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      2. 小學(xué)說(shuō)明文

        時(shí)間:2021-06-15 13:31:57 說(shuō)明文 我要投稿

        小學(xué)說(shuō)明文

          大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,特別是在作文中有重要意義的說(shuō)明文,說(shuō)明文通過(guò)揭示概念來(lái)說(shuō)明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。這種類型的作文要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)說(shuō)明文,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)說(shuō)明文

        小學(xué)說(shuō)明文1

          要是讓小人國(guó)的居民來(lái)乘坐的話,起碼能坐三十多個(gè),小學(xué)說(shuō)明文作文。

          這是一架非常長(zhǎng)的玩具飛機(jī),大約有一米長(zhǎng),十分米寬。要是讓小人國(guó)的居民來(lái)乘坐的話,起碼能坐三十多個(gè)。這架飛機(jī)能飛五十米左右那么高呢!

          這架飛機(jī)外型呈流線型,很像一滴落下的水滴狀。這種形狀有利于飛機(jī)在高空飛行,減少空氣對(duì)它的阻力,讓飛機(jī)提速快,飛得平穩(wěn)。而且這架飛機(jī)的原材料基本都是由塑料泡沫制成的,機(jī)身就顯得很輕,更使飛機(jī)能飛得高。

          在飛機(jī)的兩側(cè),伸出兩只寬大的翅膀,在翅膀上各有一個(gè)螺旋槳,螺旋槳靠馬達(dá)來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)。在玩地時(shí)候,先打開螺旋槳,在根據(jù)風(fēng)的方向,把飛機(jī)平穩(wěn)地投出去,然后,你馬上操縱遙控器,讓飛機(jī)徐徐上升。最后,根據(jù)你的喜好,讓飛機(jī)隨著你的控制在空中自由地飛翔。如果飛不起來(lái),就得把尾翼輕輕向上彎曲一點(diǎn),還不行的話,那只能割掉一點(diǎn),直到能飛起來(lái)為止。

          當(dāng)飛機(jī)降落時(shí),你要控制好方向和速度,讓它平穩(wěn)的落在地上。如果不小心把飛機(jī)弄壞了,你就得在破了的地方涂上塑料快干膠,等完全粘合住,放兩三天左右,才能繼續(xù)玩。

          這就是我向大家介紹的玩具飛機(jī)。

        小學(xué)說(shuō)明文2

          大家好,我是惹人喜愛的櫻桃番茄,又稱袖珍番茄、迷你番茄、圣女果,是番茄大家族中的一員。我的果形有圓形、洋梨形、醋粟形,果色有紅色、黃色、橙色,其中以紅色居多。由于我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一顆顆櫻桃,故此得名櫻桃番茄。

          我為什么這么惹人喜愛呢?我認(rèn)為有三個(gè)原因。第一,我體內(nèi)含有豐富的鈣、磷、鐵、胡蘿卜、維生素等成份,是非常好的保健營(yíng)養(yǎng)食品;第二,我還可以做成許多美味佳肴,比如番茄炒蛋、番茄榨菜湯;第三,我更適宜生食,人們可以把我當(dāng)水果吃,而且物美價(jià)廉。

          小朋友們尤其喜歡我,因?yàn)槲也粌H外形玲瓏可愛、鮮紅碧透,而且含糖量很高,口味香甜鮮美,風(fēng)味獨(dú)特,更富含了小朋友們成長(zhǎng)所需的維生素C。我的食療效果也很顯著,有健脾開胃,生津止渴等功效,小朋友們牙齦出血,可每日空腹吃生番茄二只,很快就會(huì)好了。而做成蜜餞的我,更是小朋友們的最愛。

          大家看了我的自我介紹后,是不是都想與我交朋友?我也很想成為大家的朋友。

        小學(xué)說(shuō)明文3

          前幾個(gè)月,爸爸給我買了個(gè)飛行器。

          飛行器是黑色的,它的機(jī)身呈流線型。四周有四個(gè)軸,每個(gè)軸上都有一片葉片,每個(gè)葉片下都有一個(gè)鋼性保護(hù)罩,可以減小碰撞時(shí)對(duì)正在飛行的葉片產(chǎn)生傷害。機(jī)身的前下端可以掛照相機(jī),機(jī)身下側(cè)有兩個(gè)腳架,可以防止降落時(shí)把機(jī)身摔壞。

