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      2. 描寫樹的作文

        時間:2024-03-25 14:56:39 我要投稿

        描寫樹的作文匯編(6篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的描寫樹的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        描寫樹的作文匯編(6篇)

        描寫樹的作文 篇1

          學(xué)校東邊有條小街,因為栽了很多柳樹而得名,叫垂柳街。一到春天萬物復(fù)蘇的時候,柳樹就生機勃勃的舒展開紙條。

          春天,柳樹被叫醒了,長出了黃色的嫩芽,像許多小精靈在枝條中來回舞動,多么可愛。

          過了幾天,小精靈長大了,在陽光的照耀下,一起都明媚了起來,葉子又長大了一點,換上了一身嫩綠的新裝和一對嫩綠的翅膀。

          又過了幾天,葉子有長大了一點,像許多綠色的長辮子。下了幾陣雨,葉子變得更加翠綠。一陣風(fēng)拂過,一樹的葉子隨風(fēng)蕩漾,顯得十分嫵媚。

          慢慢地,慢慢地,柳樹越來越大,長出了像桑葚一樣,小小的柳絮。幾周過去了,柳絮變成了翠綠色的。摸在手里軟綿綿的`。忽然,我發(fā)現(xiàn)這中間有一粒西瓜子大小的黑色小粒。我問媽媽黑色的小粒是什么,媽媽也說不知道后來上網(wǎng)一查才知道,那是柳樹的種子。

          也許在將來,會像去年一樣,只要一刮風(fēng),柳絮紛紛飄落,仿佛下了一場大雪,人們就走不成路,因為柳絮直往人鼻孔里鉆。

          走近看一看,小小的柳絮引來了蜜蜂,也許它們想釀造出更加香甜的蜂蜜吧。還招來了小麻雀、小燕子,它們在樹枝間來回的穿梭,美麗極了。

          看著這美麗的柳樹,我赫然想起了唐代詩人賀知章寫的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀!

        描寫樹的作文 篇2

          校園里有兩棵香樟樹,它們陪著我走過了六年的時光。這兩棵香樟樹高大挺拔,樹干四、五個人都合抱不過來。老遠就能看見校園里的香樟樹。它們挺立在校門里,像兩個威武的士兵守護著我們。

          春天,香樟樹滿是嫩綠的小葉子,不過仔細一看卻是綠中帶紫,而地上滿是老葉,它們退休了,因為它們知道,它們的接班人來了。為了讓接班人能健康成長,它們是“化作春泥更護樹”。這了它們的下一代,它們作出了巨大的奉獻!從北固山往校園看,那兩棵香樟樹像兩頂綠蓋子,許多小孩子圍在樹下歡快地歌唱。春天的香樟樹,竟是如此充滿生機!

          夏天,樹上開滿了米黃色的小花,在樹下,我們會聞到沁人的香味。下課時,我們在樹下游戲、玩耍,香樟樹看著我們開心、逗樂,心甘情愿地為我們遮陽。

          秋天,樹上結(jié)滿了紫紅色的果實,好像一顆顆紫葡萄。剝開一層皮,是紫紅色的晶瑩剔透的果肉,雖然清香四溢,但你只能飽飽眼福,不能享口福,因為它不能食用。剝開果肉,里面是一顆棕色的種子。課余時間,總看到很多小孩子在樹下?lián)旆N子當玩具玩。

          冬天,校園里的樹大多都成了光頭和尚,而香樟樹依然挺立著,張開它那巨大的'手臂,這我們擋住風(fēng)雪,擋住嚴寒。

          記得小時候,我不懂事,總愛挖樹皮玩。有一次,我在香樟樹下等媽媽,閑著沒事做,就掏出小刀挖起了樹皮。突然我發(fā)現(xiàn)有一個老師走過來,嚇得我連忙藏起小刀,裝作若無其事的樣子在樹下走來走去,F(xiàn)在每當看到香樟樹身上的疤痕,我心里總會為以前的無知感到臉紅、慚愧。也不知從何時起,樹下立了塊“我只能陪你六年,請你保護我”的牌子。我心里不禁為立牌人暗暗喝采。

          六年了,香樟樹默默地陪伴我六年,就如我的學(xué)校,我那和藹的張老師。雖然,我傷害過張老師,但張老師還是關(guān)心我,這另我忘不了。長大后,我要以優(yōu)秀的成績報答張老師。

