描寫(xiě)樹(shù)的作文7篇（精華）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
柏樹(shù)的作文
它是那么無(wú)私。把綠葉奉獻(xiàn)給人們，讓人們制作衛(wèi)生香、蚊香。第二個(gè)春天，它又長(zhǎng)出新的最綠的嫩葉。它的性格是溫柔的，當(dāng)我們唱歌的時(shí)候，它會(huì)用瑟瑟的聲音為我們伴奏。
春天，當(dāng)下起蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，我們來(lái)到它的身下避雨或者觀賞美麗的春色。當(dāng)紅日懸空，晴空萬(wàn)里時(shí)，樹(shù)下真像個(gè)美麗的`大花壇，使人們感到就像處身在明暗分明的圖畫(huà)中。夏天，烈日似火，我們可以在它的腳下休息，也可以在它的腳下游戲。這里既能避免烈日的暴曬，又可接受四面吹來(lái)的涼風(fēng)，我們都親切地稱(chēng)呼它為青紗帳。
秋天，它的種子成熟了，散發(fā)出誘人的香味，同學(xué)們爬上去小心地采摘下柏籽來(lái)嗑著吃，但我們都不想損傷它一點(diǎn)葉子。這時(shí)招來(lái)的鳥(niǎo)兒也最多，它們?cè)跇?shù)梢上邊吃邊商量著什么。冬天，白雪蓋在它的頭上，它多像一個(gè)帶著大帽子，披著風(fēng)衣在風(fēng)雪中站崗放哨的戰(zhàn)士。在冰天雪地的映襯下，更顯得英俊、威武。
兄弟，柏啊我們的青紗帳，我們敬佩你！你四季常青，威武挺拔，你美麗而不嬌媚，你功績(jī)累累而不驕傲，你堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而不欠柔和。當(dāng)我在受委屈的時(shí)候，只要想起你，就能夠停止哭泣，擦干眼淚靜靜思索；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，只要看到你，我的信心就更加堅(jiān)定。你的品質(zhì)的毅力多么像我們的老師。在它們身上有著和你同樣的氣質(zhì)和特征。啊！柏樹(shù)，愿你的風(fēng)貌永存。
柏樹(shù)�。∧愕男蜗笤谖业男闹杏肋h(yuǎn)是那樣高大。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
在灞河邊，總讓人想到“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”這句詩(shī)。極目遠(yuǎn)眺，一排排高大的綠樹(shù)就像威武的戰(zhàn)士，傲然挺立著。
你看，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條撫摸著水面，河水癢得笑了起來(lái)，蕩起圈圈漣漪。
春天，是柳絮玩耍的季節(jié)。風(fēng)兒一吹，路上就“大雪”紛飛，但這美麗的“雪花”卻讓人哭笑不得。“雪花”落到頭上，十八歲的少年成了五十歲的大叔，讓人看了哈哈大笑。走在這漫天“白雪”中，不知不覺(jué)，自己也成了白發(fā)蒼蒼的老人。
沒(méi)過(guò)幾天，柳絮就不見(jiàn)了蹤影。柳葉長(zhǎng)大了，柳條也更長(zhǎng)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的瀑布。青綠色的灞河緩緩向北流淌，它波光粼粼，奔流不息，好像有生命一樣。看著它，就像看到古人與灞河兩岸那些柳樹(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
古時(shí)候，人們送別時(shí)會(huì)折下一根柳條送給朋友，以表達(dá)惜別之情。現(xiàn)在，人們已不需要用灞柳來(lái)寄托自己的.離愁別緒了，人們?cè)缫淹涘绷谟巫有闹械纳钜�，但是每年�?lái)到灞河，看到灞柳，我就會(huì)想起關(guān)于古人的那些美好的景象。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
我家在城市，見(jiàn)到桑樹(shù)的機(jī)會(huì)太少了�？晌依霞以谵r(nóng)村，到處都是桑樹(shù)，桑樹(shù)的葉子像桃子的形狀，桑樹(shù)上結(jié)的果子叫桑葚，它的顏色是深紫色的，吃起來(lái)甜甜的，很好吃。
蠶是靠吃桑葉活過(guò)來(lái)的.，剛開(kāi)始的蠶卵是小黑點(diǎn)，等到天氣熱了，他就變成了一條條白色的蠶寶寶。這時(shí)候就可以給它吃桑葉了，我看到蠶寶寶吃完桑葉長(zhǎng)得白白胖胖，就天天摘桑葉喂它。
有一天，我發(fā)現(xiàn)了一棵很低的桑樹(shù)，我就踩在粗壯的樹(shù)干上，摘了一些桑葚和桑葉，拿回家把桑葉喂了蠶寶寶，桑葚被我吃掉了。第二天，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶開(kāi)始吐絲了，我就想一定是它吃了我喂它的那片葉子，生長(zhǎng)力更強(qiáng)了吧。那我也吃了那么多桑葚，肯定也會(huì)長(zhǎng)高些吧！我要謝謝桑樹(shù)的葉子，把我的蠶寶寶養(yǎng)大了！更要謝謝那棵樹(shù)上的葉子，因?yàn)槌酝昴瞧~子我的蠶寶寶吐絲了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
入秋后的天氣漸漸地涼快了起來(lái),今天的天氣顯得格外涼爽,微風(fēng)輕盈地在空中回蕩,吹在我的臉上讓人感覺(jué)舒服極了.乘著涼爽的天氣和開(kāi)學(xué)前的空隙,我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花.xxx路汽車(chē)穿過(guò)隧道飛快地行駛著,不一會(huì)兒就把我們安全地送到了西 湖邊.