          我和爸爸去了玉米樓錢的一塊空地玩飛行器。由于它是無(wú)線電操控的,要先對(duì)碼。我對(duì)好了碼,然后把油門操控桿向前推,它就搖搖晃晃地飛了起來(lái),并發(fā)出了很重的“嗡嗡”聲。我繼續(xù)把油門桿向上推,增加油門,它又向上飛了十幾米。我放開油門桿,把方向桿向前推了五秒左右,由于我是第一次自己操控,推得時(shí)間過(guò)長(zhǎng)了,飛行器就像離弦的箭一樣,飛快地向前飛,差一點(diǎn)就撞到墻上去。幸好我及時(shí)把方向桿往后拉,這才沒有撞墻。我又試了幾次,得出一個(gè)經(jīng)驗(yàn):不可以一下子把方向桿拉很長(zhǎng)時(shí)間,要一點(diǎn)點(diǎn)撥才可以。突然飛行器的燈閃了起來(lái),我一驚:不好,它馬上沒電了!我馬上按下了降落鍵,它一邊降低高度,一邊飛,慢慢得到了地面就不動(dòng)了。我收好東西就回家了。

          這就是飛行器,我十分喜歡它。

        小學(xué)說(shuō)明文4

          話題:談?wù)?為什么要寫作文?"

          例文:

          全世界人都說(shuō)世俗的塵?傁矚g蒙蔽智慧的眼,而我總是樂意學(xué)著用心靈去感受事物的本身。關(guān)鍵是我還沒有忘記哲人的教誨:“真正重要的東西往往肉眼無(wú)法發(fā)現(xiàn)”。我一直相信情感是對(duì)客觀事物態(tài)度的體現(xiàn),有了情感就會(huì)產(chǎn)生認(rèn)識(shí)并有助于認(rèn)識(shí)的發(fā)展,當(dāng)認(rèn)識(shí)發(fā)生變化時(shí),情感也隨之發(fā)生變化,認(rèn)識(shí)越深刻情感也越深刻而穩(wěn)定。當(dāng)然主要智力因素還要攜帶不少非智力因素。

          非智力因素主要是指動(dòng)機(jī)、情感、意志性格等。當(dāng)你寫點(diǎn)東西的過(guò)程中,你的認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程和意志過(guò)程是全部參與的,甚至連同非智力因素也不可忽視,就象是一個(gè)人品德的基礎(chǔ)似的成為你的動(dòng)力系統(tǒng)。能夠決定你的積極程度的是。

          寫點(diǎn)東西的目的是確立或提高寫作動(dòng)機(jī)的必要條件,也是引起寫作動(dòng)機(jī)的關(guān)鍵,也就是說(shuō)寫作情趣是寫作動(dòng)機(jī)的主要心理成分。也就能用自己的語(yǔ)言、自然而然去表達(dá)自己的愿望,無(wú)拘無(wú)束的去暢談自己的思想。當(dāng)然沒有統(tǒng)一的限制了。只要抓住思想感情的爆發(fā)點(diǎn)在有話想說(shuō)有事要記時(shí)就動(dòng)筆。反正是隨意練筆不拘一格也沒事。難得你能樂意去寫,勤于動(dòng)筆實(shí)在應(yīng)該給予肯定提出表?yè)P(yáng)不是嗎。

          寫的有些少,可能是懶病犯了,西西!

        小學(xué)說(shuō)明文5

          每個(gè)人都擁有自己的第二個(gè)家——學(xué)校,我也不例外。

          當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門時(shí),首先映入我眼簾的,是一棟高大挺拔的教學(xué)樓。教學(xué)樓安靜地矗立在那里,一動(dòng)不動(dòng)的,像一個(gè)士兵似的,保護(hù)著我們。突然,從教學(xué)樓內(nèi)傳來(lái)一陣?yán)世实淖x書聲。像正在大合唱似的。就連教學(xué)樓旁的大樹發(fā)出了“沙沙沙”的響聲,好像正在給同學(xué)們伴奏似的。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n了,只見教學(xué)樓后面的操場(chǎng)上,好像變了個(gè)樣似的,一瞬間就“擠”滿了同學(xué)。有的同學(xué)在玩游戲,有的同學(xué)在打籃球,還有的同學(xué)在跳繩……可熱鬧了。歡快的笑聲吸引來(lái)了一群快樂的小鳥在枝頭歡快的唱歌。

