描寫(xiě)樹(shù)的作文

描寫(xiě)樹(shù)的作文8篇[優(yōu)]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

　　我家院子里長(zhǎng)著一棵高大的香樟樹(shù)。樹(shù)冠象一把巨大的傘，把整個(gè)院子遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，樹(shù)干粗大，要三個(gè)大人才能合抱得過(guò)來(lái)。我和村里的小伙伴們常常在樹(shù)底下嘻鬧，玩什么“老鷹抓小雞”、“豬八戒上高老莊”呀等等。這棵樹(shù)給我的童年增添了無(wú)窮的歡樂(lè)。我的祖父告訴我，這棵樹(shù)是曾祖父的父親年輕時(shí)種下的。掐指算來(lái)，這棵樹(shù)的樹(shù)齡有一百多年，堪稱(chēng)“世紀(jì)老人”。祖父還說(shuō)，這棵樹(shù)能留存至今很不容易。我不解其中緣由，祖父向我講述了這棵樹(shù)的傳奇經(jīng)歷：我曾祖父小時(shí)候，家境還過(guò)得去，有一片竹山、幾畝薄田、兩條耕牛，吃穿不用愁�？墒堑搅宋以�祖父當(dāng)家時(shí)，情況就發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，老是青黃不接，寅吃卯糧。當(dāng)時(shí)有一個(gè)算命先生對(duì)我曾祖父說(shuō)：“你家道中落，根在風(fēng)水上。”曾祖父請(qǐng)教算命先生哪里壞了風(fēng)水，算命先生說(shuō)：“風(fēng)水壞在你家這棵香樟樹(shù)。你看，這院子四周是圍墻，圍墻中呢有棵樹(shù)，組合起來(lái)是個(gè)什么字呢？”曾祖父想了想說(shuō)：“是個(gè)‘困’字呀�！薄斑@不就對(duì)了嘛，‘困’，困難嘛、窮困嘛”算命先生說(shuō)：“要想富，砍大樹(shù)。”聽(tīng)了算命先生的解說(shuō)，曾祖父二話不說(shuō)，操起斧頭就往樹(shù)身上砍去。這時(shí)，曾祖奶沖了出來(lái)，一把奪下曾祖父的斧頭，說(shuō)：“昏了你的頭呀，好端端的砍起樹(shù)來(lái)？”曾祖父把算命先生的話學(xué)說(shuō)了一遍，曾祖奶說(shuō)：“什么風(fēng)水呀雨水的，你甭聽(tīng)瞎子胡叨叨，他要能知風(fēng)水，定富貴，干嗎自家不先富，還窮得響叮當(dāng)？”于是，在曾祖奶的極力阻止下，這棵樹(shù)被保了下來(lái)。雖然樹(shù)被保下來(lái)，但從此曾祖父的心里結(jié)下了個(gè)疙瘩，看著這棵樹(shù)橫豎不舒服，于是他背著曾祖奶再次討教算命先生有沒(méi)有什么破解法，讓風(fēng)水好起來(lái)。算命先生讓我曾祖父把正門(mén)口的那堵墻全拆了，再叫他在被拆這堵墻的對(duì)面左上角開(kāi)一個(gè)口子，形成一個(gè)“閑”字形，意思是有閑錢(qián)。于是，曾祖父趁著曾祖奶回娘家的空當(dāng)，硬是把一堵墻給拆了。可是，拆了墻也不見(jiàn)日子好起來(lái)，以至于后來(lái)靠借貸度日。曾祖父在極度貧困中去了極樂(lè)世界。到了祖父當(dāng)家時(shí)，新中國(guó)成立了，日子逐漸有了起色，可是好景不長(zhǎng)，家境漸漸地又陷入了貧困之中。什么原因，祖父不說(shuō)，父親也不講，留了個(gè)迷讓我去猜想。我想，如按祖上的說(shuō)法，也許是風(fēng)水還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)吧。風(fēng)水先生把“困”字改寫(xiě)成“閑”字。閑者，無(wú)事可做也，無(wú)事可做能富嗎？我一年年長(zhǎng)大，樹(shù)也一年年增高增粗。樹(shù)的樣子雖然樣子有點(diǎn)蒼老，但挺精神的.，每到春天，枝繁葉茂；一年四季，清香撲鼻。我的家境一年比一年的殷實(shí)起來(lái)，在老屋舊址上蓋了幢四層小洋樓，樓頂與香樟樹(shù)齊高，家里的陳設(shè)基本上實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化。祖父種果山，父親跑運(yùn)輸，母親開(kāi)餐館，一家人忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。閑暇時(shí)，一家人聚在香樟樹(shù)下，祖父喝酒，祖母納鞋底，父親品茶，母親嗑瓜子，我在父親的小轎車(chē)旁玩我的電動(dòng)搖控小賽車(chē)。一家三代，其樂(lè)融融。祖父看著這一切，臉上洋溢著欣喜。他仰頭久久地凝視著香樟樹(shù)，似乎在追憶那逝去的歲月，表情凝重而木然。香樟樹(shù)呀，我家的祖樹(shù)，你可是見(jiàn)證了百年的滄桑噢！

