鳳凰樹(shù)作文

鳳凰樹(shù)作文

　　如蓋的鳳凰樹(shù)上，火紅的花兒正肆意地爛漫著。接下來(lái)小編為大家推薦的是鳳凰樹(shù)作文，希望對(duì)大家有所幫助，歡迎閱讀。

　　【鳳凰樹(shù)作文一】

　　我在�？诃偢畬�(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué)，校園不大，但很美，我很喜歡。校園里種了許多樹(shù)，有干凈利落的雞蛋樹(shù)、簡(jiǎn)約大方的發(fā)財(cái)樹(shù)、高大挺拔的棕櫚樹(shù)等，其中我最喜歡的是學(xué)校西南角處唯一的一棵鳳凰樹(shù)。

　　這棵鳳凰樹(shù)占地約80 平方分米，有兩層樓那么高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一把巨傘。樹(shù)干的.花紋和年輪很漂亮，樹(shù)葉也很濃密，它的花兒最討人喜愛(ài)，似火一般紅。臨近初夏，鳳凰樹(shù)上便結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)鮮紅色的含苞欲放的花蕾。到了盛夏，滿(mǎn)樹(shù)的花都開(kāi)了，它們開(kāi)得那么紅，那么艷，像一片片紅云，鮮艷奪目。這時(shí)，樹(shù)上的葉子也變得更好看了，在綠葉的襯托下，鳳凰花又好像一只只紅蝶停歇在樹(shù)上，美麗極了。每次回宿舍，我喜歡繞道從它身旁走過(guò)，而它也不會(huì)讓我失望，總能讓我聞到陣陣清香，那香味不濃不淡，似茶香又似果香。當(dāng)再仔細(xì)瞧這棵鳳凰樹(shù)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有成串的螞蟻沿著樹(shù)干不斷地往上爬，螞蟻們交頭接耳，像在議論著什么。我想，這些螞蟻大概是被滿(mǎn)樹(shù)的鳳凰花香吸引了，所以才爭(zhēng)先恐后地爬上去想探個(gè)究竟，興許還可以飽餐一頓，怎能不奮力往上爬呢？這棵鳳凰樹(shù)周?chē)鷥善椒矫滋幎际遣�，近看沒(méi)什么，遠(yuǎn)看卻有種鶴立雞群的感覺(jué)，特別醒目。

　　音樂(lè)老師曾告訴我們，鳳凰花開(kāi)就意味著人要分開(kāi)。每當(dāng)六年級(jí)小考結(jié)束之際，它總會(huì)在喜悅與悲傷中悄悄盛開(kāi)那火紅的花朵。同學(xué)們離別之后，它又悄悄謝去，我把它喚作“離別的天使”。當(dāng)年，我還在五年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)一首歌，叫《鳳凰花又開(kāi)》，歌詞的意思就是分離。每當(dāng)我們唱起這首歌時(shí)，也是有人離開(kāi)的時(shí)候。

　　眨眼間，這首歌伴我升到了六年級(jí)，這回鳳凰花又何時(shí)開(kāi)呢？如今，當(dāng)我再次注視著鳳凰樹(shù)時(shí)，絲絲涼意竟油然而生，花開(kāi)花落，花謝花敗乃是常事，為何這鳳凰花要在人離別時(shí)盛開(kāi)？ 人們把它叫作“離別之花”，意思是花開(kāi)人散。但我卻覺(jué)得，鳳凰花選擇在這時(shí)開(kāi)一定是別有用心，它是想激勵(lì)我們不斷前進(jìn)，不僅要回望過(guò)去，更重要的是著眼未來(lái)。

　　鳳凰花又開(kāi)。我愛(ài)你，校園的鳳凰樹(shù)。

　　【鳳凰樹(shù)作文二】

　　在我們學(xué)校里，有一棵伴隨著我五年多的樹(shù)。這棵樹(shù)雖然平凡，但是它卻在我們的校園里顯得不可思議——鳳凰樹(shù)。

　　這棵樹(shù)非常龐大，當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，它非�？蓯�(ài)；當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，它非�；顫�；當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，它非常精神；當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，它非常堅(jiān)強(qiáng)。

