南郭先生逃回家后-五年級-說明文
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是說明文，根據(jù)說明特點的不同，說明文可分為自然科學(xué)說明文和社會科學(xué)說明文兩大類。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編整理的'南郭先生逃回家后-五年級-說明文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
南郭先生逃回家后，整天寢食難安，臉色一天比一天憔悴。他的家人問他怎么回事，他總是失望地回答道：“混不下去了。”家人常被他說的一頭霧水。一日，他躺在床上，心神不定，心想：這可怎么辦？哎，早知道就不去當(dāng)宮廷樂師了。難道我南郭就整天在家，什么事不干嗎？不行，我要去外面闖一闖！說不定能學(xué)到本領(lǐng)。于是，第二天，南郭先生就帶足了干糧，與家人、朋友告別，開始了他的闖蕩生涯。
南郭先生屢次看中路邊店鋪的工作，但頻頻失敗，不是被趕出來，就是被店主訓(xùn)斥。眼看著帶的干糧和路費快要不夠了，南郭先生感到前途渺茫。一次下大雪，南郭先生穿著單薄的襯衣，冷得瑟瑟發(fā)抖蜷縮在路邊，街上沒有一個人，冷冷清清的。南郭先生望著皚皚白雪，感嘆道：“哎，早知道如此何必當(dāng)初呢！”這句話剛巧被一個正打開門往外倒水的畫家聽見了，他看見了南郭先生，不禁產(chǎn)生了一股憐憫之情，對南郭先生說：“先生，有什么事先進來再說吧，外邊太冷了。”南郭先生很感激，對他說：“謝謝你，好心人。”說著，便來到他的家中。經(jīng)過交談，南郭先生知道他是一個遠(yuǎn)近聞名的畫家，便向畫家說明了自己的經(jīng)歷。畫家聽了，笑著問南郭先生：“那么你想學(xué)畫技嗎？”南郭先生很興奮，滿口答應(yīng)。
從此以后，南郭先生每天勤學(xué)苦練，但還是畫不出一幅像樣的畫來。他問畫家：“為什么我畫不出好畫來？”畫家告訴南郭先生：“古人說胸有成竹，你的胸中沒有成竹，能畫好嗎？”南郭先生恍然大悟。于是他每天日出便出門留心觀察各種事物，細(xì)心揣摩畫技畫法，日落回家又刻苦作畫。久而久之，他的畫畫水平真的突飛猛進。一次畫家把他帶到山上，對他說：“你已經(jīng)學(xué)成，記住，你一定要持之以恒，不能再濫竽充數(shù)了。”南郭先生點點頭便向畫家告辭。
他回到家，經(jīng)常為別人作畫，竟然也成了一位小有名氣的畫家。
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