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      2. 小學(xué)生說(shuō)明文作文400字

        時(shí)間:2021-09-29 18:40:04 說(shuō)明文 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)生說(shuō)明文作文400字合集6篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生說(shuō)明文作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于小學(xué)生說(shuō)明文作文400字合集6篇

        小學(xué)生說(shuō)明文作文400字 篇1

          我喜歡一株花,它就是百合花,是因?yàn)樗羌儩嵉南笳鳎蚁矚g它,是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的意志,我到現(xiàn)在還回憶著那純潔又清香、堅(jiān)強(qiáng)的那株百合花,雖然它沒(méi)有玫瑰的瑰麗,沒(méi)有茉莉花的那么香,但是我喜歡它的純潔和她的堅(jiān)強(qiáng)。

          記得三年級(jí)的一個(gè)暑假,同學(xué)因?yàn)闆](méi)有鑰匙,來(lái)我家吃飯,來(lái)到我家,她很高興,沒(méi)有一點(diǎn)兒陌生,媽媽提出要去新華都購(gòu)物后,她反而顯得更高興,我們下車(chē)后,媽媽正好看到新華都外面有好多攤子,我嚷嚷著要媽媽買(mǎi)東西,媽媽說(shuō):“好吧好吧,等購(gòu)物回來(lái)在說(shuō)!闭f(shuō)完,我們就進(jìn)去購(gòu)物了。出來(lái)之后,我看了媽媽一眼,媽媽無(wú)奈的搖了搖頭,就拉著我和我同學(xué)走過(guò)去了,正好看到有賣(mài)花的,媽媽就走過(guò)去問(wèn):“這水仙花怎么賣(mài)!崩习逭f(shuō):“這個(gè)嘛,十元錢(qián)一盆!眿寢屧谟憙r(jià)還價(jià),可是我同學(xué)卻嚷嚷著對(duì)我說(shuō):“切,這水仙花很貴的,還不如買(mǎi)盆百合呢!”我過(guò)去聞了聞百合,又看了它一眼,我趕緊拉了拉媽媽的衣角,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也灰桑乙俸下,媽媽?jīng)不起我的軟飲泡磨,終于給我買(mǎi)下了那朵百合花,還給我和同學(xué)買(mǎi)了金魚(yú)和冰糖葫蘆就回家了。

          回家之后,我就在觀察我的花,我覺(jué)的它比任何花都還可愛(ài),我又摸了摸它那黃色的花芯,我才發(fā)現(xiàn),并不是每一朵花都是開(kāi)放的,百合花有的開(kāi)得非常的茂盛,有的卻躲在里面不敢出來(lái),像個(gè)害羞的小姑娘。

          不是喜歡,也不是想念,而是回憶,回憶那百合的清香、堅(jiān)強(qiáng)、純潔。

        小學(xué)生說(shuō)明文作文400字 篇2

          貓是人們寵愛(ài)的小動(dòng)物,它溫順,活潑,可愛(ài),能捉老鼠,深得主人的歡心。

          剛出生的小貓,眼睛閉著,叫聲細(xì)弱,渾身光禿禿的,好似一個(gè)會(huì)蠕動(dòng)的肉團(tuán)團(tuán)。

          滿月以后,絨毛才全部長(zhǎng)齊。有的頸圈是白色,四肢長(zhǎng)滿白毛,背部黑中有灰白,尾巴灰黑;有的從頭到尾披一件油墨“大氅”,腳掌卻是白色,人們說(shuō)是良種,叫“烏云蓋雪”;有的通體黃色,現(xiàn)虎斑紋,人們給它美名“金不換”;還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的,被稱(chēng)為“雪里拖槍”。

          貓吃的是雜食,最?lèi)?ài)魚(yú)和瘦肉,倘若扔水果或蔬菜之類(lèi)的給它,它只是嗅一嗅便走開(kāi)了。貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊,走路悄然無(wú)聲,不會(huì)驚跑鼠類(lèi)。腳趾末端生有銳利的鉤爪,可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上疾走如飛,還能沿壁上房,爬樹(shù)跳墻。老鼠被追得喪魂落魄,很少能逃脫厄運(yùn)。

          貓的牙齒尖銳如錐,舌面粗糙,有許多倒刺。一旦逮住老鼠,貓爪抓刺,貓齒撕咬,頃刻之間,作惡多端的老鼠就開(kāi)腸破肚,血肉狼藉。貓的這些身體結(jié)構(gòu)特征,使它具備了捕鼠的'各種優(yōu)越條件。貓還有隨身攜帶的探測(cè)器——胡須。別小看貓的漂亮胡須,很靈敏,一般等于自身胸圍的最大長(zhǎng)度,所以,貓是否能深入洞穴,只要胡須量一量洞口就知道。貓是老鼠的天敵,之所以有高強(qiáng)的捕鼠本領(lǐng),首先是因?yàn)橛幸浑p特殊的眼睛,瞳孔能隨光線的強(qiáng)弱而收縮或放大。黑暗里,眼睛睜得又大又圓,即使是伸手不見(jiàn)五指的黑夜,也能清楚地看到東西,再狡猾的老鼠也難逃脫。

