- 相關(guān)推薦
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文（通用37篇）
相信大家都接觸過(guò)作文吧，特別是占有重要地位的說(shuō)明文，根據(jù)語(yǔ)言風(fēng)格的不同，說(shuō)明文可分為平實(shí)說(shuō)明文和生動(dòng)說(shuō)明文兩大類。寫(xiě)這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？以下是小編精心整理的從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文，歡迎閱讀與收藏。
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 1
文明是什么？是每個(gè)人的行動(dòng)，而幾個(gè)小孩的舉動(dòng)讓我感概萬(wàn)分。在晴朗的天底下，我一如既往地到健身器材那里去活動(dòng)。
我正興高采烈地走著，看見(jiàn)路邊不遠(yuǎn)的幾根電線桿上有許多小廣告貼著，真的好難看，影響著村容村貌，給我們秀美鄉(xiāng)村畫(huà)蛇添足呀。
突然，走來(lái)兩個(gè)8歲左右的小女孩，她們看見(jiàn)了就嘀嘀咕咕說(shuō)個(gè)不停，真是不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳。沒(méi)想到，她們是要拿鏟子和水來(lái)清理廣告。她們先把水灑在電線桿上，然后用小鏟子仔仔細(xì)細(xì)得把一張張廣告紙給鏟下來(lái)。我眼睜睜的.看她們鏟了許久，一直無(wú)動(dòng)于衷，心里有點(diǎn)過(guò)意不去，也就加入她們地行動(dòng)。果然是人多力量大，一會(huì)兒功夫就把廣告全鏟了下來(lái)。我豎起大拇指連聲夸獎(jiǎng)她們。她們笑了，笑得像幾朵花，為美麗的鄉(xiāng)村增添了幾分姿態(tài)。
是啊，其實(shí)想做一名文明使者并不難，從小事情就可以反映人的心靈，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這兩位小朋友，保護(hù)我們的家園，讓它永遠(yuǎn)都干干凈凈漂漂亮亮的，最重要的是學(xué)做一個(gè)文明小使者。
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 2
現(xiàn)在走在大同，幾乎處處都發(fā)生著翻天覆地的變化，給人一種心曠神怡的感受。更能使人感受到大同近年來(lái)的偉大發(fā)展。
原來(lái)那狹窄的小路變成了寬闊的柏油馬路，尤其是道路兩旁新栽種的樹(shù)木，威力讓它們溫暖的過(guò)冬，園丁叔叔還為它們穿上了綠色的棉衣。這都是市委為改善大同人民的`生活環(huán)境所做的努力。路邊處處可見(jiàn)“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，“吸煙有害健康”等公告牌，許多人看到了這樣的牌子，都自覺(jué)的把煙頭扔進(jìn)了路邊的垃圾箱。吃過(guò)了的口香糖包起來(lái)扔進(jìn)了分類垃圾箱，很少看到人們隨地吐痰或是踩踏草坪……這些文明的一舉一動(dòng)令人敬佩。
我堅(jiān)信，在未來(lái)的生活里，那些不文明的人會(huì)漸漸消失，我們美麗的家園大同會(huì)成為真正的文明古城。那時(shí)侯，大街小巷只有人與人之間的笑臉，友好。沒(méi)有任何打架，說(shuō)臟話的人。那時(shí)候，大同一定會(huì)更美好，人們都會(huì)感謝我們的政府為人民安居樂(lè)業(yè)所做的努力，都會(huì)自覺(jué)的愛(ài)護(hù)我們美麗的家園，爭(zhēng)做文明市民。
我也要從我做起，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。我相信我一定能行的！
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 3
文明是一種美德，它一直伴我成長(zhǎng)，二十一世紀(jì)的我們要做文明人、做文明事、講文明話。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天早晨，我和我的朋友去公園玩，早晨的公園是那么美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱：“吱吱、吱吱。”好像在向我們打招呼，花兒爭(zhēng)齊斗艷，蝴蝶在空中翩翩起舞。我和我的朋友在打羽毛球，打的是那么激烈。
忽然，我的朋友說(shuō):“好累啊！我們?nèi)ベI飲料喝去�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我們喝完時(shí)，我的那個(gè)朋友順手把飲料扔到綠油油的草地上，我連忙對(duì)他說(shuō)：“你不能這樣做，因?yàn)槿绻巳硕枷衲阋粯�，這個(gè)美麗的'公園就要變成臟兮兮的垃圾場(chǎng)了，我們要做一個(gè)文明小少年，所以你不能這樣做，快去把垃圾拾起來(lái)�！边@個(gè)朋友馬上把垃圾拾了起來(lái)扔到了垃圾箱里，對(duì)我說(shuō)：“下一次，我一定不會(huì)這樣做了，因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)文明小少年�！�
有一天，我在學(xué)校里閑逛，忽然聽(tīng)到有學(xué)生罵人，我連忙跑過(guò)去了，對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“我們是文明小少年，所以不能罵人，罵人是一種不文明的習(xí)慣，你要改掉這個(gè)習(xí)慣。”那個(gè)同學(xué)恍然大悟，他非常感謝我，說(shuō)也要做一個(gè)文明小少年。
文明美德伴我成長(zhǎng)，從身邊的小事做起，做一個(gè)文明小少年。
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 4
在這個(gè)社會(huì)上，世界都在提倡講文明愛(ài)文明。我作為一個(gè)小學(xué)生，小市民是祖國(guó)未來(lái)的主人，棟梁，也應(yīng)參加到講文明的`行列里，從小做起，從我做起，從每一件小事做起。我也是一個(gè)講文明的孩子，為什么這么說(shuō)呢?這必須從那三件事說(shuō)起。
記得上個(gè)周末，爸爸媽媽帶我去公園玩，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣非常熱，驕陽(yáng)似火，烤得大地滾燙，所以遍地都是雪糕袋，礦泉水瓶，我不管三七二十一，開(kāi)始了我的撿垃圾工作，雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來(lái)，但是我心里十分快樂(lè)，爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)了我。還記得暑假的一天，我乘公交車去好朋友家玩，公交車在一站停下來(lái)時(shí)，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老太太，她滿臉皺紋，左手提著一包行李，看樣子要去遠(yuǎn)處，右手拄著拐杖，當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)滿了，老太太四周看了一下，仿佛在找空座位，我連忙擠過(guò)去，把老太太扶到我的座位上，老太太臉上露出了欣慰的笑容。
有一次晚上，我們?nèi)胰顺赃^(guò)晚飯，聽(tīng)到有“篤，篤”的敲門(mén)聲，翻開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是爸爸的同事，我趕忙熱情招待，給他端茶，臉上一直帶著笑容，那位叔叔都說(shuō)“這位小朋友真懂禮貌”!我更開(kāi)心了!
