關(guān)于下雨的說明文
相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的說明文，說明文的特點(diǎn)是“說”，而且具有一定的知識(shí)性。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于下雨的說明文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于下雨的說明文1
四月的雨，悄無(wú)聲息的下著。
安靜地聽著雨聲，看著它下落。它們唱著歌，飛舞著。它們?yōu)R起水花，跳動(dòng)著，風(fēng)中雨，雨中風(fēng)，配合得天衣無(wú)縫。那紛飛的雨點(diǎn)，只求得迸濺后粉身碎骨，只愿激起片片漣漪，滑落在窗上，滴在葉上，流進(jìn)人們的心里。它如此坦然而又平和。
在這條兩旁種滿梧桐的小巷中，雨輕輕地飄落。它沖刷著青灰的石板路，洗涮著鮮綠的梧桐葉。一切都變得光亮。那躲起來的青苔也像染了頭發(fā)，綠的那么鮮艷。這幽靜的小巷偶然會(huì)有撐傘的人走過，但他們總是慢慢的踱步，看這幅畫，聽這首詩(shī)。
一顆浮躁的心，漸漸平靜……
這樣的小雨，我是不愿打傘的�？傆X得這晶瑩的雨滴，是神圣的使者，是圣潔的化身，會(huì)洗掉所有的污垢。而我，也愿意接受他的洗禮，任他飄落，打在頭發(fā)上。
那些雨中嬉戲的孩子們，不知是否也認(rèn)為如此。那歡快的笑聲和著清脆的雨聲，融為一體……
我想著飄舞的精靈，是雨的靈魂。
他飛散在人間，化成蘇醒的希望，化成欲斷魂的哀愁，化成綿綿無(wú)絕的詩(shī)。
它輕悄悄的，不驚擾任何人……
這四月的雨，還在悄無(wú)聲息的下著。
關(guān)于下雨的說明文2
暴雨的天氣。雨水既不成滴，也不成股流下，只給人一種“飛流直下三千尺”的刺激感，只顧沖向地面，碎了一地，四處流散，無(wú)家可歸。不曉得大地是否被驚醒，是否有一股疼痛感直沖上心頭。
暴雨的天氣總是陰沉沉的，空氣被壓得脹紅了臉。只能老老實(shí)實(shí)，讓嗖嗖陰風(fēng)吹著，讓冷冷冰雨濺著，讓迷亂的眼睛呆著，讓一再要狂呼的嗓子啞著，什么也甭想，什么也甭說，讓生命重重實(shí)實(shí)地受一次驚嚇。
童年的此時(shí)，折紙船是最好的消遣方式。一只只潔白的小船載著幼稚的、荒誕的、純真的兒時(shí)的夢(mèng)駛向遠(yuǎn)方，漸行漸遠(yuǎn)，化為白色光點(diǎn)，轉(zhuǎn)眼間又像朵朵純白的小花，在雨水匯集的小河中，靜靜繽紛。于是那些兒時(shí)的幻想，如此淡又如此遠(yuǎn)了，像追星般不顧一切追著光陰遠(yuǎn)去了，“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”了。而那雨水河卻盡情的在瞬間美下去，美在記憶里，還有太多思緒沉積在那里，不及打撈。于是暴雨的天氣化作心中美好的存在，浸潤(rùn)著童
年純真的夢(mèng)，何時(shí)才能發(fā)芽結(jié)果，吐露對(duì)雨的幾多沉醉。
天地一夜雨，思緒飄萬(wàn)里。
雨絲已凌亂，回憶剪不斷。
雨織起密密的網(wǎng)將我捕撈，沉醉在雨的'世界里…
關(guān)于下雨的說明文3
昨夜，注定不眠。上樓的薩克斯吹得很不錯(cuò)，但天知道他為什么九點(diǎn)半開始吹，舒緩的曲調(diào)并不如催眠曲般惹人入睡，反倒令人難以安眠，到半夜才勉強(qiáng)睡著。不過這也無(wú)妨，大不了頂著黑眼圈去學(xué)校。
今早醒來，不想外面竟降下場(chǎng)雨，已是初冬的季節(jié)，這么一場(chǎng)雨，更使得天色暗如黑夜，連路燈都點(diǎn)著。
賣出樓的幾步，迎接我的，是淅淅瀝瀝的雨和冷漠的風(fēng)，夾雜著潮濕的凄涼。靜靜漫步于雨中，或深或淺一腳腳踩著，鞋面濕了，褲腳濺上了幾滴水珠，我倒也不在意。其實(shí)，我還要在班車離開之前到達(dá)站點(diǎn)，本沒有這樣多的時(shí)間，而且，本就晚了點(diǎn)。但介于雨天，應(yīng)該，可以緩緩走過去吧。至少，我不愿再這樣滑的地面走路。雨敲打在傘面上，低聲地，訴說著悲傷，滴滴答答，同時(shí)心底染濕了一片。
人已到齊，班車驀地發(fā)動(dòng)，輪胎掠過地面已匯成流的雨水，濺起陣陣水花，不等水面反應(yīng)蕩出波紋，車的影子已漸行漸遠(yuǎn)。
車窗上掛滿了水珠，霧氣朦朧，路燈，車燈，交通燈，只是化作一團(tuán)團(tuán)模糊的光影在你眼前搖曳，好似在炫耀都市的繁華。頭靠在透明的窗子上，微微感到一絲涼氣，我像是圣誕節(jié)時(shí)趴在商店櫥窗外的小孩子，用羨慕的，渴望的，迷茫的眼神望著隔了一層玻璃的另外一個(gè)世界，那些絢麗華美的，繽紛的物品，觸摸不到，因?yàn)橹虚g的分界線。
雨未停，風(fēng)未靜，絲絲細(xì)雨化輕愁，我在燈火闌珊處。霎時(shí)間，若有所思，若有所失，心已惘然。
