寫一篇關(guān)于種樹(shù)的作文
聽(tīng)說(shuō),不植樹(shù)的話,不植樹(shù)就會(huì)導(dǎo)致水土流失,沙漠化,接著就是,沙塵暴。怎樣寫一篇種樹(shù)的作文？
種樹(shù)的作文1
今天中午，我剛吃完飯，只聽(tīng)外面很熱鬧。我推開(kāi)窗戶一看，嗬！鄰居家姚叔叔在植樹(shù)!
今天是植樹(shù)節(jié)，怪不得大人們?cè)谥矘?shù)。我趕忙跑過(guò)去觀陣，心里癢癢的，只想也親自試試種樹(shù)的滋味。姚叔叔一眼就看出了我的心思，他笑著和藹地對(duì)我說(shuō)：“纖纖，你也植棵樹(shù)吧！”我聽(tīng)了一蹦三尺高，悄皮地行了個(gè)軍禮，并連忙用英語(yǔ)回答：“yes!”
姚叔叔幫我挑選了一棵茁壯的樹(shù)苗，并愿意和我一起種下這棵樹(shù)。我挽起衣袖，拿著工具干了起來(lái)。姚叔叔負(fù)責(zé)給樹(shù)苗挖坑，我負(fù)責(zé)將樹(shù)苗放在已挖好的坑中。俗話說(shuō)得好：身大力不虧！沒(méi)多久工夫，坑就挖好了。該我放樹(shù)苗了。我按照姚叔叔指點(diǎn)的方法放，我把樹(shù)苗放在坑的正中央，姚叔叔就一鍬一鍬地填土。剛填幾下，姚叔叔就說(shuō)：“纖纖，快！把樹(shù)苗向上提一下。”我不解地問(wèn)：“這什么要往上提呀？”“這樣能讓土填實(shí)一些�！币κ迨暹�講了一些道理，我一一聽(tīng)著、記著。不一會(huì)兒，坑就填滿了土。我高興得拍起手來(lái)：“呵，樹(shù)苗栽好了喲！”姚叔叔笑著對(duì)我說(shuō)：“這還只完成了第一步，還有幾道工序嘞�！苯又�，只見(jiàn)他用腳在剛填好的地方踩了幾下，還讓我將事先準(zhǔn)備好的水澆上幾瓢。然后慎重其事地對(duì)我說(shuō)：“好了，這棵樹(shù)就由你負(fù)責(zé)護(hù)理啦！”“我一定完成任務(wù)！”我又跟開(kāi)始一樣向姚叔叔敬了個(gè)軍禮，內(nèi)心深處由衷地感謝這位好心的'叔叔，他像父親一樣教給我知識(shí)，幫助我成長(zhǎng)，我得用實(shí)際行動(dòng)感謝他，把這棵親自栽種的樹(shù)苗培養(yǎng)成材。
下午上學(xué)的時(shí)間到了，我?guī)е鵁o(wú)限的喜悅和憧憬，依依不舍地離開(kāi)了親手栽種的小樹(shù)。我給小樹(shù)取了個(gè)好聽(tīng)的名字：“雄風(fēng)”。我要用心血澆灌它、像大人保護(hù)孩子一樣呵護(hù)它，讓它早日長(zhǎng)成參天大樹(shù)，造福人類！
種樹(shù)的作文2
做什么事情都有做事情的方法，這個(gè)道理雖然知道，但是還是不能運(yùn)用到實(shí)際的生活中。
今天到姥姥家，姥爺嫌后門的柳樹(shù)十分的礙事，而且說(shuō)頭也不好，非要挪一挪，坑已經(jīng)事先挖好了，而且原來(lái)的那個(gè)樹(shù)也已經(jīng)刨了出來(lái)，就是樹(shù)太大，姥爺擔(dān)心閃到腰所以就沒(méi)有移動(dòng)，正好我們來(lái)了，所以我們就將柳樹(shù)一了過(guò)去，說(shuō)句實(shí)話的話，那個(gè)柳樹(shù)真的十分的重，隨后我們就開(kāi)始了最后的一步也是最為關(guān)鍵的一步“種樹(shù)”
我們將那個(gè)十分重的大柳樹(shù)放在實(shí)現(xiàn)挖好的大坑中，雖然這個(gè)坑我認(rèn)為已經(jīng)足夠大了，但是這個(gè)柳樹(shù)還是沒(méi)有能正正好好的放在坑中，于是姥爺又用鐵鏟將多余的土鏟了出來(lái)，這樣的話才正正好好的`放在坑中，隨后姥姥用拉水井拉了一桶的水讓我澆在坑中，說(shuō)這個(gè)步驟十分的重要。當(dāng)我費(fèi)力的將水提到坑旁后老爸已經(jīng)把坑用土添上了，我剛剛費(fèi)力的將桶里的水，一看坑中發(fā)現(xiàn)的卻是一個(gè)大的旋渦，一眨眼的工夫所有的水都被卷到了旋渦中，于是姥姥又讓我提一次，結(jié)果這一次與上一次相同，我十分的納悶于是又提了一桶，然而這一次也是同樣的結(jié)果，我一連幾次的提水到水，終于一直到了第5次我才真正的將那個(gè)大坑添滿，我問(wèn)那是為什么，姥爺解釋到說(shuō)：“因?yàn)闃?shù)種上去以后，雖然已經(jīng)用土埋過(guò)了但是還是有很多的空隙，要是不把這些空隙填上的話這棵樹(shù)是不能存活的�！甭�(tīng)了這一段話我才恍然大悟。才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)是多么的淺薄。
