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      2. 三年級樹的作文

        時間:2024-08-28 07:09:12 我要投稿

        三年級樹的作文優(yōu)選【15篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的三年級樹的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        三年級樹的作文優(yōu)選【15篇】

        三年級樹的作文1

          在媽媽的單位—幼兒園有兩棵枝繁葉茂的石榴樹,就象忠于職守的衛(wèi)士一樣站立在大門的左右兩側(cè)。

          石榴樹的樹干很高,有四米多高,小碗口那么粗。樹冠很大,一到夏天,翠綠翠綠的葉子密密層層,就像一把綠絨大傘,把半個小院遮得嚴嚴實實。下課了,幼兒園里的小朋友就來到石榴樹下講故事、做游戲,別提多開心了。

          初夏到了,石榴樹開花了。這些花火紅火紅的,樣子像一個個小喇叭。它們均勻地開在綠葉叢中,整個樹冠就像一匹彩色的錦緞。我走近一看,只見火紅的.花瓣,中間還簇著幾絲淡淡的黃色的花蕊,不時有陣風(fēng)吹來,會發(fā)出淡淡的清香。

          花謝以后,樹上就綴滿了一棵棵石榴。石榴果圓圓的,略有棱角,表面先是淡黃色,逐漸變成淺紅色,最后變成深紅色。熟透了的石榴籽粒飽滿,有的把外皮撐破了,仿佛咧嘴大笑的孩子,流露出豐收的喜悅。

          摘下一個石榴剝開外皮,只見里面排列著一顆顆白里透紅的、亮晶晶的小籽粒,像水晶、像瑪瑙、像珍珠……我迫不及待地剝下一顆放進嘴里輕輕一咬,果汁四溢。嘿,味道酸酸的、甜甜的,直沁心脾。我真是又想吃,又不忍心把它們吃掉。

          我愛美麗如畫的石榴樹,更愛酸甜可口的石榴果。

        三年級樹的作文2

          從前,小小的螞蟻光被人類踩踏,有一只螞蟻請求森林爺爺讓它變大,第二天,它果然變大了。

          螞蟻開心極了,“這下我終于就能把人類踩死!蔽浵佌f。螞蟻來到城市這兒一腳,那兒一腳,嚇的人們亂跑。人們說:“這個螞蟻哪兒來的,這么大?”

          螞蟻因為使的力氣太大了,一會兒就餓了,螞蟻的個子太大了,城市里面沒有太多的食物。平時它只吃一粒大米,就吃的很飽了。這一次,它要吃一百粒大米,一千粒大米,一萬粒大米都吃不飽,它只能挨餓了。

          下雨了,人們會到屋子里躲雨,自己的同伴回到窩里面躲雨。自己因為個頭太大了,城市里面的`樹沒有那么大,那么高,那么茂盛,它只能孤零零的淋雨。

          第二天,它回到了森林,請求森林爺爺讓它變回來,第三天,它果然變小了,螞蟻開心極了。

        三年級樹的作文3

          我最喜歡吃的水果是香蕉,它不但好吃而且很實惠。

          香蕉彎彎的,就像一個月亮.它的顏色金金黃黃的`,看上去就像一條條在發(fā)光的小船,摸上去非常光滑。

          它有一件美麗的“外衣”,只要把“外衣”剝下來,那么金黃色的肉就會展在你眼前.咬一口,舌尖觸到香蕉那平滑的肉,使人感到細膩而且柔軟。

          香蕉先是青色的,隨后變成金黃色的了,最后幾乎會發(fā)光了,它不是真的會發(fā)光了,它不是真的會發(fā)光,因為它太光滑了,所以像在發(fā)光。

          大家肯定都是經(jīng)過一件事才會喜歡吃一種水果的,對不對?我也是經(jīng)過一件事才喜歡吃香蕉的。

          有一次,我吃了很多炸雞翅,所以喉嚨很痛,媽媽叫我吃一條香蕉,我吃完后感到喉嚨已經(jīng)沒那么痛了。所以,從那以后我就喜歡上吃香蕉了,它不但好吃而且可以治喉嚨上火。

          這就是我喜歡的香蕉。

        三年級樹的作文4

          在我的校園里,有兩株非常美麗的海棠樹,如果沒有了它們的點綴,校園的美麗肯定會遜色許多!不信,來跟我瞧瞧吧!

