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      2. 描寫樹的作文400字

        時(shí)間:2024-03-19 15:08:53 我要投稿
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        描寫樹的作文400字(熱門)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的描寫樹的作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        描寫樹的作文400字(熱門)

        描寫樹的作文400字 篇1

          在我們校園的小花園里,種著一排茂盛的石榴樹。

          從遠(yuǎn)處看,石榴樹那枝繁葉茂的樹冠就像一把把綠色的大傘,石榴娃娃們?cè)诖髠阆聰D來(lái)擠去。大的、小的、紅的、青的,真是各種各樣。紅石榴又大又飽滿,青石榴雖小,但它綠得可愛(ài)。沉甸甸的石榴把枝頭壓到了草叢里。清晨,金色的陽(yáng)光給石榴樹披上了金色的面紗,紅石榴變成金石榴了,青石榴變成紅石榴了。

          當(dāng)你輕輕地走近石榴樹,就會(huì)看見(jiàn)它粗糙的樹干,橢圓形的葉子真綠得可愛(ài)。一簇挨著一簇,遮住了耀眼的陽(yáng)光。石榴果就更有趣了,有的`三五個(gè)坐在一起聊天,有的兩個(gè)在一起蕩秋千,還有的在獨(dú)自傻樂(lè),“噗嗤”一笑,露出了一排整齊的小牙齒。在小花園東邊石榴樹上掛著的石榴一個(gè)比一個(gè)紅,大概是面對(duì)太陽(yáng)的緣故吧。微風(fēng)一吹,石榴林慢慢的左右搖擺,呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。

          雨后的石榴樹更是一番美麗的景象,石榴樹的葉片上,無(wú)數(shù)的小露珠在上面滾來(lái)滾去,晶瑩剔透。

          這就是校園的石榴樹,一排茂盛的石榴樹。樹上掛著誘人的果子,但卻沒(méi)有一個(gè)人去摘,因?yàn)樗粌H是校園里一道靚麗的風(fēng)景,而且給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

        描寫樹的作文400字 篇2

          我們學(xué)校有兩顆歷史悠久的大榕樹,據(jù)說(shuō)其中一顆已經(jīng)有幾千多年的歷史了。

          我看見(jiàn)過(guò)婀娜多姿的柳樹,觀賞過(guò)香味撲鼻的桂花樹,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)學(xué)校這樣的榕樹。榕樹真高啊,高得仿佛直沖云霄;榕樹真粗啊,粗得要好幾個(gè)大人手牽手圍在一起才能抱住;榕樹真直啊,直得好像是一名戰(zhàn)士威武的挺立在那。從遠(yuǎn)望去,榕樹似乎是一位年邁的老爺爺,正摸著他那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。走近看,榕葉簇?fù)碓谝黄穑纬闪艘粋(gè)美麗的大樹冠,粗長(zhǎng)的樹枝像大力士的手臂一樣強(qiáng)壯。

          春天,榕樹正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看,那么多的綠葉一簇堆在另一簇 上面幾乎不留一點(diǎn)縫隙。 夏天,大家一下課,就奔向操場(chǎng),來(lái)到榕樹底下玩耍、乘涼它就像一把巨大的綠傘為我們遮擋烈日的照射。秋天,榕樹上結(jié)滿了豐碩的果子,有紅的、黃的`、綠的還有紫的,這些果子可都是小鳥的好食物?蔹S的葉子像一只只黃蝴蝶從空中飄落下來(lái)。冬天,榕樹依然堅(jiān)強(qiáng)的活著,盡管天氣再冷,它也不會(huì)退縮。

          我愛(ài)我的校園,更愛(ài)那美麗的大榕樹!