        描寫樹的作文 篇3

          知了,知了~~~蟬在樹上大聲的叫著,樹木作文。窗外的樹不像以前那樣綠,那樣茂盛,在太陽下顯得奄奄一息。我們這里已經(jīng)快兩個月沒下雨了,聽爺爺說:鄉(xiāng)下的土都干得裂了縫。我們這里是旱災(zāi),但我看新聞和報紙上說福建廣洲一帶又暴雨成災(zāi),山洪暴發(fā)。這就是因為我們破壞森林,過度亂砍樹木,才會發(fā)生現(xiàn)在的事情。如果我們的森林多,樹木多,它就會給我們提供足夠的氧氣,能夠給我們調(diào)節(jié)氣溫,那樣我們就不會干旱了。它巨大的根系交差盤結(jié)在一起,保護了水土的流失。那樣就不會山洪暴發(fā)了。但是人們沒有這么做,他們把砍了的樹木拿來做成一雙雙一次性的筷子,做成一根根串羊肉串的桿子,剃牙的牙簽一棵棵一百多年的大樹,就被人們砍了,一百多年呀!它生長得那么慢,卻毀滅得這么快獨木不成林,如果世界上的每一個人種一棵樹,世界上的綠色不就更多了嗎?人類呀!讓我們?nèi)シN下一棵棵樹吧。好讓我們的母親地球不再哭泣。保護樹木,愛我常熟 記得植樹節(jié)那天,是周末,我和往常一樣,乘車去少年之家上課。我等了一會兒車,突然發(fā)現(xiàn)三四個背著書包的中學(xué)生,正朝車站走來,他們一邊走,一邊交頭接耳地談?wù)撝裁础_@時,其中一個走到車站旁的大樹那兒,不停地用手弄著樹皮,還剝了幾塊下來;另一個在使勁搖長得低矮的樹枝,最后又踢了大樹一腳。 我環(huán)顧四周,人們竟然都無動于衷。當時我氣憤極了,真想大罵他們一頓,像他們踢大樹一樣,狠狠地踹他們一腳,為大樹報仇?晌沂歉遗桓已,只能眼巴巴地看著他們傷害樹木。我心疼地扶摸著大樹的傷口,為它的不幸感到悲哀。 望著傷痕累累的大樹,我陷入了沉思,。為什么現(xiàn)在的人們這么不愛護樹木,況且今天是植樹節(jié)呢。大樹也是有生命的呀!如果你是一棵樹,你能容忍別人這樣傷害你嗎?樹木的光合作用,可以凈化空氣,是一座天然的綠色工廠;樹木還可以抵抗風(fēng)沙、洪水,減少了許多自然災(zāi)害;許多木制品也都是以樹作為原料。樹木是人類親密無間的朋友。想象一下,人類繼續(xù)砍伐樹木,未來的家園會是什么樣子?眼前找不到綠色,空氣混濁,無數(shù)天災(zāi)人禍爭先恐后地涌來,到處死氣沉沉,沒有一點生機。那是一種怎么樣的情景啊!保護樹木,多多植樹吧,這一定也是每一棵樹的'心聲。 讓我們一起爭當護林木小衛(wèi)士,把我們的家園這個依山傍水的花園城市常熟建設(shè)得更加美好。 我喜歡花草樹木 趙志偉 我最喜歡花草樹木,它們的美麗令我贊嘆。 春天,花兒張開了美麗的笑臉,紅撲撲的,嫩綠的草兒在春姑娘的撫慰下探出了腦袋。樹木長出了葉子,那么翠綠,微風(fēng)吹拂下的花草樹木不停地在成長,大地上一片勃勃生機。 夏天,花開的正艷,嫩綠的草兒都熱出了汗,變成了熱汗草。樹木枝繁葉茂,大地一片郁郁蔥蔥。 秋天來了,一片片黃葉從樹上飄落下來,像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。菊花在驕傲的挺立著,秋天大地上一片金黃,就像是鋪了一地金子。 花草樹木,我愛你。

        描寫樹的作文 篇4

          走在街上,眼睛一瞟,便飄到了那一排排落座在路邊的銀杏樹。

          正值深秋,銀杏樹上掛滿了一把把金黃色的小扇子,漫步在銀杏樹下,你一定會被另一番情景吸引住,使得你流連忘返。因為這時的銀杏是早已撐開了一把金黃色的大傘,雖然早已沒有了夏天的翠綠,卻依然顯得生機勃勃。 當你伸手摘下一片銀杏樹葉時,細細觀察,就能體會到它那異常的美麗:銀杏葉的葉脈十分清晰,葉邊像一條彎彎的波浪線,摸上去有些粗糙,近看像一把袖珍型的`扇子,似乎一扇就會有秋風(fēng)撲面而來。 當你把它湊近鼻子嗅一嗅,貌似是聞到了一股味道?那是什么味道呢?哦,那是秋天的味道,是一股淡淡的,幽幽的香味,沁人心脾,使人覺得自己似乎與這些樹葉融為一體了,成為了大自然的一部分,也隨風(fēng)搖擺著。 銀杏葉像一片片小扇子,扇走了夏天的炎熱與他那綠色的外衣;扇來了一陣陣秋風(fēng)和漂亮的金黃色外套;更扇來了冬天的雪花。銀杏葉借著這一陣陣秋風(fēng),飄飄然的落下來了,落到了大自然母親的懷抱里。 你瞧,那銀杏葉多像一只只美麗的蝴蝶,隨著陣陣秋風(fēng),慢慢的打著旋兒,隨風(fēng)飄揚。

          秋天,這個美麗的季節(jié)里,放眼望去,有哪些樹能比得上銀杏樹,那美麗的樹站在其他樹旁邊,像法國梧桐,它那光禿禿的樹干襯得銀杏好不惹人喜愛。 銀杏樹,在所有樹都只剩下樹干的時候,它還有一樹濃密的樹葉樹葉;在所有樹都禁不起初冬的寒冷時,它依然在寒風(fēng)中堅持著。你說,他能不惹人喜愛嗎?