          一進校園,就會看到西邊有一片很大的草坪,而這兩株海棠樹就筆直地挺立在草坪上,瞧,它們多像兩個忠實的哨兵,日日夜夜守衛(wèi)著我們可愛的校園!春天,海棠樹開花了,白里透紅的小花爭香怒放,只要你經(jīng)過這里,肯定會聞到海棠花沁人心脾的清香。

          夏天,海棠樹結(jié)果了,下課的時候,摘下來一個果子嘗嘗,嗯,真好吃,又酸又甜,味道好極了。

          秋天,海棠樹開始落葉了,一片片金黃的小葉子陸陸續(xù)續(xù)地飄落下來,像一只只翩翩起舞的美麗的蝴蝶。

          冬天,下雪了,海棠樹披上了一層層銀色的衣服,看上去像神工鬼斧做成的冰雕,精巧至極!

          這兩株海棠樹在校園里已然經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,但是它們只要聽到孩子們的笑聲,所在的疲勞都無影無蹤了,不信,你聽微風(fēng)過處,滿樹的葉子嘩嘩的'響,那是它們在為孩子們的每一次進步鼓掌哪!

          怎么樣,我說得沒錯吧!美麗的海棠樹,我們美麗的校園!

        三年級樹的作文5

          我是一棵小樹,從小就生在一個偏僻的小村莊,那里樹木郁郁蔥蔥、鳥語花香,我和我的伙伴們一起快樂地成長。

          村里有幾十戶人家,不知從什么時候起,每戶人都有了鋒利的斧頭,誰想蓋房誰就拎起斧頭到山上去砍樹,我很難受,因為我的朋友、親人們都被他們砍倒了。它們都變成了一棟棟漂亮的房子,各種各樣的生活用品、應(yīng)有盡有的家具,還有的樹木就更可憐被火燒成柴煙,永遠消失在天空中。

          就這樣,一年一年過去了,愚蠢的人們終于受到了大自然的懲罰,在一個雨水奇多的八月,大雨下得沒有停,一直下了七天七夜,到第八天才停。當(dāng)我舒展懶腰的.時候,我才發(fā)覺那個用我們無數(shù)兄弟姐妹血汗換來的小村莊不見了,不知被河水卷到了何處。

          從那以后,再也沒有人亂砍濫伐了,因為他們都已經(jīng)知道亂砍樹木會破壞環(huán)境,最終受到懲罰的會是他們自己。如今這里我和我的朋友們開心地生活在一起。樹木也越來越多,被他們破壞的森林也逐步恢復(fù)生氣。這不,一對可愛的小鳥正在我的樹杈上壘了一個小窩。

          我真的希望如果人類能設(shè)身處地地為我們著想,那么這個世界該有多好啊!

        三年級樹的作文6

          我想變成一棵樹,因為樹可以凈化空氣,美化環(huán)境,供人們乘涼,擋住風(fēng)沙,人們的生活離不開樹,數(shù)的好處也多的數(shù)不清。

          春天來了,太陽公公照著我,風(fēng)姑娘吹拂著我,我長出了嫩綠的枝條,過了幾天,我嫩綠的枝條變成了碧綠的枝條,漂亮的小鳥都飛到我這里來了,在我的身蓋起了小窩。

          夏天來了,火辣辣的太陽烤著大地,我碧綠的枝條變成了一把碧綠的.大傘,白天,人們在我的身軀下乘涼,他們有的在下棋,有的在打牌,還有一群可愛的小朋友圍著我做游戲。到了晚上,三五成群的人們坐在我的身下喝茶聊天,聽音樂……

          秋天來了,我蒼翠的頭發(fā)變得枯黃,一陣風(fēng)吹來,我枯黃的頭發(fā)像一只只美麗的蝴蝶從樹而降。風(fēng)沙吹來的時候,我就擋住它,讓我們的家園依然美麗。

          冬天,樹葉全都落光了,只剩下樹枝和樹干,我迎著寒風(fēng),默默地等待著春天的到來。

          啊!做一棵大樹多好啊!可以無憂無慮的生活,可以為人們服務(wù),可以……

          我多想變成一棵樹呀!