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 5
我們鄭州的文明離不開(kāi)每一個(gè)公民的努力。我們每一個(gè)動(dòng)作都決定著我們是否是一個(gè)文明的小公民。
“爭(zhēng)做文明小公民”我們到底要怎樣做呢？作為小學(xué)生，我們可以從校園里做起。走路時(shí)不插隊(duì)，在校園內(nèi)做到漫步輕聲，不追逐打鬧，等地方做起；我們可以從過(guò)馬路做起，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，”不翻越欄桿，過(guò)馬路時(shí)扭頭看一看。這些都是我們像向做一個(gè)文明的'小公民邁步。
在吃完食品的食品袋，你是否扔到垃圾桶里？在家人沒(méi)有做到文明時(shí)，你是不是，不但沒(méi)有阻止，還跟著一起做？你是否經(jīng)常大吼大叫？你是否與家人頂嘴？……這些方方面面都與一個(gè)文明的小公民離不開(kāi)，你檢查自己是否做到？如果你做到了，我向你點(diǎn)贊，你一定會(huì)做一個(gè)文明的小公民。如果你沒(méi)有做到，那說(shuō)明你還要繼續(xù)努力，使自己改正缺點(diǎn)，你一定也會(huì)成為一個(gè)文明的小公民。
文明的小公民，每做一個(gè)動(dòng)作都要注意，要先想一想，這是否文明？今后讓我們共同努力，共同進(jìn)步，爭(zhēng)做文明小公民！
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 6
文明禮貌對(duì)于每個(gè)人的人生中是不可缺少的一樣，假如你缺少其中一樣，文明或視貌，你就不是一個(gè)十全十美的人。
假于你缺少文明作文，你就會(huì)動(dòng)不動(dòng)就打人，罵人，或者你缺少了禮貌，你就不知道，對(duì)不起，打擾一下，請(qǐng)問(wèn)……都不知道怎么讀，甚知不知道怎么寫(xiě)。
有一天，我在客車上，看見(jiàn)一個(gè)七老八十的老太太上了車，沒(méi)有座位了，有一位好心人看見(jiàn)了，連忙站了起來(lái)，把這位老太太扶到了座位，自己站著，這就是禮貌。
文明就是別人無(wú)意中撞了你一下，他說(shuō)了對(duì)不起，你就要說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”這句話。不能動(dòng)不動(dòng)就踢他一腳。我們要?jiǎng)e亂丟垃圾，看見(jiàn)了垃圾還要撿來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。保護(hù)大自然的生態(tài)環(huán)境。
不要亂打動(dòng)物。比如在路上有見(jiàn)了小貓、小狗，你就撿石頭打它這是不行的，也以防它咬你一口。你要好好的愛(ài)護(hù)它。保護(hù)大自然生態(tài)平衡。你假如看見(jiàn)老太太要去過(guò)馬路，路上的.車輛很多，一定要扶他過(guò)馬路。和朋友玩時(shí)，不要為了一點(diǎn)小事就你爭(zhēng)我吵，要寬容。
我們一定要做一個(gè)講文明，講禮貌的一個(gè)好學(xué)生。
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 7
我們的祖國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，美德教育無(wú)時(shí)不刻不在我身邊：媽媽教會(huì)了我們善良、禮貌和關(guān)愛(ài)，老師教會(huì)了我守紀(jì)、勤奮和執(zhí)著，同學(xué)教會(huì)了我謙虛、互助和真誠(chéng)……
也許我還沒(méi)有意識(shí)到文明美德在自己一生中的重要性，但是我已經(jīng)在行動(dòng)：
在家里，媽媽做家務(wù)，我會(huì)在一旁當(dāng)幫手；爸爸去開(kāi)車，我會(huì)提醒他，眼神不好開(kāi)車要慢點(diǎn)；奶奶到我家，我會(huì)讓她睡在我的小床上；客人來(lái)做客，我會(huì)為客人端上茶水。
在學(xué)校，課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)；課間休息，我不追打嬉鬧，保持校園的活潑有序；班級(jí)活動(dòng)，我發(fā)揮特長(zhǎng)，積極參與，與同學(xué)一起完成每一期的班級(jí)板報(bào)、每一次的`文體競(jìng)賽。
在路上，我遵守路隊(duì)秩序和交通規(guī)則，做好自身安全防護(hù)，讓老師放心，讓父母安心；看到需要幫助的人，我力所能及提供幫助，有一次，我看到有一個(gè)殘疾人在路邊唱歌，風(fēng)很大、天很冷、他穿的很破，歌聲很凄涼，我的心很不平靜，我從口袋里摸出媽媽給我的零花錢放在了他面前的破碗里走開(kāi)了。可能我的兩元錢不能改變他的命運(yùn)，但大家都伸出手就可以。
美德就在身邊，我們舉手投足都能體現(xiàn)美德；文明需要你我，我們共同努力就能實(shí)現(xiàn)文明。
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 8
我國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文化古國(guó)，我們學(xué)習(xí)的唐詩(shī)、宋詞、元曲，四大名著；我們用的文房四寶，喝的茶；我們拉的二胡，吹的笛，穿的唐服，用的瓷器等等，也有有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日：端午節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等。
端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，傳說(shuō)屈原受皇帝的侮辱，受到大官的欺騙，傷心至極，當(dāng)晚投江而死。人們知道了這個(gè)消息，紛紛趕到江邊，上了小船，準(zhǔn)備把屈原的尸體打撈出來(lái)，可怎么也打撈不回來(lái)了。人們害怕屈原的尸體被魚(yú)蝦吃掉，就把粽子投入江里，讓魚(yú)蝦吃粽子，從此，人們就把這一天稱為端午節(jié)，在這一天，家家戶戶都要吃粽子，以此，來(lái)紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
而清明節(jié)人們總會(huì)把嫩綠的.柳枝插在門(mén)上；到了中秋節(jié)呢，我們舉頭望明月，低頭吃月餅......春節(jié)可以收到祝福和平安的壓歲錢。
作為一名小學(xué)生，我能倡議大家：為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化而貢獻(xiàn)一份微薄之力。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，不屬于這個(gè)民族，它更屬于這個(gè)世界。我們要盡全力把我們的傳統(tǒng)佳節(jié)推廣到世界各地，讓世界變得更加炫彩多姿。
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 9
“咳咳——咳咳——”一聲聲咳嗽從遙遠(yuǎn)的山谷里傳來(lái)，從分高的山坡上傳來(lái)，是那樣的無(wú)力，那樣的蒼老。一片叢林中，一棵老樹(shù)無(wú)力的耷拉著腦袋，風(fēng)兒調(diào)皮的呼了一口氣，老樹(shù)就在清風(fēng)中搖搖晃晃，焦黃的葉子也紛紛地落了下來(lái)。老樹(shù)無(wú)奈的擺擺頭，嘆出一團(tuán)一團(tuán)的霧氣，縈繞在半空中�！斑旬�(dāng)——”，剎那間昔日那棵郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，怎么變成這樣了？
