描寫(xiě)樹(shù)的作文【實(shí)用10篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
秋天走著、走著，就悄悄地來(lái)到了我們的校園。綠色的操場(chǎng)中，那棵古老的銀杏樹(shù)似乎最偏愛(ài)秋，在這個(gè)美麗的季節(jié)里盡情表現(xiàn)。
剛步入初秋，老銀杏樹(shù)似乎還沉浸在夏日的熏陶之中，身上散發(fā)著蓬勃生機(jī)，濃密的綠葉和粗壯的樹(shù)干組成了一把遮天的綠茸大傘，讓幾縷陽(yáng)光調(diào)皮地透過(guò)枝葉的縫隙，投下斑駁的影子。孩子們也在大樹(shù)的懷抱下追逐、嬉戲。漸漸的，天氣轉(zhuǎn)涼了，風(fēng)也開(kāi)始大了起來(lái)。銀杏樹(shù)這才戀戀不舍地告別了夏天，準(zhǔn)備踏上秋天的旅途。幾片耐不住性子的小葉子，偷偷地從秋姑娘的衣柜里找出了幾件黃色燕尾服，穿在了身上，迫不及待地想展示自己艷麗的身軀。還有的小葉子披上金裝后，卻越發(fā)藏在了其他葉子的身后，哈，一定是怕被秋姑娘發(fā)現(xiàn)吧。站在樓道里望著這時(shí)的銀杏樹(shù)，深沉的綠色中微微泛著亮麗的淡黃，微風(fēng)吹過(guò)，猶如波濤般一層蓋過(guò)一層。再細(xì)細(xì)一看，那一雙雙五彩繽紛的扇形“小手”似乎還在向我們招手呢。側(cè)耳傾聽(tīng)，小葉子間的竊竊私語(yǔ)伴著幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，匯成了一片美妙的音響。
后來(lái)，老銀杏樹(shù)終于禁不住秋姑娘的.盛情邀請(qǐng)，一夜間也換上了秋裝。瞧，披上金裝的老樹(shù)顯得更氣派了，無(wú)論從哪個(gè)角度看，它都是那么的美。風(fēng)一吹，樹(shù)葉“嘩嘩”作響，好象是一位德高望重的音樂(lè)家，正在演奏一首氣勢(shì)磅礴的贊歌；又像是老樹(shù)的子子孫孫們正圍坐在她的身旁滔滔不絕地拉著家常。偶爾，也會(huì)有幾片淘氣的小葉子從母親的懷抱中悄悄地落下，又會(huì)在風(fēng)中不知所措地到處亂飛，大概是尋找著回家的路。再后來(lái)，秋風(fēng)愈來(lái)愈大，老樹(shù)的葉子也越掉越多了。只聽(tīng)“呼——”的一聲，葉子就像下雨似的鋪天蓋地地飛舞起來(lái)。它們?nèi)缤恢恢唤鹕暮�，在空中自由地飛翔，展現(xiàn)自己美麗的身姿。看，它們時(shí)而上，時(shí)而下，時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而飄落，時(shí)而在空中翩翩起舞，時(shí)而從樹(shù)上快速滑落……這時(shí)，最快樂(lè)的莫過(guò)于孩子們了。他們望著從空中飄落的銀杏葉，欣喜若狂。有的跟著葉子奔跑著、嬉戲著；有的彎下身，一片一片地拾起，嘴中還數(shù)著：“一、二……，然后小心地放進(jìn)口袋，心中有種說(shuō)不出的高興；有的把樹(shù)葉堆成一堆，接著用力往天上一撒，金黃的銀杏葉便會(huì)像天女散花似的飄飛起來(lái)，煞是好看；還有的與好伙伴手牽手，坐在樹(shù)下談笑風(fēng)生。孩子們的歡聲笑語(yǔ)和飄落的黃葉融為一體，多美的情景哪！
如今，快要進(jìn)入冬天了。老銀杏樹(shù)只剩下了光禿禿的樹(shù)枝，金燦燦的銀杏葉把整個(gè)操場(chǎng)覆蓋了，如同鋪了一層厚厚的金地毯，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。銀杏樹(shù)像一位飽經(jīng)風(fēng)霜而又和藹安詳?shù)睦先耍焯煜蛏系奈覀兒妥约旱淖訉O，笑了�？矗Φ枚嗝从H切，多么慈祥啊！
