了戰(zhàn)爭(zhēng)——丫片戰(zhàn)爭(zhēng)。是中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。我也為此感到自責(zé),也更痛恨英國(guó)人。

          現(xiàn)在的我已經(jīng)不是什么丫片,是大部分人手里面拿的,嘴里面叼的——香煙。由于現(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展,更多的我已經(jīng)被生產(chǎn)出來(lái)了,也有更多的人喜歡我,可我并不開(kāi)心,因?yàn)槲也幌M藗円驗(yàn)槲易约旱纳眢w被毀壞。

          據(jù)調(diào)查,已經(jīng)有去多人因?yàn)槲业拇嬖诘攘朔伟詈髮?dǎo)致死亡。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息之后我是多么心痛,朋友們,請(qǐng)聽(tīng)起的一句勸吧,遠(yuǎn)離我,不要再碰我,我對(duì)你們沒(méi)有好處。

          據(jù)報(bào)道,吸一根煙可以減少壽命5秒鐘,雖然5秒聽(tīng)起來(lái)是那么不值得一提,但是請(qǐng)算一算,如果一天吸一盒煙,就會(huì)減少100秒,一個(gè)月就會(huì)減少3000秒,等于50分鐘。如果是一年,一年有十二個(gè)月,那就是600分鐘,等于10小時(shí)。天啊,10小時(shí),真是夠嚇人的,所以請(qǐng)喜歡和我打交道的人們遠(yuǎn)離我,不要和我打交道,這就是我,雖然希望有朋友但又不希望連累別人的煙。

        事物說(shuō)明文作文 篇6

          字典對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生,它可以解釋詞語(yǔ),組詞``````用處可大呢!而且,字典還和我是好朋友呢!我讀3年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本,我拿起字典,還挺重的,只見(jiàn)它披著紅黃相間的外套,正沖我咧嘴樂(lè)呢!媽媽拿著字典,耐心的教我部首查字法和音序查字法,音序查字法就是按這個(gè)字的開(kāi)頭字母查找字體.從此,我便和字典交上朋友.有一次,我寫(xiě)讀后感,一個(gè)攥著的攥把我難住了,我便找我的朋友字典幫忙,我按次序找到了音序和音節(jié).

          嘩嘩嘩的翻到這一頁(yè),一個(gè)攥字趾高氣揚(yáng)的站在那里.哈哈,還真神呀!我一向都有懶惰的毛病,一次,我正在看電視,爸爸忽然要我查一個(gè)很難的字,我不想查,說(shuō):再等等!字典又發(fā)出了嘩嘩嘩的聲音,像是說(shuō):?jiǎn)栴}不能一拖再拖,你可是少先隊(duì)員呀.我便拿起好朋友翻閱起來(lái),不一會(huì)兒,就查到了這個(gè)字.字典又開(kāi)心的向我咧嘴大笑了.

          我的好朋友----字典不但幫我學(xué)習(xí)知識(shí),還幫我改掉了拖拖拉拉的壞習(xí)慣!

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