中考語文說明文紅樹林閱讀訓(xùn)練題目(附答案)
①在我國福建、臺灣、廣東、海南部分沿海灘涂地區(qū),生長著一片片常綠灌木和小喬木。他們一片連著一片,宛如一條綠色的綢帶繚繞海岸,點(diǎn)綴海灘。他,就是人們常說的紅樹林。
②紅樹林是富有特色、很有觀賞價(jià)值的植物群落。它生長在淤泥深厚的熱帶、亞熱帶海灘上。漲潮時(shí),群落的部分或大部分淹沒于水中,僅露出一頂頂青翠的樹冠,浮蕩在海浪之中,成了一片“海底森林”;落潮時(shí),一棵棵紅樹林帶著海泥的芳馨,婀娜多姿地重現(xiàn)在灘涂上,又成了一片“海上森林”。
、叟c一般常見的植物不同,紅樹采取“胎生”的繁殖方式,是一種“胎生植物”。當(dāng)種子成熟時(shí),先在樹上萌芽,然后才離開母體,飄落于地,幾個小時(shí)就可以扎下根來。倘若被海水沖走,在海上漂流兩三個月也不會死,一旦遇到海灘,照樣扎根生長,一至兩年便繁衍成林。紅樹林的“胎生繁衍”是植物界的特殊景觀之一。
、芗t樹林有利于保護(hù)生物多樣性、改善沿海生態(tài)系統(tǒng)。長勢良好的紅樹林能為鳥類制造休養(yǎng)生息的場所,成為鳥類的“天堂”。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查,深圳福田紅樹林自然保護(hù)區(qū)就有鳥類122種,以鷺鳥為主,最珍貴的鳥類也來此居住,如屬國家重點(diǎn)保護(hù)的白琶鷺、黑臉琴鷺、小青腳鷺等。每當(dāng)秋冬季節(jié),候鳥南遷,這兒便成了鳥類的樂園。清晨,百鳥比翼,啼聲清脆,令人心曠神怡。落潮時(shí),海風(fēng)吹拂,海浪聲里夾雜著紅樹林的濤聲,樹上雀鳥啁啾,樹下魚蝦跳躍……充滿了一派生機(jī)。因此,紅樹林成了人們休閑賞景、旅游觀光的好去處。
、菁t樹林素來被人們譽(yù)為忠實(shí)的“海上衛(wèi)士”。它深深地把根扎進(jìn)海岸灘涂,形成了縱橫交錯的支柱根,依靠這些根系去吸取大地的營養(yǎng),并借助它把自己的兄弟姊妹連成一個整體,固堤護(hù)岸。
、藜t樹林具有防風(fēng)防浪的作用。據(jù)測算,100米寬的紅樹林帶,能把10級臺風(fēng)刮起的波浪化為平波。紅樹林還能凈化海域環(huán)境,1平方米紅樹林一年凈釋放的氧氣是2969克,吸收的二氧化碳是4085克,這比一般的城市綠化地高出4—5倍。
、哂捎诩t樹林是一種很有價(jià)值的植物,因此世界上有紅樹林的國家都把它列為生態(tài)保護(hù)對象。我國也于1986年批準(zhǔn)20個紅樹林地區(qū)為國家級自然保護(hù)區(qū)。廈門部分沿海灘涂的土壤和水域特征非常適合于紅樹林的生長,一些有識之士已將紅樹林作為旅游項(xiàng)目和環(huán)保項(xiàng)目來開發(fā)。例如,在馬鑾灣地區(qū)的規(guī)劃建設(shè)問題上,專家們就普遍認(rèn)為馬鑾灣的護(hù)岸建設(shè)不一定全部采用鋼筋水泥的傳統(tǒng)做法,可以考慮用紅樹林來護(hù)岸,既能保護(hù)環(huán)境又能美化城市景觀,相信在不久的將來,紅樹林會成為海灣型城市的一道賞心悅目的風(fēng)景線。
1.給下面加點(diǎn)注音并解釋。(3)
心曠神怡()()()()——
2.將第③段中畫線的句子轉(zhuǎn)換成感嘆句。(2分)
3.這篇說明文依次介紹了紅樹林哪6個方面的價(jià)值?請用簡練的語句概括。(3分)
4.下面句子中加點(diǎn)詞能否刪去?為什么?(3分)
在我國福建、臺灣、廣東、海南部分沿海灘涂地區(qū),生長著一片片常綠灌木和小喬木。
答:___________________________
5.請結(jié)合你平時(shí)對植物的觀察和認(rèn)識,簡要說明“一般常見的植物”的繁殖方式,并至少用上一種說明方法。(3分)
6.第④段的畫線句是一個病句,請修改。(2分)
長勢良好的紅樹林能為鳥類制造休養(yǎng)生息的場所,成為鳥類的“天堂”。
參考答案
1.心曠神怡(xīnkuàngshényí):心境開闊,精神愉快。(曠:空闊、開朗。怡:愉快。)
2.紅樹林的“胎生繁衍”真是植物界的特殊景觀之一啊!
3.(1)紅樹林是一類富有特色、很有觀賞價(jià)值的群落。(2)紅樹林的“胎生繁衍”是植物界的特殊景觀之一。(3)紅樹林有利于保護(hù)生物多樣性、改善沿海生態(tài)系統(tǒng)。(4)紅樹林能固堤護(hù)岸。(5)紅樹林具有防風(fēng)防浪的作用。(6)紅樹林能凈化海域環(huán)境。
4.否!安糠帧币辉~加以限制,指的是局部,說明不是所有的沿海灘涂地區(qū)能生長紅樹林的,表現(xiàn)了說明文語言的科學(xué)性、準(zhǔn)確性。
5.開放題:主要看能否說清跟紅樹林不同的繁殖方式,并且至少用上一種說明方法。
6.將“制造”改成“提供”。
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