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      2. 描寫雨的初中說明文

        時間:2021-07-28 17:49:03 說明文 我要投稿

        描寫雨的初中說明文

          相信大家對作文都不陌生吧,尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的說明文,說明文的中心鮮明突出,文章具有科學(xué)性,語言確切生動。那么優(yōu)秀的說明文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的描寫雨的初中說明文,希望對大家有所幫助。

        描寫雨的初中說明文

        描寫雨的初中說明文1

          “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!碧岬接,肯定有絕大多數(shù)人想起的是細(xì)細(xì)的密密的溫柔委婉的春雨,但雨只有春雨嗎?不,還有灑脫的夏雨,以及清爽的秋雨和冰涼的冬雨,今天我們就來認(rèn)識一下夏雨,這位暴脾氣的小伙子。

          夏雨來得飛快,它的速度可以比一位隨叫隨到的仆人還快。這不,剛才還是萬里無云,晴空萬里的好天氣,之后馬上就聚攏來了一群“不速之客”——不請自來的烏云。天漸漸被這群“不速之客”“霸占”了,現(xiàn)在明明是下午一二點(diǎn)鐘,太陽正好著的時候,卻黑得就跟傍晚七八點(diǎn)鐘似的,許多人家點(diǎn)起了明晃晃的燈,空氣悶得讓人喘不過氣來,既潮濕又厚重,小草輕綿綿地趴在了地上,毫無生機(jī),花朵們也垂下了頭,像犯了錯正在挨批評的孩子一般,樹葉有點(diǎn)卷曲,倒像是脫了水,樹上的蟬一直不知疲倦地叫道“知了——知了——”好像在抱怨說:“什么天氣呀,怎么還不下雨!甭飞系男腥孙w奔回家,生怕這雨突然掉下來,把自己淋成落湯雞,一輛汽車急忙“飛”過,揚(yáng)起了灰塵落在了樹葉上。這時的樹葉沒有任何生機(jī),死一般寂靜。

          烏云越壓越低,空氣越來越厚重,空氣潮濕又悶熱。閃電突然劃破了天際,雷聲隨之而來,打破了沉寂。之后豆大的雨點(diǎn)敲打著玻璃,“嗒嗒嗒”雨水落在房檐上,濺起一朵小水花,又順著房檐滴下去,就像斷了線的珠子一樣落了下去,雨點(diǎn)落在了雨傘,濺出了夏天最晶瑩的花,漸漸的,薄霧籠罩了遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方越來越讓人看不清,迷迷蒙蒙的。

          夏天的雨,來得快,去得更快,前一秒還烏云密布,讓人感到壓抑,下一秒,又晴空萬里,雨把世界洗禮得干干凈凈,輕柔的白云又出現(xiàn)在天空,青青的小草挺起了腰,充滿了生機(jī),花朵抬起了頭,就像一個個無憂無慮的孩子一樣快樂,樹葉喝足了水,也不卷曲了,樹上的蟬在樹上歡樂地叫著“知了知了。”待在家中的人又出了門,出來呼叫雨后清新的空氣,馬路上再也沒有飛揚(yáng)的塵土。

          雨,你洗凈了世界,帶來了生機(jī),你滋潤了萬物,又不求回報(bào),雨,我愛你,愛你帶來的生機(jī),愛你的不求回報(bào)。

        描寫雨的.初中說明文2

          雨是怎樣形成的呢?

          雨形成的基本過程是:

          雨是由云“變”來的。雨滴的體積是云滴體積的100萬倍。也就是說,要100萬個云滴才能構(gòu)成一個雨滴。在濕空氣中,因冷卻而凝結(jié)出云滴。對于云體溫度高于0℃的暖云來說,云中存在大小不同的云滴,大云滴下降速度快,上升速度慢;小云滴下降速度慢,上升速度快。于是,由于大小云滴相對速度的差異,使得大云滴有機(jī)會與小云滴相撞,結(jié)果小云滴就合并到大云滴中去了。這樣,大云滴不斷地增大,又因?yàn)樯仙龤饬鞣植疾痪鶆,大云滴可以在云中多次上下運(yùn)動,再加上云內(nèi)的湍流作用,大云滴增大的機(jī)會就增加,于是大云滴越來越大,直到上升氣流托不住它,掉下來成為雨。

          由液態(tài)水滴(包括過冷卻水滴)所組成的云體稱為水成云。水成云內(nèi)如果具備了云滴增大為雨滴的條件,并使雨滴具有一定的下降速度,這時降落下來的就是雨或毛毛雨。由冰晶組成的云體稱為冰成云,而由水滴(主要是過冷卻水滴)和冰晶共同組成的云稱為混合云。從冰成云或混合云中降下的冰晶或雪花,下落到0℃以上的氣層內(nèi),融化以后也成為雨滴下落到地面,形成降雨。

        描寫雨的初中說明文3

          雨……

          我不知該如何形容你,因?yàn)槟闱ё內(nèi)f化,深不可測。你有時溫柔,有時怒火;有時令我懼怕、厭煩,有時卻令我喜愛、迷戀。

          我見過城市的你:你悄悄地走進(jìn)來,在高聳的樓房之間尋找著落腳點(diǎn),一顆顆豆大的雨點(diǎn),仿佛你的淚水,一滴、兩滴……你小心翼翼地來,卻還是讓人們亂了陣腳,慌張地打開了花一樣的傘,但你的聲音異常溫柔,我聽見了你在訴說著,傾吐著自己的心聲。

