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      2. 那一片綠色說明文

        時間:2021-09-20 15:58:51 說明文 我要投稿
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        那一片綠色說明文

          每每看見綠色,就仿佛是富有朝氣的生命向我走來,那一片片碧綠的樹葉,掛在一棵棵參天大樹上,迎風(fēng)起舞;那一張張墨綠色的荷葉飄揚在河面上,航行者自己的路線;那嫩綠的菜畦,在院子里錯落有致,那每一絲綠色都為大自然填上了新意,我們更應(yīng)點上一筆綠色!

        那一片綠色說明文

          平時,我打草稿用的紙都是媽媽把用剩下的本子裝訂起來的。那天,我正在打草稿,發(fā)現(xiàn)還有一張紙就沒有了,想讓媽媽再幫我訂一本。媽媽聽了便問道:“怎么會沒有了呢?這本可是周末新定好的呀!薄耙苍S是作業(yè)多了,別忘了快幫我訂一本吧,我急著用呢!”媽媽走進房間,那一那本草稿紙一翻,便陰下了臉,嚴(yán)厲地說道:“什么沒有了,你反面一張都沒有用,這也太浪費了吧!”“誒呀,反面有些都印上了筆墨了,看上去不舒服嘛!蔽医妻q著。媽媽帶我到了窗邊,指著窗外的大樹說:“你知道嗎?每一張紙都是砍伐了這些樹木而得到的,你怎么能去浪費呢?現(xiàn)在,世界為了節(jié)能,費盡心思,甚至發(fā)明了再生紙,可你就想浪費這些新的紙嗎?”我被媽媽說的臉一下在就紅了,看著那些大樹,心中浮現(xiàn)了無盡的愧疚,繼續(xù)用那些草稿紙做著題目。從那以后,我會節(jié)約身邊的每一張紙,每一滴水,每一度電,一心想為地球減輕一份壓力,增長它的壽命,哪怕只有一分鐘的時間。

          還記得我在網(wǎng)上看過這樣一個故事,一位著名的環(huán)保專家,和一個小學(xué)二年級的學(xué)生同時參加了一個環(huán)保論文大賽,這名專家信心滿滿,可是獲勝者確實小學(xué)二年級的'男孩,他不服氣地找到了大賽主辦方的負(fù)責(zé)人,要一個合理的解釋,那位負(fù)責(zé)人告訴他:“先生,你的文章勘稱完美,遠遠勝過那位孩子僅僅600字的文章。”學(xué)者更是不解,負(fù)責(zé)人繼續(xù)解釋道,“但是那個孩子把一張紙的正反面都寫滿了,沒有浪費一點,這才是真正的環(huán)保精神。”學(xué)者聽后無言以對,只好離開。

          環(huán)保有時只是一彎腰的距離,有時只是一張紙的厚度,正因如此,我們更應(yīng)該從身邊的小時做起,節(jié)約身邊的一點一滴的可利用的資源,為我們的地球創(chuàng)造一片綠色。

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