保護(hù)大自然-六年級(jí)-說明文
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,特別是寫作中最基本、最常見的說明文,說明文寫作的目的在于給人以知識(shí):或說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能,或闡明事理。那要怎么寫好這類型的作文呢?下面是小編收集整理的保護(hù)大自然-六年級(jí)-說明文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
看了周月泉的漫畫,展現(xiàn)在我的.眼前是一位偷伐者正得意地笑著,他為自己偷伐樹木的成功而興奮,為自己又可以賺一大筆錢而得意,嘴角微微翹起,嘴里叼著雪茄,臉上泛著陣陣紅暈,斧頭在手中有力地?fù)]舞著,樹被他砍得發(fā)出了陣陣呻吟聲,而他并沒有手下留情,依然我行我素,腦海中時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)著自己賺大錢的樣子。正當(dāng)他美美地想著,突然飛來了一只啄木鳥來啄他的頭,并
氣憤地說道:“這里面一定有蟲。”
看了這幅漫畫,我不禁為之動(dòng)容。是。≡谶@位偷伐者的腦袋中的確有這樣一只蟲。那是一只自私、貪婪之蟲,這位偷伐者只顧自己眼前的利益,而不做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。生活中,像偷伐者這樣貪得無厭的人比比皆是。有一些人為了自己能賺到錢而去打獵,把一只只可愛的動(dòng)物傷害了。試問這些人的良知在哪里?他們有沒有想過將來,有沒有想過自己的子子孫孫呀!他們好比一只井底蛙,目光短暫。同時(shí)他們是自私的,有些人甚至建起了工廠,大量排放污水,是小魚不能回到自己那清澈可愛的家園,這些是多么可恨。
人類啊,因?yàn)槟銈兊淖运健⒇澙,使原本清澈的小溪,現(xiàn)在已污濁難聞;原本碧緑的草地,現(xiàn)在已成高樓大廈;原本動(dòng)聽的鳥鳴聲,現(xiàn)在已寂靜無聊。人類啊,不要等到地球上的最后一滴水是你們的眼淚時(shí),才開始后悔,人類!醒醒吧!不要在為了眼前的蠅頭小利而破壞大自然了。請(qǐng)讓生命之水長(zhǎng)流,請(qǐng)讓生命之緑永駐,請(qǐng)讓和諧之樹常青,請(qǐng)讓文明之花永不凋謝!請(qǐng)讓我們攜起手來,共同締造美好緑色的明天吧!
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