“孩子們——”大地媽媽傳出一聲蒼老的聲音�！按蟮貗寢�，您怎么了？是不是生病了？”魚(yú)兒蹦出水面焦急的.問(wèn)道�！皠e急別急，我?guī)?lái)了綠葉大夫�！被▋褐噶酥妇G葉�！翱�，快，綠葉大夫，我們的大地媽媽究竟怎么了？”綠葉大夫，摸摸腦袋，緊皺著眉頭，說(shuō)道：“大地媽媽快不行了，大地媽媽的另一些兒女——人類，把大地媽媽傷得遍體鱗傷。你看，街道上人們張貼的牛皮蘚多不文明呀！電桿上，墻壁上，甚至還有些公共物品上都有。不僅是這樣，人們的生活生活垃圾，工廠的廢水，零食袋等等，也都漂泊在了曾經(jīng)碧波環(huán)抱的小溪里。從此小溪變的惡臭，渾濁�！�
說(shuō)道這里，連平時(shí)冷靜的綠葉大夫也氣得咬牙切齒！“可是，最主要的還是人類太不講文明了，我們得懲罰懲罰他們！”
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 10
我們這一代是民族的未來(lái)，更應(yīng)該樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義和集體主義觀念，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。從自身做起、從身邊的小事做起，給紅領(lǐng)巾增光添彩，讓我們所有同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，大手拉緊小手，立志做文明小公民！
代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多，然而最基本的`問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園，美好的社會(huì)。
講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù).隨著時(shí)間的推移，.我們更應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)證明自己,讓文明之花盛開(kāi)在祖國(guó)的每一個(gè)角落！
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 11
爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事。
讓我們先想一想環(huán)境問(wèn)題。
其實(shí)環(huán)境衛(wèi)生的破壞者就是我們這些居民��！你有沒(méi)有想過(guò)，如果每人吐一口痰，那么中國(guó)有13億人，就有13億口痰。如果一個(gè)人隨地扔一串香蕉皮，那么中國(guó)大陸上就有13億串香蕉皮。這樣的事例很多，而且在我身邊也常常發(fā)生。那是一天傍晚，一大群胸前佩著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，他們買了些方便面、面包等零食，相互扶著肩，邊走邊吃，東西吃完了，包裝袋就隨手扔在馬路上，好像還很神氣。難道他們胸前的紅領(lǐng)巾僅僅是一件裝飾嗎？
再讓我們想一想公共設(shè)施的問(wèn)題。比如說(shuō)，一些體育器材被大量損壞，秋千上的座椅掉了，只好將兩根鐵索焊接起來(lái)，人只能坐在鐵鏈上，發(fā)生意外的可能性就更大了。還有一些人家的`收信箱的門(mén)也被不文明的人拽下來(lái)，上面還貼著許多小廣告。這種事例還有許多。
這些不良行為隨處可見(jiàn)，舉不勝舉。我覺(jué)得，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成保護(hù)文明的好習(xí)慣，不破壞公物，不亂扔垃圾，爭(zhēng)做一個(gè)“文明小衛(wèi)士”！
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 12
在我的一再要求下，媽媽終于給我養(yǎng)了一只貴賓犬——“寶寶”，我喜歡極了！“寶寶”的到來(lái)，給我們家?guī)?lái)了很多快樂(lè)，現(xiàn)在已成了家里不可缺少的一員了。有了活潑可愛(ài)的“寶寶”陪伴，我的生活似乎也生動(dòng)了許多。
帶著“寶寶”在小區(qū)里遛彎成了我每天的必修課。小區(qū)里也有很多其他寵物犬，品種各種各樣。于是小區(qū)的.環(huán)境受到很大的影響，寵物犬咬人、隨地大小便、叫聲擾民等影響到了小區(qū)居民的生活。
為更好地創(chuàng)建和諧社區(qū)，我們家庭積極響應(yīng)社區(qū)的“文明養(yǎng)狗，爭(zhēng)做文明人”的號(hào)召，從身邊力所能及的事情做起。我對(duì)“寶寶”進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練�，F(xiàn)在，“寶寶”變得懂事很多了，而且更懂得隨地大小便是件“糗事”。平時(shí)帶“寶寶”外出時(shí)，我也會(huì)隨身帶著清理工具，及時(shí)清理小狗糞便并妥善處理。在大家還在休息的時(shí)間里，我不會(huì)攜帶小狗出門(mén)，以免產(chǎn)生嘈雜聲，影響居民正常休息。媽媽也會(huì)定期帶著“寶寶”去正規(guī)寵物醫(yī)院“體檢”，保證它的健康成長(zhǎng)，也保證了與它接觸的人的健康。
養(yǎng)“寶寶”雖然是我們家的事，但作為小區(qū)的一份子，我們還是應(yīng)該以小區(qū)為重，以小區(qū)為家，提高自身素質(zhì)，做一個(gè)文明人。
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 13
在一個(gè)和諧的社會(huì)中，最重要的是什么？溫飽？治安？錯(cuò)，是文明！
文明和禮儀是在這個(gè)社會(huì)中應(yīng)該最重要的東西。但是在最近，總是有人在破壞這種文明。
我們經(jīng)常會(huì)看到強(qiáng)占他人座位，汽車隨意變道，私家車、出租車與行人強(qiáng)路，公共場(chǎng)合大聲喧嘩，隨處亂吐口香糖的現(xiàn)象，而且有的這種不懂禮儀的人，還是那種高學(xué)歷的人，這種人空有一身文憑，而沒(méi)有禮儀和文明的行為，那這一身的文憑又有什么用呢？
我們的地球母親十分美麗，但它也十分的脆弱，深沉而寧?kù)o的大海湛藍(lán)無(wú)比，但是，現(xiàn)在的'大海卻“吸收”著人類排放的大量工業(yè)廢水，近海上隨處漂泊的塑料制品和生活垃圾，不用說(shuō)，這些都是人們隨手就扔在海里的。就是這些，讓海洋哭泣，變得不在美麗。
遠(yuǎn)在遙遠(yuǎn)的北極，北極熊的生存正在受到威脅，原因就是工業(yè)的排放，讓全球的氣溫升高，融化了冰川也開(kāi)始哭泣。現(xiàn)在的北極，北極熊正受著生存的考驗(yàn)，它們的生物鏈遭到了嚴(yán)重的破壞，它們迫不得已同類相食，而這一切，正是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹?/p>
綠水青山，就是金山銀山。我們雖然不能改變世界，但是卻可以改變自己，愛(ài)護(hù)環(huán)境，才能保護(hù)可愛(ài)的地球。
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 14
大家一定都想當(dāng)一名好少年，那你們知道嗎？好少年，不僅要學(xué)習(xí)好，而且還要文明守秩序。在我身邊時(shí)，就有一些好少年，不僅學(xué)習(xí)好，而且文明右手秩序，接下來(lái)就讓我給大家分享一下吧
舉手之勞，對(duì)大家而言，只是一件輕微一舉的小事，但是你們卻從來(lái)沒(méi)有撿過(guò)地上的一片垃圾吧！你們只是認(rèn)為如果我剪了，那么別人會(huì)撿嗎？那我剪了不就是白撿嗎？但對(duì)于他而言，并不是這樣子想的.
