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      2. 初二說(shuō)明文閱讀漫談信息

        時(shí)間:2021-08-25 17:39:15 說(shuō)明文 我要投稿

        初二說(shuō)明文閱讀漫談信息

          近年來(lái),一些國(guó)家把今天的社會(huì)稱為"信息化社會(huì)",把高度信息化作為向未來(lái)進(jìn)軍的目標(biāo)。

        初二說(shuō)明文閱讀漫談信息

          那么,什么是"信息"呢?①所謂"信息",就是對(duì)收信人(人、生物或機(jī)器)來(lái)說(shuō),是一種希望得到的、具有某種意義的表示形式。這里所說(shuō)的"某種意義",指的是能為收信者所感覺(jué)到、理解到的東西(信號(hào)或符號(hào)),反之,收信者所無(wú)法感覺(jué)和理解的,就不叫信息。

          鳥(niǎo)語(yǔ),是鳥(niǎo)類所能感知和理解的,因此,可以說(shuō)是鳥(niǎo)類的信息;蝶舞,也是蝶類的一捉信息。但對(duì)人類來(lái)說(shuō),由于它們都不能被理解,因而也就不認(rèn)為它們是信息了。又如,來(lái)自宇宙其它星體的電波,目前還沒(méi)有收信機(jī)能接收它,即使有辦法接收,收信者也無(wú)法理解,因此嚴(yán)格地說(shuō),它仍然不能作為人類的"信息"。

          對(duì)于人類來(lái)說(shuō),由于不斷地研究和探索,一些昔日不認(rèn)為是信息的東西,今天也可能成了信息。例如,公元前在巴比倫和阿西利亞等地廣泛使用的楔形文字,過(guò)去由于沒(méi)有人能理解它,所以它對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是信息,F(xiàn)在由于許多語(yǔ)言學(xué)家的努力,已經(jīng)可經(jīng)閱讀和理解這種楔形文字了,于是它也就開(kāi)始具備作為信息的條件。

          如果將信息與人類接受信息的五官相對(duì)應(yīng),可以把信息分為聽(tīng)覺(jué)信息、視覺(jué)信息、味覺(jué)信息、嗅覺(jué)信息和觸覺(jué)信息等。②講話和音樂(lè)之類屬于聽(tīng)覺(jué)信息;圖片、文字、照片、景物等屬于視覺(jué)信息。在這五類信息中,視覺(jué)信息所占的比重最大。這也就是圖像通信作為一種新的通信方式而異軍突起的原因。

         、坌畔⒃谌祟(生物)的生存上,具有和物質(zhì)、能源同等重要的地位,它們都是人類(生物)生存的基本要素。在人類社會(huì)漫漫的歷史長(zhǎng)河,人類的信息活動(dòng)經(jīng)歷了五次革命,第一次是語(yǔ)言的獲得,第二次是文字的`創(chuàng)造,第三次是印刷術(shù)的發(fā)明,第四次是以莫爾斯電報(bào)(1844年)為起點(diǎn)的電信技術(shù)的開(kāi)拓,而現(xiàn)在,

          我們已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)以計(jì)算機(jī)和通信相結(jié)合為特點(diǎn)的第五次信息革命階段。

          在現(xiàn)代社會(huì)里,信息的生產(chǎn)、加工和流通所產(chǎn)生的價(jià)值,已經(jīng)超過(guò)物質(zhì)生產(chǎn)、加工和流通所產(chǎn)生的價(jià)值;整個(gè)社會(huì)已經(jīng)出現(xiàn)了所謂的"信息爆炸"狀態(tài)。因此"信息社會(huì)"這個(gè)名詞也應(yīng)運(yùn)而生。

         、北疚膶儆(填類型)說(shuō)明文,運(yùn)用的說(shuō)明順序是。

         、脖疚氖且来螐姆矫嬲f(shuō)明"信息"的。

          A.本質(zhì)概念價(jià)值類別B.概念特征變革價(jià)值

          C.概念類別變革價(jià)值D.特征概念類別價(jià)值

          ⒊指出文中畫(huà)線句子分別運(yùn)用了什么說(shuō)明方法。

         、佗冖

         、磁袛嘞旅鎸(duì)本文有關(guān)內(nèi)容的理解是否正確,正確的打"√",錯(cuò)誤的打"×"。

         、俦疚拈_(kāi)頭從概述現(xiàn)象入手,引出所要說(shuō)明的對(duì)象。()

          ②第三段的三句話都是具體說(shuō)明上段最后一句話。()

          ③第四段中加點(diǎn)詞"可能"不能刪掉,否則,就不符合實(shí)際了,表達(dá)不準(zhǔn)確。()

         、茏詈笠欢沃屑又靥(hào)的兩個(gè)詞"生產(chǎn)"、"加工"可以互相位置,因?yàn)樗鼈兪遣⒘械年P(guān)系()

          關(guān)鍵提示

          以上訓(xùn)練和考查的重點(diǎn)是區(qū)分事物性說(shuō)明文和事理性說(shuō)明文的能力。區(qū)分它們,可以從文章的內(nèi)容和形式兩方面考慮:內(nèi)容上,事物性說(shuō)明文的說(shuō)明對(duì)象一般是具體的實(shí)物,以說(shuō)明其形狀、構(gòu)造、功用等為主;而事理性說(shuō)明文的說(shuō)明對(duì)象是抽象的事理,以說(shuō)明事物內(nèi)在的成因、原理、發(fā)展規(guī)律等為主。形式上,事物性說(shuō)明文一般采用總分式之類的結(jié)構(gòu),而事理性說(shuō)明文一般采用層進(jìn)式結(jié)構(gòu)。事理性說(shuō)明文還常運(yùn)用一些設(shè)問(wèn)句,既引出話題,又作為一段或全文圍繞的中心。

          解題思路

          第1題,識(shí)別類型,可從說(shuō)明對(duì)象的屬類和說(shuō)明的內(nèi)容來(lái)加以識(shí)別。識(shí)別說(shuō)明順序,可以運(yùn)用排除法:非時(shí)非空即邏輯。

          解答第2題,要仔細(xì)閱讀全文,尤其要弄清楚第二、三、四段都是圍繞概念,即"什么是信息"說(shuō)明的。第三、四段舉例說(shuō)明"信息"必須具備的本質(zhì)特征--具有某種意義。弄清了這些,答案就不會(huì)選錯(cuò)了。

          第3題,識(shí)別①,要注意它揭示的是"信息"這一概念的全部本質(zhì)特征,而不是部分本質(zhì)特征。前都屬于下定義,后者屬于作詮釋。識(shí)別②,要注意它的內(nèi)容和形式:內(nèi)容上,它把同類歸在一起;形式上,它用了分號(hào)。識(shí)別③,要注意"和"是介詞,而不是連詞,"和……同等"是作比較的結(jié)果。

          第4題,解答①,要把第一段和第二段的第1句話聯(lián)系起來(lái),答案就清楚了。解答②,可參考第2題的思路解說(shuō)。解答③,可運(yùn)用比較法,看刪后是否符合實(shí)際。解答④,要弄清"加工"的含義比"生產(chǎn)"更進(jìn)了一層,這里是指對(duì)原信息加以篩選、提煉,使之達(dá)到更完美的標(biāo)準(zhǔn)。因些,兩個(gè)詞如果對(duì)調(diào),就不符合邏輯了。

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