- 描寫葡萄樹作文 推薦度:
- 描寫樹的優(yōu)秀作文 推薦度:
- 描寫樹的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
描寫樹的作文[大全9篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的描寫樹的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫樹的作文 篇1
我家門口有棵健壯的茶花樹,它在初春時顯得生機(jī)勃勃,我非常喜歡茶花。
茶花樹非常挺拔,像士兵一樣。茶樹數(shù)的樹干不細(xì)不粗,是棕色的,很粗糙,摸上去凹凸不平。樹枝有許多,像章魚的無數(shù)只觸手。
茶花樹的葉子是墨綠色的,好像是有人把墨綠色的顏料倒在了葉子上似的`。在葉片的周圍有一圈齒輪狀的外廓,摸上去刺刺的,雖然旁邊是刺刺的,但葉片表面卻十分光滑,像抹了油似的。整株樹的葉子下面是大大的,越往上面越小。
樹上的茶花有些已經(jīng)開花了,有些還是花骨朵。盛開的花是玫紅色的,很艷麗,看上去十分嬌嫩,似乎一碰就會碎了。這么漂亮的花應(yīng)該很香吧?于是我湊近聞了又聞,咦?怎么一點(diǎn)也不香?唉,真可惜!
茶花的花骨朵兒又大又圓,像一顆顆小巧克力,讓人真想咬一口;ü嵌鋬荷系幕ò晔且粚右粚泳砥饋淼,而且靠近樹枝的那邊是白色的,頂端是粉紅色,可愛極了。
茶樹的芽兒有的是圓的,有些是細(xì)長的。圓的芽兒像桃子,下面青綠色,上面紅色。尖的芽兒像筍一樣,外面也是一層一層的,只不過是青綠色。.
通過這次觀察,我學(xué)到了很多茶花樹的知識,了解了它的特性。下次出去玩,我也要留心身邊你的一草一木,獲取更多的關(guān)于植物的知識。
描寫樹的作文 篇2
我們的學(xué)校像一座美麗的大花園,綠樹如茵,花團(tuán)錦簇,鳥語花香!有一個大操場,一個大花園和一棵百年大榕樹!其中我印象最深的就是這棵陪伴我們四年的百年榕樹了。
一進(jìn)校園,映入眼簾的就是這顆有著一百多年的歷史的參天古榕了!這株榕樹,有5米多高,要5、6個小朋友才能把他圍起來,他就生活在我們的教學(xué)樓對面,是我們在窗戶上也能看見他。到了春天,大榕樹的部分枝葉掉落了,不過換來的是一片片嶄新的綠葉,春風(fēng)一吹,新葉隨風(fēng)擺動,猶如小精靈一般在上邊快樂的跳動著,一簇對這一簇,不留一點(diǎn)兒縫隙。這時,一陣鳥叫聲吸引了我們的注意力,原來鳥的大家族飛累了,來到我們的大榕樹上歇歇腳,這些快樂的小鳥,給我們的校園帶來了無限的生機(jī)!
在炎熱的夏天,最快樂的'事就是在大榕樹底下和同學(xué)們玩耍!遠(yuǎn)看這株大榕樹,他像一位慈祥的老爺爺,一位和藹的奶奶,風(fēng)一吹來,枝葉隨風(fēng)舞動,爺爺好像跟我們說:“孩子,要是熱了就來我這涼快涼快!我替你們打傘啊!”這是我們看了都會情不自禁的走過去,跟同學(xué)玩耍!坐在大榕樹底下,大榕樹好像為我們撐開了一把無比打的巨傘,陽光折射不進(jìn)來,只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。而奶奶則搖動他那無比大的大扇子,為我們趕走夏天的熱意,是我們感到好像走進(jìn)了秋天一般涼爽。他那鏗鏘有力的根部緊緊抓著土地,即使多大的臺風(fēng)他也不用擔(dān)心。
這就是我們學(xué)校的大榕樹——鳥的天堂、同學(xué)們的樂園!