今天上午我陸陸續(xù)續(xù)的走到了校門(mén)口，看到了一位，三年級(jí)的小弟弟妹妹們，主動(dòng)的再撿地上的垃圾。他并不是止日，他只是看見(jiàn)地上有一片垃圾，只是不礙眼罷了，我就問(wèn)他，你為什么要剪這篇垃圾呢？他卻告訴我說(shuō)，因?yàn)椋褪强粗K眼罷了，不過(guò)也是想讓咱們的校園變得更美好�。‰y道你不曾這樣子想過(guò)嗎？我又問(wèn)他，那你知道嗎？你剪了并不代表別人也撿起垃圾吧，沒(méi)關(guān)系啊，他說(shuō)，我可以教別人怎么撿垃圾？從中我也學(xué)到了許多。
我也要學(xué)到每天撿起地上的垃圾，不止在校園在外一不亂丟垃圾。
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 15
作為一名中學(xué)生，我們?cè)谏钪幸獣r(shí)時(shí)刻刻再學(xué)習(xí)中度過(guò)，只有一小部分時(shí)間玩耍，一首詩(shī)說(shuō)得好，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，在這個(gè)時(shí)代，不能只學(xué)習(xí)課本，也要學(xué)習(xí)課外知識(shí)，學(xué)習(xí)鐵人精神，學(xué)習(xí)鐵人精神。做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，鐵人是一個(gè)模范。
鐵人有幾大精神，第一是為祖國(guó)不怕死，二是不怕艱苦。三是有領(lǐng)導(dǎo)能力，能把大家的心拉攏的住，我要學(xué)習(xí)鐵人的精神，不怕吃苦、不怕上學(xué)的苦于累，學(xué)習(xí)要厲害。什么都要爭(zhēng)第一。這才是一個(gè)中學(xué)生的精神。
當(dāng)我讀到一本書(shū)的時(shí)候�？吹借F人的艱辛，在大冬天住在馬、牛住的`地方，我的心一下子像被巨石擊碎。我又看看我住的地方。我低下了頭。想想我自己住的環(huán)境卻不好好學(xué)習(xí)。都對(duì)不起自己住的環(huán)境。我要搶時(shí)間的學(xué)習(xí)。和時(shí)間賽跑。
我長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)鐵人精神我才明白，我應(yīng)學(xué)習(xí)王進(jìn)喜的衛(wèi)國(guó)分憂、為民族爭(zhēng)氣的愛(ài)國(guó)主義精神、要學(xué)習(xí)他寧可少活20年，拼命拿下大油田的忘我精神。這些才是一個(gè)真正中學(xué)生應(yīng)該有的精神。
我要爭(zhēng)做文明精神學(xué)生，要學(xué)會(huì)搶時(shí)間，要會(huì)學(xué)習(xí)。只有學(xué)會(huì)這樣你學(xué)會(huì)你才是一個(gè)真正的鐵人。
初一:張政
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 16
大家好，我是冰墩墩，很榮幸成為北京冬奧運(yùn)會(huì)吉祥物。中國(guó)自古以來(lái)就是文明禮儀之邦，是文明古國(guó)。《弟子規(guī)》圣人訓(xùn)中就有首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁。
文明是什么？文明是像黃香一樣能為父母溫席。像孔融一樣能讓梨于兄長(zhǎng)，像信陵君一樣，能禮賢下士，像宋濂一樣能禮貌借書(shū)，像司馬光一樣能成信待人，像楊時(shí)一樣，能程門(mén)立雪，像秦叔寶一樣能為朋友兩肋插刀。還有很多圣人圣訓(xùn)，2022年冬奧會(huì)在我們家門(mén)口舉行，我的心情無(wú)比激動(dòng)，也非常的自豪，中國(guó)是一個(gè)文明大國(guó)，我們要效仿古人做一個(gè)文明有禮貌的人，對(duì)待他人要有善的人，要尊重長(zhǎng)輩、老師和愛(ài)護(hù)同學(xué)的人，樂(lè)意幫助他人的人。不要認(rèn)為文明離我們很遙遠(yuǎn)，文明不關(guān)我們的事，其實(shí)在舉手投足之間，我們都在像文明看齊，文明的發(fā)展離不開(kāi)我們共同的努力，我認(rèn)為要做一個(gè)文明的人，就必須從自身做起，從身邊的小事做起，做到禮讓每一天，把愛(ài)心和文明傳遞到每一個(gè)角落。為建設(shè)一個(gè)和諧美麗的家園努力奮斗。
我的名字《冰墩墩》冰象征純潔，墩墩寓意敦厚可愛(ài)，象征著堅(jiān)韌的'意志和鼓舞人心的奧林匹克精神，我要像我的名字一樣做一個(gè)文明的人，迎接我們的冬奧會(huì)！
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 17
文明，是看似一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，或許，處處可見(jiàn)；也許，處處不見(jiàn)。文明，要從保護(hù)環(huán)境做起。
華山，一個(gè)舉世聞名的景點(diǎn)，為了讓景區(qū)的環(huán)境保持干凈。就有“蜘蛛人”的攀巖取“圾”的上演，不論是懸崖峭壁有多高，“蜘蛛人”都要拽著安全帶上上下下地拾起游客隨手丟掉的垃圾，他們的身后便是萬(wàn)丈深淵。
當(dāng)看著這眼前的.一幕，我想為什么我們的垃圾不可以隨身帶走呢？景區(qū)里隨處都會(huì)有為游客準(zhǔn)備的垃圾桶，就請(qǐng)多走幾步，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里不好嗎？即使是登山時(shí)沒(méi)有垃圾桶，我們也可以把它們放進(jìn)方便袋中，下山時(shí)扔進(jìn)垃圾桶��！你的一個(gè)小小文明行為，就當(dāng)是為那些“蜘蛛人”的安全多一份保障，少一份危險(xiǎn)的善舉了。請(qǐng)讓他們和他們的家人少一份擔(dān)憂，少一份提心吊膽，增添一份幸福，一份安全！同樣也讓我們的周圍多一份文明！
雖然環(huán)境被“蜘蛛人”打扮干凈了，但，還有一些游客竟把他們當(dāng)一處“有趣”的風(fēng)景看待，不覺(jué)得可恥嗎？我覺(jué)得，這是一種榮辱不分的不文明行為。
請(qǐng)及時(shí)改正我們不文明的言行，讓我們一起共同努力，爭(zhēng)做一名文明的小使者！
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 18
中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，中華民族有著浩浩五千年的悠久文明史。文明是我們的傳統(tǒng)美德。那么，我們就是這優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承者。所以，我要從小做起：爭(zhēng)當(dāng)文明小公民。
從上小學(xué)第一天起，老師就告訴我們要做一個(gè)講文明的`好孩子：不隨手亂扔垃圾，不摘花踏草，看見(jiàn)地上有果皮紙屑隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)。不隨地吐痰，不說(shuō)臟話，不打人，不罵人。
記得有一次在一個(gè)公共場(chǎng)所，一位叔叔隨手把剝下的果皮扔在地上，我上前撿起它扔在了垃圾箱內(nèi)，媽媽夸獎(jiǎng)了我，從那時(shí)，我才真正體會(huì)到做一個(gè)文明小公民的自豪與光榮。
當(dāng)我們走出家門(mén)時(shí)，大家是否意識(shí)到，我們已經(jīng)在與文明出行打交道了。交通已經(jīng)成為我們生活中重要的組成部分，與我們的生活密不可分�，F(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在為我們帶來(lái)便利和舒適的同時(shí)，也增加了許多煩惱和安全隱患。
每天，在馬路上，不遵守交通規(guī)則的行人、車輛比比皆是。例如，非機(jī)動(dòng)車在遇紅燈時(shí)越線、在車道上逆行、違法載人載物、行人不走行人道、任意跨越護(hù)欄、亂穿機(jī)動(dòng)車道等等。這些不文明的交通行為，極大的影響了正常的交通秩序。出行安全，不僅關(guān)系到自己的交通安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 19
是什么是平凡的人變得不平凡，是什么使普通的人變得不普通？那就是文明。
星期六，我獨(dú)自一人在公園散步。突然，我看到了令人厭惡的一幕。
遠(yuǎn)處走來(lái)一位衣著華麗的女士，從形態(tài)上看，應(yīng)該是個(gè)優(yōu)雅大方的女士�？烧l(shuí)知，她竟然隨手將吃完的果殼扔在地上，頓時(shí)，一股厭惡的心情從我心中油然而生。就在這時(shí)，我又看到了令我震驚的一幕。
一位小女孩，七歲左右。她拉著媽媽的手，蹦蹦跳跳的走著。她走到剛才那位女士扔垃圾的地方，蹲下身子，對(duì)她的媽媽說(shuō)：“媽媽，你看！是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心啊，這么亂扔垃圾？”“佳佳，別碰那垃圾，很臟的！”那小女孩沒(méi)有聽(tīng)她媽媽的話，她用力掙脫媽媽的手，撿起地上的垃圾，眼睛四處張望。忽然，她的.眼睛一亮，向馬路對(duì)面的垃圾桶走去。“佳佳，你去干什么��？”那個(gè)小女孩連頭也不回，走到垃圾桶旁邊把垃圾扔進(jìn)去。然后笑盈盈的走回媽媽的身邊......
