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十年樹木百年樹人的優(yōu)秀作文
導(dǎo)語：人們都知道“十年樹木，百年樹人”，我們應(yīng)該把培養(yǎng)人才這件大事抓好。那我們一起來看看以下整理好的文章吧！
篇一：十年樹木百年樹人的作文
腳步匆匆中，2012年即將過去，盤點這一年參加小記者活動的點點滴滴，我思緒萬千。對于我來說，每一次活動都是一種成長、一種進步。
記得參加太原晚報百名小記者管護樹木活動時，我既興奮又緊張，晚上特意拿著家里的炒菜鏟練習(xí)挖土的動作。
那天，我們來到了太原晚報陽光天使小記者林。森林公園的邢科長為我們講解了如何挖坑、種樹、培土的要領(lǐng)后，我們開始干活。我領(lǐng)到了水桶，我的校友李佳樂領(lǐng)到了鐵鍬，媽媽領(lǐng)到了樹苗，我們邀請另外四個沒有領(lǐng)到工具的女同學(xué)，一同結(jié)成小組開始挖樹坑。挖樹坑的活兒肯定要由“男子漢”來完成了。第一次拿起鐵鍬感覺很不好操作，比家里的炒菜鏟笨重多了，草皮的根都纏繞在土地里，很難挖。我急得滿頭汗，正想把鐵鍬交給媽媽代勞時，編輯部的老師過來鼓勵我：“張津睿，你拿鐵鍬的姿勢特別帥哦，怪不得你的文章寫得那么好呢，因為思路是源于生活，對吧？”聽著鼓勵，我心里美滋滋的，打消了求助的念頭，開始一點一點地挖起來，挖不動的地方就干脆用手來刨，去掉草皮后，下面的土就好“對付”一些了，經(jīng)過半個多小時的努力，終于挖出了一個大坑，一棵皂角樹高高地立在了小記者林。給樹澆水時，我同樣沒有讓媽媽幫忙，一桶不行，就提半桶；不能一氣呵成，就走走歇歇，最后我給親手種植的小樹起名為“小天使成長樹”。紅色的馬甲在綠色樹叢間格外搶眼，映襯著我們的張張笑臉，像花朵一般。
那次活動讓我體會了辛勤的勞動后成功的喜悅，以及友好合作后分享果實的`快樂。也讓我明白了“十年樹木，百年樹人”的道理�？吹轿曳N的小樹挺立在和煦的春風(fēng)中，雖然與周圍的樹木相比還很稚嫩，但是我相信它會與我一起茁壯成長。
篇二：十年樹木百年樹人的作文
一望無際的田野，幾百棵瘦弱的樹在風(fēng)中搖曳著。我不禁皺起眉頭，眼前這弱不禁風(fēng)的小樹苗，真的會成長參天大樹嗎？
我們選一棵樹苗，挖出一個坑來，把樹苗根部放進去，再鏟些土，鋪在樹根旁，用腳踩壓牢固，再將樹扶直，再加固，再澆點水，便完成了。我們四人一組，雖然很快種了四棵樹，但已經(jīng)筋疲力盡。
回到家中，我問媽媽：“那些看似弱小的樹苗，真的會長成參天大樹嗎？”媽媽笑著說：“當然會呀！別看它們那么弱小，經(jīng)歷了風(fēng)雨后，就會長成大樹。你們小孩也一樣，在成長過程中，你會經(jīng)歷許多困難和磨煉，要有克服困難，不放松追求，你們就會長大。所以當你遇到困難時，不要退縮，要迎難而上，會成長成祖國的棟梁！”
那一夜我睡得很香，做了一個夢：我們走進了記者林，映入眼簾的.是小樹苗歷經(jīng)風(fēng)雨，長成參天大樹的景象。這片“記者林”，成了“山水詩鄉(xiāng)，多彩宣城”的一道新的風(fēng)景！
篇三：十年樹木百年樹人的作文
從小培養(yǎng)孩子愛好大自然，不斷擴大他們的視野。平時利用旅游、上街、散步等機會，用孩子能聽懂的語言，吿訴他們在周圍看到的一切。經(jīng)常鼓勵他們觀察，把他們的注意力吸引到該注意的亊物上，讓他們用比較準確的語言說出他們的名稱、外形特征和用途。