        描寫樹的作文 篇5

          清晨,我們迎著第一縷陽光踏上了黃果樹瀑布之旅。

          我們沿著小路一直向前走,不一會兒就到了第一個觀瀑布點。我們遙看瀑布,瀑布直瀉而下,一瀉千里,力量非同小可,發(fā)出了震耳欲聾、驚天動地、雷鑼鼓喧一般的聲響,濺起了不計其數(shù)的.水花,落到每個人身上,涼涼的,感覺很舒適。黃果樹瀑布第一個觀瀑布點給人有“氣”字的感覺。

          繼續(xù)向上爬,轉(zhuǎn)眼間到了第二個觀瀑布點,(.)我們離瀑布近了,我們正視瀑布,鳥瞰河流,河流猛烈而湍急,只要腳一滑掉下去,哪肯定會被沖得無影無蹤;向上走,來到了第三個觀瀑布點,我們離瀑布又更上一層樓,這回我們側(cè)看瀑布,瀑布像一條條銀線結(jié)合著,而河流看不見了,瀑布發(fā)出的聲音也沒有了,給人一種風(fēng)平浪靜的感覺。接著往上走,來到第四觀瀑布點,我們完全可以摸到瀑布,我們這回可以在瀑布后,反看瀑布。黃果樹瀑布第二、三、四觀瀑布點給人感覺一個“勢”字。

          我們不斷向上攀爬,來到了第五個觀瀑布點—山腰觀瀑布點,只見瀑布從山頂以不可阻擋之勢一瀉而下,這時候因為在高處,瀑布的聲音并沒有很大,但像千萬只鳥一同鳴叫那種悠揚。黃果樹瀑布第五觀瀑布點給人感覺一個“恢”字。

          繼續(xù)向前走,快馬加鞭地來到了山腳下,也是最后一個觀瀑布點—山腳觀瀑點。仰頭望去,瀑布真高呀!一落千丈,我們目不轉(zhuǎn)睛地

          欣賞瀑布的壯觀,情不自禁高誦“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。 黃果樹瀑布滔滔不絕的美景,讓人感覺氣、勢、恢、宏。

        描寫樹的作文 篇6

          有人喜歡榮華富貴的牡丹,有人喜歡婀娜多姿的月季,有人喜歡紅如火的玫瑰,而我卻喜歡那平凡的桂花樹。

          這些桂花樹的模樣千姿態(tài)百態(tài)。遠遠望去,有的三棵擠在一起,像三個形影不離的好伙伴,有的兩棵坐在一塊,像一對雙胞胎姐妹,有的只有一棵孤單地坐在那兒,默默無語。桂花樹個頭不高,形狀像一把鐵扇公主的芭蕉扇,葉子有的是深綠色,有的淺綠,還有的是翠綠色的呢!一陣微風(fēng)拂過,一樹的葉子就漾起波紋,好看得很!就像樹叢中翩翩起舞的綠仙子!

          桂花樹的樹枝是從離地面很近的樹干處開始分叉的,每根樹枝都很細,在每根樹枝的上面又會分出更細的樹枝來,在樹枝的頂端長著一片片的樹葉,有的像小船,有的像月牙,還有的則像一輪圓圓的太陽。那些翠綠色的葉子,捏起來非常嬌嫩,像剛長出來的新葉子一樣,有的.葉子是綠色的,捏起來較硬些,細心摸摸葉子的邊緣,你會感覺到有一排刺,這些刺一順朝下,真像課本里蟋蟀的兩條后腿的那兩排鋸,那些深綠色的葉子,它上面淺綠色的莖可以看得一清二楚,那周邊的鋸則更是一目了然。

          到了每年八月的時候,兩片葉子的中間就生了一個個的“黃寶寶”,那“黃寶寶”就是桂花。桂花樹的花一簇一簇的,在樹枝的頂端欣然怒放,真是應(yīng)了那句“八月丹桂滿枝黃”。細心的觀察這些桂花,你會驚奇的發(fā)現(xiàn),桂花不是五片花瓣,而是四片花瓣,純黃色的花蕊在花瓣的中間傲然挺立。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,送來縷縷清香!我不由自主地說:“!真香!”

          桂花樹為秋天獻上美麗的花兒,為秋天送來溫馨的花香,所以我喜歡桂花樹。

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