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

　　秋天來(lái)了，我在地上撿到一片樹(shù)葉，這是一片梧桐樹(shù)的葉子。

　　梧桐樹(shù)的樹(shù)干很粗，枝葉茂密。葉子的葉脈像人的'神經(jīng)，“神經(jīng)”上還有許多分叉，向四面展開(kāi)，很像小觸角一樣。樹(shù)葉的顏色也很多，有紅色、黃色、綠色，綠色和黃色混合在一起的顏色，還有一些已經(jīng)枯黃的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大樹(shù)像掛滿(mǎn)了五顏六色衣服的晾衣亭。

　　一陣陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉跳起舞來(lái)，發(fā)出“沙沙”的響聲。有的像小傘兵一樣從高處慢悠悠地落下來(lái)，也讓大地姑娘換上一件美麗五彩的裙子。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

　　我家旁邊的公園里有幾棵又高又壯的蘋(píng)果樹(shù)。

　　春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了一朵朵粉嫩粉嫩的小花苞。一朵朵小花苞看起來(lái)美麗極了，近看像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，遠(yuǎn)看仿佛一個(gè)個(gè)又小又圓的小皮球。

　　夏天，花苞早已脫落，有的花苞長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)又大又圓的.蘋(píng)果，宛如一個(gè)個(gè)小圓房子，里面住滿(mǎn)了酸甜可口的味道。

　　到了秋天，蘋(píng)果紅通通的。近看像一個(gè)個(gè)剛出生的小娃娃，樂(lè)呵呵地笑紅了臉；遠(yuǎn)看像一盞盞點(diǎn)燃的火紅火紅的紅燈籠。又大有圓的紅蘋(píng)果咬上去一口，甜津津地，里面裝滿(mǎn)了幸福的話語(yǔ)。

　　冬天，蘋(píng)果樹(shù)的葉子雖然都落光了，光禿禿的，沒(méi)有先前好看，但它仍然一動(dòng)不動(dòng)地站著，像是守衛(wèi)者一樣等待新的一年的來(lái)到。一場(chǎng)大雪過(guò)后，蘋(píng)果樹(shù)的枝條上落滿(mǎn)了雪，仿佛蓋上了一層厚厚的棉被，銀裝素裹，十分美麗！

　　蘋(píng)果樹(shù)一年四季都是那么的挺拔，為人們帶來(lái)快樂(lè)與甜蜜。我愛(ài)那可愛(ài)的蘋(píng)果樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

　　在榮昌城的護(hù)城河兩邊，種了許多柳樹(shù)。那柳樹(shù)高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝倒垂下來(lái)，有的.甚至都碰著水面了。

　　春天，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝上鉆出了一粒粒鵝黃色的嫩芽，就像小鳥(niǎo)的嘴巴，好像告訴人們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”日子一天天過(guò)去了，嫩芽長(zhǎng)大了，便長(zhǎng)成了一片片嫩綠的新葉。漂亮極了！