          瞧!操場(chǎng)右側(cè)的乒乓球臺(tái)也很熱鬧。只見一個(gè)個(gè)乒乓球運(yùn)動(dòng)員手拿乒乓球拍,起勁的打了起來(lái),只見乒乓球聽話的一下飛到這邊,一下飛到那邊,好像有人操控著它似的,不歪不斜。

          時(shí)間過(guò)得可真快呀!不一會(huì)兒,就到了吃午飯的時(shí)間了。只見同學(xué)們來(lái)到了教學(xué)樓左側(cè)的食堂里。只見食堂里人山人海,每個(gè)人都端著自己的那一份飯,津津有味的吃著,吃完后,它們就會(huì)開開心心的回到教室。

          怎么樣,你們認(rèn)識(shí)我的第二個(gè)家了嗎?想來(lái)參觀參觀嗎?

        小學(xué)說(shuō)明文6

          一個(gè)星期天的早上,我剛睡醒,正準(zhǔn)備伸個(gè)懶腰,忽然發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)不了了。我立刻把目光轉(zhuǎn)向自己,頓時(shí)驚呆了!原來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己變成了一顆挺拔的大樹。

          我心里想:既然我已經(jīng)成了一棵大樹,那我就好好當(dāng)這個(gè)角色吧!在晴天,我就和太陽(yáng)、小鳥玩游戲;到了下雨天,我就與其它大樹比賽,看誰(shuí)喝的雨水最多。就這樣,每天我都過(guò)得十分開心。

          可是有一天,我突然被一陣刺耳的聲音吵醒了。我睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)一些伐木工人,正在用鋸子傷害我的朋友們,我想去幫助它們,卻又無(wú)能為力。我的內(nèi)心飽受煎熬,同時(shí)也在等待死神的來(lái)臨。

          過(guò)了好久,好久,那些工人終于走了。我和那些“身體不好”的伙伴們居然活了下來(lái)。原來(lái),我是因?yàn)檠悬c(diǎn)彎而被伐木工人“拋棄”了。我大聲喊著那些朋友的名字,可它們都已不在了,只剩下光禿禿的一片。我又呼喚那些小鳥的名字,但它們也因?yàn)榉ツ竟と说牡絹?lái)而逃走了。我大聲地哭著,哭了很久很久。

          這時(shí),我突然醒了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。但是,我真為伐木工人這樣的行為而憤怒。樹木,是人類有限的可利用資源,,也是我們?nèi)祟惖呐笥,砍伐樹木要合理安排。如果亂砍樹木,鳥兒就沒有了家;如果亂砍樹木,就不能維持生態(tài)平衡,我們的`家園將會(huì)變成沙漠。

          長(zhǎng)大后,我一定要做保護(hù)樹木的人,還要呼吁別人也來(lái)保護(hù)它們。因?yàn)椋骸氨Wo(hù)森林,人人有責(zé)”!

        小學(xué)說(shuō)明文7

          自從1885年,“汽車之父”卡爾·本茨制成了世界上第一輛三輪車開始,汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代人不可缺少的交通工具之一。

          汽車一般由發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、車身和電氣設(shè)備四個(gè)基本部分組成。發(fā)動(dòng)機(jī)是汽車的動(dòng)力裝置,就像我們的心臟;底盤相當(dāng)于人類的骨骼,起到支撐、安裝汽車各部件的作用;汽車車身就像我們的各種服飾,不僅用來(lái)裝扮汽車主體,還可以通過(guò)各種標(biāo)志區(qū)別汽車的品牌和型號(hào);電氣設(shè)備由電源和用電設(shè)備兩大部分組成,它像是大腦中的神經(jīng),指揮“心臟”進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。

          你知道嗎?第一輛蒸汽汽車其實(shí)是在中國(guó)北京制造的。1672年,比利時(shí)籍傳教士南懷仁,在北京制造出了蒸氣動(dòng)力機(jī)械裝置,成為第一輛四輪蒸汽汽車。當(dāng)時(shí),瓦特還沒出生,比他制成的復(fù)式蒸汽機(jī)早了115年,比西明頓將蒸汽機(jī)應(yīng)用于輪船早123年,比司蒂芬孫用于火車早150年,比布爾用于汽車早200年。

