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      2. 銀杏樹的作文怎么寫

        時(shí)間:2022-01-28 14:43:22 我要投稿
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        關(guān)于銀杏樹的作文怎么寫

          銀杏樹,亦謂之白果樹、“公孫樹”。因其果實(shí)俗稱白果,又因其生長(zhǎng)較慢,壽命極長(zhǎng),有“公種而孫得食”之義。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于銀杏樹的作文,僅供參考。

        關(guān)于銀杏樹的作文怎么寫

          【關(guān)于銀杏樹的作文一】

          在我們的學(xué)校里,有一棵銀杏樹。

          這棵銀杏樹直插天空,樹干粗糙,活像布滿了皺紋的臉。深褐色又略微帶灰色的樹皮像件大衣似的裹在樹干上。樹皮非常毛糙,裂開了一條又一條傷痕。一個(gè)個(gè)樹瘤長(zhǎng)在樹干上,大小不一,一看就明白這是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹。樹干上,分出許多枝條。四面八方向上空伸展。枝條上的小枝丫更是成千上萬(wàn),長(zhǎng)的、短的、粗的、細(xì)的構(gòu)成傘狀。

          有一次,我在樹干上發(fā)現(xiàn)了一根小小的枝桿,桿上有幾片葉子,又扁又小,可銀杏葉是扇子形的呀!我很奇怪,樹桿上怎么會(huì)長(zhǎng)出不一樣的葉子呢?我查了查資料,知道了這是寄生樹。具體是這樣的:寄生樹的根不是扎在泥土里,而是扎在另一棵樹的軀體內(nèi),生物學(xué)稱這一現(xiàn)象為“寄生”,其樹則稱為“寄生樹”。他們汲取被寄生的樹的養(yǎng)料和水分來(lái)供應(yīng)自己生長(zhǎng)的'大部分需要。由于長(zhǎng)期過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的可恥生活,所以他們變得越來(lái)越懶惰,就連自己原本用來(lái)制造養(yǎng)分的葉子,也逐漸退化,變得很小或缺乏葉綠素了。寄生者檀香樹就十分狡猾,它能夠把自己的劣跡巧妙地隱蔽起來(lái),使人難以察覺(jué),這種不勞而獲的“典型范例”,同學(xué)們可千萬(wàn)不能學(xué)它呀!

          學(xué)校的這棵銀杏樹一年又一年地陪伴著我們。春天,銀杏樹泛出一片淡淡的綠,嫩芽?jī)喝宄扇海π叩財(cái)D在一起望著外面的世界?粗垩?jī)海铱偢杏X(jué)心中充滿希望;夏天,銀杏樹綠得發(fā)亮,鮮艷得好像是染料染上去的,馬上就要滴下來(lái)似的。它是那么的生機(jī)勃勃,充滿活力;秋天,樹葉黃了,飄落下來(lái),如同飛撲的蝴蝶,迫不及待地投入大地的懷抱。是多么柔美的一幕!冬天,葉子掉光了,只剩下光禿禿的樹枝,銀杏樹卻還是那么高大挺拔

          學(xué)校的這棵銀杏樹,是一位慈祥的老人,又是一位勇敢的戰(zhàn)士,守護(hù)著美麗的校園。它有許多的奧秘值得我們?nèi)ヌ剿,又有許多故事等待我們?nèi)A聽它那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

          【關(guān)于銀杏樹的作文二】

          窗外,銀杏葉隨著風(fēng)飄落了下來(lái),落在了地上。它們的心情一會(huì)愉快一會(huì)又悲傷了起來(lái)。銀杏葉從空中慢慢的飄落下來(lái),在落地的時(shí)候它們非常高興,而落在地上的時(shí)候它們疼了。

          當(dāng)我們從教學(xué)樓出來(lái),眼前的景色這是美極了,如一幅風(fēng)景畫。地面上好像換了一種顏色,我漫步在這銀杏葉鋪好的地面,聞著銀杏葉的味道,顯得很自然,而眼前有一種情景顯得特別不自然,有的同學(xué)在樹旁拿球去打掉上面的葉子,他們好像是在感受下銀杏雨,他們感覺(jué)這樣很有氣氛。而我看到并不自然,路面上還有人用銀杏葉拼成心,可以看出他們對(duì)眼前的景色是很欣賞的,有的同學(xué)用銀杏葉來(lái)扔,他們用同樣的心情來(lái)看這次的風(fēng)景,銀杏葉好像也對(duì)我們熟悉了,自己落在我們的頭發(fā)上衣服上,特別的活潑,好玩。

          銀杏葉在高興的同時(shí)也有一種悲傷的氣氛,銀杏葉落在地上他們害怕了,想要回到媽媽的懷抱,可是一進(jìn)來(lái)不及了,同學(xué)們離他們?cè)絹?lái)越近了,腳下那響聲每個(gè)人應(yīng)該都沒(méi)注意,而我卻聽清了,那種聲音是那么的.刺耳那么的令人痛心,好像在叫媽媽那種撕心裂肺的感覺(jué)。一會(huì)樹上成了“光棍”冷風(fēng)嗖嗖的。更能突顯出著令人痛心的氣氛。

          一年四季,銀杏樹都在窗外向我們微笑,揮手。好像父母一直陪伴著我們學(xué)校,不再寂寞,他們是如此的開心。它是一個(gè)樂(lè)意和他人分享快樂(lè)的“人”。

          銀杏葉的樣子好美,帶黃色的扇形,夏天它們?yōu)槲覀兩蕊L(fēng),十分引人注目,整個(gè)校園好像只屬于他一個(gè)人。

          【關(guān)于銀杏樹的作文三】

          春天到了,百花爭(zhēng)艷,桃紅柳綠。銀杏樹抽出了一條條嫩綠色的枝條,展開了一片片嫩黃色的嫩芽,郁郁蔥蔥。

          夏天,火辣辣的太陽(yáng)照著大地。有了銀杏樹的遮擋,烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,人們?cè)跇湎鲁藳鲂菹,心情舒暢極了。銀杏樹蓬蓬勃勃,稠密的樹葉綠得發(fā)亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好象一大片綠色的云彩。走近仔細(xì)看,那一把把綠色的扇子掛在樹上,有趣極了。放暑假了,兩棵銀杏樹就象兩個(gè)精神抖擻的解放軍一樣,保衛(wèi)著學(xué)校。

          秋天來(lái)臨了,花兒凋謝了,草枯黃了。秋風(fēng)一吹,銀杏樹的.那扇子般的樹葉從天空中輕輕地飄落下來(lái),好象一只只蝴蝶在翩翩起舞,給那草地鋪上了一層金黃色的地毯,>小伙伴們?cè)谀堑靥荷铣!跳呀!真是心曠神怡?/p>

          冬天,銀杏樹光禿禿的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一副古老的畫,顯得那么勁美!

          “銀杏樹呀銀杏樹,你曾經(jīng)自己淋著,給我們擋雨;你曾經(jīng)自己曬著,給我們遮陽(yáng)”

          我愛(ài)你銀杏樹。

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