在我們可愛的校園里,有許多美麗的景物。可是,走進(jìn)我們的校園,最引人注目的就是矗立在教學(xué)樓前的那棵大榕樹了。
這棵大榕樹有幾十年的歷史,據(jù)說在我們學(xué)校還沒有建成的時候就已經(jīng)在這兒了。它是一棵參天大樹,它不僅是我們學(xué)校的一道風(fēng)景,也帶給了我們很多快樂。
大榕樹長得非常茂盛,一年四季,它的葉子好像都不會變黃。葉子綠蔥蔥的,密密的,綠得是那么鮮艷,密得幾乎沒有一點(diǎn)兒縫隙。從遠(yuǎn)處看,樹冠像一頂巨大的綠色保護(hù)傘,籠罩著一大片地方。樹枝上垂著數(shù)不清的樹根,有的直垂到地上,有的細(xì),有的粗,有的長,有的短,摸起來毛毛的,就像老爺爺?shù)暮。樹干非常粗而結(jié)實(shí),支撐著無數(shù)根樹枝,大約需要五個人張開雙臂才能圍繞樹干一圈。
從遠(yuǎn)處看,大榕樹周圍也是一片生機(jī)盎然。右邊的荔枝樹綠紅相間,格外誘人;前面是一排四季常青的矮樹叢;而左邊,就是那高大雄偉的“希望之星”。可是這些景物和大榕樹相比只是小螞蟻、小石頭,根本不足為觀。從近處看,大榕樹顯得更高大了,周圍的景物似乎都被大榕樹籠罩了起來。
春天里,大榕樹的樹枝上長出了嫩綠的新芽兒,低垂的樹枝上的芽兒,軟軟的,顏色很淡。我覺得它的生命力是那么的頑強(qiáng),竟然可以在那么不利于生長的環(huán)境下存活。夏天里,猛烈的陽光灼燒著地面,我們在大榕樹底下上體育課或是玩耍,大榕樹給我們帶來了涼爽。秋天里,有些老葉子隨風(fēng)飄飄搖搖地落了下來,孩子們追逐著這些隨風(fēng)舞蹈的葉子,真是快樂。冬天里,寒風(fēng)吹著校園一片蕭瑟,而大榕樹依然綠色的葉子給校園里帶來了活力,讓我們忘卻冬天的寒冷。
描寫樹的作文 篇3
清晨,走進(jìn)林間(時問、處所),樹林是靜謐異常的。只聽到走在落葉上的腳步聲,太陽還未升起來,空氣涼絲絲的浸透你的整個身體,讓你覺得整個人都清澈起來。草葉上滿是晶瑩剔透的露珠。折射著天光。亮晶晶的,踏上一腳,露珠便四處彈開,像一個個小精靈,消失在草叢間。
天上,殘?jiān)氯玢^,林間。曉風(fēng)拂而。東方天際己經(jīng)變亮了。瞬間,太陽把陽光灑向了大地。樹木承受了它的恩澤,被染得紅彤彤的!叭f山紅遍,層林盡染,”
太陽漸漸升高,樹木的影子在林間慢慢移動。陽光透過樹木的縫陳射進(jìn)來,形成一道道金色的光柱,明暗交錯穿著。穿過-道適的光柱,眼前一會兒明亮,一會兒暗淡,仿佛身處奇妙的異度空間,充滿神秘氣息,光柱盡頭是否會有秘密?
無暇去探尋光柱盡頭的秘密,太陽己經(jīng)升起老高了,林間奇妙的光柱漸漸地消失了。
太陽漸漸升到天頂了,陽光透過樹葉射到了地上。此時,天地間已經(jīng)很明亮了。地上鋪了滿地的碎金(借喻),微風(fēng)拂過,碎金也跟著搖搖晃晃,看起來影影綽綽的。正當(dāng)秋天,蟬鳴己經(jīng)很少聽到了,鳥鳴聽起來分外婉轉(zhuǎn)。秋日的中午依然有些溫暖的氣息。暖風(fēng)挾著草香,聞起來格外舒服。不時有一片片的'落葉靜靜地落下來,落在你的身上、你周圍,靜靜地不帶一點(diǎn)聲音。無聲無息地生,無聲無息地死,落葉的偉大也就在此吧。秋高云淡,陽光將葉子照得亮晶晶的(視線由低到高,繼而描寫天空),透過樹葉,可以望見藍(lán)天白云。雖無“晴空一鶴排云上”的詩情畫憊,但藍(lán)色的晴空還是極惹人喜愛的,
到了黃昏,樹林中最溫柔的時刻也到了。陽光灑滿了整個樹林,是一種很柔和的黃色。整個樹林一片安詳。此時,最好的事情就是拿一本書,倚著樹,一邊讀書一邊讀自然。
太陽要落山了,夜很快就要來了。不過夜也是很有期待的。如果是殘?jiān)拢瑒t有“寂寞梧桐深院鎖清秋”的凄美,如果是滿月,則有“月照花林皆似霰”的燦爛,一樣的美。
描寫樹的作文 篇4
幾片云,數(shù)縷風(fēng),一叢林,一切的一切,似乎都在熟睡。
許久后,云跳著舞,樹木舉手應(yīng)和,然而,大家似乎都覺得有點(diǎn)不對勁,議論紛紛。
還沒等大家回過神來,一場前所未有的暴風(fēng)雨霆霆而來,毀滅開始了——
樹木枝折葉落,山坡被暴雨淋垮,小草被洪水淹沒,魚兒被大浪打到岸上,巖石塊隨處可見,鳥兒無家可歸……,和諧的森林成了一片廢墟。此時,一顆隔年的松子掉進(jìn)了懸崖縫中。
鳥兒凄慘的哭著,尋找自己的'孩子,這里沒有,那里也沒有,它們好絕望512戶鳥的家庭因這場災(zāi)難喪失孩子,大家記住了這天,將“512”銘進(jìn)心里……
大家并沒有那么容易被打倒!雖然傷心、雖然難過,但是,大家堅(jiān)信:明天的陽光是燦爛的,太陽是不會忘記我們的!于是,大家?guī)е軅男,為以往和諧的森林奮斗著!