看來(lái)這每一件事情都要直到精通才可以把他做好，稍微有一點(diǎn)的疏漏都是不可以的，經(jīng)過(guò)這件事情我似乎知道了自己的座右銘那就是：“努力吧，爭(zhēng)取吧！”
種樹(shù)的作文3
今天早晨，我拿著鋤頭背著書(shū)包去上學(xué)，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊摹拔液托?shù)共同成長(zhǎng)”的植樹(shù)活動(dòng)。
下午，我們排著整齊的隊(duì)伍，拿著鋤頭去北山植樹(shù)，當(dāng)時(shí)我想：“天哪！背著小山一樣重的鋤頭，還要從學(xué)校走到路途那么遠(yuǎn)的`北山，又沒(méi)有水喝，這真是長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里�！�
終于來(lái)到了北山，許多同學(xué)都累的筋疲力盡了，我也有點(diǎn)兒累，老師說(shuō)：“兩個(gè)人一組�！蔽覀兙头纸M種樹(shù)。
我和胡淇楊共植一棵小樹(shù)，胡淇楊用力的刨土，可是沒(méi)多久，他的鋤頭就松了，他說(shuō)：“還可以刨土就行。”誰(shuí)知，說(shuō)完他的鋤頭就斷了，他說(shuō)：“這土可真像金鋼石，把我的鋤頭都給弄斷！我......要報(bào)仇！”胡淇楊拿著我的鋒利的鋤頭去刨土。胡淇楊使出吃奶的力氣，用鋤頭刨，“天啊！”土一塊一塊的被鋤頭刨出了，還有一點(diǎn)兒土了，他已經(jīng)累的不得了。我看到別人種好了，一點(diǎn)都不服氣，于是我接著胡淇楊的班繼續(xù)刨，終于把土刨完了，又拿樹(shù)苗種下，小心翼翼的填土，把土踩實(shí)，把一些葉子摘掉。我和胡淇楊的樹(shù)苗種好了，老師表?yè)P(yáng)我們說(shuō)：“你們可真棒！”我的心情實(shí)在是無(wú)法比喻。
在回家的路上，我想；“小樹(shù)小樹(shù)，你一定要好好成長(zhǎng)，如果你將來(lái)會(huì)成為撐天大樹(shù)，為地球媽媽增添一份綠色的話，我累的筋疲力盡也值得！”
種樹(shù)的作文4
星期六的中午，我和媽媽吃過(guò)午飯后我們來(lái)到了一片松樹(shù)林。發(fā)現(xiàn)有許多又聰明又可愛(ài)的小松鼠。我看見(jiàn)小松鼠正興高采烈地只想到吃松果，沒(méi)有想到栽松樹(shù)。我想了想，可是我還沒(méi)有想到好辦法。我應(yīng)該怎么辦呢？
我拍了拍腦袋想出了一個(gè)好辦法。不知道能不能就解決問(wèn)題呢？可我一定要去試試看能不能成功。我看見(jiàn)小松鼠扔在地上的松果，我一顆顆地?fù)炱饋?lái)種到泥土里。每次小松鼠扔多少松果我都撿起來(lái)種到泥土里。不久在我和媽媽的辛勤栽培和幾場(chǎng)毛毛細(xì)雨過(guò)后，長(zhǎng)出了一棵棵挺拔的.松樹(shù)。我高興地跳起來(lái)說(shuō)：“將來(lái)這里會(huì)是一片更茂密的松樹(shù)林了！”篇九：種樹(shù)
一天，我走在放學(xué)的路上，忽然，我看到這里種了許多樹(shù),郁郁蔥蔥的,感覺(jué)這里的空氣是那么的清新。于是,我放慢了腳步，呼吸著這里清新的空氣，但是，我心里始終想著這里的空氣怎么會(huì)這么清新呢？
我回家，在網(wǎng)上經(jīng)過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)植樹(shù)可以吸進(jìn)二氧化碳，放出氧氣，于是，我決心要改變家里的環(huán)境。
就在植樹(shù)節(jié)的那一天，我讓爸爸買了許多楊樹(shù)，于是，我叫了幾個(gè)的小朋友過(guò)來(lái)幫忙，首先我們就分工合作，開(kāi)始干起來(lái)，大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，就把這些小樹(shù)種好了，看見(jiàn)這一排排種好的小樹(shù)，我心里特別高興。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了，小樹(shù)慢慢地長(zhǎng)大了，我家院子里充滿了綠色，空氣也變得更新鮮了，每當(dāng)我寫作業(yè)眼睛累了，我只要看那一棵棵綠色的楊樹(shù)，眼睛就不覺(jué)得累了。我從種樹(shù)中知道了種樹(shù)有這么多好處，于是每年植樹(shù)節(jié)，我都會(huì)帶著我的小伙伴們一起種樹(shù)，現(xiàn)在，我家周圍種滿了綠油油的楊樹(shù)，環(huán)境也得到了改善。
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