          汽車的分類有許多種,通常按用途分類,可分為普通運(yùn)輸汽車和專用汽車;按動(dòng)力裝置分類,分為蒸汽機(jī)汽車、內(nèi)燃機(jī)汽車、電動(dòng)汽車、太陽(yáng)能汽車等。

          現(xiàn)代汽車給人類帶來(lái)方便的同時(shí)也帶來(lái)了污染,百余年來(lái),汽車運(yùn)行一直依賴于汽油發(fā)動(dòng)機(jī)。過(guò)去十年里,電池技術(shù)得到發(fā)展,電動(dòng)汽車逐漸走近我們的身邊。電動(dòng)汽車可分為三類,混合動(dòng)力車、插電式混合動(dòng)力車和全電動(dòng)車。它們都是使用一定電力驅(qū)動(dòng),以減少汽油用量,甚至完全不使用汽油。電動(dòng)汽車對(duì)環(huán)境影響相對(duì)于傳統(tǒng)汽車較小,安全方便節(jié)能,是未來(lái)社會(huì)汽車發(fā)展的趨勢(shì)。

          在汽車工業(yè)的發(fā)展中,人類在不斷的進(jìn)步,相信會(huì)有更多更好的奇跡出現(xiàn)!

        小學(xué)說(shuō)明文8

          我是電腦嗶嗶,我的主人都說(shuō)我是萬(wàn)能通,我也覺得我自己是萬(wàn)能通!因?yàn)槟!我什么事都知道,我是個(gè)神通廣大的電腦嗶嗶!

          我來(lái)自于一家很有口碑的電腦公司,主人打開我時(shí),我都會(huì)喊一聲嗶嗶!如果主人查到他要找的東西,就會(huì)高興的不得了!我是主人最好的幫手,主人總是跟朋友稱贊我的優(yōu)點(diǎn),而且因?yàn)槲议L(zhǎng)得很嬌小,主人走到哪我都會(huì)跟到哪,我們是形影不離的莫逆之交!

          只要,主人要是查不到他想查的東西,就會(huì)變的超級(jí)超級(jí)生氣喔!其實(shí),我也不是故意要讓主人查不到,只是有時(shí)看不懂主人到底要查什么?有時(shí)主人又打錯(cuò)字,我根本不知道主人的意思?有時(shí)候。。每個(gè)東西總會(huì)出現(xiàn)小小的問(wèn)題,而我的問(wèn)題就是“當(dāng)機(jī)”!只要我一當(dāng)機(jī)時(shí),主人就會(huì)生氣的說(shuō):“都是駭客害的啦!”,實(shí)際上我也不喜歡當(dāng)機(jī),因?yàn)楫?dāng)機(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是生病,我也不舒服!

          但是,大部分的時(shí)候我都是健健康康,完成主人的使命,我喜歡幫助主人,更喜歡主人鼓勵(lì)我,他是世界上最棒的主人,而我是世界上最幸運(yùn)的電腦嗶嗶!

        小學(xué)說(shuō)明文9

          喜歡月季花,雖然月季花不像牡丹那樣姿態(tài)動(dòng)人,也不像桂花那樣香飄十里,它而是又可愛又嬌艷。一掃秋菊之遷弱,牡丹之艷麗,水仙之高雅,在枝頭含笑著。

          我家門前也有幾株株月季。春天,是月季花競(jìng)相開放的季節(jié),花兒鮮紅似火,橙黃如金,潔白勝雪,顯出勃勃生機(jī);ò晡⑽⑾戮,層層疊疊。在艷陽(yáng)的照耀下,花瓣猶如涂上了一層明油,光澤而油亮,一株株月季昂首挺胸,好似打了勝仗的將軍。有些則將花瓣緊緊的合在一起,怎么也不愿意打開,像一個(gè)沉睡著的嬰兒,不愿醒來(lái)。有的剛剛開放,小蜜蜂就提著籃子,唱著歌謠,循著香氣,鉆進(jìn)月季花里,他們吮吸花蜜,勤勞的工作。

          月季花的莖是墨綠色的,長(zhǎng)滿了許多暗紅的小刺,這些小刺又尖又硬,像保衛(wèi)花朵的使者。蒼翠綠葉對(duì)生,邊緣呈鋸齒狀。由嫩綠到淡綠,由淡綠到深綠,枝上張滿了各種顏色的葉子,顯示出了它蓬勃茂盛的生機(jī)。他們簇?fù)碓谝黄,襯托著艷麗的花兒。

