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      2. 物品說(shuō)明文作文

        時(shí)間:2021-12-09 09:45:18 說(shuō)明文 我要投稿

        物品說(shuō)明文作文匯編9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的物品說(shuō)明文作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        物品說(shuō)明文作文匯編9篇

        物品說(shuō)明文作文 篇1

          小鬧鐘是樣對(duì)我有用的東西,我似乎早早地想有這樣一只小鬧鐘?捎钟姓l(shuí)會(huì)送給我呢?是媽媽,是爸爸,是姐姐,還是我自己呢。就算是某一個(gè)人送我也好,那究竟會(huì)是什么時(shí)候送呢?過(guò)一連串關(guān)于小鬧鐘的問(wèn)題出現(xiàn)在了我的頭腦了,我似乎是有些疑惑了,到底會(huì)是誰(shuí)?我面對(duì)著這些問(wèn)題迎來(lái)了熟悉的聲音——姐姐。原來(lái)是姐姐打來(lái)的電話,她對(duì)我說(shuō):“南南,我在逛西湖時(shí)無(wú)意地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小鬧鐘,它可有趣了。我已經(jīng)寄過(guò)來(lái)了。聽(tīng)到這個(gè),我高興極了,我的愿望終于快實(shí)現(xiàn)啦。

          懷著喜悅的心情,我迎來(lái)了那一刻,我從郵遞員手中接過(guò)小鬧鐘。仔細(xì)地端詳了起來(lái)。這只小鬧鐘是長(zhǎng)方形的,正面是西湖“柳浪聞鶯”全景圖。畫(huà)面絕大部分都是美麗的西湖,湖面平靜得像一面鏡子,畫(huà)面的一側(cè)是一座南宋時(shí)期建造的花園,園里有座柳浪橋,湖邊種著許多柳樹(shù)。看著畫(huà)面,我忽然明白了“柳浪聞鶯”的含義了。你看,輕風(fēng)吹過(guò),柳條兒迎風(fēng)搖擺,那不就像綠色的浪潮嗎?那秒鐘嘀嗒、嘀嗒的聲響,不是仿佛是黃鶯在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)地唱著歌嗎?

          鐘的右側(cè)有一扇塑料“小窗“,里面就是小日歷。小日歷是用塑料泡沫做底,顯出的數(shù)字呈大紅色。這紅色的數(shù)字每24小時(shí)就變換一次,告訴人們新的一天又來(lái)到了。那表示鐘點(diǎn)的12個(gè)數(shù)字,“三”和“九”不過(guò)是兩個(gè)等號(hào)。只有“十二”和“六”是兩個(gè)端端正正的阿拉伯?dāng)?shù)字,期于的八個(gè)數(shù)字都只是八個(gè)小方點(diǎn),他們均勻地鑲嵌在美麗的圖畫(huà)中。在“十二”的下面有一條金黃色的小線,這條細(xì)線正指著另一扇綠豆大小的“紅窗”。透過(guò)窗口。你只能看看見(jiàn)一個(gè)數(shù)字。如果,你撥動(dòng)鬧鈴上的暗鈕讓數(shù)字對(duì)準(zhǔn)那條黃線,并上足條,到了你對(duì)準(zhǔn)的那個(gè)鐘點(diǎn),一串清脆的鈴聲就會(huì)提醒你。永不休息的時(shí)針、分針和秒針,分別三個(gè)由大到小的圓盤固定著。時(shí)針在最下面一根,又短又粗,上面一層是秒針,又長(zhǎng)又細(xì),中間一層是分針不粗細(xì),不長(zhǎng)不短。

          我放下小鬧鐘,高興地喊:“哦~這下我可以按時(shí)起床嘍!”此時(shí)我似乎記起了姐姐說(shuō)過(guò):不光是為了按時(shí)起床。更重要的是要求你和時(shí)間賽跑。見(jiàn)到這個(gè)小鬧鐘后。我更要珍惜時(shí)間了。

