描寫樹的作文

[優(yōu)秀]描寫樹的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的描寫樹的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫樹的作文 篇1

　　慢悠悠地走到家樓下，第一眼就看到了一顆銀杏樹。

　　這棵銀杏樹的樹杈如孔雀開屏一般展開，又細(xì)又長，葉子“寄住”在上面，垂著頭。我走上前去，奮力一跳，抓了一下樹杈，葉子便散落一地。我隨手撿起一把葉子，乍一看，沒什么特別，仔細(xì)瞧，發(fā)現(xiàn)上面有很多條紋，形狀像小扇子，會不會扇子就是按照它的形狀發(fā)明的呢？

　　為了更好地觀察銀杏樹，我采集了一些葉子，決定拿回家去做標(biāo)本。走之前，我抱住銀杏樹，想更親近它。就在這時，一個不祥的`預(yù)感在我腦子里閃現(xiàn)，毛毛蟲會被我抱住嗎？一想到毛毛蟲這種動物，我臉色發(fā)青，連連后退，看看衣服上，看看樹桿上，幸好，幸好，它沒現(xiàn)身！

　　還記得去年在澳大利亞植物園里，我飛速奔跑，沒注意身邊任何事物，砰——“啊……”隨著狼嚎一般的尖叫聲，我倒在了疼痛之中，原來我撞上了一棵巨大的銀杏樹，抬頭怒視，眼前矗立的這棵樹如怪獸一般，張牙舞爪，好像要一口吃了我。

　　比起澳大利亞的銀杏樹，我家樓下的這棵銀杏樹是多么不起眼�。�

描寫樹的作文 篇2

　　老家的屋后有一棵高大的杏樹，小時候常和伙伴們一起去摘杏子吃。

　　初秋時分，杏樹才剛剛掛果，我們便按捺不住了。一天下午，幾個小伙伴相邀來到樹下，歪著小腦袋瞧著那高大的杏樹，只見杏子在陽光下分外誘人。我們找來了長長的竹竿，朝那樹葉密集的枝椏用力一陣猛打，躲在樹葉中的杏子，便“嘩嘩嘩”地落下，我們忙扔了竹竿，一窩蜂似的在地上爭搶著杏子，有的拿了杏子左看看右瞧瞧，口水便情不自禁地從嘴角溢了出來；有的'卻迫不及待地將杏子順勢在衣服上蹭兩下，一口咬下去，還沒等我們回過神來，就見他不停地在那里吐口水、伸舌頭，做出鬼臉樣，隨即將手中剩下的半顆杏子扔得老遠(yuǎn)。

　　杏子沒熟，苦澀的味道是無法言表的，但摘杏子的樂趣卻是讓人難以忘懷的。

　　每每等到杏子成熟時，那些饞嘴的小鳥，就會整天圍著杏樹吵個不停。等到?jīng)]人時，它們便呼朋引伴地從四面八方飛來，躲在繁茂的樹葉里吃果子。成熟的杏子，臉漲得通紅，鳥兒是最會吃的，它們總是啄那最紅的杏子，它們在這顆杏子上啄幾下，又在那顆杏子上啄食幾下，顆顆都留下了難看的疤痕，但只要是留有它們啄食過的痕跡的杏子，味道就特別好。當(dāng)然，我們是不會讓小鳥得逞的，依舊用那長竹竿驅(qū)趕，小鳥們聽到響聲便慌忙逃跑。我們又用竹竿輕輕地敲打那黃里透紅的杏子，杏子一個個掉落下來，太陽的余暉灑落在庭院的每個角落，映紅了我們這群貪吃鬼的臉，挑揀那最大的透亮的杏子，慢慢地品嘗，一股香甜融入口中，久久不能散去，院子里便時不時地傳出陣陣嬉鬧聲。

　　如今，又到了杏黃時節(jié)，可昔時的玩伴如今都已各奔東西，那棵大杏樹由于老家修路礙事也被砍掉了，那些小鳥早就沒了蹤影，兒時杏果的記憶便在時光荏苒中漸行漸遠(yuǎn)……