　　夏天到了，樹(shù)上的葉子漸漸茂盛起來(lái)，綠油油的好像給大地?fù)纹鹆艘话丫G傘，小朋友們?cè)诰G傘下做游戲，玩得可開(kāi)心了。

　　秋天，柳樹(shù)的葉子發(fā)黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條條錦鋰，正說(shuō)著悄悄話呢；飄在空中，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞；落在小河里，小魚(yú)把它們當(dāng)作涼傘，在下面嬉戲；灑在地上，好你給大地鋪上了一層黃毯，一踩上去，“��！真軟！”

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

　　爺爺奶奶家有兩棵石榴樹(shù)，就種在他們自己的小院里，左右各一棵。那樹(shù)的來(lái)歷我已經(jīng)說(shuō)不清了，總覺(jué)得從我記事起就已有了它們。

　　春天的樹(shù)，最為可愛(ài)。嫩綠的小芽，從枝尖上鉆出來(lái)，青翠欲滴，嬌小玲瓏，生機(jī)盎然。

　　夏天，茂密的樹(shù)葉遮住了陽(yáng)光，那葉叢中的石榴花也開(kāi)始悄然綻放，不張揚(yáng)，清新淡雅，卻能經(jīng)住風(fēng)雨。真可謂“但知爛漫恣情開(kāi)，莫怕南賓桃李妒�！�

　　秋天，豐收的日子到了，又大又紅的石榴有的已經(jīng)笑開(kāi)了顏，露出了鮮紅的石榴籽，紅的晶瑩，紅的剔透，那水晶紅把嫩白的籽都掩蓋了起來(lái)，只把誘人的一面展現(xiàn)了出來(lái)。

　　冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪落在了枝頭上，被樹(shù)枝襯托得十分的潔白，像一棵“綿花樹(shù)”。兩顆石榴樹(shù)，陪我一起長(zhǎng)大，它們都是我小時(shí)親密的伙伴，最親的親人。每到成熟的季節(jié)，奶奶爺爺便會(huì)摘下那最大的石榴給我吃。

　　這時(shí)即便他們一口也舍不得吃，只要看到我吃的開(kāi)心的樣子，臉上總會(huì)浮現(xiàn)出燦爛的笑容。也許是因?yàn)闋敔斈棠虒?duì)我無(wú)微不至的照顧和這石榴樹(shù)帶給我的感受差不多吧，也許是因?yàn)檫@兩顆石榴樹(shù)本身就是爺爺奶奶悉心栽種的吧？總之，一種想法在我幼小的心靈里扎下了根----石榴樹(shù)就是爺爺奶奶的化身。漸漸地，我長(zhǎng)大了些，學(xué)習(xí)任務(wù)也重了，對(duì)石榴樹(shù)的關(guān)懷也漸漸淡化了。除了寒暑假的某些時(shí)間，基本就沒(méi)有再仔細(xì)地看過(guò)它們了。

　　這期間，記憶最深的一次是有一年冬天，下了一場(chǎng)比往年都大的雪，連下好幾天。銀裝素裹的樹(shù)猶如一幅畫(huà)卷。奶奶見(jiàn)了，急忙給我打電話，讓我過(guò)去看看這美麗的景色。于是我和媽媽一起拿著照相機(jī)過(guò)去，在樹(shù)前留下了美好的回憶。奶奶站在小院里看著我，笑了……在小時(shí)，這兩顆石榴樹(shù)的無(wú)私奉獻(xiàn)帶給我了無(wú)限快樂(lè)。再大些，上了初中，搬了家，也便更少去看那兩棵石榴樹(shù)了。后來(lái)又聽(tīng)說(shuō)奶奶的胳膊摔骨折了，這兩棵石榴樹(shù)的形象在我的心中就更加的'淡化了。這個(gè)國(guó)慶節(jié)，去奶奶家吃飯，又看到了那兩棵石榴樹(shù)。樹(shù)上已結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，還沒(méi)有摘，都掛在了樹(shù)上。沉甸甸的