那顆掉進(jìn)懸崖縫的松子,從噩夢中醒了過來,它不甘心,它不臣服于命運(yùn),它要堅(jiān)強(qiáng)、振作,長成一顆傲立于天地之間的松樹!
細(xì)雨和陽光都看到了松子,它們精心的呵護(hù)它,松子渴了,細(xì)雨滋潤它;松子累了,陽光撫摸它……
大家都努力著:樹木拼命地往大地母親的懷里鉆;被淹沒的草兒針扎出水面,拼命地長;鳥兒們細(xì)心地搭著窩;山雞、野豬、蛇也忙碌著……,它們一點(diǎn)也不感覺累,因?yàn)樗鼈冎溃禾柺遣粫浰鼈兊?明天,會好的!
太陽也在努力著,努力著給予它們溫暖,努力著給予它們動力,努力著給予它們愛,太陽堅(jiān)信,它們會好的!
轉(zhuǎn)眼,三年過去了——
松子變了模樣,成了一顆小松樹,彎曲地鉆出崖縫,直視天空,超凡脫俗,它經(jīng)歷了種種挫折,望著身后的森林——樹木挨挨擠擠,枝葉繁茂,林間鳥語花香,綠草蔭蔭,野兔成群……盡是一派歡樂祥和景象!松樹笑了,和旁邊的瀑布一起高歌!
松樹懂得,面對困難,它必須迎難而上,只要努力了,就有成功的希望,不努力,就注定失敗!別人給了你關(guān)愛,你就應(yīng)懂得感恩,就應(yīng)用百倍的信心,去看似強(qiáng)大的困難,然后戰(zhàn)勝它!
松樹做到了,大家都做到了!
災(zāi)難可怕,災(zāi)難可敬!災(zāi)難讓大家無家可歸,充滿傷痛;災(zāi)難,拉近了大家人性的心靈,讓大家學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了感恩!
“感恩的心,感謝有你……”在微風(fēng)的輕撫下,在松樹的帶動下,森林里響徹著感恩之歌……
描寫樹的作文 篇5
地上的楓葉,為道路增加了秋天的氣息,也不時發(fā)出“沙沙”的聲響。一陣微風(fēng)迎面而來,卷起嫣紅的楓葉,楓葉隨著秋風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞,令人分不清是蝴蝶還是楓葉。這時,“秋姐姐”已悄悄的來臨了。
秋天不寒冷、不悶熱,是我最喜歡的季節(jié)。而楓葉是秋天的主題,是最漂亮的景物。
去年的秋天,我們?nèi)叭ベp楓。一棵棵延綿的楓樹排成一列,枝上有如烈焰般火紅、橘黃的楓葉隨風(fēng)搖曳,彷佛正在歡迎我們的到來。秋風(fēng)輕輕的撫摸紅潤的臉頰,清爽的感覺涌上心頭,自身就像身在一個奇幻的國度里,享受秋天的美。我小心翼翼的.拾起一片楓葉裝進(jìn)我的袋子,要把這個回憶珍藏起來永不忘記。望望這片秋天所帶來的景色,橘紅的楓葉、涼爽的秋風(fēng),溫暖的陽光......,真是美不勝收,讓人心曠神怡。
秋天,是個很美好的季節(jié),我覺得是因?yàn)樘砑恿藯魅~的美,顯得舒適而輕柔,相得益彰。有人說過:“天涼好個秋”一點(diǎn)也沒錯,所以這次的秋天,我也要好好投入“秋姐姐”的懷抱中,再次欣賞楓葉的美麗。所以,也歡迎大家,一起擁抱今年的秋天。
描寫樹的作文 篇6
我們學(xué)校東邊有一棵高大的榕樹。
今天,我們來到操場上,假山旁邊有一顆大榕樹。
大榕樹很高,樹干非常粗,像一個巨人,就是五、六個人也抱不來。遠(yuǎn)看,大榕樹像一把綠色的大傘,下雨是讓一些調(diào)皮的昆蟲們躲雨。
走近看,從下往上觀看,樹干纏繞在一起,成麻花形。而且枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù),像兩條離別已久的龍擁抱在一起說悄悄話,又像新疆小姑娘的辮子一搖一擺,還像是幾條縱橫交錯的柏油大馬路,上面的螞蟻就像是幾輛車,在柏油路上忙來忙去……
