手有美麗玫瑰的說明文6篇
相信大家都接觸過作文吧，特別是說明文，說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的手有美麗玫瑰的說明文6篇，希望能夠幫助到大家。
手有美麗玫瑰的說明文6篇1
成功對于我來說，有許多次。但大多在我的記憶都不是很深。然而，那次扦插活了一棵玫瑰花，我卻始終難以忘懷。
那是星期六的下午，我和唐奇軒在院子里玩。我們正滑冰滑得開心時，他一下子摔倒了，我們只好回到家里，不滑冰了。我們來到大門口，發(fā)現(xiàn)了一棵玫瑰樹，上面開滿了玫瑰花，散發(fā)出一陣陣幽香。我想：這玫瑰樹多好，既可以擋風沙，早上起來后，又可以聞到花香，讓人精神好，玫瑰花還很美，讓人感到舒暢。要是我家也有這么一棵，那該有多好��！
這時我想起在自然課上，老師告訴我們的，一些植物可以用扦插的方法來生長。于是，我就靜下心來，按照書上說的，將枝頭的兩節(jié)部位小心翼翼地剪下來，插了三根在我家門前，希望它能活過來。
我天天觀察它們，看見它們有很大的變化；那三根其中一根在第三天時，變成黑色的了，而另外兩根還是綠色；又過了幾天，另一棵帶了一點黃，最后，完全枯萎了；而最后一棵依然是那么綠，幾乎比原來還綠了些。仔細一看，上面的節(jié)巴處還出現(xiàn)了一個小紅芽，它活了！在我栽的這三棵中，只有一棵不怕艱難，在生與死的考驗下，它終于活了，我欣喜欲狂。
它們就像我們?nèi)祟愐粯�。有的人在艱難的環(huán)境中奮斗終于成功了，有的人卻經(jīng)受不了困難與挫折的考驗從此半途而廢。我們要學那棵活過來的樹，學習它戰(zhàn)勝困難，勇于生活的精神。
手有美麗玫瑰的說明文6篇2
在美麗的公園里，有一朵驕傲的玫瑰花，自以為很漂亮，總是沾沾自喜。一天清晨，一只小鳥飛過來覓食，玫瑰花昂著頭，驕傲地問：“小鳥，請問世界上有比我還美麗的花嗎？”小鳥沒理它，繼續(xù)找吃的，連頭都沒抬。一只蜜蜂飛過來忙著采蜜，玫瑰花又問：“蜜蜂，請問我是不是世界上最美麗的花？”蜜蜂也不回答，飛到更艷麗的花叢中采蜜去了。
玫瑰花絲毫沒感受到大家對它的厭惡，還自言自語地說：“它們肯定看我太美了，自慚形穢，不敢和我說話！”玫瑰花低下頭，看見了腳底下黑乎乎的泥巴，生氣地說：“丑陋又骯臟的泥巴，給我滾遠一點，別影響我的美麗！”泥巴笑著說：“我雖然丑陋又骯臟，但是我為你的美麗提供了養(yǎng)料和水分，如果沒有我，你是活不了多久的！”玫瑰花才不信呢，它使勁地晃動著身體，想盡快離開泥土。它終于脫離了泥巴，高興地說：“我不要你的幫助，我要展現(xiàn)出最美的自己�！钡诙�，大家到公園里，看見奄奄一息的玫瑰花躺在地上。園丁立刻把它重新插進了泥土中，給它澆水。玫瑰花漸漸地蘇醒了，羞愧地對泥巴說：“對不起，親愛的泥巴，我再也不嫌棄你了，讓我們做一輩子的好朋友吧！”泥巴說：“沒關系，我們兩個只有和睦相處，才能把最美的形象呈現(xiàn)給大家�！�
從此，玫瑰花再也不敢驕傲了，它和泥巴成了形影不離的好朋友。
手有美麗玫瑰的說明文6篇3