          像母雞生了雞蛋會(huì)“咯咯”叫那樣,逮住老鼠的貓會(huì)發(fā)出“嗚……”地叫聲,表示快樂(lè),顯示勝利。貓,應(yīng)該得到人們保護(hù)和寵愛(ài)。

        小學(xué)生說(shuō)明文作文400字 篇3

          在我們的生活中處處都有科學(xué),運(yùn)用科學(xué)會(huì)使我們獲得成功,一旦違背科學(xué)就會(huì)受到挫折。而我就有這么一次經(jīng)歷。

          我三年級(jí)的時(shí)候喜歡捉一些小昆蟲(chóng)來(lái)玩,認(rèn)為這是一件很有趣的事。有一次下雨后,我照常來(lái)到樓下的花壇邊捉蝸牛。蝸牛是一種很奇特的動(dòng)物,它整天都躲在螺旋狀的殼里,等下過(guò)雨后才會(huì)出來(lái),它有著一對(duì)能夠自由伸縮的觸角,觸角下面有著兩個(gè)突出來(lái)的線狀的東西,我猜那是它的眼睛。蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)分泌一種黏糊糊的液體,用來(lái)標(biāo)記自己走過(guò)的路。我很快就捉到了一只蝸牛。我看著它在瓶子里慢慢地爬來(lái)爬去,忽然冒出了一個(gè)想法:能不能把蝸牛和它的殼分離呢?我準(zhǔn)備試驗(yàn)一下。

          我找來(lái)了一根小棍,輕輕地在蝸牛的殼上敲了幾下,蝸牛馬上就縮回了殼里,再也不出來(lái)了。我便加大了力度,由“敲”改為了“刺”。我用小棍在蝸牛殼上一頓亂刺,蝸牛殼很快就變成了一地碎片,露出了蝸牛那黏糊糊的身體。我用棍子小心地挑開(kāi)碎殼,蝸牛已經(jīng)變成了一灘液體,還有觸角。我用棍子碰了它幾下,蝸牛慢慢地往前爬行了一小段距離,很快就死了。

          我非常疑惑:我不是減輕了它的負(fù)擔(dān)嗎?它怎么一動(dòng)不動(dòng)了?我回家翻了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,終于明白了:蝸牛的殼是蝸牛身體中不可分離的一部分,一旦分離,蝸牛就會(huì)死掉。也明白了:任何生物都有生存的權(quán)力,我們不能人為地傷害它們。

        小學(xué)生說(shuō)明文作文400字 篇4

          在我們的身邊,總有一些科學(xué)正在等待著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn),這些科學(xué)常常會(huì)出現(xiàn)一些平常事中。就在幾個(gè)星期前的雙休日,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)知識(shí)。

          那天中午,媽媽要去炒菜燒午飯。他拿出平常用的油鍋,打開(kāi)煤氣灶,澆上油,剛要準(zhǔn)備燒菜時(shí),油鍋不知是怎么了,突然間冒出了火來(lái)。站在旁邊的我被這突然奇來(lái)的火嚇得驚慌失措,不知如何是好。愣了半天的我終于醒悟過(guò)來(lái),便想到水滅火,對(duì)媽媽說(shuō):“快用水”說(shuō)著,便端來(lái)一小盆水,媽媽喊道:“別潑!”我哪里肯聽(tīng),連忙一潑火先開(kāi)始小了點(diǎn),但是過(guò)了一會(huì),又大了起來(lái),我驚得目瞪口呆,這是怎么回事?多虧媽媽急中生智,連忙用鍋蓋蓋緊,火便慢慢的被撲滅了。火撲完了,我卻疑惑不解,用水滅火,天經(jīng)地義,怎么一點(diǎn)效果都沒(méi)有呢?