銀杏樹(shù)無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我們，它帶給了我們無(wú)限的歡樂(lè)。我愛(ài)秋天校園的銀杏樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
一天早上，小明在公園里開(kāi)心地跳繩。
忽然，小明跳著跳著，一不小心，跳繩打到了旁邊一棵樹(shù)的樹(shù)枝上，樹(shù)枝斷了。怎么辦呢？小明非常著急。小明想了一想，跳繩的繩子不是可以把小樹(shù)枝給綁起來(lái)嗎？于是，小明就用繩子把打斷的樹(shù)枝給綁起來(lái)了。綁完后，小明就回家了。小明真是一個(gè)動(dòng)腦筋的.好孩子！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
時(shí)令剛剛過(guò)了秋分，就突然增加了一些涼意。午后來(lái)到公園散步，仿佛覺(jué)得天比以前更高遠(yuǎn)了一些�；仡^望去。哦，秋色更濃了。
校園里的樟樹(shù)四季常青，偶爾也有些發(fā)黃的葉子。在每個(gè)季節(jié)里，樟樹(shù)葉子有一股清香味，讓人心曠神怡。銀杏的葉子，一到秋天，便變得金黃金黃的，每一片都是一面完整的小扇子。銀杏樹(shù)上，一片樹(shù)葉緩緩的飛落下來(lái)，他先轉(zhuǎn)了兩圈，又翻了兩個(gè)筋斗，然后平靜的落進(jìn)了小河里，這完美的“跳水”贏得了同伴的掌聲。我撈起那片銀杏葉，仔細(xì)的看著。銀杏葉是扇形的，就像一條精致的短裙。葉尖已經(jīng)變成了金黃色，好像一層金子在上面。我輕輕拾起一片楓葉，那紅丹丹的葉面上有著清晰的葉脈，邊緣長(zhǎng)出均勻的鋸齒，樣子雖像五指伸開(kāi)的小手，但顏色卻像一團(tuán)燃燒的火焰。寫(xiě)到這兒，我不禁想起了杜甫的那句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的千古名句。頑皮的風(fēng)兒，請(qǐng)你輕些兒跑過(guò)我的夜晚，門(mén)前的梧桐樹(shù)葉，已荷不起你日漸肥碩的身體，她們從枝頭跌落的聲音，讓我脆弱的房屋戰(zhàn)栗不已�？蓯�(ài)的風(fēng)，你是誰(shuí)遺失的孩子？夜已深入骨髓。請(qǐng)不要敲擊我單薄的房門(mén)，把你的手給我吧，讓我引領(lǐng)你，穿過(guò)我的夢(mèng)幻森林，抵達(dá)你可愛(ài)的故鄉(xiāng)。讓那些年輕的`梧桐葉兒，說(shuō)完她們?cè)谇锾殳傞L(zhǎng)的事。
夕陽(yáng)西下，樹(shù)葉摩擦的聲音交織成美妙的交響曲，仿佛在與我們依依惜別。多美的秋天��！多美的秋天的樹(shù)葉�。∵@彩色的葉子將永遠(yuǎn)刻在我的腦海里，難以忘記。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
我們家鄉(xiāng)的小蜜棗遠(yuǎn)近聞名，下面讓我來(lái)介紹一下吧。
春天，那棗樹(shù)才露出了嫩黃色的小芽，好像才剛剛睡醒是的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，嫩黃色的小芽隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在給我們打招呼呢。才過(guò)好一陣，棗樹(shù)才長(zhǎng)出那綠綠的新葉。
夏天，綠綠的葉子仿佛把棗樹(shù)裝扮的更加好看。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，好像在贊嘆棗樹(shù)的美麗。人們?cè)跅棙?shù)下聊天、喝茶、飲酒、下棋，你看他們玩的多開(kāi)心呀!
