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      2. 描寫樹的作文

        時間:2024-03-03 17:03:58 我要投稿

        (優(yōu))描寫樹的作文5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的描寫樹的作文5篇,希望對大家有所幫助。

        (優(yōu))描寫樹的作文5篇

        描寫樹的作文 篇1

          雖然已經(jīng)立了秋,但還是有點(diǎn)熱,我漫步在豫章路上。

          這里綠樹成蔭,十分美麗。走進(jìn)豫章路,一條不寬但很平坦的柏油馬路呈現(xiàn)在我的眼前。兩旁有很多店鋪,店里面有許多琳瑯滿目的物品。這里有許多樹,一部分高大挺拔,一部分矮小彎曲。其中一棵的枝干不可計(jì)數(shù),它粗壯的樹干表面十好像把分粗糙,我想:它一定生長幾十年了,不然它怎么可能會這么高大呢?它非常茂盛,好像把它的全部生命力都展示給我看。粗粗的樹干上,又長出了好幾根細(xì)長的樹枝,樹枝上的綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我的'眼睛,仿佛每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。一陣風(fēng)拂過,滿樹的葉子就跳起舞來,好看得很!

          鳥兒在樹上歡叫、人們在樹下乘涼,到處生機(jī)盎然,我喜歡豫章路的樹。

          作者描寫的是路上的樹,緊緊抓住一棵樹的形狀進(jìn)行了具體描寫。在描寫時,又看到的產(chǎn)生聯(lián)想。在介紹樹的形狀,樹葉的樣子時,又用上了課文中積累的好詞好句。

        描寫樹的作文 篇2

          今天,我給大家講我們美麗的梧桐樹。

          梧桐樹,又名青桐、桐麻。落葉喬木,原生于中國,可達(dá)12m,葉形為掌狀,3月----7月裂,夏季花開,花水,黃綠色,果實(shí)成熟時分裂,梧桐生長的快,它的.木材適合制造樂器,樹皮可以用于造紙和繩索,種子可以食用或做榨油,由于其數(shù)干光滑,葉大優(yōu)美,是一種著名的觀賞樹種。中國古代傳說鳳凰“非梧桐木不棲”。許多傳說中的古琴都是用梧桐木制造而成,梧桐樹對于中國文化有重要的作用。作家豐子愷的同名文章《梧桐樹》堪稱佳篇。梧桐已經(jīng)被引種到歐洲、美洲各地作為觀賞樹種。

          梧桐有青銅、碧桐、青玉、庭梧之名稱,是我國有詩文記載的最早的著名樹種之一。關(guān)于對梧桐一樹的描繪,最早可見于先秦文獻(xiàn)《詩經(jīng)》,《大雅。生民之什。卷阿》有“鳳凰嗚矣,于彼高崗、梧桐生矣,于彼朝陽”之句,成為梧桐引鳳凰傳說的最早來歷。

          梧桐樹真是太美了!

        描寫樹的作文 篇3

          在我們學(xué)校旁邊,有一棵高大挺拔的銀杏樹,仿佛一個忠誠的衛(wèi)士一樣,日日夜夜地守護(hù)在我們學(xué)校旁邊。

          聽說這棵銀杏樹都一百多歲了,怪不得人們說它是“活化石”,還稱它為“樹中壽星”。這棵銀杏樹大約有三層樓那么高,樹干非常粗壯需要兩個小朋手拉手才能圍住。它的樹皮很粗糙,上面還有很多裂紋,而且銀杏樹的枝葉很茂密。

          銀杏樹一年四季的樣子各不相同。

          春天,銀杏樹灰褐色的枝干冒出了一個個嫩芽。慢慢的,這些嫩芽變成了葉子,這些葉子像一面面綠色的扇子,又像是蝴蝶的翅膀。每片葉子上都有小小的葉脈。銀杏樹細(xì)長的柄是用來連接枝干的。

          到了夏天,銀杏樹的枝葉更加茂盛了,像一把撐開的巨傘。許多路過的行人都會在下面乘涼,他們都忍不住說:“在這里乘涼真是太好了!”

          到了秋天,銀杏樹的樹葉都變黃了,仿佛給銀杏樹換上了一件金黃色的外衣。秋風(fēng)一吹,一片片樹葉飄落下來,仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹葉落到地上,仿佛給大地鋪上了金黃色的地毯。它在秋天還會長出一個個果實(shí),人們稱這種果實(shí)叫“白果”,而且白果還有一定的'藥用價值。

          到了冬天,銀杏樹的樹葉都掉光了,看起來光禿禿的。雖然天氣非常寒冷,可是銀杏樹依然直立在寒冷之中,顯得十分頑強(qiáng)。

          銀杏樹是一種一年四季都很美麗的樹,我非常喜歡銀杏樹。

        描寫樹的作文 篇4

          20xx年3月13日上午,天氣格外晴朗,我和爸爸、媽媽去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報》組織的植樹活動。

          到了植樹的地方,我發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)有好多人在植樹,我和爸爸、媽媽一起領(lǐng)了一顆白臘樹苗,找了一個挖好的樹坑,就開始勞動起來,我小心的把樹苗放到樹坑中,與前面已經(jīng)植好的'樹對齊,爸爸和媽媽就填起土來,等大約填到一半時,小樹苗自己能“站立”了,我們一起先把土踩一下,然后繼續(xù)填土,等把樹坑基本填滿了,我們上去把土踩結(jié)實(shí),在旁邊用土做了一周堰,是因?yàn)橐粫䞍簼菜臅r候不讓水流出來。該澆水了,我一連提了好幾桶水,給小樹苗澆上了,看著小樹苗好象大口大口的喝著水,我的心里有一個愿望:那就是希望小樹苗快快長大。

          這樣的活動真是太有意義了,既能讓我們增加了知識,又能讓我們學(xué)會保護(hù)環(huán)境。以后我一定多參加這樣的活動。

        描寫樹的作文 篇5

          今天,老師帶我們?nèi)ゲ賵鲇^察吳彤樹。太陽像火爐一樣大。它會灼傷我們的皮膚。然而,總是有微風(fēng)吹過,國旗和校旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。

          看著遠(yuǎn)處的整棵梧桐樹,它就像一個巨人揮舞著無數(shù)的'手掌,翩翩起舞。

          讓我們仔細(xì)看看,“巨人”變得越來越大。我們試過了。必須有兩個人來支撐一棵樹。這棵樹大約有三層樓高。樹干很粗糙。它的一些樹皮已經(jīng)脫落,一些還掛在樹上。樹皮給我們畫了一些畫,一些像嘴,一些像眼睛,一些像鼻子...這些都是大自然給我們的照片和笑臉。

          梧桐樹的葉子是綠色和黃色,一些綠色,一些灰色。樹葉非常茂盛,像一把綠色的大傘。葉子的邊緣呈鋸齒狀,有被昆蟲叮咬的痕跡。整片葉子看起來像鴨掌!一陣秋風(fēng)吹過,樹葉像蝴蝶一樣,飄落下來。他們看到我們有點(diǎn)害羞,輕輕地笑了笑。

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