手有美麗玫瑰的說(shuō)明文6篇
相信大家都接觸過(guò)作文吧，特別是說(shuō)明文，說(shuō)明文是一種以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的文章體裁。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的手有美麗玫瑰的說(shuō)明文6篇，希望能夠幫助到大家。
手有美麗玫瑰的說(shuō)明文6篇1
成功對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有許多次。但大多在我的記憶都不是很深。然而，那次扦插活了一棵玫瑰花，我卻始終難以忘懷。
那是星期六的下午，我和唐奇軒在院子里玩。我們正滑冰滑得開(kāi)心時(shí)，他一下子摔倒了，我們只好回到家里，不滑冰了。我們來(lái)到大門(mén)口，發(fā)現(xiàn)了一棵玫瑰樹(shù)，上面開(kāi)滿了玫瑰花，散發(fā)出一陣陣幽香。我想：這玫瑰樹(shù)多好，既可以擋風(fēng)沙，早上起來(lái)后，又可以聞到花香，讓人精神好，玫瑰花還很美，讓人感到舒暢。要是我家也有這么一棵，那該有多好啊！
這時(shí)我想起在自然課上，老師告訴我們的，一些植物可以用扦插的方法來(lái)生長(zhǎng)。于是，我就靜下心來(lái)，按照書(shū)上說(shuō)的，將枝頭的兩節(jié)部位小心翼翼地剪下來(lái)，插了三根在我家門(mén)前，希望它能活過(guò)來(lái)。
我天天觀察它們，看見(jiàn)它們有很大的變化；那三根其中一根在第三天時(shí)，變成黑色的了，而另外兩根還是綠色；又過(guò)了幾天，另一棵帶了一點(diǎn)黃，最后，完全枯萎了；而最后一棵依然是那么綠，幾乎比原來(lái)還綠了些。仔細(xì)一看，上面的節(jié)巴處還出現(xiàn)了一個(gè)小紅芽，它活了！在我栽的這三棵中，只有一棵不怕艱難，在生與死的考驗(yàn)下，它終于活了，我欣喜欲狂。
它們就像我們?nèi)祟?lèi)一樣。有的人在艱難的環(huán)境中奮斗終于成功了，有的人卻經(jīng)受不了困難與挫折的考驗(yàn)從此半途而廢。我們要學(xué)那棵活過(guò)來(lái)的樹(shù)，學(xué)習(xí)它戰(zhàn)勝困難，勇于生活的精神。
手有美麗玫瑰的說(shuō)明文6篇2
在美麗的公園里，有一朵驕傲的玫瑰花，自以為很漂亮，總是沾沾自喜。一天清晨，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)覓食，玫瑰花昂著頭，驕傲地問(wèn)：“小鳥(niǎo)，請(qǐng)問(wèn)世界上有比我還美麗的花嗎？”小鳥(niǎo)沒(méi)理它，繼續(xù)找吃的，連頭都沒(méi)抬。一只蜜蜂飛過(guò)來(lái)忙著采蜜，玫瑰花又問(wèn)：“蜜蜂，請(qǐng)問(wèn)我是不是世界上最美麗的花？”蜜蜂也不回答，飛到更艷麗的花叢中采蜜去了。
玫瑰花絲毫沒(méi)感受到大家對(duì)它的厭惡，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“它們肯定看我太美了，自慚形穢，不敢和我說(shuō)話！”玫瑰花低下頭，看見(jiàn)了腳底下黑乎乎的泥巴，生氣地說(shuō)：“丑陋又骯臟的泥巴，給我滾遠(yuǎn)一點(diǎn)，別影響我的美麗！”泥巴笑著說(shuō)：“我雖然丑陋又骯臟，但是我為你的美麗提供了養(yǎng)料和水分，如果沒(méi)有我，你是活不了多久的！”玫瑰花才不信呢，它使勁地晃動(dòng)著身體，想盡快離開(kāi)泥土。它終于脫離了泥巴，高興地說(shuō)：“我不要你的幫助，我要展現(xiàn)出最美的自己�！钡诙欤蠹业焦珗@里，看見(jiàn)奄奄一息的玫瑰花躺在地上。園丁立刻把它重新插進(jìn)了泥土中，給它澆水。玫瑰花漸漸地蘇醒了，羞愧地對(duì)泥巴說(shuō)：“對(duì)不起，親愛(ài)的泥巴，我再也不嫌棄你了，讓我們做一輩子的好朋友吧！”泥巴說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們兩個(gè)只有和睦相處，才能把最美的形象呈現(xiàn)給大家�！�
從此，玫瑰花再也不敢驕傲了，它和泥巴成了形影不離的好朋友。