秋天，棗子成熟了!它在綠葉的.遮擋下，仿佛就是一個(gè)個(gè)含羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，那調(diào)皮的孩子們用長(zhǎng)干把棗子打下來(lái)，個(gè)個(gè)津津有味品嘗著香甜的棗子。豐收的棗子，有的拿出去賣(mài)，有的留著自己吃，還有的運(yùn)到各個(gè)城市，讓那里的人們品嘗咱們家鄉(xiāng)的小蜜棗。
冬天，大雪覆蓋著棗樹(shù)，好像一床白色的大被子。棗樹(shù)打了個(gè)哈欠，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，仿佛是搖籃曲，棗樹(shù)安靜的聽(tīng)著，一會(huì)兒就睡著了。棗樹(shù)，做一個(gè)漫長(zhǎng)的好夢(mèng)吧!風(fēng)娃娃告別它……
這就是我們家鄉(xiāng)的棗樹(shù)，我熱愛(ài)家鄉(xiāng)的棗樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
這是一棵鐵樹(shù)，它就矗立在我家陽(yáng)臺(tái)上的角落里，這也是棵令人敬畏的樹(shù)，這沒(méi)有鮮艷的花，也沒(méi)有橢圓的葉，但我卻對(duì)這棵鐵樹(shù)情有獨(dú)鐘。
走近它，仔細(xì)觀察，它那鐵銹色的莖木上布滿了魚(yú)鱗一樣的斑紋。葉子向四周伸展開(kāi)，宛如孔雀開(kāi)屏，但卻閃耀著利刃的冷光，使人望而生畏，這也許就是它為了保護(hù)自己而長(zhǎng)成這樣的吧。比起玫瑰的嬌艷，荷花的高潔，牡丹的華貴，鐵樹(shù)的花顯得樸素平淡，但很難見(jiàn)到它的開(kāi)放，就算是綻放也沒(méi)有香味，不讓人喜歡。
但就是這樣，鐵樹(shù)四季長(zhǎng)清，拼命地長(zhǎng)，不屈不撓，以頑強(qiáng)的生命力，對(duì)抗著威脅。它就像是一個(gè)硬漢不管是外表還是內(nèi)在，還是它那極其頑強(qiáng)的意志力，就算是四五個(gè)月不澆水，它都保持著軍人的面容，軍人的姿勢(shì)，軍人的信念！它沒(méi)有婀娜的形態(tài)，沒(méi)有光滑的樹(shù)皮和葉子，但卻依然傲然挺立，比那些徒有其表而弱不禁風(fēng)的鮮花不知高明了多少？鐵樹(shù)的質(zhì)樸透出高貴，平凡透出偉大，折磨不倒的軀體象征了人民在斗爭(zhēng)中的.不可動(dòng)搖的精神！這棵鐵樹(shù)它戰(zhàn)勝了膽怯成為了生存之。
鐵樹(shù)鋼鐵般的毅力讓人敬畏，而它的團(tuán)結(jié)更應(yīng)讓人學(xué)習(xí)，鐵樹(shù)的葉子長(zhǎng)滿了刀刃般的利刺，這些葉子圍在一起就成了一道堅(jiān)不可摧的圍墻，任何人來(lái)侵犯都將得到最有力的回?fù)�，無(wú)論是誰(shuí)，它都保持高傲的氣節(jié)，鐵樹(shù)所散發(fā)的感染力，自然讓人產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的佩服。
鐵樹(shù)啊，就讓你用自身經(jīng)歷去嘲諷那些外表美麗內(nèi)在空虛的鮮花吧！用你的硬漢級(jí)的精神，感染每一個(gè)敬畏崇拜你的人吧！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
鄉(xiāng)愁是什么？我知道。鄉(xiāng)愁是所有漂泊他鄉(xiāng)的游子心中永遠(yuǎn)的惦記。而我也有那小小的鄉(xiāng)愁——家鄉(xiāng)的鳳凰樹(shù)。