　　果實(shí)把樹(shù)枝壓彎了腰，那從前筆直的樹(shù)枝再也挺立不起來(lái)了。那粗壯的樹(shù)干已滿(mǎn)是傷痕，或許是淚痕吧。我臨走的時(shí)候，爺爺奶奶急忙摘下了幾個(gè)最大，最紅，最好的石榴給我。我把他們帶回了家，心中只想著可以美餐一頓了。然而當(dāng)天晚上剝開(kāi)后，才發(fā)現(xiàn)厚厚的果皮里，包著的竟是一粒粒發(fā)白的籽，只是偶爾在那籽尖上還留有一抹淡紅的光。

　　石榴籽還是那么大，卻大得發(fā)苦。媽媽說(shuō)：“是石榴熟過(guò)了吧�！蔽沂种心弥�這滿(mǎn)是裂痕，仿佛皴傷了一樣的石榴皮，嘴中含著這發(fā)苦的石榴籽，卻有一種恍然大悟的感覺(jué)。說(shuō)道：“是他們老了。”他們?yōu)槲曳瞰I(xiàn)了大半生，卻不求回報(bào)，不知疲倦。但他們現(xiàn)在確實(shí)累了，他們需要我們的照顧了，他們的付出也該得到回報(bào)了！啊！說(shuō)不清的石榴樹(shù)，你們就如我的爺爺奶奶，在我的成長(zhǎng)中總是竭盡全力地為我做每一件事。可是我卻渾然不知。謝謝你們！現(xiàn)在我知道了，我還缺少一種品質(zhì)，叫感恩！

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在牡丹江，那是個(gè)全年有三百多藍(lán)天的美麗地方;童年我在鏡泊湖邊上一個(gè)叫彎溝林場(chǎng)長(zhǎng)大，和森林結(jié)下情懷。

　　記得11歲夏天的一個(gè)下午;我懵懂的跑進(jìn)離家不遠(yuǎn)的山林里，剛下過(guò)雨天空藍(lán)寶石一樣;五顏六色的`各種野花盛開(kāi)在山野中;好多黑黑的木耳圓嘟嘟的長(zhǎng)在潮濕腐爛的木頭上;我盡情地采摘一會(huì)就把衣服兜的滿(mǎn)滿(mǎn)，眼睛望向遠(yuǎn)處。

　　一株還是幾株白樺挺立在叢林中;像一個(gè)穿著白服的天使;有的笑臉張開(kāi)好大，我走向白樺林撕下幾張比白紙還白的樹(shù)皮蓋在黑木耳上跑回家里，這就是我童年最美好的記憶;永刻心里經(jīng)久難忘。

　　經(jīng)年我走過(guò)很多美麗的地方;但總沒(méi)有這記憶深刻。今年夏末至深秋我?guī)状坞S戶(hù)外走進(jìn)牡丹江周邊的白樺林;心情隨白樺的風(fēng)姿美麗起來(lái)，留下些記錄留給后來(lái)歲月分享。

　　9月7日我?guī)Ч饭穪?lái)到代馬溝的白樺林;那里 空氣清新地面潮濕地上的落葉還是零星的綠色，狗狗在白樺林中快活地撒歡奔跑;我靠在白樺樹(shù)上享受那份安逸和寧?kù)o，眼前白樺樹(shù)所有的側(cè)枝一律伸向斜上方，緊緊地?cái)n成一束任我去想象她們?cè)鯓訒?huì)有這樣的冰雪肌膚，葉子又怎會(huì)由嫩綠變成金黃;軀干為什么會(huì)那樣筆直挺拔。

　　我想，林中的人們是不是因?yàn)榘讟宓拿利惒艜?huì)那樣快樂(lè)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

