文具說明文作文錦集7篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的文具說明文作文7篇，希望對大家有所幫助。
文具說明文作文 篇1
我有一個漂亮的文具盒，它是長方形的塑料盒。粉紅色的盒蓋上畫著兩只活潑可愛的小熊，它們正手拉手地在尋找食物。
打開文具盒，里面是個和睦相處的大家庭：有文靜的課程表、樂于助人的橡皮、無私奉獻的鉛筆和很少說話的直尺。它們都是我學習的好幫手，課程表可以讓我知道每天要學習的功課，橡皮可以幫助我改正錯題，尺子可以幫我畫畫，鉛筆可以幫我寫文章、算數(shù)學題……
我喜歡我的文具盒，因為它是我形影不離的好朋友，總是默默無聞地為我服務，給我的學習帶來了方便。
我有一個漂亮的文具盒，我很喜歡它。
我的文具盒是藍色的外殼，長方體形狀的，長約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開文具盒，里面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇在青青的草地上打籃球，米奇的旁邊還寫有幾句英語。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當我心情不好的時候，我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會輕松而愉快。
我對我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。
我很愛惜我的文具盒，每當它掉在了地上，我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個角用膠帶粘了起來，以防止生銹。如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來，這樣，它就不會再生銹了。
我的文具盒是我的學習武器，是我學習的好伙伴。有了它，我的學習更方便了!
我有一個漂亮的文具盒，它跟我相處了一年多了，是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物，我可喜歡它了。
這個文具盒大概長十九厘米，寬九厘米，形狀呈長方形，穿著一件天藍色的外套，外套有著漂亮的彩色英文字母，正面有一只可愛的小白貓，它瞪大著眼睛，手上拽著一朵花，也不知道它在干嗎，我還給那只小貓取了個可愛的名字那，叫乖乖貓。
鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬，里面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔，第二層是尺子家族的房間，第三層便住著自動鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了，而第四層則住著可以修改錯誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦！
每當我寫作業(yè)的時候，我會從第一層樓里拿出鉛筆姐姐，認真地寫起作業(yè)來，如果寫錯一個字，我會拿出有著香味的按動橡皮，輕輕地在錯的地方擦一擦，改正一下錯字，就OK了。在畫畫地時候，我會拿出尺子，借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時在美術課時我忘記帶了水彩筆，這時，躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場了，我可以用它們來涂上漂亮的顏色，涂出來的效果可好了。每當我考試獲得好成績的時候，我就會高興的看著它，因為也有它們一份功勞。
我這個文具盒猶如一個大家庭，鉛筆.橡皮.尺子……都是這個家庭的成員，它們和睦地相處，從不爭吵，幫助我完成每一樣作業(yè)。‘
在我的文具盒里，有許多我精心挑選的學習用品。有漂亮的鉛筆小姐，憨厚的橡皮先生，筆直的小尺子，還有不可缺少的鋼筆……它們不僅是我的好幫手，還是我的好伙伴。
在一個夜深人靜的晚上，我正在睡覺，可是我的文具盒里卻發(fā)出了一陣陣爭吵。
“我的身體非常漂亮，又有許多許多美麗的條紋，小主人每次畫畫、寫字都用我！”鉛筆小姐驕傲地說。
聽了這句話，一向包容厚道的橡皮先生就不高興了。它撅起了小嘴巴不樂意地說“誰說的？每次你寫錯字，都是我?guī)椭愀牡翦e字，小主人應該更喜歡我才對！”
小尺子不服氣地說“小主人每次連線都離不開我，還顧得上你們？”
這是，文具盒大叫“不要吵了！還讓不讓小主人睡覺��？你們呀，只看到別人的缺點，卻忽略了自己的.缺點……”大家羞愧地說不出話了。
文具說明文作文 篇2
我有一個很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的，面上有“小博士”幾個綠色的大字，似乎在提醒我要好好學習、天天向上。
打開文具盒，總有兩層。第一層裝著鉛筆、橡皮、尺子。第二層裝著小刀、鋼筆等一些文具。
當我寫數(shù)學的時候，小鉛筆會跑來，好像在說：“寫好了字，以后才能大本領�！薄鞍パ�!這道題寫錯啦�！毙∠鹌ご掖颐γΦ嘏軄恚骸安慌洛e，錯不怕�！闭f完，把我寫的錯題擦得無影無蹤。“這條線怎么也畫不直呀!”突然，小尺子慢吞吞地走過來，說：“線要畫直，找我啊!”說完，躺在紙上一畫�！昂�!直了�！薄芭�!”筆尖斷了，急得我像熱鍋上的螞蟻似的，這時小刀說：“好鉛筆，寫字好�！闭f著把我的鉛筆削得尖尖的。
看!我的工具不錯吧!