天空一點(diǎn)點(diǎn)沾染上光亮，在到達(dá)學(xué)校后，已全然瞧不出夜的影子。雨還是沒有停下，但打著傘穿梭雨中再不似剛才那般恍惚，也不再營(yíng)造出那般意境。我快步走向?qū)W校。
坐在位子上專心聽講，偶爾瞟一眼外面，雨還是淅瀝瀝的下，未停，只是我再無(wú)心想它了。
這場(chǎng)冬雨，寒冷地傾下，像是霓虹燈照耀下的玻璃，散發(fā)著迷離的色彩，直至快中午時(shí)，才遲遲不情愿地平息。
只是，它早在上課時(shí)，便在我心里停了。
上帝哭過了，只留下淺淺的水洼，積在地面的雨水無(wú)聲流淌……
關(guān)于下雨的說明文4
窗外的雨，淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，仿佛把人也拉進(jìn)了這綢密的思想中。
清脆的下課鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懫�，同學(xué)們蜂擁而出地跑出校門，三三兩兩地圍在一起，組成了一幅歡樂而生機(jī)勃勃的風(fēng)景畫。雨水似乎也在為這愉悅的氣氛助興，歡快地蹦躍在大家身上，一點(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴，讓我仿如飄臨仙境，仿佛朝陽(yáng)微微升起時(shí)那一株沉睡的小草……在這個(gè)美麗的時(shí)刻，連沉睡了許久的小花傘也偷偷地溜了出來，跳著歡快地華爾滋，來迎接這一個(gè)美麗的周末。
你看，一朵朵花雨傘在雨下轉(zhuǎn)著優(yōu)美的圓圈，一顆顆小水珠邁著歡快的舞步……這雨下得再惆悵，又能如何？
哇，雨停了！一絲調(diào)皮的光線從天空照射下來。照射出鮮花，照射出大地，照射出天空，照射出五彩斑斕，照射出鳥語(yǔ)花香，這難道不是一個(gè)美妙而奇特的世界嗎？
你看，那一顆顆晶瑩剔透的水珠隨意地躺在那碧綠的嫩葉上，掛在那潔白的蜘蛛網(wǎng)上，那是一幅多么可愛的景象��！只見一滴滴水珠像水晶一般綴飾在那綠葉上，把綠葉襯得更綠了，襯得更嫩了……
你看，那一顆顆活潑的小水珠掛在那潔白的蜘蛛網(wǎng)上。那一顆顆美麗的小水珠就像一顆顆亮麗的珍珠，而那一絲絲潔白的絲就把那珍珠串了起來。時(shí)而緊密，時(shí)而疏散，風(fēng)輕輕一吹，便有水珠沙沙地向下跳去，劃破了這寧?kù)o的世界，變得有生機(jī)起來了。
經(jīng)過了一番雨水洗禮，一切都變得如此生機(jī)勃勃，如此美妙，如此寧?kù)o，如此純潔，不留一絲俗世的氣息，剩下的也只是人間仙境，難得一聞了！
天空又暗了下來，大地也霧了起來，雨又漸漸地下了起來。嘩啦啦，嘩啦啦，越下越大，只見一串串水珠，激起一片片浪花，組成一條寧?kù)o而美麗的溪流，流著流著，流向人們的心底，流向更遠(yuǎn)的地方，去為所有人帶來快樂！
窗外的雨，依舊下個(gè)不停，而我卻悄悄離開了這里。
關(guān)于下雨的說明文5
窗外，是哪個(gè)大方的小精靈，把一大袋晶瑩剔透的珍珠撒向人間？多美的珍珠�。L落到手上，是那么冰涼，可惜，那些珍珠是那么嬌弱，一碰即化，但我仍非常喜歡它們。
雨，越下越密，細(xì)如針尖、輕似牛毛、如煙似霧、無(wú)聲無(wú)息地下著，跟隨著一陣陣風(fēng)兒，在天地之間游蕩，小心翼翼，卻又好奇地睜大眼睛，看著這個(gè)從未來過的世界。
在雨中，城市里的每一塊玻璃、每一個(gè)屋檐，每一塊磚瓦都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)只輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首動(dòng)聽的小曲，每一個(gè)跳躍的音符都帶著幻想的色彩。
雨，改變了城市的顏色，把那些衰老的綠改之一新，變成了充滿活力的鮮綠。雨珠在樹葉上滾動(dòng)著，好似一個(gè)新的生命在樹葉上跳躍著，格外的顯眼。路旁那些被太陽(yáng)烤冒煙的月季與玫瑰，在一場(chǎng)雨后，挺直了自己美麗的身軀，長(zhǎng)出了幾片嬌嫩的綠葉，綻放出自己嫵媚的笑容，把草叢點(diǎn)綴得美麗極了！雨后，幾簇野灌叢里的甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚�，�?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來，它們奏出的音樂優(yōu)于人間的一切樂曲。
雨后，路上的行人極少，嘈雜的城市頓時(shí)安靜下來，不遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅，近處，樹葉上凝聚的雨珠往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響。
滴——答——滴——答……
仿佛是一場(chǎng)雨的余韻。
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