　　鳳凰樹(shù)它的身上有許多細(xì)小的葉子。春天的時(shí)候，葉子綠油油的，讓人感到心曠神怡。在葉子的埋藏底下，有一些春天盛放出來(lái)的小花。這些花朵紅通通的，嬌小玲瓏的花像小孩子一樣，非常可愛(ài)、嬌艷。

　　這棵鳳凰樹(shù)大約有兩合抱粗，濃密的小葉子覆蓋出百十余平方米的樹(shù)陰。樹(shù)干和樹(shù)枝呈現(xiàn)出生鐵鐵錠的色澤，粗實(shí)而堅(jiān)硬。小葉子如此之綠，顯示出鳳凰樹(shù)的不可思議。秋天的時(shí)候，

　　金燦燦的小葉子和紅通，好像在說(shuō)：“各位通的.花兒都飄落下來(lái)了。葉子灑落在我們的頭上好，我來(lái)‘拜訪(fǎng)’你們啦！”

　　當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候，就可以在學(xué)校的門(mén)口欣賞著這棵極其平凡而又壯麗的樹(shù)；當(dāng)太陽(yáng)猛烈時(shí)候，你就可以在樹(shù)下遮太陽(yáng)；當(dāng)天上下起了細(xì)雨的時(shí)候，你就可以在樹(shù)下避雨......這棵平凡的鳳凰樹(shù)，經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，可卻一直在為我們遮風(fēng)擋雨，我們應(yīng)該感謝這棵極其平凡的樹(shù)呀。

　　【鳳凰樹(shù)作文三】

　　上了六年級(jí)，在窗外守護(hù)著我們的依然是那棵鳳凰樹(shù)，他默默地站在那，那張飽受滄桑的臉訴說(shuō)著歲月的風(fēng)云。它，將陪伴我們上完六年級(jí)。

　　下課了，我走出教室，又看見(jiàn)那張熟悉的面孔，它綻放著鮮艷的花。我靠在墻上，靜靜地，想起在鳳凰樹(shù)下成長(zhǎng)的經(jīng)歷，一幅幅畫(huà)面出現(xiàn)在眼前，就像剛剛發(fā)生的一樣，不覺(jué)有點(diǎn)傷感。當(dāng)明年花開(kāi)的時(shí)候，我們已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)校園了，我心頭一震，懷念像血液滲透我的心，環(huán)來(lái)繞去，久久不肯散開(kāi)。

　　一只小鳥(niǎo)飛到我的眼前，我看著它，它對(duì)我嘰嘰地叫著，好想問(wèn)我在想什么，我發(fā)著呆，它見(jiàn)我對(duì)它不理不睬，徑直落在我身邊的護(hù)欄上。我回過(guò)神來(lái)，伸手去撫摸這只小鳥(niǎo)，它卻一抖翅膀，頑皮地躲開(kāi)了，緊接著，小鳥(niǎo)又向我炫耀起它的.絕技來(lái)，猛地飛高，又俯沖下來(lái)，還在密密的枝葉中做了一個(gè)漂亮的穿插�！昂茫　蔽也挥傻貫樗�喝起彩來(lái)，心想，這只小鳥(niǎo)真通人性啊！真是一草一木都有情啊！

　　在上面看了那么久，該下去會(huì)會(huì)陪了我六年的老朋友了。我一溜煙地下了樓，靠在鳳凰樹(shù)邊，這棵老樹(shù)，蘊(yùn)含了多少人的心血呀！它像一個(gè)智慧老人，和老師們一起，培育了一批又一批的小學(xué)生。我輕輕地?fù)崦�它的皮，發(fā)現(xiàn)了很多不可磨滅的痕跡，歲月悠悠，多少年來(lái)，它守護(hù)著這片神圣的土地，從未動(dòng)搖過(guò)一步。一片落花從樹(shù)上落下來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)了大自然的音符，沙——沙。那片落花是大自然一個(gè)得意的杰作�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。在它落入泥土中，我加入了這別有深意的儀式。

　　再見(jiàn)了，我輕輕地?fù)]手，告別這朵把美麗獻(xiàn)給了我們的花兒，相信我們不在的明年，會(huì)有更美麗的花季！

　　窗外的鳳凰樹(shù)，那張滄桑的臉，會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中，不管在哪兒，它都會(huì)成為我們最珍貴的記憶。

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