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      2. 描寫(xiě)樹(shù)的作文300字

        時(shí)間:2024-08-08 09:54:53 樹(shù) 我要投稿
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        實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文300字

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文300字

        描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇1

          在一個(gè)秋高氣爽的星期六,我站在跟旁,多么可愛(ài)的秋色啊!我感嘆著,在這個(gè)美麗的季節(jié)里,樹(shù)葉吸引著我。

          這是一排排大葉榕樹(shù),我看見(jiàn)地上有一片樹(shù)葉,細(xì)細(xì)端詳著這片大葉榕樹(shù)的樹(shù)葉:它的葉脈非常細(xì),葉柄就像一根小木棍,葉片可以用來(lái)做扇子。顏色是深黃的,它在海南島長(zhǎng)生,一年四季有落不完的樹(shù)葉,只有落下來(lái)的幾片而且我們望去一排整齊的樹(shù)葉在微風(fēng)中跳舞。

          大葉榕樹(shù)的樹(shù)葉十分大,我們可以在夏天時(shí)抬起它來(lái)當(dāng)扇子,涼涼身子。你坐在那里時(shí),蚊子來(lái)咬你的時(shí)候,你可以來(lái)到樹(shù)上撿起一片大葉榕樹(shù)樹(shù)葉打它。由于大葉榕樹(shù)很少落一片,所以你們撿到了,用到后要放好下次可以再用。如果你扔掉了,那你下次想撿一片也很難的。大葉榕樹(shù)樹(shù)葉落下來(lái)可以給樹(shù)增加養(yǎng)份,到下一個(gè)春天,可以生出很多的嫩葉子。大葉榕樹(shù)樹(shù)葉的'葉柄的接頭還可以生出嫩葉。

          我喜歡秋高氣爽的秋天,但我更喜歡大葉榕樹(shù)樹(shù)葉,當(dāng)你靜靜的觀察樹(shù)葉時(shí),就會(huì)有很多收獲。

        描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇2

          山楂樹(shù)下,這里長(zhǎng)眠著我愛(ài)的人。我不能等你一年零一個(gè)月了,我也不能等你到二十五歲了,但是我會(huì)等你一輩子。緋紅的山楂花讓我把你想起,那抹微染傷心的白云,見(jiàn)證著我的承諾。如果有來(lái)世,我依然愿意坐上你的單車(chē),和你共享那刺激難忘的傍晚。曾有那么多的話,還未來(lái)及開(kāi)口告訴你,而你就長(zhǎng)眠了。第一次愛(ài)一個(gè)人愛(ài)到不能自已,第一次想一個(gè)人想到心疼,第一次等一個(gè)人等到遙遙絕期。

          羲說(shuō),這山楂樹(shù)下,便是我永遠(yuǎn)的家。

          我想,我不能這樣過(guò)活著,一直在回憶里。因?yàn)橹辽倌闶遣幌M?。而我是那樣的難以自拔。

          每年的秋天,隨著落葉的紛飛,我的思緒便會(huì)回到那些充滿(mǎn)微笑有你在身邊的日子。能看著穿碎花裙的你翩翩起舞,是我這輩子最大的夢(mèng)想;而你也答應(yīng)過(guò)我只為我起舞,時(shí)間就那么殘忍。你長(zhǎng)眠了,我一個(gè)人了。

        描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇3

          青松,不像柏樹(shù)那樣筆直挺立,莊重肅穆。不像榕樹(shù)那樣枝葉茂盛,綠陰如蓋。也不像桂花樹(shù)那樣翠綠,閃爍著油亮的光澤?墒,它卻默默地為人民做出犧牲,貢獻(xiàn)。

          春天到了,青松就像是一棵用翡翠雕成的樹(shù),迎接著春天的到來(lái)。

          夏天,知了們都熱得“知――了”“知――了”地大叫的時(shí)候,它卻還是威武地站在那里,像是對(duì)夏天沒(méi)有興趣似的。

          秋天,當(dāng)百花凋謝,樹(shù)木落葉的時(shí)候,它卻沒(méi)有落掉一根松葉,好像在它眼里,現(xiàn)在還是春天。

          冬天,青松還是那樣挺立著。它用自己的身軀做成木材,做出貢獻(xiàn)。

          人們學(xué)著青松不怕狂風(fēng)暴雨,堅(jiān)韌不拔的精神,去幫助有困難的`人而不要報(bào)酬。如果沒(méi)有青松做榜樣,沒(méi)有它的犧牲,就沒(méi)有青松木蓋成的房子,用青松木做成的椅子……就沒(méi)有了別人的方便。

