我的小制作小發(fā)明說(shuō)明文
“哇！太好了！”我剛說(shuō)完今天不布置寫的作業(yè)時(shí)，班級(jí)里就出現(xiàn)了一陣歡呼聲，“但是，”我略一停頓，“每個(gè)人都要親自制作一個(gè)小制作�！睕](méi)想到，我話音剛落就有幾個(gè)學(xué)生臉上堆滿了失望，有的還嘆了口氣。難道制作小制作這么難嗎？于是，我決定自己也試一試。
吃晚飯時(shí)我腦子里一直在想該做個(gè)什么作品，以至于連我喜歡看的《大卓說(shuō)事》也沒(méi)心思看。正在犯愁，突然看見(jiàn)桌子上的筆筒，對(duì)！就做個(gè)筆筒吧，既簡(jiǎn)單又實(shí)用。
用什么做呢？飲料瓶應(yīng)首當(dāng)其沖，想到這，我立刻放下飯碗沖向陽(yáng)臺(tái)的廢品簍。選可樂(lè)瓶吧，可是底部有點(diǎn)尖；康師傅葡萄汁的.瓶子呢？瓶身太細(xì)了，好！我眼前一亮，就它了——脈動(dòng)的瓶子，它粗細(xì)正合適，底部也比較平，關(guān)鍵是瓶身上下基本一樣粗。接著，我又準(zhǔn)備好剪刀、彩紙和透明膠。
材料準(zhǔn)備完畢，可以制作了。我首先把瓶身接近圓柱體的部分剪下來(lái)，然后用黃色的彩紙把它裹了起來(lái)，接著，我用左手拇指按住接口的一端，雙手配合撕下一截透明膠，將接口的一端粘住。透明膠太薄了，我費(fèi)了好一會(huì)兒才撕下一塊兒，我想膠水應(yīng)該比透明膠更方便。于是我起身去找膠水，明明記得家里有的，可是，翻箱倒柜找了半天也沒(méi)找到，心里頓時(shí)一股無(wú)名煙火，可轉(zhuǎn)念一想：這又怪誰(shuí)呢？如果自己把東西都很有條理放好，還能是現(xiàn)在這種情況嗎？古人云：“書到用時(shí)方恨少�！蔽艺f(shuō)：“膠到用時(shí)找不著啊。”沒(méi)辦法，只能用透明膠了。
用同樣的辦法，我把接口的另一端也粘好。第三步是將多余的紙折進(jìn)筒里，這樣，就把剛才剪刀剪的部分包了起來(lái)，不至于刀口部分劃破手。筆筒做好了，可是，筒身光禿禿的很不好看，往上面畫些圖案吧！畫什么好呢？ “蒼鷹！對(duì)，我喜歡在天空自由翱翔的蒼鷹。得給它畫上食物，不然餓了怎么辦？ 田鼠��！ 它可是捕殺田鼠的能手！”我想象著蒼鷹從天空俯沖下來(lái)，老鼠無(wú)處藏身的畫面，不由得得意地晃起了腦袋，可是，一切想象僅僅是想象，我拿著彩筆一直不敢下手。我很后悔以前沒(méi)有好好跟老師學(xué)畫畫，以至于現(xiàn)在拿著畫筆都不敢畫。無(wú)奈之下，我去網(wǎng)上找了幾張圖片，剪下來(lái)貼在上面。最后，為了筆筒既好看又能站得穩(wěn)，我又在底部粘了一個(gè)橘黃色的托盤。
筆筒做好了，可是，我卻怎么也輕松不起來(lái)。 通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的小制作，我發(fā)現(xiàn)了自己這么多的缺點(diǎn)。東西不好好放，學(xué)不好好上，到用的時(shí)候后悔也來(lái)不及了。很多人都愿意臨時(shí)抱佛腳，可是，同學(xué)們，我告訴你們：“如果平時(shí)不努力，到時(shí)候，想抱佛腳都不知道佛腳在哪兒呀！”
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