樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)作文600字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)作文600字 篇1
叮鈴鈴......悅耳的預(yù)備鈴聲打響了，宋抱著一沓厚厚的試卷，邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，她登上講臺，用白色的粉筆在黑板上流利地寫上了幾個漂亮而又醒目的大字——考試。
寫完后，宋老師一邊給我們發(fā)白紙一邊告訴我們：今天的期中考試實行無人監(jiān)考，我們能誠信考試，覺得自己能做到誠信考試的同學(xué)請在紙上簽上自己的名字。
我爽快地的在紙上簽上了自己的名字，因為以往無論老師是否監(jiān)考，我都做到了如實答題。
宋老師給我們發(fā)完試卷后，就走出了教室。
我拿起試卷仔細(xì)地端詳試題，啊!太棒了!我都會!啦啦啦……這時，我發(fā)現(xiàn)教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都在答題，我趕快冷靜下來，不敢遲疑半步，生怕卷子做不完。
“你們在干什么?”怎么了?怎么了?正在聚精會神地答題的我聽到宋老師的喊聲，不由得抬頭向前張望。
“你們怎么回事?你們不是承諾要誠信考試嗎?怎么互相對答案?”原來是有幾個在對答案的同學(xué)被前來檢查的宋老師逮了個正著。
受到批評的同學(xué)羞紅了臉，低下了頭，埋頭做起了試卷。
卷子很快就做完了，我把試卷交到老師手里，同時也交給了老師另外一份合格的試卷——誠信考試。我想告訴同學(xué)們媽媽常常告訴我的話：考試只是對我們前一段的檢驗，既然我們已經(jīng)許下誠信考試的諾言，就要遵守自己的諾言，不要為了卷面上的分?jǐn)?shù)，去做一個言而無信的人!
樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)作文600字 篇2
現(xiàn)在，幾乎每個有點兒個性的學(xué)生都在為成為校霸，成為超哥超姐而絞盡腦汁地奔波著。他們現(xiàn)在“風(fēng)光”了，以后卻只能成為一個小混混，甚至成為宇宙的千古罪人。所以為了不被遺臭萬年，我決定從維護(hù)班級體做起。
是亂丟垃圾，隨地吐痰，不認(rèn)真完成作業(yè)，叫人打群架就是維護(hù)班級體的做法嗎？
不是的！我們應(yīng)該努力完成各科作業(yè)，不串班，不串級，不惹是生非，做一個文明的好少年。上課認(rèn)真聽講，記好筆記，，作業(yè)認(rèn)真完成。多斑竹老師和同學(xué)，多在班上，在學(xué)校做好人好事，上課發(fā)言積極，不在課堂上接嘴說話。
壞習(xí)慣養(yǎng)成很容易，而養(yǎng)成好習(xí)慣卻是要費九牛二虎之力的，但是我相信自己的實力，我會腳踏實地地做好每一件事情，直到我做到這些事情為止。不，我還要把它們做地更好。
我相信，只有維護(hù)好了班級體，樹立好優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，才有資格，才有能力去維護(hù)好我們的國家，面對國家，這畢竟是我們共同的國家。
但是我們的國家是靠我們才能頂立起來的，而不是吹牛，空口說白話給吹起來的。
在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該不拖拉，互相幫助。當(dāng)別人遇到困難時，我一定會主動幫助別人，我想當(dāng)我遇到困難的時候，別人也一定會來幫助我。我們班的同學(xué)應(yīng)該像兄弟姐妹一樣，平時不互相嘲笑，不起哄，上課認(rèn)真聽講，不講話影響別人。
我們應(yīng)該積極參加班級的活動，如：廣播操比賽，運動會，文藝活動。為我們班級爭光，爭氣。
通過我們每個人的努力，我們班一定會成為一個團(tuán)結(jié)合作的“大家庭”，在學(xué)習(xí)，體育，勞動各方面都取得好成績。
樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)作文600字 篇3
我在外國語學(xué)校雖說才剛剛生活了半年，但是對這里的任何一樣?xùn)|西都相當(dāng)?shù)臐M意，先說說老師吧！這里的每一個老師看見上去都是那么的和藹，你遇到了不會的問題去問問他們，保證認(rèn)認(rèn)真真的給你講題。你遇到快樂的事情也可以和老師們一起分享，而遇到傷心的事情，你去找老師，沒準(zhǔn)他還會好好的安慰你一頓呢！