文具說明文作文 篇3
四年級的時候，爸爸買了一個漂亮的文具盒送給我。
文具盒全身粉紅色，盒蓋的左下角和右下角都寫著‘‘灰兔子的故事’’六個大字。上面畫了許多小兔子，組合起來就成了一個灰兔子的故事：從前有一只可愛的兔子，可因為很臟，人人都叫她灰兔子。有一天，兔王子的城堡里要舉行晚會了，灰兔子非常想去參加，可自己沒有漂亮的衣服。。。。。。就在這時，一個兔子巫師來到了灰兔子面前，用魔法棒把灰兔子變干凈了，還給她穿上了漂亮的衣服，并把她變到了兔王子的城堡里。于是灰兔子與兔王子跳起了優(yōu)美的舞蹈。連我也被這動人的場面陶醉了。
盒內(nèi)分上下兩層，因為有伸縮功能，所以一打開上下兩層就可以同時看到，拿筆時非常方便。不像有些文具盒，要到下一層拿筆還要把上一層拿掉才行。更好的是這個文具盒每一層就只有五個一角錢硬幣那么重呢。上面一層放著經(jīng)常用的圓珠筆和水筆，它們靜靜地躺在里面，一動也不動，好像在睡大覺。下面一層是鉛筆，尺子，筆芯，紅筆和橡皮的臥室。文具盒里面的學習用品雖然挨擠在一起，但它們非常團結(jié)，從來都不吵架。這些學習用品都是我的好幫手，當我需要它們的時候，它們就會全心全意的為我服務，幫我完成每天老師布置的作業(yè)，還幫我考好多高分呢！
而且這個文具盒是智高KK透明筆盒，是xx文具有限公司出產(chǎn)的，質(zhì)量安全有保障。
我愛我的文具盒，因為它給我?guī)砹嗽S多方變與快樂。
在這里，我也要謝謝爸爸，謝謝爸爸送給我了一個這么好的小幫手。
文具說明文作文 篇4
我有一個普普通通的文具盒，是新學期媽媽給我買的，它已經(jīng)陪伴我度過了三個春秋了。
文具盒上刻著精美的圖案，尤其是那只可愛的小小狗，有著一雙寶石般的大眼睛，好像在說：“小主人，從今天開始，我就是你的文具小助手了，你一定要好好學習，爭取一個最好的成績呀！”所以，每當我看到它時，心里都會充滿自信。
打開文具盒的磁鐵小開關，盒蓋里貼著我的課程表，課程表下方是我的小助手們，它們都各自躺在自己的“小臥室”里，你看，鉛筆和鋼筆躺在兩條長條形的“小床”上誰也不碰誰。我的“長條王”尺子，躺在它那個最長的“臥室”里，左上角是“清潔工”橡皮了，它躺在一個方形的“臥室”里。它們都累了一天了，讓它們好好休息吧！
每個文具盒都有每個文具盒的功能和用處。每當我寫錯字時，橡皮會毫不猶豫地跳下來，幫我清除錯字。尺子也是文句中的一員，每當我做連線題時，它就會幫我吧線連直。鉛筆是文具中最重要的一員，如果我考試時它都會“挺身而出”，所以每當我考了好成績時，我都會捧起它，左看看右看看，愛不釋手，因為好成績也有它的一半功勞呀！
文具說明文作文 篇5
在日常學習生活中，我們天天與筆、尺子、圓規(guī)、橡皮為伴。這么多的學習用具，自然要用一樣東西來“約束”它們，聰明的人們于是便制造出了文具盒。從鐵皮到塑料，從樸素到美觀，從單面到雙面，從單一到多功能，文具盒用料、造型、功用的變化，也是生活變化的一個小小標志。
