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      2. 描寫樹的作文

        時(shí)間:2024-03-06 11:47:41 我要投稿

        描寫樹的作文匯編3篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的描寫樹的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        描寫樹的作文匯編3篇

        描寫樹的作文 篇1

          大樹對(duì)小鳥來說非常重要,因?yàn)樾▲B要在樹上下蛋,要在樹上睡覺,要在樹上避雨……

          森林里,無數(shù)的小鳥陪伴著大樹,陽光被這生機(jī)勃勃的景象吸引了過來。樹就像小鳥的家,累了,就鉆進(jìn)去休息。大樹和小鳥共同為森林增色。

          太陽告別了森林,月亮就匆匆趕了過來。這時(shí),森林里一片寂靜,隱隱約約傳來幾聲蛐蛐叫。小鳥們回到了自己溫馨的老巢。

          小鳥唱歌時(shí),大樹是它們的舞臺(tái)。小鳥避雨時(shí),大樹是它們的避難所。小鳥休息時(shí),大樹是它們的床?傊,小鳥到了哪里都會(huì)想念樹。有大樹的.地方,就有小鳥。

          小鳥對(duì)大樹來說也非常重要,一棵樹孤伶伶的站在那里,多無聊。∮辛诵▲B就不一樣了。小鳥在它身上睡覺、進(jìn)食、下蛋、建窩。還可以給它唱歌。樹病了不怕,有啄木鳥。果子是大樹的孩子,是小鳥的朋友?窗。活w顆樹結(jié)的果都十里飄香,一定是想引起鳥兒的注意吧!

          大樹與小鳥本是兩種生物,但是卻能夠在一起友好的相處,這就是大自然的力量吧,它可以讓兩種素不相識(shí)的生物互相結(jié)識(shí),相依為命。就像小鳥與大樹。

        描寫樹的作文 篇2

          冬季急急地來了,天氣變得寒冷起來。周日的下午,我們來到朝暉公園外的小河旁,觀賞銀杏樹。

          我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,小河邊有一條金色長廊,那就是銀杏樹林。它們的葉子在陽光下熠熠閃光。銀杏樹高高直直的,很像一列列昂首挺胸的士兵。

          老師讓我們先去撿落葉,還特別叮囑我們要找到兩片不一樣的樹葉!我找了好久都沒有找到“不一樣”的樹葉。后來終于找到了。原來,銀杏樹葉雖然都像打開的小紙扇,但有的邊緣呈鋸齒狀,還有的卻是中間裂開的,叫“二裂”。

          銀杏樹早在幾億年前的恐龍時(shí)代就有了。它是研究地球的“活化石”。它可以入藥,還能綠化環(huán)境、凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫等。它是著名的綠化樹和觀賞樹。在寒冷的初冬,銀杏樹以一身的金黃給我們送來了一份很溫馨的`禮物。忽然,一陣風(fēng)吹過來,金黃的樹葉紛紛飄落,那情景很像許許多多黃色蝴蝶在翩翩起舞,太動(dòng)人了,讓人永遠(yuǎn)忘不了。細(xì)看地上,林中的小路上早已鋪上了一層金色的“地毯”。人踩上去,軟軟的,還會(huì)發(fā)出“吱吱”的聲音,好像在吟唱一曲大自然的贊歌。

        描寫樹的作文 篇3

          今天,邱老師讓我們寫一篇關(guān)于秋天樹葉的作文,我坐在書桌旁,怎么也想不出來,應(yīng)該觀察什么樹葉呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我說:“天那,誰能給我一點(diǎn)靈感呀?”就在這時(shí),我突然想到了我們家樓下的銀杏樹。于是,我就跑下樓去摘了幾片銀杏樹葉認(rèn)真地觀察起來。

          銀杏樹葉看上去像濟(jì)公用的那把破扇子。只是比那把破扇子小了一些。我聞一聞它,它的氣味十分清香,我十分喜歡這種氣味;我嘗一嘗它的味道,它的味道十分的苦;銀杏樹的葉脈很清晰,一條一條的整齊地排列著,我輕輕地?fù)崦~片,啊﹗好柔,好軟和,就像絨布一樣;那長長的葉柄拖在葉片后面,好像一根長長的小辮子;葉子的兩面顏色一面深,一面淺,這讓我想到了:深的一面是因?yàn)榻邮芰烁嗟年柟庥曷,而淺的一面卻默默地承受著這似乎是不公平的待遇——沒有了陽光雨露的滋潤。

          在我眼里,秋天是樹葉和大地聚會(huì)的'日子。他們有的翩翩起舞,投向大地的懷抱;有的則漫天遨游開始了自己的旅行。銀杏樹葉也一樣,當(dāng)秋姐姐邁著輕盈的腳步走來時(shí),它也被秋姐姐涂成了黃色,有的站在枝頭展示著自己金色的秋裝;有的隨風(fēng)飄著,跳著婀娜多姿的舞蹈,最終落在樹旁,為嫩芽提供營養(yǎng),成為肥料。

          我愛樹葉,更愛秋天的銀杏葉。

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