          “和時(shí)間賽跑,”多么嚴(yán)格的要求,多么殷切的期望啊!小鬧鐘,我要像你那樣分分秒秒不停息,在求知的道路上,一步一個(gè)腳印,從下打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),將來(lái)用自己的雙手,把我們的家園建設(shè)得比杭州西湖更加美麗,更加可愛(ài)!啊!我親愛(ài)的小鬧鐘,你將是我一生中最心愛(ài)的東西。

        物品說(shuō)明文作文 篇2

          我有一個(gè)漂亮的書(shū)包,它是去年媽媽送給我的生日禮物。它每天和我朝夕相處,形影不離。

          書(shū)包是天藍(lán)色的,是用牛津布做成的。正面刻畫(huà)著一只巨大的小貓,小貓的旁邊是一行整齊的英文,“快樂(lè)生活每一天”赫然在目。小貓目光炯炯,全神貫注地目視前方,好像在說(shuō):“小主人,我們一起努力,朝著理想的目標(biāo)奮斗吧!”

          書(shū)包的兩側(cè)有兩只小網(wǎng)袋,一只是放水壺的,另一只是放紙巾。書(shū)包共分四倉(cāng),第一倉(cāng)是身份倉(cāng),里面放著我的紅領(lǐng)巾和胸卡。第二倉(cāng)是體育倉(cāng),放著跳繩、沙包、毽子等體育用品,它是我課間休息的好伙伴。第三倉(cāng)是工具倉(cāng),放著字典和文具盒,每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí),我就會(huì)請(qǐng)出“不說(shuō)話的老師”——字典;每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),我就會(huì)請(qǐng)出文具盒來(lái)幫忙。第四倉(cāng)是文化倉(cāng)。這倉(cāng)最寬敞,也是學(xué)問(wèn)最多的地方,里面放著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各門功課以及課外書(shū)。語(yǔ)文書(shū)讓我學(xué)會(huì)了a、o、e;數(shù)學(xué)書(shū)讓我學(xué)會(huì)了加減乘除;英語(yǔ)書(shū)讓我學(xué)會(huì)了字母A、B、C。每當(dāng)我做完作業(yè)時(shí),我就會(huì)讀課外書(shū)來(lái)放松自己的心情。

          每天早晨,我背起書(shū)包上學(xué),當(dāng)我走進(jìn)教室,放下書(shū)包時(shí),書(shū)包會(huì)囑咐我:“一定要專心致志,開(kāi)動(dòng)腦筋,積極發(fā)言喲!我會(huì)叫小貓時(shí)刻關(guān)注你的一言一行的。”在課堂上,如果我認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),小貓就會(huì)用溫柔的目光看著我;如果我開(kāi)小差的話,那小貓就會(huì)瞪著眼珠子,好像在說(shuō):“小主人,你可要認(rèn)真學(xué)習(xí)喲!”每天下午,放學(xué)回家當(dāng)我小心翼翼放下書(shū)包時(shí),書(shū)包會(huì)叮囑我:“先做完功課才可以玩哦!”睡覺(jué)前,我十分感激地對(duì)書(shū)包說(shuō):“你也勞累了一天了,好好休息吧。晚安,明天見(jiàn)!”