          

        三年級樹的作文7

          我家門前有一棵樹,它非常高大,它的一年四季多姿多彩。

          春天,萬物復(fù)蘇,這棵樹長出了許多小小的嫩葉,那些小葉子紛紛從枝頭上吐出來,碧綠如玉。在這棵樹下曬太陽,春風(fēng)吹來,樹葉發(fā)出“沙沙”聲,使人心情舒暢。

          夏天,那些小葉子長成了大葉子,大樹上的葉子更加濃密了、碧綠了,現(xiàn)在一個個綠色的果子從樹葉里“擠”出來了那是還沒有成熟的果實。我和小伙伴們摘下它,扔來扔去的,可好玩啦!我們就在這兒乘涼,鳥兒們?yōu)槲覀兂呙咔?/p>

          秋天,果實已經(jīng)成熟了,顏色是橙黃色的',我們紛紛趴上樹,摘下果實,嘗一口,哈!還真甜。樹上的葉子變黃了,開始落下了樹葉和一些不知名的東西。秋風(fēng)吹來,給人一種涼絲絲的感覺。

          冬天到了,那些沒有在秋天落下的葉子它們堅強的活下去。無論雪多大,天多冷,風(fēng)多猛,都會努力的活下去,度過這個冬天,我敬佩它們!

          我要努力學(xué)習(xí),長大將綠色種滿地球的荒地,把地球裝扮的更美麗!

        三年級樹的作文8

          我喜歡很多植物:小草、三葉草、狗尾草、車前草,可是我最喜歡的還是樹了。

          樹就是小鳥的家,它可以為小鳥遮風(fēng)擋雨,樹在每一個季節(jié)里,就會有不同的變化,穿上不同的衣服。

          春天,新鮮的`嫩葉終于長出來了,像小月友穿上了綠色的春裝。一陣微風(fēng)吹來,拍打著樹葉像小朋友正在拍手,高興地說:“我有新衣服了,我有新衣服了!”大樹覺得很開心。

          夏天,樹葉長得很茂盛,可以讓人們在下面休息,也可以讓小朋友在下面玩耍,還可以在樹上蕩秋千,熱鬧極了。

          秋天是一個果子成熟的季節(jié),也是豐收的季節(jié),可是樹葉都枯黃了,樹葉都落了下來,像鋪展著金黃的地毯,小朋友可以在上面滾來滾去,跑跑跳跳,玩得開心極了。

          冬天,大地白茫茫的一片,樹的身體都是雪白雪白的,像小朋友穿上了白襖子一樣,曖曖和和的。北風(fēng)呼呼的吹來,大樹那挺拔的身姿像解放軍戰(zhàn)士正在站崗一樣,筆直筆直的,一動不動站著。

          美麗的樹,因為有你,我們就可以健健康康的生活下去,不在霧霾的環(huán)境下生活,我會愛你一輩子的。

        三年級樹的作文9

          我們的學(xué)校是個天然氧吧,到處綠樹成蔭,尤其是校門口那顆高

          大的榕樹,就像個威武的士兵,常年守護在哪里,從不知疲倦。

          春天,隨著春姑娘的腳步,小草偷偷地從地下探出頭來,花兒綻開了迷人的笑臉。大榕樹也抽出了新的枝條,嫩綠的葉子披滿了全身。不出幾日,榕樹就撐開了一把厚厚的大傘。許多鳥兒在枝葉間嬉戲、歌唱。天下起了蒙蒙細雨,大榕樹忙用它那把巨大的“雨傘”為鳥兒們遮風(fēng)擋雨,生怕它們著涼。

          夏天,大榕樹長得更加茂盛了,有的枝條直沖云天,有的蜿蜒盤旋,真是千姿百態(tài)。樹干上,一根根“胡須”整齊地排列著。一陣風(fēng)吹過,每根“胡須”都隨風(fēng)而動,翩翩起舞。小朋友們也爭著到樹下玩耍、游戲。身邊不時吹來陣陣涼風(fēng),帶給人們無比的涼意。

          秋天,榕樹換上了金色的`禮服,一片片金黃的葉子從空中飄落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我伸手想抓住一只,卻被它調(diào)皮地躲開了。突然,一顆“子彈”從天而降,砸在了我的頭上。我才知道,原來榕樹結(jié)果子了。