手有美麗玫瑰的說(shuō)明文6篇3
在公園里肥沃的泥土上，有一朵美麗的玫瑰花，她那紅紅的花瓣，是那樣的美麗，那樣的嬌艷，吸引了不少人的贊嘆。漸漸地，她變得驕傲起來(lái)。
一天，她無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了腳下的'泥土，驚訝地尖叫道：“你真是臟死了，你如果跟我站在一起只會(huì)毀了我的'尊嚴(yán)！”泥土笑道：“親愛(ài)的玫瑰花小姐，如果沒(méi)有了我，你就會(huì)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，沒(méi)有水分，也不會(huì)像現(xiàn)在這樣站在這里�！薄昂f(shuō)！胡說(shuō)！”玫瑰花強(qiáng)詞奪理�！跋裎疫@樣美麗的花朵，應(yīng)該是住在花瓶里，而不是和你在一起。”玫瑰花一邊說(shuō)著，一邊打扮起來(lái)。泥土聽(tīng)了，心里很不是滋味。玫瑰花白了他一眼，便得意的笑了。
于是，玫瑰花每天祈禱著，盼望著，希望有一天有人能把她摘掉，把她放在花瓶里，供別人欣賞。
終于有一天，一個(gè)小姑娘把玫瑰花順手摘掉了，她把玫瑰花小心翼翼地插進(jìn)了一個(gè)小巧精致的陶瓷花瓶里。玫瑰花驕傲地說(shuō)：“哈哈，我終于可以離開(kāi)這丑陋的泥土了�！笨墒菚r(shí)間長(zhǎng)了，玫瑰花漸漸地發(fā)現(xiàn)她的周?chē)鷽](méi)有了蜜蜂、蝴蝶的相伴，越來(lái)越?jīng)]有意思。過(guò)了幾天后，玫瑰花枯萎了，她依然還是每天細(xì)心打扮著自己，只是她越來(lái)越沮喪，她對(duì)著泉水，滿懷疑問(wèn)地對(duì)綠葉說(shuō)：“我這是怎么了，綠葉姐姐？”綠葉姐姐哀聲嘆氣道：“我們離開(kāi)了泥土，就再也得不到人們給我們的水分和營(yíng)養(yǎng)了�！泵倒寤ê蠡诹�，后悔她以前不該那么對(duì)泥土，早知如此，何必當(dāng)初啊……
現(xiàn)在，這泥土上又開(kāi)出了許多美麗的花朵。而那只玫瑰花呢？早已經(jīng)枯死在那個(gè)花瓶里了。
這個(gè)故事告訴我們，凡事都不能驕傲，要學(xué)會(huì)謙虛。因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。不能因?yàn)樽约和獗砻利惗暌晞e人的丑陋。
手有美麗玫瑰的說(shuō)明文6篇4
那位賣(mài)花的小女孩手上僅剩一支玫瑰了。她左顧右盼，始終沒(méi)有人愿意買(mǎi)下那最后一支玫瑰花。她看見(jiàn)了對(duì)面的一個(gè)乞丐，二話不說(shuō)將最后一支玫瑰花塞到乞丐的手里。乞丐呆呆地坐在地上，他怎么也沒(méi)想到有人會(huì)送給他一支如此美麗動(dòng)人的玫瑰花。
他拿著這支玫瑰回到家中，找來(lái)了一個(gè)玻璃瓶，倒了點(diǎn)水，把花插進(jìn)去。忽然，他想到了什么：這么美麗的玫瑰，怎么能放在這么臟的玻璃瓶里呢？于是他把花拿了出來(lái)，將玻璃瓶洗凈，連瓶帶花一起放到了窗臺(tái)上。
此時(shí)，他又想到了什么：這么干凈的瓶子，怎么能放在布滿灰塵的窗臺(tái)上呢？他又拿了抹布，把整個(gè)窗臺(tái)都擦了一遍。就坐在床上，靜靜地欣賞玫瑰的美麗。猛然之間，他再次意識(shí)到了什么：這么美麗的玫瑰和這么干凈的窗臺(tái)，怎么能在這么雜亂的家里呢？他把家里又重新收拾了一遍。他又看了看鏡子里的自己，灰頭土臉，衣衫襤褸，他走進(jìn)了衛(wèi)生間，洗了這么多個(gè)月以來(lái)的第一個(gè)澡。
出來(lái)之后，他呆呆地坐在床上。這時(shí)，乞丐心想：既然我可以為這支玫瑰改變這么多，為什么就不能為自己改變一下呢？他重振旗鼓，全心投入到了創(chuàng)業(yè)之中。
五年后，他成為了一位成功人士，資產(chǎn)過(guò)億。一天，他又遇到了那位賣(mài)花的女孩，從他的口袋里掏出了五千塊錢(qián)，塞到了她的手中。那位女孩笑了笑，似乎也認(rèn)出了他。她看著手里的錢(qián)，又看了看他的背影。是��！一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，也許可以改變一個(gè)人的一生……