站在湖岸上,向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那里.我邁著輕快的步子來(lái)到湖邊,想和荷花靠近一點(diǎn),只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái),沁人肺腑,讓人感覺(jué)心曠神怡.白的、粉紅的.,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著,鮮艷的花瓣更顯得分外美麗.
一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘.近處是一朵已展開(kāi)花瓣的荷花,長(zhǎng)在綠油油的荷葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵,側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè)會(huì)…….荷葉又大又圓,綠熒熒的,像一塊碧綠的翡翠盤(pán)；又像把插在水中的大傘,一片接一片.怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美：“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”.
在陽(yáng)光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”,好看極了.荷花真美啊!大自然的萬(wàn)物真是充滿(mǎn)生機(jī)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
我是一片可愛(ài)的樟樹(shù)葉，圓圓的身體，還梳著今年最流行的落葉樹(shù)發(fā)型，可愛(ài)吧？我細(xì)長(zhǎng)的小腳緊緊的站在大樹(shù)媽媽的手上。
春天來(lái)了，我脫下了去年的冬裝，穿上了大樹(shù)媽媽在冬天給我做的春裝。瞧，我的衣服多好看！因?yàn)榇髽?shù)媽媽在給我做衣服時(shí)看到了一只帶著斑點(diǎn)的蝴蝶飛過(guò)，她照著蝴蝶的樣子做了一件有著黑色斑點(diǎn)衣領(lǐng)的紅色背心，還帶有淡綠色的花邊，漂亮極了！
清晨，我被嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲喚醒了，輕柔的春風(fēng)一陣陣的，天空藍(lán)藍(lán)的，我很舒服。 中午，太陽(yáng)暖暖的`，學(xué)校里清脆的鈴聲和郎朗的讀書(shū)聲讓我學(xué)了很多知識(shí)， 傍晚，我聽(tīng)到了學(xué)生們的腳步聲。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
大樹(shù)對(duì)小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)樾▲B(niǎo)要在樹(shù)上下蛋，要在樹(shù)上睡覺(jué)，要在樹(shù)上避雨……
森林里，無(wú)數(shù)的小鳥(niǎo)陪伴著大樹(shù)，陽(yáng)光被這生機(jī)勃勃的景象吸引了過(guò)來(lái)。樹(shù)就像小鳥(niǎo)的家，累了，就鉆進(jìn)去休息。大樹(shù)和小鳥(niǎo)共同為森林增色。
太陽(yáng)告別了森林，月亮就匆匆趕了過(guò)來(lái)。這時(shí)，森林里一片寂靜，隱隱約約傳來(lái)幾聲蛐蛐叫。小鳥(niǎo)們回到了自己溫馨的老巢。