          他的生命力十分頑強(qiáng)。一年四季常開。在春天和煦的春風(fēng)中;在盛夏傾盆的暴雨下;在深秋凋零的枯葉旁;在寒冬呼嘯的北風(fēng)里,無(wú)一日不伸展花枝,迎風(fēng)吐艷。這一點(diǎn)韌性,在百花之中是獨(dú)一無(wú)二的,試問(wèn),還有什么花能與他媲美?還有什么花能在四季常開?還有什么花能像他一樣屢敗屢開?連古人都贊頌他“花落花開不間斷,春來(lái)春去不相關(guān)。牡丹最貴為春晚,芍藥雖繁只夏初。惟有此花開不厭,一年長(zhǎng)占四時(shí)春。

          這種韌性,人不正需要嗎?倘若人人,都有這種精神,何愁不成功呢?

          啊!月季,我愛你的秀美和恬靜,更愛你那經(jīng)久不凋生命旺盛的習(xí)性,你不愧為花中皇后!

        小學(xué)說(shuō)明文10

          它,帶領(lǐng)我登上世界屋脊,探索各國(guó)的瑰麗與神奇;它,引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂,汲取可貴的經(jīng)驗(yàn)和新知;但它,卻也讓我忘掉時(shí)間與課業(yè),忘記自己身上背負(fù)的責(zé)任。它,就是電視。

          當(dāng)窗外陰雨綿綿,在家閑來(lái)無(wú)事,我便會(huì)到客廳觀賞電視節(jié)目。拿起遙控器,對(duì)著眼前的方盒子按下開關(guān),幾個(gè)簡(jiǎn)單的步驟,就能打開自己和世界溝通的橋梁,“秀才不出門,能知天下事”,就是電視的最佳寫照。難過(guò)時(shí),我會(huì)看娛樂節(jié)目消遣自己;疲累時(shí),我喜歡“聽”音樂臺(tái)放松身心;每當(dāng)有運(yùn)動(dòng)比賽時(shí),我可以在電視前為選手加油,不須親臨現(xiàn)場(chǎng);偶爾,我也看益智節(jié)目增長(zhǎng)知識(shí),觀看新聞了解社會(huì)時(shí)事。啊!電視,你讓我松弛神經(jīng),獲得常識(shí),充實(shí)心靈,你真是我的益友!

          電視雖然好處多多,但如果沉淪其中,它就從天使變成惡魔,讓我痛不欲生。記得四年級(jí)那年,我因?yàn)檫^(guò)度沉迷于電視,導(dǎo)致自己差點(diǎn)就墜入萬(wàn)丈深淵,無(wú)法自拔。那時(shí)的我,面臨有增無(wú)減的功課與壓力,我只想逃避,而家人的期望與背負(fù)的榮譽(yù),更壓得我喘不過(guò)氣來(lái),于是,我選擇成天投入電視的懷抱,尋求慰借。漸漸的,我荒廢課業(yè),第一名的寶座離我愈來(lái)愈遠(yuǎn),身體因久坐而變差,近視也悄悄找上我,整個(gè)人精神不濟(jì)、目光呆滯,身體像空殼似的。還好,媽媽及時(shí)拉我一把,曉之以理,動(dòng)之以情,費(fèi)盡唇舌終于讓我明白:過(guò)度沉迷電視是多么可怕!從此,我和電視的關(guān)系保持“君子之交,淡如水”,避免再次淪陷。!電視,你真是讓人又愛又恨的朋友!

          俗話說(shuō):“水能載舟,亦能復(fù)舟!比魏问挛锒际且惑w兩面,電視也不例外。適度放松心情是有益處的,但如果不懂得節(jié)制時(shí)間,它就像惡魔一樣,慢慢啃蝕我的心。唯有正確使用電視,“電視與我”保持適當(dāng)距離,才能安全馳騁在電視樂趣中!

