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      2. 小學說明文習題訓練

        時間:2021-08-13 19:45:02 說明文 我要投稿

        小學說明文習題訓練

         、俣鄶(shù)人對老鼠印象不佳。美國研究人員發(fā)現(xiàn),老鼠其實“心靈美”,有同情心,愛幫助同伴。

        小學說明文習題訓練

         、谥ゼ痈绱髮W神經(jīng)生物學家佩姬?梅森帶領研究小組找來6只雌鼠和24只雄鼠,著手一系列實驗。

          ③研究人員讓老鼠一起生活,以便它們彼此熟悉。一項重復實驗中,研究人員把老鼠成對放入籠中,一只可自由活動,另一只關入一段透明的管子中。要讓管子中的老鼠“獲釋”,自由老鼠需推開管子上一道小門。研究人員放上巧克力做誘惑物,觀察自由老鼠的反應。結(jié)果發(fā)現(xiàn),自由老鼠會顯現(xiàn)焦慮,直至管子中的老鼠“獲釋”。30只自由老鼠中,23只選擇先推開小門。

          ④實驗中,即使解救同伴后不能與對方一起玩耍,自由老鼠依然會選擇解救對方;而當在管子中換成玩具后,老鼠就失去了解救意愿。

         、輰嶒炛校杂衫鲜罂梢韵瘸缘羟煽肆,再解救被關同伴;但是,它們大多先把巧克力從容器中拖出,不吃,轉(zhuǎn)而搭救同伴,然后一起享用巧克力。

         、廾飞谟勺钚乱黄诿绹犊茖W》雜志發(fā)表的研究報告中寫道:“這一過程如同它們在招待同伴……它們至少告訴我們,讓同伴獲得自由與吃巧克力一樣重要。這是一項驚人發(fā)現(xiàn)!

         、哐芯咳藛T同時發(fā)現(xiàn),雌鼠比雄鼠友善。實驗中,6只雌鼠全部選擇先解救同伴;24只雄鼠中,17只作出同樣選擇。雄鼠解救同伴時可能表現(xiàn)拖拉,雌鼠不會。

         、嘌芯咳藛T說,他們沒有訓練老鼠如何推開小門。實驗顯示,自由老鼠分享了搭救同伴的辦法。加拿大麥基爾大學的杰夫?莫吉利沒有參與研究,認為研究結(jié)論雖然出乎意料,卻具有說服力!斑@是親社會行為的明顯表現(xiàn),”他說。研究人員開玩笑說,今后不應再用“臟老鼠”形容那些自私、卑鄙、狡猾或愛說謊的人。

          (選自 2013年11月12日 《廣州日報》)

          1.用簡潔的語言概括實驗的主要內(nèi)容。

          2.第⑥段中“這是一項驚人發(fā)現(xiàn)”中的“這”具體指代什么?

          3.下面句子運用了哪幾種說明方法?有什么作用?

          實驗中,6只雌鼠全部選擇先解救同伴;24只雄鼠中,17只作出同樣選擇。雄鼠解救同伴時可能表現(xiàn)拖拉,雌鼠不會。

          4.這篇短文帶給你怎樣的啟示?

          參考答案:

          1.研究人員把老鼠成對放入籠中,一只可自由活動,另一只關入一段透明的管子中。發(fā)現(xiàn)30只自由老鼠中,23只選擇先推開小門,解救被關同伴,然后一起享用巧克力。

          2.老鼠讓同伴獲得自由與吃巧克力一樣重要。

          3.舉例子、列數(shù)字、作比較。真實具體地說明了“雌鼠比雄鼠友善”。

          4.示例一:老鼠其實“心靈美”。示例二:日常生活中我們的一些認識是錯誤的。示例三:老鼠比一些人更善良。

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