小鳥(niǎo)唱歌時(shí)，大樹(shù)是它們的舞臺(tái)。小鳥(niǎo)避雨時(shí)，大樹(shù)是它們的避難所。小鳥(niǎo)休息時(shí)，大樹(shù)是它們的床。總之，小鳥(niǎo)到了哪里都會(huì)想念樹(shù)。有大樹(shù)的地方，就有小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)對(duì)大樹(shù)來(lái)說(shuō)也非常重要，一棵樹(shù)孤伶伶的.站在那里，多無(wú)聊��！有了小鳥(niǎo)就不一樣了。小鳥(niǎo)在它身上睡覺(jué)、進(jìn)食、下蛋、建窩。還可以給它唱歌。樹(shù)病了不怕，有啄木鳥(niǎo)。果子是大樹(shù)的孩子，是小鳥(niǎo)的朋友�？窗�，一顆顆樹(shù)結(jié)的果都十里飄香，一定是想引起鳥(niǎo)兒的注意吧！
大樹(shù)與小鳥(niǎo)本是兩種生物，但是卻能夠在一起友好的相處，這就是大自然的力量吧，它可以讓兩種素不相識(shí)的生物互相結(jié)識(shí)，相依為命。就像小鳥(niǎo)與大樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
入秋以后的梧桐，有美人遲暮的端莊。秋雨梧桐葉落時(shí)，樹(shù)何以堪？秋雨時(shí)，梧桐葉落，這是一個(gè)盛大晚宴的謝場(chǎng)，曲終人散盡。盛宴不在，韶華流逝。有人覺(jué)得，滿(mǎn)地落葉是梧桐的嘆息，落葉滿(mǎn)地是一地憔悴堆積。一片狼藉，和著雨，混著風(fēng)，如美婦人凌亂的裙裾。雨中梧桐最凄涼。葉，相伴一春一夏，搖搖墜落，在梧桐樹(shù)下游弋。葉子對(duì)樹(shù)永遠(yuǎn)有纏綿的依戀，葉與樹(shù)卻終究要分離。秋天正是離別的季節(jié)，一路鬧紛紛，亂嚷嚷，千千萬(wàn)萬(wàn)的葉子都在跟樹(shù)道別，哀婉而無(wú)奈，這是今生今世永不相見(jiàn)的生離死別。
梧桐在風(fēng)中直直地立著，比往昔更挺拔。陽(yáng)光無(wú)遮無(wú)攔，開(kāi)始在樹(shù)枝間跳躍嬉鬧。秋天的陽(yáng)光，渾身上下透著精靈古怪，它穿樹(shù)而過(guò)，在樹(shù)的杈丫間窺探，因漫漫長(zhǎng)夏，它都被拒之門(mén)外。梧桐到了深秋，一下子有了成熟的氣度，它不再悲悲啼啼，訴說(shuō)秋雨凄冷，秋風(fēng)無(wú)情。它明白了樹(shù)的興衰代謝。有生，就得有別；有繁華滿(mǎn)眼，就要預(yù)備凄涼遍地；有優(yōu)游雍容，就可能有急迫惶遽。該經(jīng)歷的，都需經(jīng)歷。天上流云，不知在頭頂飄過(guò)幾千幾萬(wàn)，它不再留戀春的俊美，也不再留戀夏的熱鬧，秋天，是淡定。既然葉子注定要落下，那就落他個(gè)稀里嘩啦，痛快淋漓。落葉梧桐，是秋天壯美的一景，它落得決絕，果敢，氣勢(shì)磅礴，酣暢淋漓。不像有些樹(shù)，拖泥帶水，猶疑不定，寒冬中在樹(shù)上還支著枯黃的葉子不肯掉下來(lái)。
走在小城的街上，行道兩旁皆是法國(guó)梧桐，筆直的長(zhǎng)路，一路碧綠而去，不用撐傘，不用防嗮。這在我游走的地方種實(shí)屬罕見(jiàn)。喜歡梧桐，是早年在華師大的校園見(jiàn)到的，那是秋天的`季節(jié)，滿(mǎn)地落葉在晨風(fēng)中的隨意飄舞，那金黃色的韻味，感覺(jué)好極了。今天在這里看到是滿(mǎn)眼的綠意，滿(mǎn)樹(shù)的婆娑。梧桐樹(shù)冠上紫白色的花朵肆意地開(kāi)放，一陣淳美的幽香，心里滿(mǎn)是歡喜。一種觸手可及的美麗，一種轉(zhuǎn)瞬即逝的脆弱；一種現(xiàn)代的隨意，一種古典的婉約；都開(kāi)落在我的夢(mèng)境里，透著夏日的陽(yáng)光，帶給人清涼清香一片。