多么震驚的一幕！多么感人的場(chǎng)面！連七歲的小女孩都知道不能隨地亂扔垃圾，可大人呢？
文明之步，從小起步！
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 20
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的肩膀。
世界著名的科學(xué)家居里夫人是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，有一次，她回波蘭參加一個(gè)大會(huì)。正當(dāng)她被鮮花和掌聲包圍時(shí)，突然她的目光停下了，居里夫人走到一位坐輪椅的.老婦人身邊，微笑著，彎下腰緊緊地?fù)肀Р⑸钋榈匚侵蠇D人的雙頰。激動(dòng)地向大家介紹說(shuō)：“她是我的老師!她是我讀小學(xué)時(shí)的老師!”可見(jiàn)她是多么的尊敬老師啊!
其實(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，文明禮儀好習(xí)慣就在我們的生活當(dāng)中。比如，升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立行隊(duì)禮;見(jiàn)到老師要問(wèn)好;學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí);學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)看問(wèn)題;按時(shí)作息;堅(jiān)持天天鍛煉身體;觀看比賽要文明;誠(chéng)實(shí)勇敢，不說(shuō)謊話，有錯(cuò)就改;上下樓梯靠右行;及時(shí)刷牙、洗臉、洗腳、洗澡;節(jié)約每一度電，每一滴水……這些都是文明禮儀好習(xí)慣。中華美德是無(wú)窮無(wú)盡的，我們要從小學(xué)開(kāi)始，一步一個(gè)腳印，成為遵紀(jì)守法的好少年!
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 21
如今，我們中國(guó)正在全力舉辦奧運(yùn)會(huì)，這屆奧運(yùn)會(huì)的主旨是講文明，樹(shù)新風(fēng)。而講文明，也成了我們中學(xué)生必備的條件。何為講文明？我覺(jué)得首先我們應(yīng)該講文明話，做文明事。在學(xué)校中，要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好自己的本職工作；在家中，要孝敬父母，多做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，父母養(yǎng)育我們不容易，我們要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)家庭要有責(zé)任心。講文明就要從身邊的小事做起，一屋不掃，何以掃天下？我們更是要從自身做起，從現(xiàn)在做起。從說(shuō)一句話，辦一件事做起。
比如，在馬路上遵守交通規(guī)則，隨手撿起一張廢紙，一個(gè)廢飲料瓶；在公交車上主動(dòng)給老。幼。病。殘。孕。軍人讓座；在別人需要幫助的時(shí)候，盡自己的一點(diǎn)微薄之力；在課間，主動(dòng)給老師整理講桌；在地震的時(shí)候，捐一點(diǎn)錢，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，這都是文明的`體現(xiàn)。
另外，我們不能‘‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為，’’天下有大事嗎？沒(méi)有，任何小事都是大事，集小惡則成大惡，集小善則成大善，好的品格都是一步一步培養(yǎng)起來(lái)的。
從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，講文明，我行動(dòng)，為奧運(yùn)加油，為祖國(guó)喝彩，一個(gè)合格的中學(xué)生吧！
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 22
作為一名少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾就該天天佩戴在胸前。
我曾被當(dāng)選過(guò)月文明之星，平日里，我孝敬長(zhǎng)輩，尊敬老師，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好。在課上，我也遵守課堂紀(jì)律，專心聽(tīng)講，不吵不鬧，積極舉手。課余時(shí)間，我從不追追跑跑，而是靜靜地坐在座位上看書(shū)。我從不亂扔垃圾，哪怕不在學(xué)校，每次我都會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。我非常喜歡幫助同學(xué)，借給鉛筆、借給橡皮、借給尺借給蠟筆……
這些芝麻般大的小事，我都做過(guò)。還記得有一次，我的同桌沒(méi)帶尺子，數(shù)學(xué)老師馬上要上課了。他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，著急的`心情使我也擔(dān)心，他向別人借，可其他人也沒(méi)有多余的尺子，就在他一籌莫展的時(shí)候，我找尋到我那另一把尺子，于是高興地借給他，他接過(guò)尺子，不再著急，不再擔(dān)心，眼睛里閃著激動(dòng)的光，我也暗暗替他高興。在我看來(lái)，幫助別人，快樂(lè)自己。每當(dāng)幫助了別人的那一刻，我都非常開(kāi)心。
我覺(jué)得，文明是每個(gè)人都應(yīng)有的素養(yǎng)，文明在細(xì)微末節(jié)里，在幫助別人時(shí)……
其實(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是一份愛(ài)。文明的舉動(dòng)好似一盞燈，照亮了自己也照見(jiàn)了他人；文明的做法就像架起一座橋，真情相連又人心相通。
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 23
這個(gè)月是我們學(xué)校的傳統(tǒng)文化主題月。說(shuō)到傳統(tǒng)文化，那就是尊老愛(ài)幼、幫助需要幫助的人、還要說(shuō)文明用語(yǔ)……
鄰居麗麗就是這樣的好孩子，平日里說(shuō)話從來(lái)都是您字打頭，把幫助別人當(dāng)成最快樂(lè)的事。一次，麗麗在過(guò)馬路時(shí)，要幫一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拎東西，卻被老奶奶誤會(huì)了，還被教訓(xùn)了一頓，最后才說(shuō)清楚自己是想幫助老奶奶。老奶奶不好意思的拍了拍她的頭。
麗麗放學(xué)的時(shí)候，總是比別人晚到家。我們都問(wèn)她干什么去了？她說(shuō)她要送一二年級(jí)的小朋友們過(guò)馬路。我們又問(wèn)她為什么這樣做？她說(shuō)因?yàn)樗麄兲×�，走路時(shí)還喜歡玩，很危險(xiǎn)。所以要送他們過(guò)馬路。
麗麗是個(gè)有著美好品德的.人，她尊老愛(ài)幼、禮貌待人、幫助需要幫助的人。我們應(yīng)該像麗麗學(xué)習(xí)。
其實(shí)我們身邊這樣的事情還很多，一些不經(jīng)意的小事也會(huì)體現(xiàn)出一個(gè)人的文明程度。比如節(jié)約用水、節(jié)約用電、撿起地上的紙屑、把“謝謝、對(duì)不起、不客氣”常放在嘴邊，這都是文明程度的體現(xiàn)。
讓我們一起爭(zhēng)做謙謙文明好少年吧！
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 24
這是一幅令人深思的漫畫(huà)。畫(huà)面上立著一塊顯示牌，牌上寫(xiě)著母子上車處五個(gè)大字，旁邊是一條母子上車處的通道。而在通道上卻站著四個(gè)衣冠楚楚的大男人，她們有的人假裝沒(méi)看見(jiàn)哪個(gè)牌子，有的閉目養(yǎng)神或漠視前方，而真正享有這權(quán)利的母子卻被排擠在外面，那四個(gè)人卻沒(méi)有為她們母子挪出一點(diǎn)位置，四個(gè)大男人中有軍人，退休干部，這些人應(yīng)該是比較有素質(zhì)的人，沒(méi)想到他們竟支持這樣的舉動(dòng)！
真是‘假文盲’我不禁要問(wèn)社會(huì)的公德哪去了呢？這些人真的不識(shí)字嗎？不，不是的，他們只是社會(huì)上的‘文明盲’‘道德盲’并不是真的‘假文盲’像這樣的文明盲道德盲還有很多，如；公園里的.草坪上雖然立著‘請(qǐng)勿踐踏草坪’但放眼望去，到處都是被踐踏過(guò)的痕跡。雖然在水龍頭邊寫(xiě)著‘請(qǐng)節(jié)約用水’但是又還是有人打開(kāi)水龍頭洗完手后不關(guān)水龍頭轉(zhuǎn)身就走，隨處可見(jiàn)社會(huì)上到處都是‘文明盲’‘道德盲’看到這我不禁要呼吁大家：‘讓假文盲走開(kāi)，還大地一片自由；讓假文盲走開(kāi)，還大家一片公德……讓我們爭(zhēng)做一個(gè)文明人，拒絕社會(huì)上的假文盲吧！
記�。荷鐣�(huì)上的公德往往從我做起！
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 25
“文明”這兩個(gè)鏗鏘有力的字重重壓在了人們的'心底，現(xiàn)在你有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己做到“文明”這兩個(gè)字了嗎？