手有美麗玫瑰的說(shuō)明文6篇5
玫瑰是我們是常生活中最常見(jiàn)的一種花，常常引起人們的注意。而這朵生長(zhǎng)在峭壁上的玫瑰就往往被人忽略，常常被古槐、小草、巖古的諷刺。
可憐的玫瑰生長(zhǎng)在這里已是幾年了，仍是一個(gè)骨朵……
終天有一天，鄰居們的唾液、鋒利的眼神與鄙視的態(tài)度，使玫瑰忍受不住。忽然，狂風(fēng)大作，烏云密布，就在閃電與烏云之間，玫瑰揮發(fā)出驚人的力量與堅(jiān)定的心與這場(chǎng)暴風(fēng)雨做斗爭(zhēng)。
奇跡��！真是奇跡啊。烏云漸漸散開(kāi)，狂風(fēng)也逐漸減弱。天變晴了，玫瑰克服了這場(chǎng)暴風(fēng)雨，它深信任何事情都阻擋不了它開(kāi)花的愿望。日落西山，滿天彩霞籠罩著這個(gè)山頭。
滿天恒星眨巴著眼睛，似乎在訴著什么……夜深了，玫瑰始終沒(méi)有入睡，因?yàn)樗鼘?duì)月亮，恒星訴說(shuō)著它想要開(kāi)花的愿望。大霧迷茫，籠罩著大地，連玫瑰的樣子都看不清了。太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)往上升，露出了通紅的臉，射出溫暖的光，大霧像安上翅膀般，一晃就消失了。日出三桿，鄰居們都醒了。驚住了，呆住了，變得沉默了。因?yàn)槊倒彘_(kāi)花了，鮮艷的紅色，美麗的花瓣帶上一顆顆水珠，還充滿了淡淡香乞。第二天清晨，正好有一位記者經(jīng)過(guò)，拍下了它的嬌顏。這樣一傳十，十傳百的傳開(kāi)來(lái)�，F(xiàn)在有不少人想跟它拍照呢！
因?yàn)樗膱?jiān)信——只要有堅(jiān)定的意志與永恒的心，夢(mèng)想總有一天會(huì)開(kāi)花。
手有美麗玫瑰的說(shuō)明文6篇6
靜謐的夜，窗外游絲般的雨勾起我無(wú)端思緒。我閉上眼睛，一絲熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾。哦！玫瑰花又開(kāi)了嗎？剎那間，我又回憶起那個(gè)讓我怦然心動(dòng)的瞬間。
那是一個(gè)氤氳著玫瑰花香的教師節(jié)，空氣中回旋著淡淡的花香，同學(xué)們都拿著各色各樣的玫瑰花往教室走去，唯獨(dú)我沒(méi)有。
我看了看同學(xué)們手中的花，用手摸了摸口袋，口袋里有30元——這是我買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)的錢(qián)，這書(shū)，我想了很久。我緊緊地攥著這三十元錢(qián)：怎么辦？是買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)，還是買(mǎi)花送給老師？我猶豫了一下，情不自禁地走到了賣(mài)花的小攤上。我看了看攤子上的玫瑰花，有便宜的，有貴的。老師對(duì)我付出了那么多，買(mǎi)一個(gè)貴的吧。付錢(qián)，包裝，我拿著玫瑰花輕快地向?qū)W校走去。
心里的一塊巨石終于落地。我看了看手中的玫瑰，有紅的，有黃的，還有粉色的，每一朵都是那么美麗，每一朵都散發(fā)著無(wú)比的清香。
我坐在座位上等待下課，好送花給老師，但不知怎的，感覺(jué)這節(jié)課特別久，特別漫長(zhǎng)。
下課了，同學(xué)們拿著自己的花，一窩蜂地沖向老師，老師頓時(shí)陷在花的海洋中。我從抽屜里拿出玫瑰花，理了理，走到老師的面前，抬起頭，雙手捧著花遞給老師，說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”老師接過(guò)花，摸了摸我的頭，親切地說(shuō)：“謝謝你！”
那一刻，我終于明白了，這些玫瑰花寓意著同學(xué)們對(duì)老師的愛(ài)，也意味著老師對(duì)我們的付出。師生情誼像一束束美麗的、飄著芳香的玫瑰花。
是的，愿每一個(gè)教師節(jié)里，總氤氳著馥郁的玫瑰花香。
【手有美麗玫瑰的說(shuō)明文】相關(guān)文章：
玫瑰手的作文10-10
媽媽的手，美麗的手06-07
美麗的玫瑰作文05-02
美麗玫瑰作文07-14
美麗的玫瑰的作文08-09
手說(shuō)明文07-27
美麗的玫瑰開(kāi)學(xué)作文09-06
美麗的玫瑰花「精選」08-23
美麗的白玫瑰作文06-30