          這就是我喜愛(ài)的書(shū)包,它時(shí)刻陪伴著我、激勵(lì)著我不斷取得進(jìn)步。

        物品說(shuō)明文作文 篇3

          在我衣柜的最底下,有一個(gè)小木盒。

          里面有我的胎毛、乳牙,里面還有一雙小小的平安鞋。

          這雙平安鞋,是一個(gè)項(xiàng)鏈,平安鞋被銀色的鏈子串著。緊緊的靠在一起,這雙鞋上還有兩朵花,小小的,開(kāi)得很盛。

          還記得那個(gè)夏天,我們一家三口一起去張家界風(fēng)景區(qū)旅游。

          雖然張家界的樹(shù)長(zhǎng)得又高又密,但陽(yáng)光還有偷偷在縫隙中射向我們,頓時(shí)把我們的臉照得雪白。才來(lái)張家界,我就想回家了。因?yàn)檫@里的飯菜一點(diǎn)也不香,賓館也很糟,更重要的就是每天都要爬山了。那一座座山!又險(xiǎn)又陡,真佩服這大自然的鬼斧神工。來(lái)的幾天,我們都是爬山,每天回到賓館,倒頭就睡。我們只坐過(guò)一次纜車,那是因?yàn)槲业哪_已經(jīng)抽筋了。到了最后一天,我發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)紀(jì)念品都沒(méi)買。我想:那可不成,好不容易來(lái)了一趟,空手而歸也太可惜了吧!我發(fā)現(xiàn)了一家商店。于是我趕緊選了幾樣,我又在一堆項(xiàng)鏈里,挑了平安鞋。老板告訴我:“這平安鞋可以保平安,會(huì)帶來(lái)好運(yùn)!坝谑俏叶挍](méi)說(shuō)趕緊買了下來(lái)。

          回到家中,我立馬把平安鞋放入我裝乳牙的小木盒里,因?yàn)槲覉?jiān)信:它能給我保平安,能給我?guī)?lái)好運(yùn)。

          直到上周,我聽(tīng)說(shuō)好伙伴丁鑠淇會(huì)動(dòng)眼睛手術(shù),成功率不是很高,可能會(huì)失明。于是我決定把平安鞋送給她,愿她手術(shù)平安,會(huì)有好運(yùn)。

          我的平安鞋也就從我的木盒里消失了,但它卻永遠(yuǎn)印在我心里。

        物品說(shuō)明文作文 篇4

          我有一支銥金筆,他已經(jīng)跟我兩年多了,我用它取得了書(shū)寫漢字的好成績(jī),他是我學(xué)習(xí)的好幫手。

          鋼筆中分為金筆,銥金筆兩類。金筆的筆尖黃金合金,筆尖較軟,彈性好,手感比較舒適。但金筆的價(jià)格較貴,筆尖軟,而且不好掌握,但是初學(xué)者不宜使用。而銥金筆的筆尖雖然是金色的,但卻不含黃金,部分筆尖鍍金,筆尖較硬,但物美價(jià)廉,是初學(xué)寫字比較合適的工具。

          銥金筆的質(zhì)量可以與金筆相媲美,秘密就在于鋼筆尖上的小圓粒,這小圓粒是銥釕合金做的,它非常堅(jiān)硬耐磨。據(jù)說(shuō)在上海金星金筆廠實(shí)驗(yàn),如果把銥金筆尖放在油石上磨,一小時(shí)后,金筆尖只磨損0。07毫米。

          銥金筆、金筆、鋼筆雖然價(jià)格不一,但其最大作用就是寫字,它小巧精致,可以隨身攜帶,只要有墨水,有紙張幾乎隨時(shí)都可以用。最重要的是用它來(lái)練習(xí)寫字,在寫字過(guò)程中不會(huì)滑,讓人們書(shū)寫更加方便,能寫出一手漂亮的漢字,所以,有的把鋼筆書(shū)法作品當(dāng)做禮品送給一些喜歡文學(xué)的人。

          我非常喜歡我的銥金筆,一天也舍不得離開(kāi)他,我要加倍的愛(ài)惜它,讓他在我今后的學(xué)習(xí)中,發(fā)揮更大的作用。

        物品說(shuō)明文作文 篇5

          我有一個(gè)“貓咪”儲(chǔ)錢罐,是媽媽送給我9歲生日的禮物。

          “貓咪”每天坐在我的床頭上,樣子非?蓯(ài),它有一雙大大的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的望著我,好像在時(shí)刻注意我有沒(méi)有亂花錢,它的嘴巴向外突出著,仿佛在說(shuō):“可別亂花錢呀!多喂我一些‘食物’吧!”它穿著白色外衣,看起來(lái)非?蓯(ài)。

          “貓咪”的腹部是空的,需要我把它填滿,它的后腦勺上有一個(gè)長(zhǎng)方形的小洞,從那兒可以投進(jìn)五角和一元的硬幣,如果要想取出的話,那就從“貓咪”的“屁股”的洞中取出,這樣即方便又實(shí)用。