        描寫樹的作文400字 篇3

          我家有棵銀杏樹,是因?yàn)榘职挚粗笤汗舛d禿而移來(lái)的。

          銀杏樹長(zhǎng)得非常筆直,像位英姿颯爽的軍人。葉子兩面都是淡綠色,呈扇形。春天,銀杏樹會(huì)發(fā)出嫩綠色的嫩芽;等到太陽(yáng)像火球掛在天空時(shí),嫩芽會(huì)慢慢變成扇形的樹葉,顏色也從嫩綠色變成淡綠色;到了秋天,一陣秋風(fēng)掃過(guò),銀杏樹葉子仿佛其它的樹葉一樣漸漸凋落下來(lái),微風(fēng)一吹像是翩翩起舞的蝴蝶,在互相追逐,嬉戲,這種畫面真叫人陶醉;等“呼呼”北風(fēng)而來(lái)時(shí),落在地上的樹葉將被塵土淹沒(méi)。

          回想銀杏樹剛到我家時(shí),還是矮小的樹苗,爸爸便將銀杏樹的'任務(wù)交給我。我每天回到家便先跑向后院觀察樹苗長(zhǎng)高沒(méi)?有沒(méi)有蟲?澆不澆水?每天必不可少的任務(wù)就是它,正因?yàn)檫@樣,我和銀杏樹成了好朋友。

          在我三年級(jí)那年得到了一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。我背著書包,手拿獎(jiǎng)狀,一路飛奔到家,直奔后院圍著銀杏樹蹦、跳、轉(zhuǎn)圈,手舞足蹈地來(lái)傳達(dá)我喜悅的心情。那時(shí)的銀杏樹發(fā)出“沙沙沙”的聲音,仿佛在鼓掌似地為我祝賀。我久久地望著它,它也望著我?蓻](méi)過(guò)幾天,我一位好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了。再次來(lái)到銀杏樹下抱著哭起來(lái),跟它訴說(shuō)著。這時(shí),從銀杏樹上飄下許多樹葉,在空中飛舞,圍著我轉(zhuǎn),仿佛在安慰我。我讀懂了它的話,慢慢地也不哭了,因?yàn)槲疫有它這位好朋友、老朋友。

          在我童年中,銀杏樹伴我成長(zhǎng)。我高興時(shí),它為我慶賀;我難過(guò)時(shí),它安慰我。感謝你,銀杏樹!

        描寫樹的作文400字 篇4

          在我們學(xué)校里,有一種樹盛開(kāi)了,在十里之外,就能聞到它的香味,這是什么樹呢?我來(lái)告訴你們吧!

          它有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫桂花樹,桂花樹一共有三種,分別叫金桂、銀桂和四季桂,在很多的植物中,我最喜歡我們校園里的金桂樹。 漫步在桂花樹旁,我仔細(xì)地觀察著香味撲鼻的桂花樹。只見(jiàn)那樹桿高大挺拔,灰白色的樹表面上還有一些凹凸不平的黑色小疙瘩,用手輕輕地摸一下樹皮,樹皮顯得特別地粗糙,椏枝密集而堅(jiān)硬,樹冠像一把傘,又像一位站崗的士兵。從遠(yuǎn)處看上去,滿樹的葉子都是碧綠的,仿佛是一片片從天上飄落下來(lái)的云朵,走進(jìn)一看,樹葉是橢圓形的,葉脈清清楚楚地顯現(xiàn)出來(lái),像人的血管,能給桂花輸送營(yíng)養(yǎng) 。

          用手輕輕摸一下葉子,葉子硬硬的,表面光滑的,沾滿了一層灰,而且每一片葉子的邊緣上有許多地小刺,如果我們不注意,就會(huì)把手扎破。一簇簇,一串串金黃色的金桂花和小米粒差不多大小,像一顆顆金黃色的小芝麻。每一朵黃色的小花有四瓣花瓣,把花蕊包裹地緊緊的,生怕別人碰它似的,湊近一聞,一股濃濃的.香味,真想一次聞夠啊!我走到桂花樹下,一陣微風(fēng)吹來(lái)樹上的桂花都紛紛飄落下來(lái),香味撲鼻。這時(shí),我情不自禁地大聲喊道:“哇,下桂花雨啦!”桂花撒了一地仿佛鋪上了金色的毯子。

