小學(xué)生說明文作文：幸福的自述

小學(xué)生說明文作文：幸福的自述

　　你一直都凝視著我呢，我能深切地感受到這種真實(shí)，盡管你沒有對(duì)我說那些刻骨銘心的話語，但我看得出，你那雙清澈的眸子里流露出的好奇：你是誰? 哦，是的，我是誰?

　　我的自我介紹該如何去完成，該找些什么詞語才能表達(dá)清楚我的身份?母親說：“忙得筋疲力盡時(shí)，女兒端著一杯熱茶問候一聲辛苦了。”朋友說：“被挫折狠狠甩了一個(gè)耳光時(shí)，有人拍著你的肩膀說別怕，要倒我們一塊倒。”“可是你還是沒有告訴我你是誰呀?”你的眼睛，仿佛還在問我。 真的，一時(shí)間我竟忘了如何描述自己。 我，沒有重量，卻可以在人的心里占據(jù)沉甸甸的數(shù)據(jù)。 我，沒有體積，卻可以包容世間的一切美好。 我，沒有色彩，卻被人們形容得五彩繽紛。

　　我，沒有痕跡，卻能在任何地方留下難以忘懷的記憶。 我，沒有標(biāo)價(jià)，卻可以贏得所有人的贊賞和追求。 而你，仍固執(zhí)的看著我，那美麗的眼睛仍在苦苦追問：“你究竟是什么?”“我是水晶，有人說。因?yàn)槲彝该骶Я粒�不摻雜任何虛偽，做作。”“我是笑容，我平凡到每個(gè)人都擁有，而不分富貴貧賤。”“我是恒星，有人也曾這樣說。我不會(huì)在瞬間釋放所有璀璨后殆然消失。”“我是大海，有人還曾這樣說。因?yàn)槲覍拸V博大，融入所有真情再化作涓流進(jìn)到每個(gè)人心底，撫平所有的傷痛和委屈。”其實(shí)，很多人只記得我的好，忘了接納我的另一半，因?yàn)槲业牧硪话敕Q之為不幸，這讓他們失去勇氣，沒有希望，甚至接近死神的召喚，可是它畢竟是我的另一半，缺了它，我也沒有了意義，生活不正是在矛盾中不斷繼續(xù)嗎?在這里，請(qǐng)?jiān)试S我講一個(gè)故事。一位少婦到老中醫(yī)那里求診，她已經(jīng)多日茶飯不思，夜里無眠，身體乏力，日見消瘦……老中醫(yī)給她切過脈，觀過舌象，便說：“你心中有太多的苦惱事，體有虛火，并無大病。”少婦聽了，如遇知音，于是便傾訴心中的種種煩惱。老中醫(yī)又問起她的另外一些情況，丈夫?qū)δ愀星槿绾?少婦臉上有了笑容，說很是疼愛我，結(jié)婚后從未紅過臉。老中醫(yī)又問，是否有孩子?少婦眼里閃出光彩，說，一個(gè)女孩，很聰明，也很懂事。老中醫(yī)接著問，種的莊稼年年都遭災(zāi)減收嗎?少婦搖頭，已連續(xù)三年大豐收了。老中醫(yī)把寫滿字的兩張紙都放到少婦面前，一張記著苦惱，另一張都是幸福。說這兩份是藥方，你把苦惱看得過重，忽視了身邊的幸福。不是你們承受了太多苦痛，而是不善于用幸福之水沖淡苦味。其實(shí)，在你們沉沉嘆息甚至流淚時(shí)，幸福一直在身邊朝你微笑。嗯，對(duì)了。聽收音機(jī)播放自己最喜歡的歌曲。躺在床上靜聽窗外雨聲，

　　一次愉快的談話。有人體貼的為你蓋上被子，并在額頭留下深情的一吻。在去年冬天穿過的衣服里發(fā)現(xiàn)20元。 ……你知道我是誰了嗎?親愛的朋友，你仍凝視著我——不知我匆匆的留言，可否觸及幸福所蘊(yùn)涵的真諦?你感覺到我了嗎?準(zhǔn)備好接納我的全部了嗎?有足夠的勇氣和真心嗎?如果是肯定的，那么請(qǐng)靠近我，再近一點(diǎn)，好了，聽到了嗎?我正在告訴你：我就是幸福，圍繞著你從未離開過

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