皮球掉進樹洞里作文
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皮球掉進樹洞里作文1
在一個陽光明媚的星期天,中午吃過飯小明就拿著皮球出門了。他約了三位同學(xué),一起來到了學(xué)校的操場玩。
到了操場,他們分成了兩組,每兩人為一組。開始比賽傳球了,他們爭先恐后地搶著皮球。你看:小明傳給了小軍,小軍傳給了小剛,小剛再傳給小華……。不一會兒他們就累得滿頭大汗。
正當(dāng)小明把球傳給小軍的時候,小軍伸手晚了沒接到球,球落到了地上順著一個陡坡滾了下去,并且越滾越遠,越滾越遠,眼看就要掉進了一個洞里了。大家停了下來,都跑著去追趕皮球。不幸的是,皮球滾著滾著就掉進了洞里。大家趕忙跑過去一看,這個洞又深又黑,一眼望不到底,球掉下去看不見了。小軍把手伸進去摸了一下什么也沒夠著。
他們緊張極了,這可怎么辦呢?怎么把球撈上來呢?大家你看看我,我看看你,頓時都沒了主意。
過了一會兒,小明大聲叫了起來:“我有主意了!贝蠹叶计诖乜粗∶。小明搖頭晃腦慢吞吞地說道:“大家別著急,我有辦法!我們?nèi)フ伊艘粋鐵鉤子,用鐵鉤子把皮球鉤上來不就行了嗎?”大家異口同聲地說:“不行!”為什么?小軍說:“洞這么深,上哪找這么長的鐵鉤子。”小剛說:“就是找到這樣的鐵鉤子,它的尖也會把皮球鉤爛的`!
大家又沉默了。都低著頭,動著腦筋想辦法。
過了一會,小華用手比劃著說:“我們可以用竹竿,把雙面膠粘在竹竿頭上,多粘點粘它一大卷。然后把竹竿伸進洞,把球粘出洞外!
“這倒是個辦法!毙∶髋宸卣f。話音剛落,小剛就跑開了。不一會兒拿回一根長長的竹竿與一大卷雙面膠。
小華把雙面膠一圈圈地纏在了竹竿頭上。小剛緊緊攥著竹竿的一頭,把纏有膠的竹竿另一頭一點點伸進洞去,越來越短越來越短,眼看著到最后只剩下一個頭了。忽然,小剛大叫一聲:“我夠了著了,我夠著了!蓖瑢W(xué)們都興奮地趴在洞口,瞪大眼睛屏住呼吸迫不急待地等待著皮球的出現(xiàn)。只見小剛小心翼翼地往上提。竹竿一節(jié)節(jié)地露出地面,很快球被救了上來。它牢牢地被粘在了竹竿上。
大家歡呼著,跳躍著。他們抱著球又到操場上快樂地玩了起來。
皮球掉進樹洞里作文2
多道理和方一天,幼兒園的小朋友們在操場上玩皮球,他們一會兒每個人輪流單獨拍皮球,其他小朋友在旁邊數(shù)數(shù)“1、2、3、4……”,一會兒他們又圍成一個圈,相互間傳球。
大家正玩得開心,波比的'一個遠傳球,毛毛沒有接到,小皮球落到了地上,滾到旁邊的一棵大樹底下,突然不見了。小朋友們急忙跑到大樹下找皮球,原來皮球正好掉進一個樹洞里。樹洞又深口又小,小朋友們的手臂根本夠不到皮球。
“怎么辦呢?怎么才能把皮球拿出來呢?”小朋友們你問我,我問你,都不知怎么辦。
這時,只有波比一言不發(fā),他在動腦筋想辦法“救”皮球!拔矣修k法啦!”突然,波比大喊一聲,說完,就急匆匆地跑回教室。
過了一會,只見波比提著一個盛滿水的塑料桶走回來。他把水倒進了樹洞里,可是,樹洞太深,水桶盛水太少,皮球浮不起來,依然夠不到。小伙伴們立刻明白了波比的想法,都跑回去取水。小伙伴們,你倒一桶水,他倒一桶水,大家齊心合力,終于,小皮球浮到了洞口。
毛毛拾起皮球,高興地說:“小皮球,拿到了!”大家都高興地跳起來。
小朋友,幼兒園里的小伙伴遇到問題能認真思考,并且能運用生活中的常識來解決問題,這正是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。生活中有很法,平時只要我們留心就能學(xué)到。
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