記得爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，“鳳凰樹(shù)是我們的市樹(shù)，代表著我們廈門(mén)人堅(jiān)強(qiáng)的品格。”當(dāng)時(shí)我對(duì)這句話還是一知半解，但在那次臺(tái)風(fēng)的夜晚，我終于明白了爸爸這句話的含義——
這天，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)廈門(mén)這兩天將會(huì)遭遇一場(chǎng)很猛烈的臺(tái)風(fēng)。
晚上，我正睡得迷迷糊糊，大約在三點(diǎn)多的時(shí)候，風(fēng)呼呼地刮著，樓下的鳳凰樹(shù)正在和咆哮的大風(fēng)作著斗爭(zhēng)。我揉了揉惺忪的眼睛，穿著拖鞋走到窗臺(tái)，看了看，“天�。 蔽也挥勺灾鞯匕l(fā)出了一聲驚嘆——樓下的許多棵鳳凰樹(shù)被吹得左搖右晃，樹(shù)上的許多花兒都紛紛掉落到了地上。突然，一陣陰風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我打了個(gè)趔趄，身上的雞皮疙瘩起了好多，接著又打了個(gè)噴嚏。我趕緊關(guān)上了窗戶，并拉上窗簾，裹著被子走到爸爸房間，把正在睡夢(mèng)中的.爸爸搖醒，把他帶到窗臺(tái)邊。我拉開(kāi)窗簾，哆哆嗦嗦地指著那幾株打足精神跟風(fēng)抗?fàn)幍镍P凰樹(shù)，說(shuō)：“爸爸，你看！”沒(méi)想到爸爸竟十分淡定地問(wèn)我：“嗯？那些樹(shù)怎么了？”“那些樹(shù)都被風(fēng)吹得快倒了！我們有房屋保護(hù)，可是他們呢？他們?cè)趺崔k？”我“質(zhì)問(wèn)”爸爸�！皼](méi)事的，萍萍，你明天再看看吧，一定會(huì)不一樣的！現(xiàn)在先去睡覺(jué)吧�！卑职中χf(shuō)。
于是，我拉上窗簾，將信將疑地去睡覺(jué)了。
第二天早上，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，坐在沙發(fā)上觀看著電視節(jié)目。不一會(huì)兒，臺(tái)風(fēng)登陸了：大風(fēng)咆哮著，不知是什么時(shí)候，又下起了滂沱大雨。狂風(fēng)夾著暴雨搖撼著鳳凰樹(shù)的枝葉，一會(huì)兒像戰(zhàn)場(chǎng)上千軍萬(wàn)馬在吶喊，一會(huì)又像大海的狂濤怒浪在翻騰……旁邊的幾棵常青樹(shù)都被折斷了，可是鳳凰樹(shù)只有一些花兒和葉子掉落下來(lái)，它的根卻深深扎根在大地！凄厲的大風(fēng)肆無(wú)忌憚地吹著，好像要把那些鳳凰樹(shù)都撕碎似的。
我站在陽(yáng)臺(tái)，呆呆地望著那些東倒西歪的鳳凰樹(shù)。爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧，那些樹(shù)沒(méi)事！”“那為什么其他的那些白樺樹(shù)和常青樹(shù)都倒了，鳳凰樹(shù)卻只是掉落一些葉和花呢？”我不解地問(wèn)道�！斑@個(gè)嘛，”爸爸慢悠悠的說(shuō)，“臺(tái)風(fēng)過(guò)后，你再到看看那些鳳凰樹(shù)的樣子就知道了�！�
隔天后，臺(tái)風(fēng)離開(kāi)了，終于，雨過(guò)天晴。我從陽(yáng)臺(tái)往下望：鳳凰樹(shù)旁邊的白樺樹(shù)，倒了好幾棵，正奄奄一息地趴在地上“嘆息”……鳳凰樹(shù)卻不一樣，它那斷裂的枝干上竟冒出了嫩綠的新芽！還有小鳥(niǎo)在它的枝干上筑巢呢！“多有生機(jī)�。 蔽腋袊@道。
