宣紙說明文閱讀答案
相信大家都寫過作文吧，特別是作為常用文體的說明文，說明文的特點(diǎn)是“說”，而且具有一定的知識性。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路？以下是小編收集整理的宣紙說明文閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。
①宣紙的原產(chǎn)地安徽涇縣，唐代隸屬宣州府，宣紙因而得名。
②宣紙的制作方法與一般紙有很大的不同。一般紙的制法是利用造紙機(jī)把紙漿平鋪而形成薄薄的紙頁，再經(jīng)過烘干而卷成紙卷。宣紙卻是用傳統(tǒng)方法手工焊成一張張濕紙，貼在墻上干燥而成。由于這點(diǎn)不同，宣紙的性能也與一般紙不一樣。
�、勰敲矗堄心男┨匦阅�？
④宣紙有潤墨性。落墨于宣紙時(shí)，紙面會產(chǎn)生發(fā)涸的效果。普通紙發(fā)涸會使字或線條模糊不清，也不會出現(xiàn)暈狀化開現(xiàn)象。而宣紙發(fā)涸會使墨色隨水分逐漸向周圍擴(kuò)散，呈近似圓形的波浪式的變化，如果水墨掌握得當(dāng)，就能獲得層次分明、色彩豐富的藝術(shù)妙味。
�、菪堄心途眯�。宣紙的壽命至少是1050年，而普通紙大約在兩三百年后就會因自然老化而破損。新聞紙的壽命更短，五六十年后就會變黃、發(fā)脆。所以，宣紙算是紙中的老壽星了。
�、扌埖哪途眯耘c它的pH值有著密切的關(guān)系。經(jīng)測定，絕大多數(shù)宣紙pH值都在8。3左右，呈堿性狀態(tài)。因?yàn)樾埑蕢A性，這使其能夠抵抗空氣中酸性氣體的侵蝕，其紙內(nèi)纖維才不易發(fā)生化學(xué)變化，紙也不易出現(xiàn)顏色變黃、強(qiáng)度下降等情況，所以宣紙的耐久性遠(yuǎn)超普通紙。
�、咝堄凶冃涡孕埬軌螂S自然環(huán)境的變化適當(dāng)伸長或收縮。它不怕折揉，可以重新裝裱，即使折揉很多次，一經(jīng)裝裱便能整潔如新。
選文有改動
1、2分宣紙的性能與一般紙不一樣，是由于_____________________________。
2、3分宣紙有哪些特性？
3、2分指出下面這句話使用的說明方法。
宣紙的壽命至少是1050年，而普通紙大約在兩三百年后就會因自然老化而破損。
4、3分為什么宣紙的耐久性遠(yuǎn)超普通紙？
答案：
1、2分宣紙的制作方法與一般紙有很大的不同
2、3分宣紙有潤墨性、耐久性和變形性。
3、2分作比較列數(shù)字
4、3分因?yàn)樾埑蕢A性，這使其能夠抵抗空氣中酸性氣體的侵蝕，其紙內(nèi)纖維才不易發(fā)生化學(xué)變化，紙也不易出現(xiàn)顏色變黃、強(qiáng)度下降等情況，所以宣紙的耐久性遠(yuǎn)超普通紙。
閱讀理解看分值答題法
可以從試題的分值中推測答題的要點(diǎn)。如一道題給的分值是3分，答案可能就有3個(gè)要點(diǎn)，一個(gè)要點(diǎn)一分，所以從試題所給的分值中，我們就能推測答案的要點(diǎn)和要求的字?jǐn)?shù)。
例如：陜西省中考題：目前一般有哪幾種消暖霧的方法？文中提到的咱們陜西的消霧作業(yè)屬于其中哪一種？（3分）
答案是：3種。“加熱法”、“吸濕法”、“人工攪動混合法”。文中提到的屬于第二種。
議論文閱讀
1、找準(zhǔn)論點(diǎn)
標(biāo)題、開頭、篇末、不明顯需精練概括。還可以通過分析論據(jù)來找論點(diǎn)。因?yàn)檎摀?jù)是證明論點(diǎn)的，分析論據(jù)，看它證明的.是什么問題，這個(gè)問題就是論點(diǎn)�；蛘叻治鲱}目，有的標(biāo)題不是論點(diǎn)，而是論證話題，作者對論題的看法就是中心論點(diǎn)。
2、分析論據(jù)類型：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)。
考點(diǎn)：補(bǔ)充一個(gè)論據(jù)。（要緊扣論點(diǎn)，選取真實(shí)典型的事例）
3、明確論證方法：舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證
道理論證一般指引用了名人名言做論據(jù)的，比喻論證指論證的語句采用了比喻這種修辭手法的，對比論證一般須找出正反兩方面的論述。
考點(diǎn)：分析論證的作用
1、指明所用的論證方法；
2、分析該論證方法證明了作者的哪個(gè)觀點(diǎn)。（一般是本段的中心句（段首）或所采用論證方法的前一句）
3、論證結(jié)構(gòu)：一般結(jié)構(gòu)：提出問題——分析問題——解決問題（即引論——本淪——結(jié)論）。
4、分析議論文的語言特點(diǎn)（準(zhǔn)確性、概括性）。
5、議論文一般開頭由某件事、一則名言、寓言故事等生發(fā)議論。所以它們的作用是：作為引子，引出論證的話題。
6、議論文常用設(shè)問句作過渡，反問句式以示強(qiáng)調(diào)。
（1）設(shè)問（手法）句的作用：吸引讀者注意，啟發(fā)讀者去思考，發(fā)人深思。
�。�2）反問（手法）句的作用：加強(qiáng)語氣，強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)，發(fā)人深思。
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