          多好的青松啊,它不僅為人們提供著木材,還陶冶著人們的品格,使它們懂得做人的道理。

        描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇4

          過(guò)年的時(shí)候,我家買(mǎi)了一棵發(fā)財(cái)樹(shù),它的根在花缽里,樹(shù)枝編成了辮子形,頂端是茂密的大葉子。媽媽說(shuō)把自己的愿望或祝福寫(xiě)在彩色的小紙條上,然后把紙條放進(jìn)紅包掛到發(fā)財(cái)樹(shù)上,來(lái)年的愿望就可以實(shí)現(xiàn)了。

          發(fā)財(cái)樹(shù)越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越茂盛,可好景不長(zhǎng),在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們一家人要去爺爺奶奶家玩了,爸爸想讓家里的樹(shù)木曬曬久違的太陽(yáng),就把發(fā)財(cái)樹(shù)和三盆水仙花都搬到陽(yáng)臺(tái)上后,我們高高興興的出門(mén)了。

          幾天后,玩累了的我們回到自己家,我突然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的水仙還依然新鮮,可發(fā)財(cái)樹(shù)的樹(shù)葉都耷拉著頭了,一副被凍傷的模樣,我傷心地跑去告訴媽媽?zhuān)瑡寢屵^(guò)來(lái)一看,皺皺眉頭說(shuō):“不好,也許發(fā)財(cái)樹(shù)比較嬌貴,夜晚氣溫低,把它凍死了!

          看著病怏怏的發(fā)財(cái)樹(shù)和掛滿(mǎn)的紅包,我好郁悶哦!我滿(mǎn)滿(mǎn)的新年愿望還會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?媽媽看著不高興的我笑了,說(shuō):“美好的愿望是需要你辛勤的努力的,只要你新年里用心做每好一件事情,保證你的.小小心愿都會(huì)實(shí)現(xiàn)!”

          “真的嗎?”我問(wèn)。

          “會(huì)的,一定!”媽媽肯定地回答!

          我也相信!果然,在春天的時(shí)候,發(fā)財(cái)樹(shù)又恢復(fù)了以前的原貌。

        描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇5

          樹(shù),一年四季,從出生到死去都為人們默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著,作文 生命大樹(shù)?扇藗儏s沒(méi)有學(xué)會(huì)去做一些感謝它們的事,卻認(rèn)為它們的服務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

          春天,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)花兒,濃郁的花香彌漫著整個(gè)世界,我們仿佛沉醉在花的海洋。夏天,那蔥郁的綠色好似一陣陣涼風(fēng),吹散我們心頭的燥熱,還可以讓我們?cè)谝豁旐數(shù)摹熬G色大傘”下乘涼,看著太陽(yáng)一寸寸地落下,數(shù)著星星一顆顆地閃現(xiàn)……秋天,它又結(jié)出又大又美味的果實(shí)……

          一年四季,大樹(shù)一刻也停不下來(lái),每天吸入人們不需要的二氧化碳,吐出我們必需的氧氣,小學(xué)五年級(jí)作文《作文 生命大樹(shù)》。清新空氣,美化環(huán)境,真是綠色環(huán)保衛(wèi)士。等到它活到一定的年歲,它還會(huì)把自己的身軀奉獻(xiàn)給人們,讓我們蓋房子;把根部給藝術(shù)家,雕刻出精美的根雕作品。

          樹(shù)是偉大的。這個(gè)社會(huì)就是因?yàn)橛邢翊髽?shù)這樣的'人和物,才會(huì)變得如此美好。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大樹(shù)那無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì),像大樹(shù)那樣生活、學(xué)習(xí),珍惜生命,讓自己的每一天都過(guò)得充實(shí)而有意義。

        描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇6

          夏天過(guò)去了,秋天來(lái)了。瞧,秋姑娘為樹(shù)葉換上了秋裝,一陣秋風(fēng)吹過(guò),許多樹(shù)葉都離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)h落在了地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一大片金色的大地毯。 我在田野上漫步著,突然,一片秋葉緩緩的飛落下來(lái),它在空中旋轉(zhuǎn)了兩圈,又翻了兩個(gè)筋斗,然后平靜地落到了地上。這完美的'“跳傘”贏得了同伴的掌聲我撿起秋葉一看,原來(lái)是片楓葉,我細(xì)細(xì)端詳著這片楓葉,它全身火紅火紅的,背面還有一點(diǎn)綠花紋,想必是它美麗的衣裳吧,在葉子旁邊還有一排小小的鋸齒,你別看它是有鋸齒的,但它是刀子嘴豆腐心,我一不小心摸到了它的鋸齒,卻一點(diǎn)也不痛。再仔細(xì)一瞧,楓葉上有許多葉脈,猶如一條黃河分散成了許多小河,我輕輕的撫摸著它,哇,它好軟啊,我聞了聞楓葉,什么味也沒(méi)有。