描寫樹的作文 篇3

　　教室里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆，無奈地望著窗外。

　　時值寒冬，外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚，一如外面的世界。唉，這么長時間認(rèn)真艱辛地補習(xí)數(shù)學(xué)，可最終面對試卷上的方程式時，還是解不出一個正確的答案來，這怎不令人心生悵惘？ 曾聽父親說，下個月要搬遷到南方去，南方的冬天是別樣的，沒有雪，也不會這么冷。 心中并不以為然。到了南方，不是照樣要埋頭苦讀？屆時不僅要應(yīng)付難解的.數(shù)學(xué)方程，只怕還要面對許多陌生的人和事吧！唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會來了吧！

　　窗外，白楊樹早已禿了枝椏，枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹那樣一年四季都郁郁蔥蔥，它們也無法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁，站成一道別樣的景致。 春天的時候，它們也曾整日吸收云雨天露，向上奮力地生長，可是最終不也逃不過秋至葉枯，冬至大雪壓頂?shù)谋�哀嗎？既然如此，為何還要如此奮斗，如此力爭上游呢？ 就在此時，一陣西北風(fēng)吹來，白楊樹瘦長的樹枝在寒風(fēng)中搖擺，抖動著那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到，這個冬天，任寒風(fēng)摧殘，任冰雪覆蓋，白楊樹都沒有絲毫的彎曲，它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。

　　這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎？我眼前所見不僅僅一道別樣的景致，更是一種別樣的人生態(tài)度！ 想到此處，我暗下決心：即便是到了陌生的南方，我也一定會用白楊樹的態(tài)度去面對所有的困難，我也一定會像白楊樹那樣活出別樣的精彩！

　　于是，我繼續(xù)埋頭解題。

描寫樹的作文 篇4

　　我曾經(jīng)見過美麗的柳樹，我愛它;我曾經(jīng)見過高大挺拔白楊，我佩服它;我曾經(jīng)見過俊美的楓樹，我被它那好似一團團跳躍的焰火的葉子迷住，我贊美過它�？墒�，我更被一棵平凡的老榆樹而感動。

　　當(dāng)你漫步在礦區(qū)十字路口旁的人行道上，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，在路中央有一個四方形的灰色水泥臺，你還會發(fā)現(xiàn)在臺中有一潭土，它孕育著一棵老榆樹。向上看去，它褐色的枝干彎彎曲曲，縱橫交錯，非常柔軟。走近細(xì)看，樹枝縱橫交錯，像手一樣向外伸展著，上面還長著鋸齒一樣的葉子，個個都像小扇子，個個都那么惹人喜愛，多可愛的小葉子!

　　風(fēng)一吹，每個小扇子都輕輕擺動，有的聚成一團，有的分散開，有的葉子不動……小葉子發(fā)出了“沙沙”的響聲，仿佛在訴說著一個美好的故事。看著這棵生命力頑強的榆樹，我不禁思緒萬千，好像自己回到十幾年前：工人修路時發(fā)現(xiàn)了這棵榆樹，他們完全可以把它用鋸鋸掉，但他們?yōu)槭裁礇]有這樣做呢?

　　我想，他們可能是經(jīng)過討論才同意把這棵樹留下來，保護起來的`吧!這也是鶴崗僅存的一棵插在路中央的平凡而特別的老榆樹。春天，它的葉子發(fā)出芽來，顯出勃勃生機;夏天，它給人們一片綠蔭，為人們遮陽避日;秋天，它葉子黃了，顯的更加美麗;冬天，它積蓄力量，為春天做準(zhǔn)備!啊，老榆樹，我要高聲贊美你!