說(shuō)到文明，我想到了一件事�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們?nèi)缤擁\的野馬奔向操場(chǎng)，我也不例外，我和小伙伴們一起去打籃球，就在我?guī)е@球奔跑的時(shí)候，我不小心撞倒了一位小朋友，我關(guān)心地問(wèn)他：“怎么樣？傷到哪里了？你沒(méi)事吧？”他吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)事�！蔽艺\(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！逅贿吥ㄑ蹨I一邊對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！钡任掖_定他沒(méi)事后，我才離開(kāi)。
還有一次，那天是星期五，第二節(jié)美術(shù)課，上完第一節(jié)課后，同桌在書(shū)包里翻來(lái)覆去，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我關(guān)切地問(wèn)他：“怎么了？是丟了什么東西嗎？”同桌著急地說(shuō)：“怎么辦，我沒(méi)帶彩筆，現(xiàn)在打電話讓家長(zhǎng)送也來(lái)不及了�！蔽覍�(duì)同桌說(shuō)：“用我的吧�！蓖肋B忙說(shuō)：“謝謝！”這節(jié)課就圓滿地過(guò)去了。
同學(xué)們，文明有時(shí)只需要一只手，文明有時(shí)只需要一句話。讓我們從身邊小事做起，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生！相信自己，我們一定能行！
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 26
“文明”這兩個(gè)鏗鏘有力的字重重壓在了人們的心底，今天，你有沒(méi)有問(wèn)自己做到“文明”這兩個(gè)字了嗎？
人民是這個(gè)城市的主人，城市被打理得井井有條，到處可見(jiàn)精神抖擻、神氣揚(yáng)揚(yáng)的人們。樹(shù)木翠翠綠綠，花兒穿著五顏六色的衣裳，碧綠的小草像小衛(wèi)士一樣守護(hù)著祖國(guó)的神州大地。
可是，仔細(xì)掃描一下，還是能發(fā)現(xiàn)在某些角落里藏著一些垃圾，這讓城市的文明度下降。就拿天安門(mén)來(lái)說(shuō)吧：北京天安門(mén)是個(gè)著名的旅游景點(diǎn)，可是護(hù)城河卻讓大家的嘴巴張成了“Ｏ”型，河上游不時(shí)的漂浮著一些白色的垃圾，環(huán)衛(wèi)工人打撈出的`無(wú)數(shù)玉米棒，使這原來(lái)清澈見(jiàn)底的護(hù)城河一下子滄桑了許多。
為了重現(xiàn)祖國(guó)的青山綠水，我提出以下倡議：
�。薄⑿l(wèi)生、環(huán)保模范城市，形成“三城聯(lián)創(chuàng)”創(chuàng)建文明，爭(zhēng)做文明先鋒。
２、不要在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
�。�、主動(dòng)撿起地面上的垃圾、保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
�。�、積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士。
�。�、見(jiàn)到破壞環(huán)境等不文明的行為的要及時(shí)勸阻并制止，宣傳文明知識(shí)，保護(hù)祖國(guó)環(huán)境。
祖國(guó)母親哺育了華夏萬(wàn)千兒女，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，重現(xiàn)藍(lán)天綠地，為祖國(guó)創(chuàng)建美好的未來(lái)！
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 27
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們學(xué)校都在舉行“爭(zhēng)做文明小少年”的活動(dòng)。凡是本校的學(xué)生，都必須參加此活動(dòng)。凡是看到不文明的現(xiàn)象，必須阻止他人。
我們大家都參加了這項(xiàng)活動(dòng)。并且還在比賽做“文明小少年”呢！
一天，我上學(xué)來(lái)，正要走進(jìn)校門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)一位同學(xué)把垃圾隨手扔在了地上。我把垃圾撿起來(lái)，并把垃圾扔到了垃圾桶里。我想：學(xué)校正在舉行“爭(zhēng)做文明小少年”這個(gè)活動(dòng)，他怎么可以這樣呢？我得去提醒他。于是我把目光投向到那位扔垃圾的同學(xué)，然后便慢慢地向他走去，正想對(duì)他說(shuō)，可話到嘴邊又咽了下去。最后我放開(kāi)膽子，終于說(shuō)了出了話：“門(mén)口的垃圾是不是你扔的？”他并沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又說(shuō)：“學(xué)校正在舉行‘文明小少年’的`活動(dòng)，你知道嗎？”他回答道：“知道�！薄澳悄銥槭裁催�要扔垃圾呢？”我反問(wèn)道。他臉紅了，輕聲說(shuō)：“以后，我再也不隨地扔垃圾了�！彼f(shuō)完，就往前跑，最后便消失在我眼前。
希望我們學(xué)校人人都是講文明懂禮儀的好少年。
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 28
現(xiàn)在的美好生活，離不開(kāi)我們的文明。那什么是文明呢？文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)，一句禮貌地問(wèn)好，文明是乘坐公交車時(shí)禮讓婦女老人的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，文明也是同學(xué)間，增加感情的互相幫助。文明，是一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，更是一種精神，文明，使城市變得更加美麗！讓我從生活中的點(diǎn)滴做起，去感受和諧友善的文明吧！
當(dāng)我們上街看到一位瘦骨嶇嶙，彎腰弓背的老年人時(shí)，可以聯(lián)想到自己老的時(shí)候的這個(gè)樣子，當(dāng)看到總是調(diào)皮搗亂的小孩子時(shí)，不要生氣，可以試著聯(lián)想自己小時(shí)候調(diào)皮的.模樣。
文明，是一種風(fēng)氣，當(dāng)這里所有的人都非常文明了，整個(gè)小鎮(zhèn)還可能不文明嗎？文明也是一種氣質(zhì)，當(dāng)這個(gè)人文明到極致時(shí)，她還會(huì)沒(méi)有氣質(zhì)嗎？文明也是一種教養(yǎng)，當(dāng)一個(gè)小孩任性，滿嘴臟話，和另一個(gè)小孩文明，有風(fēng)度，哪個(gè)教養(yǎng)好一點(diǎn)呢？
歌德曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子�！钡拇_，別人肯定會(huì)從你的言談舉止來(lái)評(píng)價(jià)我們，那我們要提高禮儀意識(shí)，重視禮儀認(rèn)識(shí)，一起握手走向一片光明的未來(lái)吧！在此我呼吁：“讓我們從生活中的點(diǎn)滴做起，共同創(chuàng)建一個(gè)美好文明的社會(huì)。
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 29
作為一名少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾就該天天佩戴在胸前。我曾被當(dāng)選過(guò)月文明之星，平日里，我孝敬長(zhǎng)輩，尊敬老師，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好。在課上，我也遵守課堂紀(jì)律，專心聽(tīng)講，不吵不鬧，積極舉手。課余時(shí)間，我從不追追跑跑，而是靜靜地坐在座位上看書(shū)。我從不亂扔垃圾，哪怕不在學(xué)校，每次我都會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。我非常喜歡幫助同學(xué)，借給鉛筆、借給橡皮、借給尺借給蠟筆……這些芝麻般大的小事，我都做過(guò)。還記得有一次，我的同桌沒(méi)帶尺子，數(shù)學(xué)老師馬上要上課了。他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，著急的心情使我也擔(dān)心，他向別人借，可其他人也沒(méi)有多余的尺子，就在他一籌莫展的時(shí)候，我找尋到我那另一把尺子，于是高興地借給他，他接過(guò)尺子，不再著急，不再擔(dān)心，眼睛里閃著激動(dòng)的'光，我也暗暗替他高興。在我看來(lái)，幫助別人，快樂(lè)自己。每當(dāng)幫助了別人的那一刻，我都非常開(kāi)心。
我覺(jué)得，文明是每個(gè)人都應(yīng)有的素養(yǎng)，文明在細(xì)微末節(jié)里，在幫助別人時(shí)……其實(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是一份愛(ài)。文明的舉動(dòng)好似一盞燈，照亮了自己也照見(jiàn)了他人；文明的做法就像架起一座橋，真情相連又人心相通。
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 30
迎接農(nóng)運(yùn)會(huì),爭(zhēng)做文明小公民!