老師們從來都是不偏向一個人的，我們的老師也是，就像某某同學(xué)和另外一個同學(xué)闖禍了，老師就會明辨是非，判斷出他們兩個到底誰該去罰站，誰該請家長。而且呀，老師從來不會因為同學(xué)仗著學(xué)習(xí)好就不去懲罰他們的。所以啊，老師們在我們心目中成功的樹立了一個大公無私的高大形象！
再來說說同學(xué)們，我們班級里個個都是精英！你看看那兩個班長，指揮起教室紀(jì)律來是多么的快，多么的得心應(yīng)手，同學(xué)們都很樂意聽他們兩個的話。在上晚自習(xí)的時候雖然有同學(xué)鬧得不可開交但最后還是被他倆成功收場。但是有一些大的.情況就不得不請老師出場來收拾殘局了。
其余的班干部們也很負(fù)責(zé)任，各自履行著自己崗位上應(yīng)該干好的事，從來都是一絲不茍的做。而剩下的“平民老百姓”們就更值得一說啦！有的有著一副俠義心腸，調(diào)皮但決不搞亂；有的樂于助人，就像默默奉獻(xiàn)的清潔工一樣；還有的整天都不知道在干些什么，神秘但不是怪人。大家在這個班級里都各有各的事情要做，有的雖然性格古怪，還有的舉止可笑，但在這個大家庭里缺少了一個人都不可以。
總而言之，我覺得在這個學(xué)校里學(xué)習(xí)可真是一件好事，我希望我們能夠一起努力來把這股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣繼續(xù)“刮”下去！讓校園生活變得更加美好！
樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)作文600字 篇4
人生在勤，不索何獲。人如果不學(xué)習(xí)，那生命就會像在茫茫的大漠中，沒有綠洲，沒有希望。我認(rèn)為，在這個發(fā)展飛速的二十一世紀(jì)里，中小學(xué)生的主要任務(wù)便是學(xué)習(xí)，那么，我們又應(yīng)當(dāng)如何學(xué)習(xí)呢？
我認(rèn)為，制定學(xué)習(xí)計劃是至關(guān)重要的。在小學(xué)任務(wù)繁重的最后一年里，我們不能沒有規(guī)劃地學(xué)習(xí)，要制定合理的學(xué)習(xí)計劃，這樣才可以達(dá)到高效的學(xué)習(xí)成果。比如，有一些同學(xué)在臨近考試的前幾天才開始復(fù)習(xí)。這樣對他們來說反而是增添了壓力，很容易適得其反。而對于一些有明確計劃的同學(xué)來講，在老師講完課以后便馬上復(fù)習(xí)，這樣既輕松又高效，又方便鞏固舊知識，學(xué)習(xí)新知識。這難道不正是我們所需要的嗎？
不過，并不是制定了計劃就可以取得好成績，如果你不勤奮，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，那么，無論多好的計劃也會變成海市蜃樓的幻影，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，卻永遠(yuǎn)也碰不到。到頭來，也只能是竹籃打水一場空。只要你制定了學(xué)習(xí)計劃，就得認(rèn)真地去執(zhí)行，而執(zhí)行計劃的必備條件則是勤奮。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。一些勤奮的同學(xué)總會比懶惰的同學(xué)先一步嘗到成功的喜悅、勝利的甘甜。對于那些惰性高的同學(xué)來說，勤奮只不過是一個普通的名詞；而對于那些熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)來說，勤奮便是他們成功的法寶。
然而，勤奮一定會有所回報嗎？并不是這樣子的。有一些同學(xué)，起早貪黑，每天只有還不到八小時的睡眠。他們可以說是為了學(xué)習(xí)“奮不顧身”，可是，所得的回報卻并不明顯。這又是為什么呢？當(dāng)他們在苦學(xué)時，忘記了勞逸結(jié)合，到課堂上，便困得很，自然也就聽不進(jìn)老師所講的知識，也許，這就是有一些同學(xué)勤奮卻沒有明顯回報的原因吧！
拼搏的汗水放射著事業(yè)的光芒，奮斗的年華里洋溢著人生的歡樂。為了考取一所理想的中學(xué)，有一個金光燦爛的未來，我們應(yīng)該樹立良好的學(xué)風(fēng)。這樣，我們就可以嘗到成功的滋味，得到累累的碩果。