描寫樹的作文 篇5

　　我家種了一棵櫻桃樹，每年都會結(jié)很多紅紅的櫻桃果。今年也不例外，由爸爸帶領(lǐng)全家總動員，在我們的精心照料下，又到了豐收的時節(jié)了。

　　今天早晨，我還沒有起床，爸爸拿著剪刀，小心地將成熟的櫻桃一顆顆地剪下來放在盒子里。在早餐時，我望著滿滿一盒晶瑩剔透的櫻桃，爸爸得意地說要拿去給單位里的同事分享。我們家的櫻桃我也吃過好多，個頭小小的，和買來的`相比，味道也差不了多少，也許是自己種的緣故，總感覺比外面更加鮮美多汁。我的心里打起了主意：為什么不拿到學(xué)校里讓同學(xué)們嘗嘗我們親手種的櫻桃呢？我不是答應(yīng)褚希予，等櫻桃成熟了讓她也品嘗下嗎？他們吃到這么是好吃的櫻桃一定會很高興，可是學(xué)校規(guī)定又不能帶食物到學(xué)校里吃��！這可怎么是好�。课业男睦锲呱习讼碌�，左右為難，吃飯也沒有味道。坐上爸爸開的車子，我一直盯著櫻桃，心中反反復(fù)復(fù)地想，是帶到學(xué)校去呢，還是不帶去？帶去會不會被老師批評呢？頭上都冒出了汗水。眼看要到學(xué)校了，我終于下定決心，對爸爸媽媽說：“這些櫻桃讓我?guī)У綄W(xué)校給同學(xué)們吃吧！”媽媽說：“不行，學(xué)校里不讓帶吃的東西，老師發(fā)現(xiàn)要批評的！””可是，我好想帶給同學(xué)吃呀！我上次還答應(yīng)要帶給褚希予吃的�！蔽覉猿种�。可是爸爸媽媽還是沒答應(yīng)，我一直央求。到了學(xué)校門口，爸爸終于被我說服了。盡管媽媽還不是那么同意，但看我這么堅決，也就把一盒櫻桃給了我。下車的時候，爸爸還特地關(guān)照我，把櫻桃藏在書包里帶進學(xué)校。

　　下課的時候，我悄悄把洗干凈的櫻桃分給褚希予和其他同學(xué)吃�？粗�同學(xué)們吃的好高興的樣子，我早把違反學(xué)校規(guī)定的事給忘了，我也領(lǐng)會了一些分享的快樂！

描寫樹的作文 篇6

　　青春，哦，14歲的我現(xiàn)在也算是一個花季少女了。在這樣一個花季的歲月里，每個少女的心中都難免會夢想著自己的白馬王子吧！青春的歲月里，一種青澀，純潔，美好的感情像春天里的小草破土而出。這樣的感情是真摯的，美好的。就像隔著一層細(xì)紗看風(fēng)景，圣潔，而又朦朦朧朧的，讓人有一種想打開的欲望。然而，一旦刺破了那層紗，一切將不再圣潔真摯，而代替美好的是墮落。我曾想，是否我的白馬王子明天就會出現(xiàn)在我的身邊？我可以與他朝夕相伴，保持那最真摯的友誼。我不想去刺破那層紗！我手中拿著一本《夏至未至》漫步在彎曲的小路上，腳踏過堆積在路面上的香樟樹葉，留下一層淺淺的腳印。找到一棵較粗的樹，坐下，閉上眼，將頭靠在樹干上，任憑一片香樟樹葉落在臂間。突然，一絲刺骨的.冷由鼻尖傳遍全身，我固執(zhí)地握緊了手中的書�！断闹廖粗痢分斜瘧K的結(jié)局讓我與主人公一起悲傷，然而，當(dāng)我讀到結(jié)尾一首詩時，一個激靈上使我鼻子酸酸有種想落淚的感覺：那個男孩教會我成長，那個女孩教會我愛。他們都曾出現(xiàn)在我的生命里然后又消失不見然而我不相信他們是天使他們是世界上最普通的男孩和女孩所以我就一直這么站在香樟樹下等待著等者他們回來因為我相信他們總有一天會回來回來找我，然后教會我更多的東西也許是男孩與女孩之間純潔的友誼和真摯的愛打動了我天空依然明凈，雨水卻很快匯成了小水洼。新的雨水又大在上面，發(fā)出清脆的丁冬聲響我聽見了友誼和愛一切都不重要了。明天，依然回有一個14歲的少女靠在香樟樹下；明天，金黃的依然是這一片香樟樹林！

