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      2. 描寫樹(shù)葉的高中作文

        時(shí)間:2022-01-28 15:18:42 樹(shù) 我要投稿
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        描寫樹(shù)葉的高中作文

          描寫樹(shù)葉的高中作文1

          天高氣爽的秋天,是個(gè)迷人的季節(jié)。我喜歡秋天,更喜歡秋天里那五顏六色的樹(shù)葉。

        描寫樹(shù)葉的高中作文

          當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的樹(shù)葉也開(kāi)始紛紛飄落,似黃蝶在空中翩翩起舞,又好像一只只歡快的鳥(niǎo)兒在空中調(diào)皮的打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。還有的像特制的小型飛機(jī),晃晃悠悠的飄落在地上。

          是啊!在五彩繽紛的秋天里,許多葉子都很美。我認(rèn)為,最引人注目的葉子還是銀杏葉。銀杏葉像一位時(shí)尚又個(gè)性的`魔法師,不斷地改變著自身的顏色。初秋時(shí)節(jié),銀杏的葉子還是綠色的,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),它開(kāi)始漸漸變黃。枝頭掛滿綠中透著黃的葉子,看上去很漂亮。幾場(chǎng)秋雨過(guò)后,經(jīng)歷了秋雨的洗禮,銀杏葉完全變成金黃色。我時(shí)常出神地望著這些葉子,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,好像要把這秋天染成黃色。偶爾有葉子飄落,我伸手去接,葉子落在我手心里。我仔細(xì)觀察,金黃色銀杏葉脈絡(luò)清晰,摸起來(lái)表面不是很光滑,但也不像其它樹(shù)葉那么粗糙?雌饋(lái)像一把精致的小扇子,又像一條條黃色的,帶著花邊兒的小裙子。實(shí)在是太美了!

          如果說(shuō)銀杏葉很美,楓葉也很漂亮;鸺t的楓葉不甘失落的展示著自己的風(fēng)采,它們隨著秋風(fēng),時(shí)而舞動(dòng),時(shí)而跳躍。好似一個(gè)個(gè)小朋友的小手,在不停的鼓掌,歡迎秋姑娘的到來(lái),又好似一條條活波可愛(ài)的金魚拖著紅紅的大尾巴,在無(wú)憂無(wú)慮的游來(lái)游去。

          轉(zhuǎn)眼到了深秋,大樹(shù)再也無(wú)法挽留這些葉子,葉子也帶著對(duì)大樹(shù)的依依不舍,紛紛飄落在地上。像一個(gè)個(gè)乖乖的小寶寶,緊緊偎依在大地母親的懷抱。好像給大地披上了一層厚厚的,軟軟的毛毯。走在上面,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)秋天“沙沙”的聲音,聞到秋天特有的氣息,看到秋天那迷人的顏色。我這時(shí)突然想起了在哪看過(guò)的一句話“金風(fēng)玉露拂起這滿地的落紅”。

          天高氣爽的秋天是個(gè)迷人的季節(jié),我喜歡秋天,更喜歡秋天這五顏六色的樹(shù)葉。

          描寫樹(shù)葉的高中作文2

          在一個(gè)陽(yáng)光和煦、秋高氣爽的早晨,我——樹(shù)葉,迎著秋風(fēng)翩翩起舞。過(guò)了不久,天空突然烏云密布,瞬間下起了傾盆大雨,我被風(fēng)雨吹落到了地上。此時(shí),我頓覺(jué)渾身不對(duì)勁,感到陣陣疼痛。

          這時(shí),狂風(fēng)暴雨,雨水將我沖向前方。“樹(shù)葉姐姐,救救我們吧!”我回頭一望,原來(lái)是一群小螞蟻。“你們快快跳到我的背上來(lái)!蔽艺f(shuō)道。飄呀飄,終于,我把它們載到安全的地方并放下,他們非常感謝我。我做了這件好事,感到十分高興。

          雨稍緩,一陣大風(fēng)把鳳仙花的種子吹到我的背上,我覺(jué)得一陣痕癢,看了看這怎么回事,哦,原來(lái)是鳳仙花的種子呀。此刻,我內(nèi)心充滿了使命感。我必須要把種子傳播出去,好讓它們?cè)诖蟮厣仙l(fā)芽、不斷繁衍。

          雨停了,風(fēng)也平息了,被雨水沖洗過(guò)的我顯得更加清脆嫩綠,讓人眼前一亮。前面有一個(gè)小男孩向我走來(lái),原來(lái)他是避雨路過(guò)回家的。忽然,他停在我面前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,隨手撿起我,雙手把我卷成“哨子”,放在嘴邊把我吹響,然后,吹出了一首又一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