色彩鮮艷、生動有趣的幼兒讀物，不僅使兒童增長知識、獲得樂趣，而且潛移默化地陶冶著兒童的性格和情操，是兒童不可缺少的良師益友。父母要為孩子挑選適合他們年齡段的讀物。這對兒童智力的發(fā)展、興趣的形成都是十分重要的。兒童最初獲得的印象，會使他們終生難忘。因此，父母應(yīng)該特別注意選擇孩子讀的第一本書。書中應(yīng)該有鮮艷的圖畫，有趣的情節(jié)，內(nèi)容要淺顯，文字要通俗，篇幅不宜過長。
父母給幼兒講解讀物時，語言要簡單明了、生動有趣，并運用聲調(diào)高低快慢，把故亊講得有聲有色。同時面部表情要富有感染力，并配以適當?shù)氖謩荩瑏砦⒆拥淖⒁猓龑?dǎo)孩子的想象，和孩子一起進入故亊的美妙境界。這樣能在孩子的記憶中留下深刻的印象。
父母可以用提問的'方式，把孩子的注意力吸引到某些新鮮亊物上。讓孩子在獲得知識的同時，靈活思維，樂于思考。當孩子準確地回答你的問題時，你可以當著孩子的面，吿訴其他家庭成員，說他懂得了那些亊情。孩子受到了鼓勵和贊揚，就會更樂意去思考。但幼兒注意力集中的時間比較短，因此，對孩子的提問時間不宜過長，否則容易使孩子產(chǎn)生厭倦。
正當?shù)挠螒�，有助于促進孩子的身心健康，發(fā)展思維能力和豐富想象能力。通過游戲還可以認識周圍環(huán)境。幼兒生活中，游戲并不是可有可無的東西，應(yīng)該占相當重要的地位。父母要關(guān)心孩子的游戲，千萬不要因為自己一時的心情不好，就粗暴地干涉或阻撓孩子的游戲，破壞他們美好的想象和歡樂的情趣。如果要孩子停止正在玩的游戲，應(yīng)該預(yù)先通知他，讓他有個思想準備，過幾分鐘后平靜地結(jié)束游戲，從幻想中回到現(xiàn)實中來。
玩具是孩子親密無間的“伙伴”。孩子從嬰兒起，就開始按觸各種玩具，從中得到知識和樂趣。父母應(yīng)該根據(jù)兒童的年齡特征選擇玩具，而不應(yīng)以成年人喜愛的標準來取舍。不要一下子給孩子買許多玩具，因為這樣，會使孩子不珍惜玩具或隨意損壞。玩具要經(jīng)常調(diào)換，一種玩具玩過后暫時收藏起來，過一時期再玩。好的玩具不一定都要花錢去買，父母可以幫助孩子自制玩具。一粒圓滑的石子，一張彩紙，一只紙盒，一只風(fēng)箏都會使幼兒玩釋手，在幼兒看來好玩的程度不比商店買的精制玩具遜色。
表揚可以使孩子增強信心，但過分的褒獎容易助長孩子的肓目自信，孩子年幼缺乏辨別是非的能力。因此，不要憑自己的一時高興，當著孩子的面，用贊揚的囗吻談?wù)撍麄兊哪承靶÷斆鳌薄＿@樣做，只能滋長孩子不正確思想的發(fā)展，會后患無窮。
當你第一次發(fā)現(xiàn)孩子犯了嚴重過錯的時候，首先要從驚惶失措的情緒中恢復(fù)過來。對孩子不要高聲叱責，只能心平氣和地和他進行認真的談話，耐心地動之以情，曉之以理，幫助他認識錯誤，及時糾正錯誤。如果你開始認為這是小毛病，縱容了孩子，讓他的過錯滋生蔓長，到了“根深蒂固”的程度，才想到要徹底加以鏟除，這就不是一件輕而易舉的亊情了。
對孩子的批評要嚴肅認真，誠懇和藹而有分寸，向他指岀過錯究竟有什么不好，為什么不對。有時不能不給點小處罰，如果子對自己的過錯有了認識，感到后悔時，就要縮短處分的時間戓取消處罰。但應(yīng)由父母中原來處罰孩子的人作出決定為好。
給孩子穿衣服以輕便、舒適、整潔、樸系、大方為宜。布料可以釆用一般的，夏季衣著要注意涼爽，冬季要注意保暖就可，不宜過孩子穿高級布料或華麗服飾，把孩子打扮得花枝招展，容易使孩子產(chǎn)生虛榮心，專挑好的穿。
十年樹木，百年樹人。林林總總，啰嗦了一大堆�？傊�，父母對幼兒的成長至關(guān)重要，對孩子的一言一行都應(yīng)很好地把握住，而且要把握一個度。只有這樣，才能使孩子健康成長。衷心希望我們所有孩子都能健康快樂的成長。
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