          冬天,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨。大榕樹依然挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。

          我愛美麗的校園,更愛校園里的大榕樹。

        三年級樹的作文10

          山谷中,早先有過一片美麗的森林,山上的樹木蒼翠欲滴,林前溪水清澈見底,天空蔚藍深遠,空氣清新甜潤。

          森林里有許多小動物和粗壯的樹木,小草碧綠碧綠,小花綻開著燦爛的笑臉,小鳥在樹枝間來回跳動,婉轉(zhuǎn)地唱著春天的歌,蝴蝶和蜻蜓在花蕊上跳芭蕾舞,樹伯伯和樹姥姥在聊天。

          忽然,有一天,一群拿著鋸子的人朝它們走來,樹伯伯和樹姥姥立刻停止了聊天,只聽見兩聲尖叫,鄰居“小王”和“小力”都被人類用鋒利的鋸子鋸了下來。就這樣,人類每天都去這片森林鋸樹,裸露的土地漸漸擴大,小草不再像以前那樣碧綠了,小花不再綻開燦爛的笑臉,小鳥不再唱動聽的.歌曲了,蝴蝶公主和蜻蜓王子再也沒處跳芭蕾舞了,一切都變的冷冷清清。當(dāng)森林里只剩下兩棵樹時,人們終于停止了砍伐的腳步,因為人類的亂砍濫伐使他們的生活環(huán)境變得極其惡劣。

          人們啊,請放下你們手中的斧頭和鋸子,因為風(fēng)沙正在瘋狂侵占我們的領(lǐng)土,肆虐我們的家園。綠色的植物就是我們的寶貝,寶貝需要我們的愛護。請愛護花草樹木吧,它將還你綠色的生命!

        三年級樹的作文11

          一進校園,我就聞到了一種淡的清香,你們猜一猜是什么,對了!就是杏樹。杏樹原產(chǎn)我國,估計起碼也有二三千年的栽培歷史了呢!

          在遠處看,杏樹像一個美麗的小女孩,穿著粉色裙子,美麗無比。

          在近處看,杏花的花瓣有五六個,兩三朵杏花在一起開放,杏花蕊是金黃色的,蜜蜂就是在花蕊中采蜜的,采完后把花蕊做成蜂蜜。但是,今天杏花只開放了幾朵。

          第二天,我又來到學(xué)校里,又看見了杏花,雖然只開放了幾朵花,不過,今天開放的杏花比昨天開放的'杏花要多了。我想:杏花為什么開放的如此的快呢?

          第三天,我?guī)е@一種好奇的感覺,來到了學(xué)校。。∥疑衿娴陌l(fā)現(xiàn),杏花都開放了,杏花你不讓我,我不讓你的競相開放,把大地裝點的更加美麗!現(xiàn)在只有幾朵花兒沒有開放。在這時,我突然想起了一首描寫杏花的詩,是:

          游趙村可花

          [唐]白居易

          趙村紅杏每年開,十五年來看幾回?

          七十三人難再到,今春來是別花來。

          這首詩真是太美了。

          但是,我們要記住,不要采杏樹上的杏花,要保護杏樹,要不然我們就吃不上杏子了。

        三年級樹的作文12

          我家門前有一棵柳樹,粗粗的枝干,細細的枝條,枝條上長著很多片沒落下的枯葉,由于它長的像一個小姑娘,因此我管它叫“柳樹姑娘”。

          春天,柳樹姑娘的小辮子長出了一點點小嫩芽,風(fēng)一吹,小辮子就隨著東風(fēng)飛舞起來,真像正在在舞蹈的小少女漂亮極了。

          夏天,樹木長的非常茂盛,一個個小嫩芽變成了中等的小葉子,有的大葉子里還有好幾片小葉子呢!真像媽媽把自己的小寶寶抱在懷里,真幸福!