        小學(xué)說(shuō)明文11

          我們小區(qū)對(duì)面有一家賣麻辣燙館,叫張亮麻辣燙。以前我去吃過(guò)幾次,很好吃。今天是我的生日,媽媽讓我選擇一家餐館慶祝一下,我毫不猶豫的說(shuō):張亮麻辣燙!張亮麻辣燙好吃是因?yàn)闇,料好,還服務(wù)好。

          湯是由一些名貴中藥和骨頭熬制的保鍵湯;料有一二十種食材可供選擇,有葷有素,像我最愛的培根肉,魚肉丸子,鵪鶉蛋,媽媽喜歡吃的油麥菜,木耳,粉絲,爸爸喜歡吃的熏肉,火腿,凍豆腐等等。你拿著框子選吧,想吃什么取什么。取完以后交給吧臺(tái)稱重,所有東西都按重量計(jì)費(fèi),不論葷素,一率每斤17.8元。稱重后,工作人員就拿一對(duì)號(hào)碼牌子,一個(gè)夾在框子上,一個(gè)你拿著。

          你選好的食材就被傳送到操作間里,由廚師給你加工,你就找個(gè)位置等候就OK了,就像到銀行辦理業(yè)務(wù)一樣,取完號(hào)一后,坐在等候區(qū)靜靜地等,你可以看一會(huì)電視,玩一會(huì)手機(jī),廚師師傅做完以后把麻辣燙送回到窗口,廣播里就喊你的號(hào),你過(guò)去把號(hào)牌交給工作人員,他們就會(huì)把麻辣燙端到你的面前。你再去拿個(gè)調(diào)料碗取一些芝麻醬,蒜蓉,醋,蔥花末等,根據(jù)自己的口味,調(diào)些汁。然后回到你的飯桌,咱就可以開吃了!夾一筷子菜,再在調(diào)味汁里蘸一蘸,悠哉,悠哉!麻辣燙當(dāng)然有麻有辣。我吃過(guò)傳統(tǒng)的那種粉條麻辣燙,火辣辣的,能讓你直冒汗。但這里的麻辣燙麻中帶著柔,辣中帶點(diǎn)綿。

          無(wú)論是葷還是素都能和湯融合在一起,吃一口菜,再喝一口湯,麻辣鮮香沁人心脾,完完全全顛覆了傳統(tǒng)形式的麻辣燙。它可以算是快餐,不用久等,三五分鐘就可以搞定,但又不同于快餐,現(xiàn)做現(xiàn)吃,吃什么由自己決定。這樣的麻辣燙館你見過(guò)嗎?聽了我的介紹你是不是也想光顧一下呢?

        小學(xué)說(shuō)明文12

          嗨,大家好!我是一個(gè)呆走商店里的英雄牌鋼筆。我的待遇非常高,每天早晨,售貨員就把我請(qǐng)出來(lái),放到貨架上面“曬太陽(yáng)”,晚上,我就一人享用一張軟綿綿的單人床,蓋著一條綠色的防塵小被子,安然入睡。

          大家看,我打扮的花枝招展:身穿一件粉紅色的“連衣裙”,脖子上圍著一條桔黃色的小圍巾,上面點(diǎn)綴著精美的花紋,五彩斑斕,熠熠生輝。

          有一天,一位阿姨走進(jìn)了商店,她來(lái)到賣鋼筆的貨架前,看了看,突然眼前一亮,把我拿了過(guò)來(lái)問(wèn):“這鋼筆多少元?”“5元”。售貨員說(shuō)道。于是那位阿姨付了錢把我?guī)Щ丶摇T诼飞,我看見了許多走商店里沒有的東西,有大樹、小鳥,還有汽車等等。到家了,我被交給了一個(gè)小男孩,他高興地把我放到桌前,擰開一瓶藍(lán)黑色液體,把那東西灌到了我的肚子里。于是,我便在這里安了家。以后的每一天,小主人就用我寫字,做練習(xí),如果我肚子里沒水了,小主人就會(huì)再給我喝那藍(lán)黑色的液體。

          在一次考試上,我肚子的墨水用完了,小主人很生氣就把我狠狠摔到了地上,重新?lián)Q了一支鋼筆。下課了,我被一個(gè)人撿了起來(lái),又交給了小主人。哎喲,媽呀,我的筆尖被摔歪了,筆帽摔裂了口,我藍(lán)黑色的“淚”流了一地。小主人后悔了,回到家把我交給了他爸爸修理。過(guò)了幾天,我被修好了,又重新回到了小主人的文具盒里。

          好了,就說(shuō)到這里吧,小主人還要用我寫作業(yè)呢!

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