在唐宋詩(shī)詞中，梧桐作離情別恨的意象和寓意是最多的。如"春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)"（白居易《長(zhǎng)恨歌》），詩(shī)人以昔日的盛況和眼前的凄涼作對(duì)比，描寫(xiě)了唐明皇因安史之亂失去了楊貴妃后的凄涼境況。唐明皇回宮后，目睹舊物，觸景生情，昔日的美人何在？詩(shī)人以春秋兩季景物相對(duì)比，暗諷了這位重色輕國(guó)的君主與美人兒纏綿繾綣帶來(lái)的終生悔恨。還有溫庭筠《更漏子》中，"梧桐樹(shù)，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明"，秋夜三更，冷雨滴在梧桐葉上，一位獨(dú)處秋閨的女子，脆弱敏感的心已無(wú)法承載離情別緒的痛苦，纏綿悱惻，幽怨傷懷，徹夜不眠。其意蘊(yùn)深厚，令人回味無(wú)窮。更有我們都熟悉的"梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得"（李清照《聲聲慢》），丈夫去世，獨(dú)守空房的李清照，遭受?chē)?guó)破家亡的痛苦。此時(shí)，女詞人獨(dú)立窗前，雨打梧桐，聲聲凄涼，孤獨(dú)無(wú)助的她，在深切地懷念著自己的丈夫。這哀痛欲絕的詞句，催人淚下，堪稱(chēng)寫(xiě)愁之絕唱。
秋天本就是個(gè)蕭條悲涼的季節(jié)，而梧桐的凄涼，自會(huì)引起人們深深的愁恨。自古以來(lái)，文人借景抒懷時(shí)，總忘不了它。
這棵老梧桐，樹(shù)干已褪盡綠色，數(shù)片孤零零的枯葉還懸系在光禿的枝干上，好像看穿我孤寂惆悵的心情，想和我作伴。我的心情在一陣突然疼痛中被抓破，一甩頭，趕緊把目光從那棵老去的梧桐樹(shù)上移開(kāi)。
置身于一棵高大的梧桐樹(shù)下，陽(yáng)光透過(guò)碩大的梧桐葉，在地上留下明亮的光影，高大的樹(shù)影籠罩著我。我抬頭，光線(xiàn)刺進(jìn)我的眼，用手遮住，看見(jiàn)黃色的梧桐葉，風(fēng)吹動(dòng)，左右搖晃，有輕微的沙沙聲，它停駐了，我小聲地說(shuō)。再望向右邊，空蕩蕩的陽(yáng)光燦爛著，我跑過(guò)去，將自己暴露在明媚的陽(yáng)光下，我感到一陣溫暖。張開(kāi)雙臂，抬頭，閉上眼睛，微笑，旋轉(zhuǎn)我的身體，揮灑青春的筆墨。這一刻的世界，如此寧?kù)o，沒(méi)有瑣屑的聒噪，白色的衣服接收著太陽(yáng)的溫度，那么安靜，靜的可以聽(tīng)見(jiàn)心跳的聲音，如臨仙境。一片梧桐葉輕輕旋轉(zhuǎn)著飄下，更是寂靜。我走過(guò)去，彎下腰，拾起落在地上的梧桐葉，枯黃的葉子，有些許的斑駁這是歲月的流逝，你的落下，是為了撲向鐘愛(ài)的大地？抑或?yàn)榱四隳瞧扑榈膲?mèng)？想必曾經(jīng)在這里，留戀了多少凄美的戀人，經(jīng)過(guò)了多少的旅人，也許，還有一輩子在這里凝望過(guò)的癡人。寂寞的梧桐，就這樣，靜靜地看著這些事物，一個(gè)一個(gè)，悄悄經(jīng)過(guò)�？幢M了這些哀哭離別，也許，心會(huì)累的。梧桐的寓意，古代傳說(shuō)，桐是雄樹(shù)，梧是雌樹(shù)，梧桐同生同老。我抿嘴一笑，同生同老，那么美的故事，渲染了多少的哀腸。我輕輕拭去梧桐葉上的泥土，打開(kāi)我的背包，把這片殘破的落葉，夾在我心愛(ài)的書(shū)籍里。也許，梧桐的落葉，就是代表離去。
而梧桐卻不然，它沒(méi)有柳的樹(shù)影婆娑，也沒(méi)有楓的亦真亦幻，它所有的，僅是供給人們一樹(shù)綠蔭、一地清涼。這樣的梧桐，也終會(huì)被時(shí)光刻上一道道年輪，歲月固然抹不去它樹(shù)干上的記憶。它像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，獨(dú)立寒秋。葉片一張張散去，在空中翻飛、回旋，一會(huì)兒，又和同伴打起架來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。起初，只是在一抹油綠上泛進(jìn)少許金黃，繼而，轉(zhuǎn)化為焦黃，最后，就變成枯黃了�？蔹S的葉片，似乎并沒(méi)有感到"烈士暮年，壯心不已"的無(wú)奈與惋惜，而是在生命的最后，三三兩兩地飛舞、墜落，劃過(guò)一個(gè)半弧，生命便也打上了句號(hào)。
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