          我連忙翻開(kāi)書(shū)籍,上網(wǎng)查找,終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)科學(xué)奧秘,原來(lái)油鍋火汽油桶起了火,絕對(duì)不能用水澆滅,因?yàn)橛捅人p,油著火時(shí)如果往火上面倒水,不僅不能撲滅大火,反而會(huì)弄巧成拙,使油層上浮,到處亂竄,大大增加了油與空氣接觸的面積,火也就燒的越旺,同時(shí)我還了解到電器著火時(shí),也是不能用水澆的,因?yàn)樗畷?huì)導(dǎo)電,在滅火的時(shí)候會(huì)造成電器漏電、爆炸,甚至危害及人身安全。

          通過(guò)這件事又增強(qiáng)了我對(duì)滅火的認(rèn)識(shí),同時(shí)也明白了一個(gè)道理:在我們的日常生活中,總會(huì)發(fā)生一些小事情,我們只要留心觀察,一定能從中體會(huì)到一些科學(xué)知識(shí)的。

        小學(xué)生說(shuō)明文作文400字 篇5

          世間的花千姿百態(tài),色彩繽紛,可我唯獨(dú)鐘愛(ài)百合。

          走進(jìn)花店,我就會(huì)立刻站在百合花面前,聞一聞它那沁人心脾的味道,心情立時(shí)好了十倍,仿佛置身于一個(gè)溫馨的國(guó)度。來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng),我往往會(huì)情不自禁地捧起一盆百合,深深地陶醉在它那迷人的身姿和絢麗的色彩之中。有一次走在路上,我看到了一枝被遺棄的百合,我輕輕地拾起它,把它拿回家,插在我最喜歡的花瓶里,一直到它枯敗都還不舍得丟棄。

          百合花它的香味獨(dú)特,聞起來(lái)很提神,而且是我最中意的花香。它的花瓣特別柔軟、細(xì)膩,好像絲棉一樣。它的花瓣還很大,夏天,可以一邊聞著花香,一邊撿起一片落下的花瓣當(dāng)小扇子,多好啊!它的花色多樣,白的,雖然奶奶說(shuō)白色不吉利,但我還是非常喜歡。它白得清麗雅逸,天真、純潔得恰似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友。粉的,如太陽(yáng)般明媚,又帶著小寶寶般的嬌氣,而且能讓人從心底深處感受到它的一種溫柔。

          百合的寓意是:“百年好合”,在喜慶儀式上,她可是必不可少的“貴賓”呢!看來(lái)百合不單是我喜愛(ài),它更是廣大人們心目中的寵兒。

          。∥覑(ài)這人間的仙子——百合,她玉潔冰清,而又熱情似火。在人類(lèi)喜慶儀式上,總能看見(jiàn)她那亮麗的身影。啊!我愛(ài)這為人類(lèi)做出了不凡貢獻(xiàn)的百合。

        小學(xué)生說(shuō)明文作文400字 篇6

          生活中處處都有科學(xué),在不經(jīng)意間就會(huì)學(xué)到。

          今天,從書(shū)上看到了個(gè)小實(shí)驗(yàn),覺(jué)得很有趣,于是決定要做一做。

          先準(zhǔn)備好所有材料:白紙、玻璃杯、香、紙巾、粗吸管、木條、毛筆、彩筆、打火機(jī)。

          找齊了所有的材料之后,實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了。

          先用打火機(jī)把香點(diǎn)燃,然后把香灰收集到一個(gè)玻璃杯中,加滿水,用筷子攪拌均勻,水變成了淺棕色,然后,我找來(lái)一張紙巾和第二個(gè)玻璃杯,把紙巾攤開(kāi),鋪在第二個(gè)玻璃杯上方,把那個(gè)裝著灰水的杯子中的水倒在紙巾上,用紙巾把這些灰水過(guò)濾干凈。

          實(shí)驗(yàn)到這里我遇到了困難,因?yàn)閯偛盼以诘顾畷r(shí)一下子把整杯水倒在了紙巾上了,把整張紙巾都給濕透了,有許多水滴在了杯子外,我前功盡棄,只能重來(lái)。這回,我吸取上次教訓(xùn),一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地倒了上去。終于,我成功了。一滴水都沒(méi)有滴到外面。最后,我用毛筆蘸上過(guò)濾后的灰水,準(zhǔn)備在白紙上寫(xiě)字,我想,寫(xiě)什么好呢?我想了想了,再過(guò)幾天是妹妹生日,就寫(xiě)“生日快樂(lè)”這四個(gè)字好了,我想試試我的實(shí)驗(yàn)是否成功,就用帶火星的木條碰了一下寫(xiě)字的地方,火花沿著字的筆跡行走,好像自動(dòng)在紙寫(xiě)字一樣,最后紙上呈現(xiàn)出我寫(xiě)的“生日快樂(lè)!惫!我成功了。

          等到妹妹的生日,我就可以用這個(gè)方法,送給她一個(gè)驚喜,妹妹肯定會(huì)高興地直跳。

          那么這是怎么一回事呢?這是因?yàn)橄慊依镉幸环N化學(xué)物質(zhì),這種物質(zhì)溶于水后,燃點(diǎn)會(huì)變得很低,所以紙上用香灰水寫(xiě)過(guò)字的地方,碰到火星就開(kāi)始燃燒,而紙的其他地方卻不燃,讓我們感覺(jué)是用在火紙上寫(xiě)字。

          大家都明白了么?

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