我用過的文具盒不少，而現(xiàn)在這個，卻是一個別致的小家伙——微型文具盒，它長21厘米.寬4.5厘米，厚2厘米，最多可容納一把小尺、三支筆和一塊橡皮。它小巧得可愛:桔紅色的塑料外殼。上面燙印卷“熱愛和平”四個金色的美術字。對了，還印有一只美麗的和平鴿，它展著雙翅，飛向和平的天地，給人祥和寧靜的感覺，也給人以無限的遐想。文具盒蓋的里面附有一層淡黃色的塑料泡沫.看起米淡雅素凈，摸起米柔軟舒適，能使我很快進入專心學習的境界。盒內(nèi)套筆的白圈，放橡皮的小格，也都顯得井然有序，似乎一個有計劃的學生才配使用它。
我的這個文具盒十分堅固耐用。一年之后，它仍然完好無損。要是我原來的文具盒，早就開花了，每當我順利地做完作業(yè)時，它又會變成我手中的小巧玲瓏的玩具，你說開不開心?在陽光下，它更像一團燃燒的火焰，伴我走向新的征程。
文具說明文作文 篇6
每個人都有最喜歡的文具，我最喜歡一支桔黃色的鉛筆，這支筆是媽媽送給我的，她還對我說：“祝愿你學習更上一層樓�！边@支筆顏色很鮮艷，上面刻著可愛的一些圖案，我恨不得晚上睡覺時都拿著，所以我愛不釋手。雖然我和鉛筆只相處了一個月，但我媽媽幾次要她保管，我沒的答應，所以幾次想來拿，都被我看的完好無損，終于媽媽承認我能保護好。
我輕輕地捧起我最喜歡的鉛筆，只見這支鉛筆媽媽是圓柱體的，顏色是五顏六色、五彩繽紛，她的圖案分成四格，第一格是一個花園，第二格是小牛、狐貍和小鳥共同座一個長椅上，顯得很舒服，第三格是鱷魚老師在上課，顯得很威武，第四格是有許多方格，里面有：魔術師、小朋友等等一些人物，她的頂端是橡皮，下端是尖尖的筆芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。
她幫助我記作業(yè)、寫日記等等。
她真是我形影不離的好朋友。
文具說明文作文 篇7
我有一個漂亮的文具袋，是入學時媽媽送給我的，我非常喜歡它。
我的文具袋用布做成，是一個長26厘米，寬15厘米，扁扁的長方體。粉紅的底色上有我最喜歡的卡通人物：小公主愛洛。碧綠的草地上，愛洛唱著動聽的歌，白雪公主跳著優(yōu)美的舞蹈，灰姑娘沖著我做鬼臉，貝兒在一旁戴金光閃閃的王冠，幾朵芳香的小花也禁不住來和她們媲美，在周圍盡情綻放。
打開文具袋，直尺先生在它的家里呼呼大睡，自動鉛筆和繪圖鉛筆兩兄弟在一旁聊家常，橡皮弟弟在它的小臥室里喝咖啡。別看它們平常一聲不響，到了我需要的時候，它們可熱心了。當我要寫字的時候，鉛筆哥哥輕輕動一動身子，一排排整齊的字就出現(xiàn)在我的本子上，為我寫上圓滿的答案;一旦發(fā)現(xiàn)了錯別字，橡皮弟弟就挺身而出，用自己的身體就擦那么三兩下，錯字就消失得無影無蹤啦;當我要畫圖時，直尺先生就會跳出來，幫我把線條畫的和它一樣直。
啊，我漂亮的文具袋，我會永遠珍惜你，愛護你，因為你是我學習的好幫手。
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