          暑假的一天,我看見(jiàn)別人吃雪糕,就饞的不得了,趕忙從“貓咪”的“屁股”那兒取了一元錢,當(dāng)我正準(zhǔn)備去買雪糕時(shí),突然看見(jiàn)貓咪以前那張可愛(ài)的臉頰一下子變的兇神惡煞,仿佛在訓(xùn)斥我又亂花錢,我只好又乖乖的把錢放了回去,貓咪又笑了。

          “貓咪”并不總是那么小氣,它也有大方的時(shí)候。

          有一次,學(xué)校舉行“手拉手,獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng),那天媽媽也不在家,沒(méi)錢怎么辦呢?我絞盡腦汁的想,于是決定從貓咪那取些錢來(lái),我慢慢的走到貓咪的面前,只見(jiàn)貓咪用那期待的目光望著我,我說(shuō):“貓咪呀!我要給災(zāi)區(qū)小朋友捐錢呀!”貓咪仿佛在說(shuō):“去吧,把我腹部的錢拿去吧,我永遠(yuǎn)支持你”。于是我拿了錢興匆匆的跑去了學(xué)校。

          我愛(ài)我的貓咪儲(chǔ)錢罐,它不僅僅是個(gè)工藝呂,還讓我學(xué)會(huì)了不亂花錢關(guān)心別人的好品質(zhì)。

        物品說(shuō)明文作文 篇6

          “滴”,“滴”,一顆顆小珠子碰撞的聲音響起。只見(jiàn)在一個(gè)棋盤的旁邊,有兩位少年正在進(jìn)行一輪對(duì)腦力考驗(yàn)的游戲——跳棋的比賽。他們實(shí)力在仲伯之中,兩人一邊思考,一邊“進(jìn)攻"。他么的頭上布滿了細(xì)密的汗珠。終于,勝利的碰撞聲響起,勝利的少年如同卸下了重?fù)?dān)一樣,大大地喘了口氣。

          跳棋的棋子數(shù)量一般在六十顆之中,有的只有四十克。跳棋的棋盤呈現(xiàn)著一個(gè)六芒星的圖案,每一個(gè)角都用不同的顏色代表不同的“領(lǐng)地”,每個(gè)“領(lǐng)地”上都有十個(gè)圓孔,每個(gè)圓孔都有一個(gè)“士兵”在守著,一共能守十個(gè)“士兵”。棋盤上有許多精心布置的圓孔,供“士兵們”進(jìn)行“戰(zhàn)斗”。棋子是球形的,有點(diǎn)兒像彈珠。它們是實(shí)心的,很硬,像一個(gè)個(gè)“實(shí)心小球體”。“實(shí)心小球體”中有一個(gè)像胃一樣的實(shí)心裝飾物。它的顏色繽紛多彩,有如夕陽(yáng)般鮮艷的艷紅色,有如桂花般清淡的淡黃色,有如天空般澈藍(lán)的天藍(lán)色,有如泉水般清澈的純白色……這些顏色多姿多彩的實(shí)心裝飾物將棋子打扮得像一件件小巧玲瓏的藝術(shù)品一樣。這些勇敢的“戰(zhàn)士們”在“沙場(chǎng)”上與“敵人”“作戰(zhàn)”,為的就是占領(lǐng)“敵人”的“領(lǐng)地”,完成主人交給他們的“使命”。跳棋是一項(xiàng)可供多人玩的益智游戲。

          跳棋的玩法十分簡(jiǎn)單。將自己選定顏色的十個(gè)“士兵”擺在你選好的“領(lǐng)地”上,等雙方都做好了準(zhǔn)備,選好誰(shuí)先出,誰(shuí)后出,就可以開(kāi)始了。通向“敵方”“領(lǐng)地”有兩種方法,一種是一步一步按方向走,另一種是“搭橋”!按顦颉本褪侵咐米约夯颉皵撤健钡钠遄舆M(jìn)行前一個(gè)棋子同一方向地跳過(guò)去。自己與前一個(gè)棋子間隔多少,就可以跳多少。除非前面的棋子直路到達(dá)的地方與那個(gè)棋子間隔比本方少跳不過(guò)去,或者前面有棋牢牢固固地?cái)r著在間隔數(shù)或間隔數(shù)以內(nèi)的格子里,或到達(dá)不是本方或敵方的禁忌領(lǐng)地中,那你這次“搭橋”就失敗了。只要你所有的“士兵”到達(dá)自己的“敵人”的領(lǐng)地,并成功占領(lǐng)完畢比敵人先,你就贏了這場(chǎng)比賽。