這棵樹真茂盛,葉子非常多,像一顆顆綠色的瑪瑙掛在樹上。這時,出大太陽了,陽光照耀著綠葉,讓葉子顯得更加?jì)赡,這個時候,葉子在陽光下閃著綠光,像剛出土的`綠色鉆石般閃耀。
這時,一陣風(fēng)吹來,樹葉發(fā)出“沙,沙!”地響聲,小鳥飛過來,在枝頭上歡樂地歌唱;它就像一位高尚的指揮家,指揮著碧綠的樹葉們唱著“風(fēng)之歌”。我們走了過去,榕樹揮動著綠葉,好像一位禮貌的紳士再和我們打招呼。又一陣風(fēng)吹來,綠葉一層一層額,好像綠色的波浪再拍打著樹干。風(fēng)停了,榕樹變成了高大威猛的士兵;那一片片綠葉就像一雙雙眼睛,時時刻刻守護(hù)著學(xué)校,守衛(wèi)者我們的安全。
沒想到現(xiàn)在榕樹長得那么茂盛,想當(dāng)年,榕樹光禿禿的,被人砍到只剩樹根?扇缃裼帜敲疵,可見生命力多強(qiáng)啊!我們要學(xué)習(xí)榕樹。
描寫樹的作文 篇7
外婆家的院子里種著一棵葡萄樹,彎彎曲曲的枝干伸得老長,外公就給它搭了個架子。
春天,萬物復(fù)蘇,百花競放,葡萄樹卻非常地耐心,遲遲不肯睜開它那朦朧的睡眼。這時,我就用手撫摸它那長長的枝干說:“醒醒吧,我還盼著吃葡萄呢!”然后有一天,我終于發(fā)現(xiàn),在葡萄樹滿是皺紋的手臂上,冒出一個個紅褐色的小絨球,很是可愛。
夏天,烈日炎炎,葡萄架上鋪上了一層密密麻麻手掌似的綠葉子,就像搭起了一個綠色的涼棚。微風(fēng)吹來,綠葉輕輕地?cái)[動,好像在向我們招手,“快來我這兒乘涼吧!”大人們就會搬來桌子、椅子,在葡萄架下吃飯。我們一邊吃著香噴噴的飯菜,一邊欣賞著葡萄架下那一串串誘人的`像綠珍珠般的葡萄。有時忍不住真想偷偷地摘幾個葡萄來嘗嘗鮮,可一想到不熟的葡萄肯定會把牙酸掉,就只好打消這念頭。
秋天,葡萄漸漸成熟了,一大串一大串地掛在綠葉底下,顏色由原來的綠色變成了紫色,一顆顆圓溜溜的、閃閃發(fā)亮,把外婆家的農(nóng)家小院裝點(diǎn)得美麗而高雅。摘一顆熟透了的“紫珍珠”,在它那平滑的外皮上輕輕撥開一道口,露出鮮嫩透明的果肉,然后放在嘴邊輕輕一擠,口感既細(xì)膩又柔軟,甜絲絲的,美味極了,真是讓人越吃越饞。這時候,外婆會挑一些又大又紫的葡萄送給左鄰右舍,讓大家也嘗嘗鮮。
冬天,葡萄樹的葉子都掉光了,寒風(fēng)一陣陣無情地拍打著葡萄樹,可是樹上枯瘦的枝干卻久久地不肯離開葡萄樹。葡萄樹展開自己滿是皺紋的手臂笑了,它笑著面對嚴(yán)冬,笑著迎接來年的春天……
我愛你,葡萄樹!你不僅僅奉獻(xiàn)給人們美味可口的葡萄,還鼓勵我堅(jiān)韌、執(zhí)著地面對生活。
描寫樹的作文 篇8
人人都說花美麗,而我卻愛松樹。
寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)在唱著歌,猛烈地?fù)u擺著松樹。雪花紛紛往松樹上壓,不一會,松樹就變成了銀松,風(fēng)和雪都想征服它。但是,松樹以它那頑強(qiáng)的毅力一次又一次地戰(zhàn)勝了他們,等待著春天的到來。
春姑娘帶著微笑來到了北方,蒙蒙春雨像乳汁一樣滋潤著萬物,松樹也在春雨的滋潤下綻開了花瓣。一朵朵黃色的小花掛在枝頭,迎著溫暖、和煦的春風(fēng),笑著……
秋天,花凋謝了,草枯萎了,松樹卻在秋風(fēng)和秋雨中展示著自己無窮的魅力。一束束鋼針?biāo)频?枝葉在秋風(fēng)中挺立著,好像在說:“我們不怕風(fēng)!”