          學(xué)校的桂花樹,讓我想起了一句詩(shī)“人閑桂花落,烏鳴山更幽”那金黃色的桂花樹,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

        描寫樹的作文400字 篇5

          春天美的是那生機(jī)勃勃的花草,但秋天不一樣,秋天美的是那莊稼成熟的喜悅。但秋天最美的還是那翩翩起舞的樹葉。

          “嗖”,一陣微風(fēng)吹過(guò),又有幾片小銀杏離開(kāi)了媽媽的懷抱,朝著自己的姐妹們奔去。我撿起一片銀杏葉:“多么可愛(ài)的銀杏葉。【拖褚话研∩茸。”銀杏葉呈黃綠色,聞上去會(huì)有一股沁人心脾的香味,葉柄細(xì)細(xì)的,葉脈也很模糊,但葉片卻非常的光滑,摸上去軟軟的,舒服極了!

          馬路兩旁像是鋪了一層黃色的地毯,全都是銀杏葉子,我看著那些已經(jīng)發(fā)黑的銀杏葉,想:它們一定在做夢(mèng),做著明年再與媽媽重逢的'夢(mèng)吧。到了明年春天,它們就又能回到銀杏樹媽媽溫暖的懷抱里了。

          “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”想必大家對(duì)這句詩(shī)句都不陌生吧!那么就讓我們來(lái)看看楓葉吧!

          楓葉是秋天最有名的一種樹葉。顏色火紅火紅的,形狀就像我們的手一樣,也有五個(gè)“手指”,每個(gè)“手指”邊上都有點(diǎn)小小的鋸齒。正面光滑,反面粗糙。

          說(shuō)了這么多,你一定對(duì)秋天有所了解了吧!我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天那美麗的樹葉!

        描寫樹的作文400字 篇6

          鄉(xiāng)的風(fēng),故鄉(xiāng)的云……”這首家喻戶曉的歌曲,讓我再一次想起我家鄉(xiāng)的蘋果樹!

          春天到了,果樹上開(kāi)了許多白色帶點(diǎn)粉色的小花,慢慢的果樹上結(jié)了青色的小果子,秋天到了果子也由青變紅了,也由小變大了,農(nóng)民伯伯也開(kāi)始收果子了。如果蘋果沒(méi)有熟透,會(huì)非常的酸,有時(shí)候都能把牙酸倒了。熟透的'蘋果又大又紅,非常的甜,看著就讓人嘴饞。正應(yīng)如此,鄰居家的孩子和我一起在蘋果樹下圍著圈,手摸著樹,一直轉(zhuǎn),一直轉(zhuǎn)。而蘋果便會(huì)一顆一顆的往下落。他們落下來(lái)的時(shí)候身著金燦燦的紗裙,有的掛著粉色的風(fēng)衣,有的裹著紅中帶綠的和服,還有的披著火紅的外衣,在陽(yáng)光下,她們的衣服閃爍出迷人的光彩,真是千姿百態(tài)、美麗動(dòng)人。

          后來(lái)因?yàn)榉N種原因我搬家了,在我的新家沒(méi)有蘋果樹,于是我決定要種下蘋果樹,過(guò)了幾十年,蘋果樹長(zhǎng)了個(gè)子,雖然他和家鄉(xiāng)的蘋果樹一樣但它卻沒(méi)有家鄉(xiāng)的紅,美,潤(rùn)。

          “故鄉(xiāng)的風(fēng),故鄉(xiāng)的云……”這熟悉的旋律又再一次讓我想起家鄉(xiāng)的蘋果樹!