在公園里肥沃的泥土上，有一朵美麗的玫瑰花，她那紅紅的花瓣，是那樣的美麗，那樣的嬌艷，吸引了不少人的贊嘆。漸漸地，她變得驕傲起來。
一天，她無意中發(fā)現(xiàn)了腳下的'泥土，驚訝地尖叫道：“你真是臟死了，你如果跟我站在一起只會毀了我的'尊嚴！”泥土笑道：“親愛的玫瑰花小姐，如果沒有了我，你就會沒有營養(yǎng)，沒有水分，也不會像現(xiàn)在這樣站在這里。”“胡說！胡說！”玫瑰花強詞奪理�！跋裎疫@樣美麗的花朵，應該是住在花瓶里，而不是和你在一起�！泵倒寤ㄒ贿呎f著，一邊打扮起來。泥土聽了，心里很不是滋味。玫瑰花白了他一眼，便得意的笑了。
于是，玫瑰花每天祈禱著，盼望著，希望有一天有人能把她摘掉，把她放在花瓶里，供別人欣賞。
終于有一天，一個小姑娘把玫瑰花順手摘掉了，她把玫瑰花小心翼翼地插進了一個小巧精致的陶瓷花瓶里。玫瑰花驕傲地說：“哈哈，我終于可以離開這丑陋的泥土了�！笨墒菚r間長了，玫瑰花漸漸地發(fā)現(xiàn)她的周圍沒有了蜜蜂、蝴蝶的相伴，越來越?jīng)]有意思。過了幾天后，玫瑰花枯萎了，她依然還是每天細心打扮著自己，只是她越來越沮喪，她對著泉水，滿懷疑問地對綠葉說：“我這是怎么了，綠葉姐姐？”綠葉姐姐哀聲嘆氣道：“我們離開了泥土，就再也得不到人們給我們的水分和營養(yǎng)了�！泵倒寤ê蠡诹�，后悔她以前不該那么對泥土，早知如此，何必當初啊……
現(xiàn)在，這泥土上又開出了許多美麗的花朵。而那只玫瑰花呢？早已經(jīng)枯死在那個花瓶里了。
這個故事告訴我們，凡事都不能驕傲，要學會謙虛。因為謙虛使人進步，驕傲使人落后。不能因為自己外表美麗而藐視別人的丑陋。
手有美麗玫瑰的說明文6篇4
那位賣花的小女孩手上僅剩一支玫瑰了。她左顧右盼，始終沒有人愿意買下那最后一支玫瑰花。她看見了對面的一個乞丐，二話不說將最后一支玫瑰花塞到乞丐的手里。乞丐呆呆地坐在地上，他怎么也沒想到有人會送給他一支如此美麗動人的玫瑰花。
他拿著這支玫瑰回到家中，找來了一個玻璃瓶，倒了點水，把花插進去。忽然，他想到了什么：這么美麗的玫瑰，怎么能放在這么臟的玻璃瓶里呢？于是他把花拿了出來，將玻璃瓶洗凈，連瓶帶花一起放到了窗臺上。
此時，他又想到了什么：這么干凈的瓶子，怎么能放在布滿灰塵的窗臺上呢？他又拿了抹布，把整個窗臺都擦了一遍。就坐在床上，靜靜地欣賞玫瑰的美麗。猛然之間，他再次意識到了什么：這么美麗的玫瑰和這么干凈的窗臺，怎么能在這么雜亂的家里呢？他把家里又重新收拾了一遍。他又看了看鏡子里的自己，灰頭土臉，衣衫襤褸，他走進了衛(wèi)生間，洗了這么多個月以來的第一個澡。
出來之后，他呆呆地坐在床上。這時，乞丐心想：既然我可以為這支玫瑰改變這么多，為什么就不能為自己改變一下呢？他重振旗鼓，全心投入到了創(chuàng)業(yè)之中。
五年后，他成為了一位成功人士，資產(chǎn)過億。一天，他又遇到了那位賣花的女孩，從他的口袋里掏出了五千塊錢，塞到了她的手中。那位女孩笑了笑，似乎也認出了他。她看著手里的錢，又看了看他的背影。是�。∫粋�不經(jīng)意的舉動，也許可以改變一個人的一生……