          秋天,葉子都落光了,有黃的.,有綠的,還有半黃半綠的,真美麗!我看著這些樹葉,從地上揀起了幾片落葉,夾在了我的書本里做成了我的標本。

          冬天,樹枝上光禿禿的,雪白雪白的雪花落到了枝干上,但是它的美麗卻沒有改變,仍然像士一樣立在道路上。

          我喜歡這一棵柳樹,更喜歡柳樹那美麗的外表。

        三年級樹的作文13

          雖然圣誕節(jié)還沒到,但我還是迫不及待地拉著媽媽,開始裝飾起家里的圣誕樹來。

          我先從包裝盒里拿出圣誕樹來,這棵樹約1.2米高,由二部分組成。兩部分拼接在一起,一棵綠意盎然的圣誕樹就立起來了,圣誕樹由最下面是一個綠色的塑料三角架支撐。

          樹拼好了,我就開始往樹上掛小飾品了,我先拿來二串不同顏色的金屬小珠璉環(huán)繞在樹上,一串是天空的碧藍色,一串是火焰的赤紅色。

          接下來我開始往樹上掛一串銀白色的愛心形狀的亮片、木制的'紅色圣誕老人、亮閃閃的小圓球、銀色的水滴狀小掛件……

          接著就是往圣誕樹上掛燈了,一盞盞的小燈做成一朵朵晶瑩的小雪花,由一根長長的白色電線連接起來,通上電,圣誕樹一下子就亮了起來。

          最后一步就是往圣誕樹頂上插一個大大的紅色星星,美麗的圣誕樹就裝飾完成了!

          我和媽媽一起在樹下堆起送給每一位家人的圣誕禮物,一起期盼著圣誕節(jié)的早日到來!

        三年級樹的作文14

          星期天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽一起到植物園玩。 在一片厚地毯子似的草坪上,有一棵高大的樹,樹干直直的',樹枝上長滿茂密的綠葉。我們在樹底下休憩。這時,我發(fā)現(xiàn)這棵樹的樹皮很奇特,大概有一百層樹皮吧,一些樹枝還通向樹皮里層長,上面還有幾百只螞蟻爬來爬去,我心里很奇怪,為什么這棵樹的樹皮有那么多層呢?為什么它樹枝上和樹皮間有那么多的螞蟻呢?我好奇地問爸爸,爸爸讓我自己去尋找答案。

          我一回到家,就打開電腦,到寬帶網(wǎng)上搜查相關(guān)資料。啊,終于找到了答案!原來,這種樹叫千層樹,它長那么多層的樹皮是為了讓自己吸收更多營養(yǎng),在樹皮間都有一定的空隙,因為很隱蔽,所以螞蟻都愿意在里面筑巢。

          啊,多神奇的大自然呀!只要我們擁有一顆愛問、愛探究的心,就一定能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧妙!

          【習(xí)作點評】

          智慧如一顆神奇的種子,播在生活中,藏在探索里,它長出快樂;播在文字里,藏在細節(jié)里,它誕生的是精彩。思考讓我們智慧,智慧讓文字芬芳。

        三年級樹的作文15

          我們班有一位愛管閑事的萬美樹,她的身材不高不矮,眼睛像兩顆大珍珠似的掛在眉毛下面,閃著智慧的光芒,她的嘴巴像櫻桃,能唱出動聽的歌曲,她的臉白里透紅,非常美麗。

          她非常愛管閑事。有一次,我的同桌上課吃東西,她瞪大眼睛盯著我的同桌,我想:萬美樹肯定是想說:“不要吃,不要吃!蔽业耐篮孟襁沒領(lǐng)會她的意思,哈!他還吃得津津有味呢!萬美樹更生氣了,眼睛瞪得更大了,好像在說:“你怎么還在吃呀!再吃我告訴老師去!边@時我的同桌也引起了注意,于是他趕快把吃的放下,連忙把書拿出來,認真聽講去了。

          你們別看萬美樹按管閑事,其實她也很愛護同學(xué),關(guān)心集體的'。有一次,放學(xué)后,天空突然下起了大雨,萬美樹連忙把學(xué)校的窗戶關(guān)了起來,因為她怕風(fēng)大把玻璃窗刮壞了,會傷害人。等她關(guān)好窗戶準備下樓時,看見了沒帶雨傘而垂頭喪氣的劉沖,于是她說:“我家離學(xué)校近,你把我的傘打回去吧!”這時,劉沖的眼睛已經(jīng)被感動的眼淚模糊了。

          萬美樹的心太好了,雖然她好管閑事,但是有她這個朋友,我很自豪,很快樂。

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