        描寫樹的作文400字 篇7

        秋天的樹葉多姿多彩,有如金子般的銀杏葉,有火焰般的楓葉,有兩種樹葉我特別喜歡,它們就是銀杏葉和楓葉。

          有一天,我下樓散步,走著走著,發(fā)現(xiàn)有許許多多扇形的小葉子,遠(yuǎn)看如同天上落下來(lái)的金子,近看像一把把舒展開(kāi)來(lái)的金色小扇子在向我招手呢,我是多么喜歡那些可愛(ài)的黃色小精靈!

          我在地下?lián)炝艘黄∪~子細(xì)心看了看,看到銀杏葉上面有無(wú)數(shù)條敞開(kāi)的“花紋”。一陣微風(fēng)吹過(guò),所有的銀杏葉一齊晃動(dòng),有些葉子落了下來(lái),就像天上灑下了金子,仿佛要送走夏姑娘,要迎來(lái)秋爺爺,我被他們震住了?粗y杏葉那美麗灑脫的'舞蹈,忽然我又看到幾片小葉子落了下來(lái),我不住地觀察著他們,真舍不得它們的離去。

          我告別了銀杏葉,繼續(xù)走著,路過(guò)一大片紅色樹葉,它們像英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士,它們挺拔的身姿好像告訴別人,誰(shuí)也別想進(jìn)入它們的領(lǐng)地。我不由的停了下來(lái),觀看如此美麗的景象,我拿起地下的一片葉子,看到那片葉子原來(lái)是楓葉,楓葉是爪子形的,就像我們?nèi)祟惖氖终埔粯,好像隨時(shí)都可以抓起東西一般。如果我們?cè)僮屑?xì)看,可以看到楓葉上有好多歪歪的細(xì)線。不知不覺(jué)我走到了樹底下,我看到仿佛有一把大傘在幫助我擋雨,突然,有幾片楓葉落了下來(lái),落到我頭上,我頓時(shí)覺(jué)得好癢,我從頭上拿起楓葉再觀察,發(fā)現(xiàn)跟前面的那個(gè)條紋不一樣,它們很對(duì)稱。

          看來(lái)所有葉子都有各個(gè)葉子的特點(diǎn),我總結(jié)出來(lái)我們要留心觀察世間的每樣?xùn)|西,這樣才能體會(huì)到大自然的美好。

        描寫樹的作文400字 篇8

          春天來(lái)了,樹枝都發(fā)芽了,整個(gè)世界感覺(jué)變得更漂亮了。每年的3月12日是中國(guó)的植樹節(jié),是促進(jìn)國(guó)土綠化,保護(hù)人類生態(tài)環(huán)境而設(shè)立的節(jié)日。早晨,我們火炬學(xué)校308班在賀老師和朱老師的帶領(lǐng)下,開(kāi)展了一次非常有意義的植樹活動(dòng)。

          我和媽媽參加了這次活動(dòng),我們一起來(lái)到了風(fēng)景美麗的昭山,爬上了小山坡,開(kāi)始了植樹。我和媽媽一起努力挖坑,一下,兩下,三下…坑越來(lái)越深,我小心翼翼的`將小樹苗放到坑里,填好土壤,小樹苗穩(wěn)穩(wěn)的站住了!她像一位戰(zhàn)士筆直地站在那兒,目不轉(zhuǎn)睛的看著我,似乎在說(shuō):“謝謝你給予我生命”。我看著小樹苗,開(kāi)心的地笑了。最后我為小樹苗掛上了“我和小樹共成長(zhǎng)”的銘牌,為小樹苗澆水,還一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“小樹苗,你一定要好好地成長(zhǎng),要變成一棵高大而又粗壯的大樹”。

          今天的植樹活動(dòng)雖然弄的我渾身是泥,不過(guò)我親手種下了小樹,讓我收獲了一份快樂(lè),真的好開(kāi)心!讓我們來(lái)一起擁抱春天!小樹苗,明年,我一定再來(lái)看你哦!

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