第6屆全國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì)的鐘聲敲響，面對(duì)新世紀(jì)首屆農(nóng)民體育盛會(huì)，咱們?nèi)菔姓墒釆y、勤打扮，讓一個(gè)風(fēng)姿綽約、神情飄逸的秋水伊人即將展現(xiàn)在世人面前，屆時(shí),四方的賓朋將為這個(gè)有著2200多年歷史的'文明古城嶄新的城市面貌、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、良好的形象慨嘆、陶醉。新的一年，新的氣象，新的容貌，將帶領(lǐng)我們迎接新的一屆農(nóng)運(yùn)會(huì)。
作為泉州人，我們應(yīng)該為它盡一份力。
我們?cè)撛趺醋�？看�?jiàn)地上一張普通的廢紙，我們應(yīng)該順手將它拾起，放進(jìn)果皮箱里；碰到外鄉(xiāng)人，抱以一個(gè)熱情的微笑；發(fā)現(xiàn)有人違反交通規(guī)則，就上前善意勸阻……這些，是生活中最平常、最細(xì)微的事情，我們應(yīng)該能做到這些。在平常的話語(yǔ)中，應(yīng)該要始終保持文明，不因?yàn)樯鷼饩统隹趥�；在平常生活中，不�?yīng)隨手丟棄垃圾。
農(nóng)運(yùn)會(huì)就快到了，我希望所有人都以一顆文明的心，去迎接來(lái)自四面八方的賓客，去展現(xiàn)泉州人全新的風(fēng)貌。
如果，人人都有一顆這樣的心，那我們的泉州將會(huì)變得更美好。請(qǐng)大家和我一起努力，迎接農(nóng)運(yùn)會(huì)，爭(zhēng)做文明泉州人
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 31
今天，學(xué)校老師給我們播放了一部“校園不文明行為大曝光”的校園記錄片，讓我和同學(xué)們都領(lǐng)悟到做了不文明行為的后果。
當(dāng)播出我們班同學(xué)踩入綠化帶的照片時(shí)，一股羞愧之情立刻涌上我的心頭，特別是那幾個(gè)被曝光的同學(xué)，低著頭……一個(gè)人做了不文明的事而被當(dāng)眾曝光時(shí)，第一感覺(jué)就是渾身顫抖，頭上直冒冷汗。恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
早知如此，何必當(dāng)初？植物們?yōu)槲覀儍艋諝�，為我們營(yíng)造美好的.環(huán)境，當(dāng)你們踏入時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)會(huì)踐踏這些鮮活的生命？有沒(méi)有想過(guò)會(huì)破壞美好的環(huán)境？踏入時(shí)想一想，這就是踩入綠化帶的后果。所以我們對(duì)待一花一草一木，且看且愛(ài)且護(hù)。
紀(jì)錄片中還有同學(xué)們亂扔垃圾的行為，錄像中有些同學(xué)為了不讓人發(fā)現(xiàn)，竟然把垃圾扔到下水管道口。一旦下大雨，水無(wú)法排出，校園里就有可能“水漫金山”，同學(xué)輕則滑倒摔跤，重則頭破血流，這就是亂扔垃圾的后果。所以，為了你我他，垃圾扔到“家”！
學(xué)校是我們共同的家，我們要嚴(yán)于律己，改變種種不良的行為習(xí)慣，盡自己最大的努力，讓我們的行為一天比一天文明，讓我們的學(xué)校一天比一天美麗，讓我們的社會(huì)一天比一天和諧。
告別不文明，爭(zhēng)做好學(xué)生！
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 32
文明是對(duì)師長(zhǎng)的一聲問(wèn)好，文明是坐公交車時(shí)給老人讓座，文明是同學(xué)遇到困難時(shí)的互相幫助。
文明是在行人過(guò)馬路時(shí)禮讓行人，記著爸爸在一次送我上學(xué)時(shí)，我起晚了，時(shí)間特別緊，可在有行人過(guò)馬路時(shí)，爸爸依然給行人讓路。我說(shuō)：“爸爸，都快要來(lái)不急了，直接過(guò)去吧�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“禮讓行人是一種文明的行為，也許行人也有要緊的事，我們不能這么自私！”我說(shuō)：“可我們也很著急呀！”“那你說(shuō)禮讓行人是不是文明法則？”我爸爸說(shuō)，我垂下了頭，臉紅紅的，在行人走后我們也走了。
文明是在坐車時(shí)的`讓座，記著一次心也到了一位老人，愛(ài)心坐位已經(jīng)坐滿了，于是我喊：“老奶奶，你坐我這里吧！”“孩子，你坐吧！奶奶站著就行！”奶奶說(shuō)。我說(shuō)：“沒(méi)事，我是小孩子，又不是殘疾人，您的腿也不如年輕時(shí)的了，老站著不好，快來(lái)坐吧！”“那就謝謝你啦！孩子�！蔽野炎尳o老奶奶后自己站了起來(lái)。
重視文明吧！只有做一個(gè)養(yǎng)成文明習(xí)慣的人，才能得到別人的贊揚(yáng)和認(rèn)可。
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 33
這是一部發(fā)人深省的漫畫(huà)。屏幕上有一塊顯示板，上面寫(xiě)著母子上車五個(gè)字，旁邊是母子上車的通道。然而在頻道上，有四個(gè)穿著得體的大男人。他們有的假裝沒(méi)看到哪個(gè)牌子，有的閉上眼睛或者無(wú)視前面，但是真正享受這種權(quán)利的母親和孩子卻被排斥在外。這四個(gè)人沒(méi)有為他們的母親和孩子搬出任何位置。四大好漢中有軍人，也有老干部。這些人應(yīng)該是比較合格的人。沒(méi)想到他們會(huì)支持這樣的舉動(dòng)！真的.是‘假文盲’。我不禁要問(wèn)，社會(huì)公德在哪里？這些人真的是文盲嗎？不，他們不是。他們只是社會(huì)上的“文明盲”和“道德盲”，而不是真正的“假文盲”
像這樣的文明道德盲還有很多，比如；公園的草坪上雖然立著‘不要踐踏草坪’，但是到處都有被踐踏的痕跡。雖然水龍頭旁邊寫(xiě)著‘請(qǐng)節(jié)約用水’，但有些人打開(kāi)水龍頭不關(guān)水龍頭就洗手�？梢�(jiàn)，社會(huì)上到處都有“文明盲”和“道德盲”。
看到這里，我不禁呼吁大家：‘讓偽文盲走開(kāi)，讓地球回歸自由；讓假文盲走開(kāi)，給大家一片公德……讓我們努力做一個(gè)文明人，拒絕社會(huì)上的假文盲！記�。荷鐣�(huì)公德往往從我做起！
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 34
文明不僅在現(xiàn)代，在幾千年前的古代也處處充滿了文明。如：程門(mén)立雪，寧愿在大寒時(shí)站著，也不愿打擾在休息的老師。當(dāng)然文明不只體現(xiàn)在尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)幼小。當(dāng)時(shí)間回到現(xiàn)代那車水馬龍的大道，便是體現(xiàn)文明的一面鏡子。