          我曾經(jīng)使用過(guò)這款益智游戲,并深受其影響。曾經(jīng)的我經(jīng)常屁顛屁顛地拿著它一起去和朋友玩。每當(dāng)開(kāi)始時(shí),我便絞盡腦汁地想每個(gè)棋子的走法。每當(dāng)走完一步,我邊思索下一步該怎么走。這時(shí)的我玩跳棋的能力大大提升,這里也開(kāi)發(fā)了不少,幾乎我每一次都會(huì)贏。所以,跳棋是一款老少益智、開(kāi)發(fā)腦力的游戲。跳棋也有注意事項(xiàng):跳棋內(nèi)含小彈珠及小零件,可能產(chǎn)生窒息危險(xiǎn),不適合3歲及以下兒童使用。細(xì)小零件謹(jǐn)防入口,以免誤食。學(xué)齡前的兒童須在成人護(hù)理及監(jiān)護(hù)下使用。塑料袋請(qǐng)作妥善處理,以免誤用引起窒息。

          跳棋這款游戲受到多人好評(píng),是一款簡(jiǎn)單的益智游戲。希望以后能有更多人使用它,開(kāi)發(fā)自己的智力。

        物品說(shuō)明文作文 篇7

          鋼筆應(yīng)該很多人都有用過(guò)吧,也不陌生,但是又有多少人知道它的發(fā)展史呢?

          自從東漢蔡倫發(fā)明紙后,各式各樣的書(shū)寫工具——筆便應(yīng)運(yùn)而生。筆的家庭便興旺起來(lái):毛筆、鉛筆、圓珠筆、鋼筆……這些筆又繁衍出各式各樣的.后代子孫,然而現(xiàn)在使用最普遍的還是鋼筆。

          鋼筆算得上是筆類中的一大類。按貯藏墨水的方式,可以分為蘸水鋼筆和自來(lái)鋼筆兩類。

          蘸水鋼筆,顧名思義,就是要用筆尖蘸著墨水才能寫字,有時(shí)我們干脆就叫它蘸水筆。因其貌不揚(yáng),構(gòu)造簡(jiǎn)單,書(shū)寫麻煩,不便攜帶,早已退出歷史舞臺(tái),F(xiàn)在我們使用的是能貯藏墨水的自來(lái)水鋼筆。因其書(shū)寫流利,攜帶方便,造價(jià)低廉,成為不少書(shū)寫者的至愛(ài)。

          鋼筆的造型、顏色各異,但鋼筆一般都由外殼、筆管、筆尖、筆帽幾部分組成,筆管里裝著個(gè)小“墨水瓶”膠囊,吸墨水時(shí),只要用力擠捏膠囊,排出空氣,然后插入墨水中,就會(huì)吸進(jìn)墨水。書(shū)寫時(shí)膠囊中的墨水就由筆舌流向筆尖,鋼筆的筆尖由耐磨的金屬制成,細(xì)而耐用,不像羽毛管那樣,寫多了就變粗了。

          鋼筆最貴重的部件是筆尖。鋼筆的筆尖又分成三類:金尖、銥金尖、鋼尖,其中以金尖最好,銥金尖次之,鋼尖又次之。金尖是由黃金摻進(jìn)銀、銅做成,含銅越多,金筆就越硬。銥金尖和鋼尖都是不銹鋼做的。金尖、銥金尖上都有著小圓粒,鋼尖則沒(méi)有。

          這就是鋼尖不如金尖、銥金尖耐用的原因。

          那個(gè)小圓粒是銥合金,被稱為金屬“強(qiáng)正劑”,非常稀有,非常耐磨,可以天天承受墨水沖刷、腐蝕而不被沖垮。這也是好鋼筆耐用的秘密。

          聽(tīng)了我的介紹,大家是不是對(duì)鋼筆有了更深的認(rèn)識(shí)了呢?