　　冬天，一片片落葉自樹(shù)而降;一朵朵梅花含苞欲放;一只只青蛙不再歌唱。冬天來(lái)了，沒(méi)有一片雪花來(lái)裝扮她的素雅，只有梅花還在她的懷中綻放。寂靜中沒(méi)有一點(diǎn)喧囂，一聲?shū)B(niǎo)鳴仿佛是為新春報(bào)喜。

　　放寒假我又回到了奶奶家，只見(jiàn)院子里的枇杷樹(shù)結(jié)出了小枇杷，把枝頭都掛滿(mǎn)了。枇杷上長(zhǎng)出了一層又白又柔的絨毛，爸爸說(shuō)：枇杷是靠著這種絨毛過(guò)冬的，有了絨毛，枇杷就像穿上了羽絨服一樣，可以抵御嚴(yán)寒，不讓果實(shí)凍壞。

　　深秋，別的`果樹(shù)都已開(kāi)始落葉，而枇杷卻開(kāi)花了。那花十分漂亮，宛如白雪一樣，簇?fù)碓诰G葉中，散發(fā)出陣陣芳香，引來(lái)了一只只蜜蜂。

　　夏天，枇杷的葉子長(zhǎng)的十分肥大，而且翠綠翠綠的。這時(shí)，如果你感冒咳嗽，那你就可以摘下新鮮的枇杷葉，放入冰糖和川貝煮上一壺，每天喝點(diǎn)，感冒咳嗽就好了，省得去藥店買(mǎi)藥了。

　　春天，別的果樹(shù)才剛開(kāi)花，枇杷樹(shù)上早已掛滿(mǎn)了青澀的果實(shí)，河邊槐花飄香時(shí)，枇杷開(kāi)始成熟，沒(méi)熟透的果實(shí)酸酸的，成熟的果實(shí)金黃色，摘下一顆，剝皮、去籽，嘗一口甜中帶點(diǎn)酸，令人回味無(wú)窮，看著滿(mǎn)樹(shù)金黃的枇杷，就讓人垂涎欲滴。

　　一年四季我們家栽種了不少水果，也吃上了不少水果�？晌覍�(duì)枇杷情有獨(dú)鐘，因?yàn)槲揖磁逅�不畏�?yán)寒，迎寒而放的精神。啊，我愛(ài)枇杷樹(shù)!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

　　我喜歡梧桐樹(shù)，我喜歡一年四季中的梧桐樹(shù)。春天，梧桐樹(shù)發(fā)芽了！千萬(wàn)條小枝上吐露出嫩綠的小葉兒。一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝條迎風(fēng)搖動(dòng)，好像在叫風(fēng)伯伯為她給春姑娘捎口信：真希望春姑娘給我換一件新裝。小葉兒也搖頭晃腦地說(shuō)著：“春兒姐姐，為我系上一個(gè)頭花好嗎？”初夏來(lái)臨了，梧桐樹(shù)枝頭的嫩綠一下子變成了碧葉。在陽(yáng)光的照耀下，一樹(shù)稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮，樹(shù)葉邊結(jié)出了一個(gè)個(gè)棕色的小果兒。一陣大風(fēng)吹來(lái)了，一個(gè)個(gè)小球形的果子秩序井然地裂開(kāi)了，一顆顆毛茸茸的`小種子，時(shí)而落在行人的頭上，時(shí)而落進(jìn)車(chē)簍里，時(shí)而又落進(jìn)窗戶(hù)里……秋天來(lái)了，習(xí)習(xí)風(fēng)吹過(guò)，一片片金黃色的樹(shù)葉像一只只蝴蝶紛紛飛去，梧桐樹(shù)沒(méi)有了昔日的壯觀氣勢(shì)，它像一個(gè)生命垂危的老人，已經(jīng)奄奄一息，往日挺拔的樹(shù)枝也無(wú)奈地低下了頭。冬天，白雪飛揚(yáng)。梧桐樹(shù)的外形已變成一樁枯枝，可它的生命并沒(méi)有停息，在那枯枝的里面，正儲(chǔ)存著力量，好在春天重新勃發(fā)。我喜歡梧桐樹(shù)！

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