          他帶著我,興奮地跑回家!鞍职,吧!我終于想到用什么方式參加今晚的音樂(lè)比賽啦!”他把剛剛的'吹奏重新演示了一遍,爸爸也同意他的決定。果然,在音樂(lè)比賽上小男孩的演出與眾不同、表現(xiàn)突出,最終贏得了一個(gè)優(yōu)秀的獎(jiǎng)項(xiàng),他感到很自豪。

          回家后,他把我隨意放在窗邊的書桌上。夜深了,又刮起了大風(fēng),大風(fēng)將我吹落到樓下的大樹(shù)旁!斑?,這不是大樹(shù)媽媽嗎?”現(xiàn)在,我又重回大樹(shù)媽媽的護(hù)陰下,我內(nèi)心感到無(wú)比的安全與幸福。

          直到有一天,我的身體化成了無(wú)形的養(yǎng)分,滋潤(rùn)著泥土……

          描寫樹(shù)葉的高中作文3

          它是在一棵植物頂端的一棵嫩葉,它迎著朝陽(yáng),滿臉洋溢著幸福的笑容。那顆植物孕育了它,它立志要報(bào)答植物,長(zhǎng)成一片大的樹(shù)葉,吸收陽(yáng)光,為植物制造養(yǎng)分,可這也是眾多嫩芽的心愿。

          它劈波斬浪,歷經(jīng)種種困難,受到同類的排擠,但它汲取有限的養(yǎng)分,快速地生長(zhǎng),終于,它長(zhǎng)成了眾葉中最大的那一片,那時(shí)它傲視群葉,但還是兌現(xiàn)了幼時(shí)的心愿,它為植物制造養(yǎng)分,它感到快樂(lè),臉上又洋溢著幸福的笑容。

          夏天到了,在它的旁邊長(zhǎng)出了一個(gè)小小的花苞,它十分欣喜,又為自己定下目標(biāo),它要自己身旁的花開(kāi)得最艷,最麗。

          它每次汲取植物給它的養(yǎng)分時(shí),它總是分一點(diǎn)給花苞,沒(méi)次下雨總是遮住花苞,自己淋雨,但花苞受了寵愛(ài),驕橫無(wú)禮。漸漸地,花苞綻放了,果真如它當(dāng)時(shí)所說(shuō),它身旁的花苞開(kāi)得最艷,最麗。可是這一點(diǎn)讓花變得愈加驕橫,它也注意到了這一點(diǎn)。

          花開(kāi)始頂撞它,每次汲取養(yǎng)分要霸占全部。它十分懊惱,斷截了花的所有養(yǎng)分,每次下雨,花總是被淋得滿頭是水,當(dāng)其他花愈開(kāi)愈烈,而它身旁的花卻開(kāi)始凋零,花央求著,哭喊著,氣憤著。它卻絲毫沒(méi)有動(dòng)彈。

          秋天來(lái)臨,花已早早地變成果實(shí),果實(shí)認(rèn)識(shí)到自己之前的錯(cuò)誤,誠(chéng)心向葉悔改,它又重新給果實(shí)養(yǎng)分,最后它身旁的果實(shí)是眾果實(shí)中最大的.,果實(shí)落到地上,成功發(fā)芽,它又笑了,還是那種幸福的笑容。

          不久,它也變得枯黃了,風(fēng)問(wèn)它:“你想到哪里去?”它迷茫地?fù)u搖頭,表示不知道,風(fēng)很生氣:“你連自己想去哪里都沒(méi)想過(guò)?”結(jié)果還是搖頭,它沉思了一會(huì),說(shuō):“就落在植物下。”風(fēng)不解,問(wèn)為什么?它說(shuō):“為了給植物提供一些養(yǎng)分!憋L(fēng)贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)它落地的那一瞬,它又笑了,還是那幸福的笑。

          人們感嘆它的生命太短,其實(shí)根本不需要。因?yàn)樗恍枰辏,而是只需要一年便可以做到一個(gè)字—孝,這便是生命的意義。

          描寫樹(shù)葉的高中作文4

          一年四季沒(méi)有間斷的輪轉(zhuǎn)著,春夏生機(jī)勃勃,葉茂葳蕤。秋天和冬天略有一些凄涼,荒蕪而豐滿,接奠明年的生機(jī)。眼看夏天擦肩而過(guò),秋天之韻以來(lái)至,金黃的大地一片舒心,蘊(yùn)藏兩季的旋之美,完好地呈現(xiàn)在豐收與喜悅之中,有不少小精靈兒們從樹(shù)上飄落下來(lái)又向著大地做最后的告別,衰落使它們不約而同的投向大地母親。