描寫樹的作文 篇7

　　今天我來給你介紹的是蘋果樹。

　　春天，姥姥看見了一塊空地，就種下了一棵蘋果樹，不久蘋果樹發(fā)芽了，慢慢的蘋果樹就變成參天大樹一樣高！

　　夏天雖然沒有蘋果，但是可以在蘋果樹下乘涼，每當(dāng)晚上，我就去姥姥家蘋果樹下乘涼，一邊乘涼，一邊看天空中數(shù)不清的星星，不由自主的就睡/著了。

　　秋天到了豐收的.季節(jié)，蘋果樹上就結(jié)出了又紅又大的蘋果，從遠(yuǎn)處看，就似小女孩害羞的臉吃起來了，吃起來樂滋滋的。

　　冬天到了寒冷的季節(jié)，蘋果樹脫掉了綠色的大衣，穿上了雪白的衣服，所有景物都穿上了雪白的衣服。

　　我喜歡姥姥家的蘋果樹。

描寫樹的作文 篇8

　　今天早晨，陽光燦爛，是一個好天氣。我也起床了，穿上衣服，拿著鏟子，就急匆匆的跑出了家門。知道為什么嗎？因為我要去植樹。

　　去植樹的路上，樹木在陽光的映襯下，顯得格外美麗。到了目的地，只見人山人海，大家都在熱火朝天的植樹，臉上露著燦爛的笑容。我看大家干得那么起勁兒，也迫不及待的加入到了植樹的隊伍中。我和媽媽齊心協(xié)力的拔起了一棵樹苗，把它栽進了事先挖好的坑里。媽媽小心翼翼的`保持著樹身的平衡，而我呢？就開始向洞里填土。每填一層土還用腳踩一踩，一會兒，我就流下了汗水，但我堅持著把土填滿了，樹也栽的牢固了。最后，為了防止水分流失，我還用土做了一個花邊。之后，我就去澆水，一桶，兩桶……小樹仿佛也露出了笑容。

　　植樹真開心，我又為祖國添了一片綠！

描寫樹的作文 篇9

　　柳樹大家都不陌生，一到春天，它穿上綠衣，迎著春風(fēng)揮舞著她的枝葉，散發(fā)出勃勃生機。從古至今人們總是贊賞他的飄逸，優(yōu)雅。賀知章曾寫道：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。的千古名句。

　　我家門前的池塘邊有一棵高大的柳樹，小時候的我我對它萬分喜愛。

　　春天春風(fēng)吹過，柳芽兒就迫不及待的露出頭來，柳條在風(fēng)中翩翩飛舞。每到這個時候我總愛與小伙伴們一起調(diào)皮的折下它柔軟的枝葉，做風(fēng)箏；做弓箭；或者是拿著它柔軟的枝葉一起在樹下追逐。玩耍。一直玩到太陽下山才回家吃晚飯。

　　夏天，烈日炎炎，這時人們就搬個小桌子，坐在樹蔭下，陣陣涼風(fēng)襲來，令人神清氣爽，心曠神怡。而我呢？就與我的小伙伴們趁著大人們不注意一塊兒躡手躡腳的抓著樹干爬到樹上，找一個比較粗的.樹枝坐在上面盡情的享受著涼風(fēng)襲來的舒適，欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，真是一種享受啊。

　　秋天，秋高氣爽柳樹葉子都枯萎了。大人們都到田野里勞作去了，我們就找來個紅領(lǐng)巾圍著柳樹捉迷藏，它就像一個慈祥的老爺爺一樣，一直陪伴著我們從不厭煩，我們則一直玩到大人們都回家把飯做好了之后再回家吃飯。雖少不了挨怪，但還在想著之前的游戲，就還沉浸在快樂中。

　　冬天，白雪皚皚。柳樹上掛滿了冰條，一陣風(fēng)吹來，樹上丁玲丁玲的響，就像是月宮里的桂樹一樣，把我?guī)У搅送��?般的世界。在冰天雪地里成為一道美麗的風(fēng)景線。

　　柳，我愛你，你是仙子，在我心中永遠(yuǎn)是最美的一道風(fēng)景線！

【描寫樹的作文】相關(guān)文章：

描寫樹作文11-03

描寫樹的作文[經(jīng)典]09-18

描寫樹的作文(經(jīng)典)10-02

描寫樹作文（經(jīng)典）03-16

描寫樹的作文(精選)08-07

（精選）描寫樹的作文11-14

【精選】描寫樹的作文08-31

描寫樹的作文（經(jīng)典）12-10

（經(jīng)典）描寫樹的作文08-15

【經(jīng)典】描寫樹的作文08-17