我愛松樹,更愛它那種無微不至的獻(xiàn)身精神。聽爸爸說,松樹的樹干是良好的木材,可以造紙;松樹的葉子可以提煉油;松樹的脂液可以做松香、松節(jié)油;它的枝和根還是很好的燃料。夏天,它撐開一把綠色的大絨傘,照亮人們前進(jìn)的道路……松樹雖然沒有花那樣美麗、芳香,但是為了人類,它即使粉身碎骨也毫無怨言。
你的精神使我深深感到:做人,不能時刻總想著自己,要多為別人想一想。如果,人人總是想著自己,那世界怎么會發(fā)展,世界怎么會進(jìn)步呢?
描寫樹的作文 篇9
秋姑娘踮著腳尖,悄悄來到了大地,她還帶來了一群美麗可愛的小葉子們,各種色彩的小葉子們可真漂亮!這么多彩色的小葉子,那秋天的葉子到底是什么顏色呢?
也許秋天的葉子是紅色的。我輕輕地托起一片楓葉。像個寶貝似的捧在手心,仔細(xì)端詳著。它有五個角,看起來像一個新生嬰兒的小手掌。它是那樣火紅、美麗,也許是被秋雨醉紅的;也許是秋姑娘一不小心把紅顏料打翻了,灑在了它身上;也許是仙女們涂的.胭脂落在了它身上,它看起是那樣的火熱,聞一聞,充滿了秋天的味道。一不小心,我沒拿穩(wěn),它飄飄地飛到了地上,在飛舞的過程中,我覺得那多像一只紅蝴蝶在翩翩起舞!那么美,迷人……
也許秋天的葉子是紅黃相夾的。我站在銀杏樹下,這銀杏樹可真像一把大傘,保衛(wèi)著葉子們。忽然一片銀杏樹葉飄落在我腳下,它飄飄揚(yáng)揚(yáng),多像一只小紙鶴呀,在陽光下閃爍著光芒。我蹲下來看著它,它真特別,深黃色的葉子邊緣還勾勒著大紅色的線條,波浪形的邊緣配上這美麗特殊的顏色,顯得十分和諧,不知是哪位著名的畫家給它上的色。讓人看了不由自主地產(chǎn)生了憐惜之情。
也許秋天的綠色的。我打開筆記本,拿出一片香樟樹葉,它全身翠綠,頂端尖的,兩邊沒有鋸齒,是圓的,清晰可見的葉脈一條一條地分散開來。摸起來十分柔軟。香樟樹的葉子聞起來十分清新,浸人心脾的香味讓人心曠神怡。
渺茫的秋天有了這些可愛葉子們的點(diǎn)綴,讓人仿佛來到了夢一般的世界。紅、黃、綠的葉子充滿了奇特的色彩,即使它們隨風(fēng)凋零,但它們卻顯示出了它們的別具一格。大雁南飛,黃葉飄揚(yáng),如此之景,怎能會不讓人由衷的發(fā)出感嘆呢?
看著這此五彩繽紛的葉子,終于明白:哦,原來秋天的葉子是彩色的。我愛秋天,更愛秋天的葉子!讓我永遠(yuǎn)沉醉在秋天的幻想與暇思中吧。
【描寫樹的作文】相關(guān)文章:
描寫樹的作文(精選)07-09
描寫樹作文(經(jīng)典)03-16
描寫樹的作文(經(jīng)典)12-10
描寫樹的作文11-04
描寫樹作文11-03
【精選】描寫樹的作文08-31
描寫樹作文(精選)08-25
(精選)描寫樹的作文08-20
【經(jīng)典】描寫樹的作文08-17
描寫樹的作文[精選]08-21