          秋天的'主曲是收獲的喜悅和落葉的回歸。你瞧,當(dāng)它們聽(tīng)到風(fēng)兒的小雜曲時(shí),便輕輕一躍,像一只只小蝴蝶似的翩翩起舞,看著真令人沉醉在其中,美極了。我們從樹(shù)葉上踩過(guò)時(shí),樹(shù)葉立即發(fā)出‘沙沙’的清脆聲,雖然它們已經(jīng)枯萎了,可是那伸向四面八方的裂痕卻顯示著落葉的成熟。樹(shù)上還有一些沒(méi)有成熟的葉子,那些葉子青里透黃,黃中夾雜著微微的淡紅,風(fēng)一吹,樹(shù)上的葉子‘沙沙’作響,似乎在向時(shí)間宣說(shuō)著什么,透露著自己的心聲。此時(shí)再看看地上那些完好無(wú)損的落葉,它們用自己身上顏色,來(lái)傾訴著歷史的標(biāo)本﹔用自己的脈絡(luò),來(lái)展現(xiàn)自己一生蒼勁﹔用它那樸素的精神,來(lái)保留著秋天的樂(lè)趣。再把它仔細(xì)拿起來(lái)聞一聞,沁人心腑的散發(fā)著幽幽的清香。這一切一切,都會(huì)讓落葉去完成自己最后一個(gè)使命—回歸大地母親。因而樹(shù)葉便成了我們最美好的回憶。而楓葉卻在這時(shí)如火如荼,仿佛披上了一層華麗的紅袍。怪不得大詩(shī)人杜甫會(huì)說(shuō)“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!毙÷愤吷戏泵某G鄻(shù)還是那么青翠欲滴,像冬青、樟樹(shù)它們,也依然是茂盛如初,似乎它們的生命力永遠(yuǎn)也用不完似的。

          落葉點(diǎn)綴著秋天,使其千姿百態(tài)、亮麗多彩。這多么像一片片普通而又珍貴的大自然熱情饋贈(zèng)的禮品啊!

          描寫樹(shù)葉的高中作文5

          早上風(fēng)伯伯好像生氣了,脾氣暴躁極了,風(fēng)呼呼地掛著,冷冷的風(fēng)像鞭子一樣抽打在萬(wàn)物的身上。風(fēng)平浪靜的大海寶寶,現(xiàn)在變成了一個(gè)怒氣沖沖的老頭;原來(lái)安分的土壤和沙泥,變成了蠻不講理的壞人,漫天飛舞的沙粒,搶了人的鼻子,迷了人的眼睛。

          就連樹(shù)上的樹(shù)葉也嘩嘩作響,成了一首優(yōu)美而悅耳的交響樂(lè),在歡快地演奏著?烨,一片樹(shù)葉在遭受這“鞭子”的抽打在身上的痛苦,就在一剎那,“咔擦”一聲清脆的聲音,它脫離了樹(shù)枝,成了一個(gè)“流浪漢”飛舞著?諝庵心瞧~子時(shí)像一只翩翩欲飛的蝴蝶,時(shí)像一位穿著金色裙子的美女在跳著古典的舞步,輕輕飄落在地面上。

          風(fēng)伯伯的'脾氣還不消停一刻,可憐的樹(shù)葉,又繼續(xù)跟著風(fēng)伯伯的腳步跑著,風(fēng)越來(lái)越大,樹(shù)葉猶如跑步健將在比賽奔跑,樹(shù)葉多像傀儡,讓風(fēng)伯伯操控它,可它沒(méi)有一絲怨氣。

          我想:樹(shù)葉的心胸真大。它被風(fēng)吹到哪就住哪,樹(shù)葉是很好的肥料,幫助樹(shù)施肥。它總是默默地奉獻(xiàn)著,卻不求一絲回報(bào)。夏天它給我們遮風(fēng)擋雨,冬天,它又化成肥料給樹(shù)施肥使樹(shù)木茁壯成長(zhǎng),盡自己微薄之力為我們奉獻(xiàn)著。

          如果我們也能像這小得不能再小的樹(shù)葉學(xué)習(xí),奉獻(xiàn)出一絲愛(ài),會(huì)少一分悲傷,少一份矛盾。

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