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      2. 校園的樹600字作文

        時(shí)間:2022-01-28 14:03:06 我要投稿
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        校園的樹600字作文

          校園的樹600字作文1

          一幢四層高的教學(xué)樓加上兩排平房。還有幾棵學(xué)生自己種的小樹。及一個(gè)操場,所謂操場,就是一個(gè)土地壩上面支兩個(gè)破舊籃球架。這些就組成一個(gè)學(xué)校,它就是我們的校園。雖然我們校園簡陋。不及其它校園美麗,但我還是很喜歡。就因?yàn)楹喡,所以樹便成了我觀察的對(duì)象了,它伴我走過春夏秋冬。

        校園的樹600字作文

          春天,當(dāng)外面的花爭先恐后的開放時(shí),我們學(xué)校的小樹才把小腦袋露出來,這漫不經(jīng)心的一露。讓它急了,因?yàn)樗t到了,所以它要彌補(bǔ)。那就是它很快的生長,長大了才能和小伙伴玩耍。我最喜歡的就是看著小樹發(fā)芽,長葉和長枝了。它可是我們校園的一大風(fēng)景線。夏天,當(dāng)我們?cè)诓賵錾贤嫠崃藭r(shí),就到小樹下乘涼。知了在樹上不停的叫,它被太陽曬得發(fā)亮。我喜歡看它在太陽下微風(fēng)起舞,然后閃著亮點(diǎn)跳的時(shí)候,一會(huì)像天上的星星,一會(huì)像一顆水晶樹,不!它更像是一個(gè)永遠(yuǎn)守著學(xué)生的`老人在晨練。秋天,它像一個(gè)調(diào)皮的孩子。當(dāng)我們費(fèi)勁的把地掃干凈時(shí),它調(diào)皮的一眨眼,地上又落下葉子了。我們氣急的時(shí)候,也會(huì)拿著掃帚一揮,鏟下它的葉子?蛇是斗不過它,最后還得干干凈凈的掃。冬天,只要聽著它嗖嗖的響,就知道氣溫又下降了。下雪就更好玩了。它會(huì)把落下的雪全都披在身上,讓我們看到雪的美。用手捧著從它身上刷下的雪,直接放入嘴里。像是吃雪糕。這幾棵小樹會(huì)長成參天大樹,我們也會(huì)長大成人。

          樹啊樹!你陪我們走過春夏秋冬?粗覀円稽c(diǎn)一點(diǎn)長大,你心里一定會(huì)有很大的成就感,不管我們以后走到哪里,我們都會(huì)記住你的。

          校園的樹600字作文2

          在我們桃花路小學(xué)里,有一棵高大的梧桐樹矗立在校園的北面,它一年四季都給我們帶來歡樂。

          春天,它長出了翠綠的葉子。朝著校門的一根樹枝,好像是梧桐樹的大手,微風(fēng)一吹,它隨風(fēng)擺動(dòng),似乎在招呼著門外的同學(xué),說:“要上課了,孩子們,快進(jìn)來!時(shí)間是很寶貴的,正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,你們可不要浪費(fèi)時(shí)間,要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),長大后成為對(duì)社會(huì)有用的人啊!”

          夏天,梧桐樹的葉子更綠了。我站在樹下,一下子感覺不到夏日的炎熱了。我和同學(xué)們一起在那玩耍,有個(gè)同學(xué)提出:“我們來爬樹啊。”可正好被一位老師聽到了,老師說:“你們可不要爬啊,萬一從上面掉下來怎么辦?況且這棵梧桐樹也算得上是一位‘老人’了,我們可要尊老愛幼哦,知道了嗎?”那位同學(xué)臉紅了。

          秋天,梧桐樹的葉子黃了,一片一片從樹上落下來,像蝴蝶似的,在空中翩翩起舞。地上見到的'不止是黃葉,還有一種圓形的、帶刺的球,好像一個(gè)個(gè)把身體卷起來的小刺猬。一陣風(fēng)吹來,樹上又掉下幾個(gè)圓球。

          冬天,白雪皚皚。我走到梧桐樹面前,看見有許多人在打雪仗,于是我也參加了戰(zhàn)斗,我躲到了梧桐樹后面,他們都打不中我,我拋出一個(gè)雪球,就打中了“敵人”,我欣喜若狂,這都得歸功于梧桐樹。

          那棵梧桐樹一直站在校園里,好像一位站崗的士兵,守護(hù)著我們的校園。我愛校園的梧桐樹!

          校園的樹600字作文3

          學(xué)校東大道兩旁長著兩排香樟樹。遠(yuǎn)看像一位昴首挺立的士兵。香樟樹干是灰色的,摸上去很粗糙,非常直,抬頭看,香樟樹像一把遮風(fēng)擋沙的大雨傘,有兩層半教學(xué)樓那么高。從樹葉的細(xì)縫中可以看到一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)天,有時(shí)候陽光還會(huì)透進(jìn)來。樹干最上面被分成了兩個(gè)樹丫,樹丫上又生出許多樹枝。