        描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇7

          今天下午我和我的同學(xué)一起去南郊的金水河畔一起植樹(shù)。

          下午一點(diǎn)半我們背著各自的小包一起坐上公交車(chē)前去,大約一個(gè)多小時(shí)我們就到了目的地,我們下車(chē)后老師正好隊(duì),西湖路小學(xué)的學(xué)生和老師對(duì)我們的到來(lái)表示了熱烈的歡迎也給我們舉行了儀式,我們學(xué)校的老師和他們學(xué)校的老師都進(jìn)行了講說(shuō),我們也老師們的講說(shuō)表示了熱烈的歡迎。

          儀式舉辦完畢后大家就正式開(kāi)始進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)了,我和黃筠婷、陳明還有兩個(gè)西湖路小學(xué)的兩名小學(xué)生和一名老師,一起種植一棵小樹(shù),大家給小樹(shù)挖坑、填土、澆水,大家輪流著干活每個(gè)人都干活了大家都很開(kāi)心、高興,我們還用一個(gè)廢舊的光盤(pán)把自己的名字寫(xiě)到了上面大家的名字都寫(xiě)上了,又為了美觀就系上了一條粉紅色的.蝴碟結(jié)系到了樹(shù)上大家都高興的拍手叫好。

          太陽(yáng)快下山了大家誰(shuí)都不想走,一是,留戀一起植樹(shù)的朋友,二是,留戀大家一起種植的小樹(shù),是啊大家誰(shuí)不留戀一起種植的小樹(shù),更重要的是一起植樹(shù)的朋友。

          “小樹(shù),我會(huì)再來(lái)看你的,再見(jiàn)小樹(shù),再見(jiàn)朋友們。”

        描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇8

          我的家門(mén)前的花園里有一棵頑強(qiáng)的松樹(shù),它每天都筆直地站在花園里站崗。我每天都來(lái)看望它,現(xiàn)在,它的葉子從墨綠變成了嫩綠。

          春天,別的樹(shù)的老葉子掉了,長(zhǎng)出了一片片新芽,而松樹(shù)那墨綠色的老葉不但沒(méi)有掉,還冒出了很多的嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像是掛著很多閃亮燈的圣誕樹(shù);

          夏天,太陽(yáng)火辣辣的照著,它越長(zhǎng)越高,高的像高聳入云的美麗寶塔,它越長(zhǎng)越綠,綠得像青蔥翠綠的秀麗柳條。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)一箭雙雕的作用,那就是我們可以在它身邊乘涼,還可以不遭受壞人的侵襲,因?yàn)樗L(zhǎng)得像刺,像刺猬一樣抵擋敵人,我也可以在樹(shù)下興高采烈的.嬉戲玩耍。

          秋天,別的花都凋謝了,果實(shí)成熟了,葉子枯黃掉落了,它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)、依依不舍得離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)蓸?shù)的葉子卻在風(fēng)中一點(diǎn)都沒(méi)有落下,聽(tīng)著呼呼又沙沙的響,它真是堅(jiān)強(qiáng)啊。

          到了冬天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像一個(gè)頑強(qiáng)的士兵筆直的站在那里,保衛(wèi)著我們的花園。它簡(jiǎn)直就是世界上最棒的戰(zhàn)士。我想起了一首詩(shī)里描寫(xiě)的松樹(shù):“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)!

          松樹(shù)告訴我們,一定要頑強(qiáng)勇敢,困難都是紙老虎,一拍就破,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。

        描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇9

          說(shuō)到秋天的葉子,我就想到了我們學(xué)校的秋葉。

          我們學(xué)校的秋天很美麗,那兒有五顏六色的花朵、樹(shù)葉。

          一走進(jìn)校園,在紅帆大舞臺(tái)那邊,可以看到許多銀杏樹(shù)。走向前去,在地上撿起一片銀杏葉看一看,銀杏葉好像一把小小的扇子,再摸一摸,摸在手上很粗糙,大概是因?yàn)樗募y路很獨(dú)特吧!

          來(lái)到教學(xué)樓前的小操場(chǎng)上,你可以看見(jiàn)一排排的樟樹(shù)。它們四季常青,無(wú)論怎樣刮風(fēng)下雨,它們總是那么蓬蓬勃勃。

          教學(xué)樓后的梧桐樹(shù)也舒服地沐浴在秋日陽(yáng)光中,站在教學(xué)樓上看梧桐樹(shù),好似一幅瑰麗的圖片。

          紅葉起初是黃色,然后逐漸變紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵盛開(kāi)的.花。

          秋天是五彩繽紛的,而點(diǎn)綴的秋葉,更是絢麗多彩,在這美麗的季節(jié)里,我最?lèi)?ài)校園里的秋天。

          校園的秋天,我覺(jué)得更絢麗多彩。

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