有一次，我和媽媽去上學(xué)。我們路過(guò)大道，發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶，一個(gè)人走在斑馬線上，突然一輛白車飛駛而過(guò)。路上的灰塵卷起，落到了老奶奶的臉上。此時(shí)老奶奶像一根羽毛一樣渺小，看著一輛輛汽車駛過(guò)。這時(shí)一輛黑車，來(lái)到了老奶奶身旁，緩緩?fù)Ｏ�，耐心�?等待，這一刻仿佛是太陽(yáng)給這輛車鑲了一道閃閃發(fā)光的金邊。
在生活中的小事也有文明的身影，還記得有一次學(xué)校跑操。有一位二年級(jí)的小學(xué)生，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)紙?jiān)诓賵?chǎng)，他馬上彎下腰，把垃圾撿起默默的放到自己的口袋里。這種行為值得大家學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。
在生活中我們也要去發(fā)現(xiàn)文明，不論小孩還是老人，只要他做了文明的事，那他就是我們學(xué)習(xí)文明的榜樣。在此我希望大家文明守信，爭(zhēng)做文明人。
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 35
文明不單單是一種美德，更是我們中小學(xué)生守則中最重要的習(xí)慣。那什么是文明？是古代孔融把大的梨讓給師長(zhǎng)，是現(xiàn)代中見(jiàn)到師長(zhǎng)要問(wèn)好，是朋友間的互相幫助……
墨子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)人若愛(ài)其身�！彼囊馑际歉嬖V我們，愛(ài)別人要像愛(ài)自己一樣。不要自私自利，互相幫助也是文明中的一環(huán)。當(dāng)然，文明也是相互的。記得有一天，我和媽媽一起坐公交，恰好碰見(jiàn)一位古稀老人。老人艱難地握住拐杖，顫顫巍巍地要坐下去。見(jiàn)狀，我趕緊上前，握住老人的手，扶著他坐了下去。下車后，老人連連感謝，還不停詢問(wèn)我的學(xué)校、名字、班級(jí)……起初，我并沒(méi)在意，以為老人就想問(wèn)問(wèn)我的信息，結(jié)果，第二天老人就送了一面錦旗到我的學(xué)校。
還有一次，我和爸爸去超市，結(jié)賬的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一位大媽聽(tīng)不懂售貨員口中的`“會(huì)員卡”是什么，我和爸爸便假裝是大媽的親屬，幫她結(jié)了帳。
在這里，我想告訴大家：“別人都會(huì)根據(jù)你的言談舉止、禮儀風(fēng)度，來(lái)評(píng)價(jià)我們。如果我們都成為有文明、正義的人，才能配上‘現(xiàn)代文明人’這個(gè)詞吧！”
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 36
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。以崇尚禮儀著稱，被稱為禮儀之邦。早在兩千多年前，茍子就曾說(shuō)：“人若無(wú)禮，不生；如果事物是粗魯?shù)�，它們就不�?huì)誕生；如果國(guó)家無(wú)禮，他們將會(huì)不安�！弊鳛�21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該繼承我們的`優(yōu)良傳統(tǒng)。在學(xué)校老師的教育下，我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要學(xué)會(huì)如何做一個(gè)文明禮貌的人，這樣我們的校園才能綻放文明的花朵。
我們總是嚴(yán)格要求自己，以身作則，提醒周圍的每個(gè)人文明禮貌，糾正自己違背公共道德、誠(chéng)信、形象損害、環(huán)境污染和秩序危害的不良行為，使用文明語(yǔ)言，禮貌待人，遵守法律法規(guī)，形成知榮知恥、樹(shù)立新風(fēng)、促進(jìn)和諧的文明風(fēng)尚。做一個(gè)文明人！
努力做一個(gè)文明人！這不是空談，而是體現(xiàn)在生活中的每一件小事上。在公交車上，不小心踩了別人的腳，我會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”；別人為自己做了一件事，我會(huì)對(duì)他說(shuō)“謝謝”；學(xué)校內(nèi)外，見(jiàn)到老師都會(huì)打招呼，問(wèn)“是”；吃飯的時(shí)候，我會(huì)把最舒服的座位讓給老人。有了這些習(xí)慣，我們就具備了文明人的基本素質(zhì)。
做一個(gè)文明人！從現(xiàn)在開(kāi)始！從側(cè)面入手！
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文 37
孔子云：不學(xué)禮，無(wú)以立。意思是說(shuō)，你若是不懂文明禮儀，就無(wú)法在社會(huì)上立足。由此可見(jiàn)，很久以前的人們就已經(jīng)非常注重文明禮儀了。那文明禮儀是什么呢？文明禮儀是遇見(jiàn)師長(zhǎng)的點(diǎn)頭微笑，是自覺(jué)撿起垃圾丟入垃圾桶的小小舉動(dòng)，也是在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩……
文明禮儀就藏在我們的身邊。還記得我小時(shí)候，奶奶帶我去坐公交車，我一上車，車上已經(jīng)擠滿了人，我拉著奶奶的.手不知所措地站在人群之中。就在這時(shí)，一位熱心的大姐姐把自己的座位讓給了年幼的我，我很是感激，連忙說(shuō)了聲謝謝，直到今天，這件事也讓我難以忘懷。
也就是因?yàn)檫@件事，也讓我變得熱心起來(lái)。記得有一年，我去姥姥家玩，玩著玩著，只聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)叫，一只鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)，摔壞了翅膀，我把它帶回家做了“醫(yī)療手術(shù)”，還喂它喝水、吃東西。等它康復(fù)了就把它放生。這其實(shí)也是一種生態(tài)文明。
通過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小事也告訴我們，文明就在你我身邊，由此我倡議，讓我們大家都提高自己的文明禮儀意識(shí)，它看似一件小事，實(shí)則是一件大事。養(yǎng)成文明禮儀，從你我做起，從青少年做起，從每一個(gè)人做起。小手拉大手，文明伴我行！
【從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵四年級(jí)說(shuō)明文】相關(guān)文章：
從我做起，爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵作文11-28
提高個(gè)人素質(zhì)，爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵作文06-08
爭(zhēng)做文明小少年06-16
文明交通從我做起作文12-11
文明交通，從我做起作文02-24
文明交通，從我做起作文05-27
爭(zhēng)做文明小使者作文03-21
爭(zhēng)做文明小少年作文04-17
文明小標(biāo)兵作文（精選19篇）05-18