          香樟樹枝與其它樹的樹枝不一樣,顏色是深綠色的。每根枝條上大約有10-20片葉子。香樟樹的葉子是淺綠色的,仔細(xì)看還能看見葉脈。正面摸上去很光滑,反面則有些粗糙。仔細(xì)看看葉子周圍,是一些香樟樹果實(shí)。這些果實(shí)基本上沒有成熟,深綠色的,剝開外皮,里面還有一個(gè)很硬的.東西。成熟了的果實(shí)是深紫色的,紫中帶一點(diǎn)黑。不管是成熟的果實(shí)還是沒有成熟的,都是一個(gè)小小的、似玻璃球一樣的小圓東西,樣子非?蓯邸

          樟樹葉子不僅美,還有很大的作用呢!我們把葉子揉碎了,聞一聞,有一股清涼的味道,令人心曠神怡。老師講,人們把葉子揉碎以后,從中提取一種物質(zhì),它就是制造樟腦丸不可缺少的一種配料。用樟樹干制造出的家具,可以防蟲蛀。這樣一來,我們就可以猜到,看樟樹上是沒有蟲子的。

          我一定要做一個(gè)像香樟樹一樣的人,從小認(rèn)真學(xué)習(xí),長大以后為國家作貢獻(xiàn)。

          校園的樹600字作文4

          學(xué)校是我們成長的搖籃,是我們生活的樂園。在這里我們不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),還收獲了愉快的童年。我愛我的學(xué)校,更愛校園里那一棵的給我無數(shù)歡笑的'皂角樹。

          皂角樹就在我們教學(xué)樓旁邊的操場上,有四層樓那么高,枝干粗壯要3、4個(gè)小朋友才能抱住。它像一位勇敢的士兵,守護(hù)著我們的校園。

          春天,細(xì)雨如絲。皂角樹長出了嫩黃的芽苞,像一個(gè)個(gè)綠色的小花骨兒。過了幾天,一個(gè)個(gè)小芽苞變成了一片片小小的像嬰兒的小手似的嫩葉,它們?cè)跍睾偷拇猴L(fēng)中歡笑著。一場春雨后,皂角樹顯得更有活力了。

          夏天,驕陽似火。皂角樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像一把把小扇子,又像大人的手掌,但比大人的手掌要小得多。陽光照在樹葉上,樹葉閃著金光,陽光透過樹葉在操場上留下閃爍的斑點(diǎn)。它像一位慈祥的母親,伸開綠色的雙臂,為我們遮風(fēng)擋雨。

          秋天,皂角樹葉有的變成墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞,有的像降落傘,從天而降,還有的像打秋千,飄飄悠悠。我撿起一片片落葉,把它們當(dāng)作書簽作標(biāo)本,貼葉畫……

          冬天,寒風(fēng)呼嘯。皂角樹葉落光了,只剩下粗壯的枝干在寒風(fēng)中呼呼作響,好像在告訴我們?cè)僖娏,孩子們,我們明年再相聚。同學(xué)們也不怕冷,依然在皂角樹下打羽毛球、跳繩、跳皮筋……

          我愛校園的皂角樹,更愛我們美麗的校園!

          校園的樹600字作文5

          當(dāng)我邁進(jìn)校園的那一天,我就望見了矗立在教學(xué)樓前的那一排老松樹。我經(jīng)常駐足樹旁,用手撫摸著它。粗壯的樹干上掛著灰黑的老繭似的樹皮,紋理間千溝萬壑,仿佛一位飽經(jīng)滄桑的巨人。粗粗的樹枝,如同一只只巨大的手臂,從地底深處,向孩子們大聲的吶喊:“你看我挺地多硬,扎得多穩(wěn),站得多高!就是九萬里雷霆,八千里風(fēng)暴,我也劈不歪,砍不動(dòng),轟不倒!”

          春天來了,大地萬物復(fù)蘇。老松樹的樹枝上芽胞越來越多,芽胞變成嫩黃的松枝,越伸越長,它擁有了一身的綠。多么可愛的綠呀,嫩綠和墨綠交相輝映,仿佛是一把把有水波紋圖案的太陽傘。小精靈在傘下讀書、學(xué)習(xí)、玩耍。夏天,松枝變成了翠綠,在老枝的映襯下,更顯出了它頑強(qiáng)的`生命力。秋天,老枝悄悄地落到樹底下,默默的化作肥料,為新枝的生長騰出了地方。小精靈在老師的培育下茁壯成長。他們踩著軟綿綿的松枝,在收獲的季節(jié)向老師匯報(bào)。冬天,大雪紛飛,白雪壓滿了枝頭。你雙臂一抖,抗的準(zhǔn),擊地巧!更不畏高山雪冷寒徹骨,你折斷了霜?jiǎng),扭彎了冰?小精靈長大了,將走向新的學(xué)校。他們有強(qiáng)健的體魄,豐富的知識(shí),遠(yuǎn)大的理想,去迎接暴風(fēng)雪,

          老松樹,你們?cè)谖倚闹惺且豢每贸G鄻。無數(shù)可愛的小精靈為你們唱著歡樂的歌謠。你們充滿著生命的活力,搖動(dòng)著綠色的旗幟。我仿佛看到了你們流動(dòng)的血液,聽到你們心臟的跳動(dòng)。我駐足樹旁,撫摸著你的軀干:老松樹,你是校園里的一個(gè)綠色的夢(mèng)啊!一首綠色的詩啊!一曲綠色的旋律啊!

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