貓頭鷹描說明文
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其作為作文里的重要分類的說明文，說明文的內(nèi)容具有高度科學(xué)性，語言具有嚴(yán)密準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。如何寫說明文才能做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的貓頭鷹描說明文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
貓頭鷹描說明文1
大家認(rèn)識(shí)我嗎？我長著兩只又大又圓的眼睛，銳利的爪子，堅(jiān)硬帶鉤的嘴，圓圓的臉和一雙寬大的翅膀，與眾不同的是我的頭部上側(cè)左右各長著一叢毛，很像貓耳朵。你們猜猜我是誰？
對(duì)了！我就是鼠類的克星、田園的衛(wèi)士--貓頭鷹。
人家都在電視、畫報(bào)上見過我們，對(duì)我們并不陌生。我們住在郊外或田野的樹上，白天休息，晚上出來覓食。我們的眼睛在白天沒有多少用處，是個(gè)睜眼瞎，但一到晚上，我們的雙眼能洞察一切，在黑暗的林間或田野中準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)詭秘的鼠類行蹤，無論多么狡猾的老鼠也休想在我們的爪下逃生。
我們的翅膀也很特別，翅膀的骨頭中間是空的，而且非常大，這樣我們能夠輕盈地飛起，無聲無息地接近捕獵目標(biāo)，以至于它們往往還沒有發(fā)覺，就做了階下囚。
我們貓頭鷹是候鳥，冬天，我們到氣候溫暖、食物充足的南方去過冬，等到春天來了，我們?cè)倩氐奖狈椒敝澈蟠�，壯大我們的�?duì)伍。
我們的種類有十多種，我們的蹤跡遍及世界各地。我們這個(gè)龐大的家族，抑制著鼠類帶給人類與自然的災(zāi)害。不信，你瞧！我們每只貓頭鷹一個(gè)晚上能吃十五只老鼠，這樣一年就能吃五千多只老鼠，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字呀！當(dāng)人類的食糧受到保護(hù)，減少了財(cái)產(chǎn)被鼠咬的破壞，危及人類生命的鼠疫得以控制，人們不會(huì)忘記這里也有貓頭鷹的一份功勞吧！
當(dāng)然功不必自論，我們只希望成為人類的朋友。可遺憾的是，有的人把我們視為災(zāi)星，什么夜貓子進(jìn)宅，禍?zhǔn)碌絹�，這是個(gè)別人的偏見，我們不計(jì)較；可氣的是，有些人大肆砍伐樹木，使我們無家可歸；更不能容忍的是，有的人用各種器具對(duì)我們肆意捕殺，照這樣繼續(xù)下去，我們這些鼠類克星就會(huì)面臨滅絕的危險(xiǎn)。我們保護(hù)著人類，而威脅我們生命的卻恰恰來自于人類。
人類——我們的朋友！你們想到?jīng)]有，當(dāng)我們?cè)诘厍蛏舷е畷r(shí)，就是鼠害成災(zāi)之日。到那時(shí)，莊稼被破壞，財(cái)物被咬食，鼠疫橫行威脅人類生命，再想起我們豈不晚矣！大自然不止一次地向人類發(fā)出警告，誰破壞生態(tài)平衡，誰就會(huì)受到無情的懲罰！
我們真誠希望人類不要再向我們舉起屠刀，貓頭鷹和人類永遠(yuǎn)是最親密的朋友，讓我們共同努力消滅鼠害，讓世界變得更美好！
貓頭鷹描說明文2
《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的.共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。
書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家：貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。
在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。
但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂家而言，最重要的莫過于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。
貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。我學(xué)會(huì)：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
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