          我看到過在鄉(xiāng)村的你:你在田野上快樂的舞蹈,你發(fā)出的叮咚聲、屋檐落下雨珠的嘀嗒聲,仿佛是給你自己獨(dú)舞的伴奏。稻田上出現(xiàn)了一絲薄霧,遠(yuǎn)處的房屋變得模糊起來。你高興極了,開始越下越大?諝庵辛髦G油油的霧,斜斜的雨絲中帶著各種色彩,F(xiàn)在,空中是你的舞臺,你肆意地?fù)崦f家的腰,大膽地在屋頂上奏樂,不知怎么,人們卻從未在意這一首首無序的樂曲。

          我不知道在海上的你是什么樣的,可我知道,你的滿腔怒火,都發(fā)泄在海上。這時的你,令我懼怕,令我驚慌。你召喚狂風(fēng),呼喚海水,掀起狂風(fēng)巨,求助雷電,讓天空電閃雷鳴?刹痪煤螅瑓s又變的寧靜,你越來越小,逐漸消失……

          雨停了,城市艷陽高照,人們繼續(xù)忙碌;鄉(xiāng)村的屋檐邊還殘留著些許雨珠;大海潮水依舊漲、退。一切變得平靜,空中出現(xiàn)了彩虹,還夾帶著你的氣息。世界清涼了,僅僅一場雨過后……

          片刻寧靜后,刮起了微風(fēng),樹、草們開始搖晃,迎接一場新的雨,一場不一樣的雨……

        描寫雨的初中說明文4

          同學(xué)們,你們想知道雨是怎么形成的嗎!請聽我慢慢講。當(dāng)?shù)厍蛏系乃艿教柟獾恼丈浜螅蜁兯魵獗徽舭l(fā)到空氣中去了。水蒸氣在高空遇到冷空氣便凝聚成云滴,形成云。那時候的云滴都很小,直徑只有0.01——0.02毫米,就連云中體積最大的云滴也僅有0.2毫米。媽媽驚訝地說:“才0.2毫米這么小,怎么主成雨呀!云滴要變成雨降到地面,體積大約要增大100多萬倍。云滴在云內(nèi)是怎樣增長變大的呢?”

          我說:“它們主要靠繼續(xù)凝結(jié)和相互并合而增大的。因此,云滴要增大到雨滴的大小,首先需要云很厚,云滴濃密,含水量多,這樣它才能繼續(xù)凝結(jié)增長;其次,在水云內(nèi)還需要存在較強(qiáng)的垂直運(yùn)動,這樣才能增加多次碰撞并合的機(jī)會呀!”

          雨滴增大,受地心引力的作用而下降,當(dāng)有上升氣流時,又會有向上的力加在雨滴上,使其下降的速度變慢,并且一些小雨滴還可能被帶上去。只有當(dāng)雨滴增大到一定程度時,才能形成降雨。

          最后,雨停的時候,因?yàn)槌睗窈吞柟獾年P(guān)系會形成彩虹,多美啊!

        描寫雨的初中說明文5

          雨水是大自然不可缺少的資源,雨水對我們?nèi)祟悂碚f是非常重要的生命源泉,所以,小雨點(diǎn)也是我們的好朋友。那么,雨水是怎樣形成的?雨的類型和四季的變化有沒有關(guān)系呢?它們有什么不同,帶著這些問題,我查閱了很多資料。

          原來,雨水是從云里落下來的。云是由無數(shù)微小的水滴或冰晶組成的,這些水滴或冰晶在云中相互碰撞,合并變大。當(dāng)水滴大到空氣浮力托不住時,落到地上就是雨了。

          雨的類型有小雨、中雨、大雨、暴雨。

          小雨:雨點(diǎn)清晰可見,沒漂浮現(xiàn)象;下地不四濺;洼地積水很慢;屋上雨聲微弱,屋檐只有滴水;12小時內(nèi)降水量小于5mm或24小時內(nèi)降水量小于10mm的降水量過程。

          中雨:雨落如線,雨滴不易分辨;落地時水花四濺;洼地積水較快;屋頂有沙沙雨聲;12小時內(nèi)降水量5-15mm或24小時內(nèi)降水量10-25mm的降雨過程。

          大雨:雨降如傾盆,模糊成片;洼地積水很快;屋頂有嘩嘩雨聲;12小時內(nèi)降水量15-30mm或24小時內(nèi)降水量25-50mm的降水過程。

          暴雨:凡24小時內(nèi)降水量超過50mm的降水過程統(tǒng)稱暴雨。根據(jù)暴雨的強(qiáng)度可分為:暴雨、大暴雨、特大暴雨三種。暴雨:12小時內(nèi)降水量30-70mm或24小時內(nèi)降水量50-100mm的降雨過程 。大暴雨:12小時內(nèi)降水量70-140mm或24小時內(nèi)降水量100-250mm降雨過程。特大暴雨:12小時內(nèi)降水量大于140 mm或24小時內(nèi)降水量大250mm的降雨過程。

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