手有美麗玫瑰的說明文6篇5
玫瑰是我們是常生活中最常見的一種花，常常引起人們的注意。而這朵生長在峭壁上的玫瑰就往往被人忽略，常常被古槐、小草、巖古的諷刺。
可憐的玫瑰生長在這里已是幾年了，仍是一個骨朵……
終天有一天，鄰居們的唾液、鋒利的眼神與鄙視的態(tài)度，使玫瑰忍受不住。忽然，狂風大作，烏云密布，就在閃電與烏云之間，玫瑰揮發(fā)出驚人的力量與堅定的心與這場暴風雨做斗爭。
奇跡��！真是奇跡啊。烏云漸漸散開，狂風也逐漸減弱。天變晴了，玫瑰克服了這場暴風雨，它深信任何事情都阻擋不了它開花的愿望。日落西山，滿天彩霞籠罩著這個山頭。
滿天恒星眨巴著眼睛，似乎在訴著什么……夜深了，玫瑰始終沒有入睡，因為它對月亮，恒星訴說著它想要開花的愿望。大霧迷茫，籠罩著大地，連玫瑰的樣子都看不清了。太陽一點一點往上升，露出了通紅的臉，射出溫暖的光，大霧像安上翅膀般，一晃就消失了。日出三桿，鄰居們都醒了。驚住了，呆住了，變得沉默了。因為玫瑰開花了，鮮艷的紅色，美麗的花瓣帶上一顆顆水珠，還充滿了淡淡香乞。第二天清晨，正好有一位記者經(jīng)過，拍下了它的嬌顏。這樣一傳十，十傳百的傳開來�，F(xiàn)在有不少人想跟它拍照呢！
因為它的堅信——只要有堅定的意志與永恒的心，夢想總有一天會開花。
手有美麗玫瑰的說明文6篇6
靜謐的夜，窗外游絲般的雨勾起我無端思緒。我閉上眼睛，一絲熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾。哦！玫瑰花又開了嗎？剎那間，我又回憶起那個讓我怦然心動的瞬間。
那是一個氤氳著玫瑰花香的教師節(jié)，空氣中回旋著淡淡的花香，同學們都拿著各色各樣的玫瑰花往教室走去，唯獨我沒有。
我看了看同學們手中的花，用手摸了摸口袋，口袋里有30元——這是我買漫畫書的錢，這書，我想了很久。我緊緊地攥著這三十元錢：怎么辦？是買漫畫書，還是買花送給老師？我猶豫了一下，情不自禁地走到了賣花的小攤上。我看了看攤子上的玫瑰花，有便宜的，有貴的。老師對我付出了那么多，買一個貴的吧。付錢，包裝，我拿著玫瑰花輕快地向?qū)W校走去。
心里的一塊巨石終于落地。我看了看手中的玫瑰，有紅的，有黃的，還有粉色的，每一朵都是那么美麗，每一朵都散發(fā)著無比的清香。
我坐在座位上等待下課，好送花給老師，但不知怎的，感覺這節(jié)課特別久，特別漫長。
下課了，同學們拿著自己的花，一窩蜂地沖向老師，老師頓時陷在花的海洋中。我從抽屜里拿出玫瑰花，理了理，走到老師的面前，抬起頭，雙手捧著花遞給老師，說：“老師，節(jié)日快樂！”老師接過花，摸了摸我的頭，親切地說：“謝謝你！”
那一刻，我終于明白了，這些玫瑰花寓意著同學們對老師的愛，也意味著老師對我們的付出。師生情誼像一束束美麗的、飄著芳香的玫瑰花。
是的，愿每一個教師節(jié)里，總氤氳著馥郁的玫瑰花香。
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