        物品說(shuō)明文作文 篇8

          我就像是家里的空調(diào)。一會(huì)兒吹出“冷風(fēng)”,一會(huì)兒又吹出“熱氣”。就拿下面一件事來(lái)說(shuō)吧。

          在我上一年級(jí)的時(shí)候,每天晚上媽媽都會(huì)布置一些作業(yè)給我寫。一次因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)去玩,所以就胡亂地寫了一通然后就去玩了。此時(shí)此刻我不像一個(gè)在吹暖氣的空調(diào),不僅覺(jué)得心里十分暖和,而且外面的空氣也十分暖和。這時(shí)候的我就你正在打暖氣的空調(diào)。第二天媽媽開(kāi)始批改作業(yè)了,她批改完口算本以后。媽媽仿佛學(xué)會(huì)了《晶瑪戰(zhàn)士》中的“天火之怒”!大發(fā)雷霆地吼道:“你看看,看看呀!啊!這就是你的作業(yè)!!四十題有幾題是對(duì)的?”說(shuō)著便給我了一記耳光“一題抄一百遍!抄不完不許睡覺(jué)!”說(shuō)完只聽(tīng)“砰!”的一聲,媽媽把門關(guān)上了。這時(shí)的我好像走在冰天雪地里,自己還不時(shí)地”吹涼風(fēng)“唉!當(dāng)時(shí)為什么要圖快呢?

          你們大家說(shuō),我是不是像空調(diào)一樣忽冷忽熱?

        物品說(shuō)明文作文 篇9

          在新年里,爺爺總會(huì)做許多金燦燦的蛋餃招待客人。我從小就特喜歡吃蛋,對(duì)蛋餃更是情有獨(dú)鐘。

          蛋餃的模樣可討人喜歡啦。餃子的模樣大家都知道,蛋餃和她可是“親戚”。我從小就認(rèn)為餃子是在餡上撒上雪,蛋餃?zhǔn)窃陴W上撒上金。在我的印象里,爺爺總是把蛋餃一個(gè)個(gè)整齊地放在圓盤里,像一只只在雪地里的小鴨,抱在一起互相取暖呢。

          蛋餃不僅樣子好,味道也好。吃蛋餃的時(shí)候,我常常把嘴巴張得大大的,一下子就咬下一半,蛋的鮮美和肉的香嫩一下子溢滿我的嘴巴,還有一滴滴肉汁從另半個(gè)蛋餃上滴下來(lái)。記得有一次,爺爺還特地為我做了“迷你”蛋餃,我一口就能吃一個(gè),饞嘴的我接二連三的吃,嘴巴里塞得滿滿的,嘴角都流出了油。

          我最喜歡看爺爺嫻熟地做蛋餃。爺爺一邊做一邊樂(lè)呵呵地告訴我:“這做蛋餃呀,先要做肉餡,肉要選用腿肉,肉先稍加處理再剁成末,然后加入生姜、蔥、料酒、鹽和糖腌制十幾分鐘。然后就開(kāi)始攤蛋皮,拿出幾個(gè)雞蛋打碎,調(diào)成蛋液。接著把爐火調(diào)小,然后把銅勺放到火上,用普通勺子弄舀一勺蛋液,沿著銅勺的邊淋下去,來(lái)回?fù)u晃做成蛋皮,火候把握不好,就會(huì)把蛋皮燒焦了。最后把肉放在蛋皮上,用筷子把蛋皮的邊粘合摁緊,一只金燦燦的蛋餃就做好了”,爺爺連說(shuō)帶做,不一會(huì)就包了一碗蛋餃,“小饞蟲(chóng),等急了吧,爺爺這就給你煮餃子去!”

          家鄉(xiāng)的蛋餃真美味,濃濃的親情真難忘!

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