一會(huì)兒，爸爸說(shuō)要帶我到樓下散步。一到樓下，我就拉著爸爸跑到一株鳳凰樹(shù)前面，撫摸著那新生的嫩芽。這時(shí)，爸爸問(wèn)我：“現(xiàn)在你知道了嗎？”我想了想，說(shuō)：“我知道了！”“萍萍，你也要學(xué)習(xí)鳳凰樹(shù)抗擊風(fēng)雨的精神，頑強(qiáng)拼搏，不放棄任何一絲生的希望。知道嗎？”爸爸摸著我的頭說(shuō)。“嗯，我會(huì)的！”
啊，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的鳳凰樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
地上的楓葉，為道路增加了秋天的氣息，也不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲響。一陣微風(fēng)迎面而來(lái)，卷起嫣紅的楓葉，楓葉隨著秋風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞，令人分不清是蝴蝶還是楓葉。這時(shí)，“秋姐姐”已悄悄的來(lái)臨了。
秋天不寒冷、不悶熱，是我最喜歡的季節(jié)。而楓葉是秋天的主題，是最漂亮的景物。
去年的秋天，我們?nèi)叭ベp楓。一棵棵延綿的楓樹(shù)排成一列，枝上有如烈焰般火紅、橘黃的楓葉隨風(fēng)搖曳，彷佛正在歡迎我們的到來(lái)。秋風(fēng)輕輕的撫摸紅潤(rùn)的臉頰，清爽的感覺(jué)涌上心頭，自身就像身在一個(gè)奇幻的國(guó)度里，享受秋天的'美。我小心翼翼的拾起一片楓葉裝進(jìn)我的袋子，要把這個(gè)回憶珍藏起來(lái)永不忘記。望望這片秋天所帶來(lái)的景色，橘紅的楓葉、涼爽的秋風(fēng)，溫暖的陽(yáng)光......，真是美不勝收，讓人心曠神怡。
秋天，是個(gè)很美好的季節(jié)，我覺(jué)得是因?yàn)樘砑恿藯魅~的美，顯得舒適而輕柔，相得益彰。有人說(shuō)過(guò)：“天涼好個(gè)秋”一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，所以這次的秋天，我也要好好投入“秋姐姐”的懷抱中，再次欣賞楓葉的美麗。所以，也歡迎大家，一起擁抱今年的秋天。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
清晨，我們迎著第一縷陽(yáng)光踏上了黃果樹(shù)瀑布之旅。
我們沿著小路一直向前走，不一會(huì)兒就到了第一個(gè)觀瀑布點(diǎn)。我們遙看瀑布，瀑布直瀉而下，一瀉千里，力量非同小可，發(fā)出了震耳欲聾、驚天動(dòng)地、雷鑼鼓喧一般的聲響，濺起了不計(jì)其數(shù)的水花，落到每個(gè)人身上，涼涼的，感覺(jué)很舒適。黃果樹(shù)瀑布第一個(gè)觀瀑布點(diǎn)給人有“氣”字的.感覺(jué)。
繼續(xù)向上爬，轉(zhuǎn)眼間到了第二個(gè)觀瀑布點(diǎn)，(.)我們離瀑布近了，我們正視瀑布，鳥(niǎo)瞰河流，河流猛烈而湍急，只要腳一滑掉下去，哪肯定會(huì)被沖得無(wú)影無(wú)蹤；向上走，來(lái)到了第三個(gè)觀瀑布點(diǎn)，我們離瀑布又更上一層樓，這回我們側(cè)看瀑布，瀑布像一條條銀線結(jié)合著，而河流看不見(jiàn)了，瀑布發(fā)出的聲音也沒(méi)有了，給人一種風(fēng)平浪靜的感覺(jué)。接著往上走，來(lái)到第四觀瀑布點(diǎn)，我們完全可以摸到瀑布，我們這回可以在瀑布后，反看瀑布。黃果樹(shù)瀑布第二、三、四觀瀑布點(diǎn)給人感覺(jué)一個(gè)“勢(shì)”字。
我們不斷向上攀爬，來(lái)到了第五個(gè)觀瀑布點(diǎn)—山腰觀瀑布點(diǎn)，只見(jiàn)瀑布從山頂以不可阻擋之勢(shì)一瀉而下，這時(shí)候因?yàn)樵诟咛�，瀑布的聲音并沒(méi)有很大，但像千萬(wàn)只鳥(niǎo)一同鳴叫那種悠揚(yáng)。黃果樹(shù)瀑布第五觀瀑布點(diǎn)給人感覺(jué)一個(gè)“恢”字。
繼續(xù)向前走，快馬加鞭地來(lái)到了山腳下，也是最后一個(gè)觀瀑布點(diǎn)—山腳觀瀑點(diǎn)。仰頭望去，瀑布真高呀！一落千丈，我們目不轉(zhuǎn)睛地
欣賞瀑布的壯觀，情不自禁高誦“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。 黃果樹(shù)瀑布滔滔不絕的美景，讓人感覺(jué)氣、勢(shì)、恢、宏。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
秋天來(lái)了，一片片銀杏葉被風(fēng)吹掉了，因?yàn)橛X(jué)得她黃的好看，所以我撿了幾片。
我興奮的跑回家，我看見(jiàn)葉子的顏色是黃中透綠的，還發(fā)現(xiàn)這片葉子不大也不小，很像扇子，我認(rèn)真的看，發(fā)現(xiàn)葉子上有成千上萬(wàn)的葉脈直沖葉柄，我想葉脈有什么作用?我想葉脈是不是來(lái)傳送養(yǎng)分，水分的`。
我輕輕地摸了一下，發(fā)現(xiàn)銀杏葉的正面非常光滑，背面有點(diǎn)不舒服，
我聞了一下，有一股青草味，非常清淡。
我想這片銀杏葉有什么作用?后來(lái)我才知道，銀杏葉可以做書(shū)簽，還能泡茶。
我高興的說(shuō)：“銀杏葉的作用真大!我要好好保管銀杏葉。”
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10
在植物界中有許多種為人類奉獻(xiàn)的東西，不過(guò)在我的眼里，最有用的就是大樹(shù)。
大樹(shù)的外表特別粗糙，而且顏色發(fā)暗，感覺(jué)不是很好看，可是在枝干上，長(zhǎng)著好幾百片綠油油的葉子，夏天特別茂密，很好看。
它的作用也有許多，比如它可以抵抗沙塵暴，可以吸收二氧化碳，放出可使用的氧氣，凈化空氣，降低噪音。死后還可以化解為一種肥料，使其它植物存活，它還會(huì)分泌樹(shù)膠，為人類工業(yè)做了不少奉獻(xiàn)。
大樹(shù)的好處很多，也會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，這讓我想到自己，讓自己做更多的好事，奉獻(xiàn)國(guó)家、奉獻(xiàn)人民，為后人留下更多的東西。
篇四:我家門(mén)前的橘子樹(shù)
我家的大門(mén)前，有著一顆橘子樹(shù)，橘子的味道讓人難忘不已。
春天綠綠的葉子鉆出了樹(shù)皮和春天交朋友。到了夏天，樹(shù)上結(jié)滿了綠綠的，小小的`橘子，像一顆圣誕樹(shù)上
的綠色燈泡。到了秋天，橙色的橘子掛在枝頭，大家心頭一喜，飛快地像火車一樣跑到橘子樹(shù)的一邊，拿著袋
子，一個(gè)一個(gè)地摘下來(lái)，然后把橘子拿回家。當(dāng)你一扒開(kāi)橘子的果皮，那鮮美的果肉讓人一看就想咬上一口。
當(dāng)你吃了這橘子之后，你就想叫一聲：“太好吃了！”
吃了我家的橘子，你還想吃！
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