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      2. 描寫樹的作文

        時(shí)間:2024-02-11 13:26:55 我要投稿
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        描寫樹的作文9篇【通用】

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的描寫樹的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        描寫樹的作文9篇【通用】

        描寫樹的作文 篇1

          我們家鄉(xiāng)的小蜜棗遠(yuǎn)近聞名,下面讓我來介紹一下吧。

          春天,那棗樹才露出了嫩黃色的小芽,好像才剛剛睡醒是的,一陣微風(fēng)吹來,嫩黃色的小芽隨風(fēng)舞動(dòng),好像在給我們打招呼呢。才過好一陣,棗樹才長(zhǎng)出那綠綠的新葉。

          夏天,綠綠的葉子仿佛把棗樹裝扮的更加好看。蝴蝶飛過來,好像在贊嘆棗樹的美麗。人們?cè)跅棙湎铝奶、喝茶、飲酒、下棋,你看他們玩的多開心呀!

          秋天,棗子成熟了!它在綠葉的遮擋下,仿佛就是一個(gè)個(gè)含羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,那調(diào)皮的孩子們用長(zhǎng)干把棗子打下來,個(gè)個(gè)津津有味品嘗著香甜的棗子。豐收的棗子,有的.拿出去賣,有的留著自己吃,還有的運(yùn)到各個(gè)城市,讓那里的人們品嘗咱們家鄉(xiāng)的小蜜棗。

          冬天,大雪覆蓋著棗樹,好像一床白色的大被子。棗樹打了個(gè)哈欠,一陣微風(fēng)吹過來,仿佛是搖籃曲,棗樹安靜的聽著,一會(huì)兒就睡著了。棗樹,做一個(gè)漫長(zhǎng)的好夢(mèng)吧!風(fēng)娃娃告別它……

          這就是我們家鄉(xiāng)的棗樹,我熱愛家鄉(xiāng)的棗樹。

        描寫樹的作文 篇2

          明媚的春天來了,一縷縷陽光射向大地,顯得那么溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來,感到雖有幾分寒意,但已不是那么凜列。在這美麗的季節(jié)里,花草樹木也不閑著,爭(zhēng)先恐后地說:“我要發(fā)芽,我要發(fā)芽!”柳樹們也在慶祝著春天的到來,瞧,每條柔嫩的樹枝上都長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的樹葉,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子似的,使勁的往外鉆,好像在外面有特別新奇的事兒在等著它們?nèi)デ颇兀?/p>

          今天,我在學(xué)校門口仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一下柳樹。柳樹雖然是一棵很平凡的樹,但是,它在春天還沒有來到的時(shí)候就已經(jīng)蘇醒過來了。一棵棵柳樹像一位位亭亭玉立的少女,風(fēng)吹拂著她的枝條,仿佛像是在為她梳頭發(fā)呢。柳樹伸展開柔軟的.枝條,隨風(fēng)擺動(dòng)。

          看到這一幕,不禁使我想起賀知章的《詠柳》――“碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”我覺得柳樹的細(xì)葉像是被誰剪了一樣。對(duì)了,還有一句是“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”原來,二月的春風(fēng)就好像是一把神奇的剪刀啊!

          我喜歡柳樹,但更喜歡春天的柳樹。關(guān)于柳樹的作文:柳之美關(guān)于柳樹的作文600字寫校園的大柳樹的作文

        描寫樹的作文 篇3

          大自然里的植物品種繁多,千姿百態(tài),而我最喜歡的還數(shù)柳樹。

          春天,柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽,像一團(tuán)團(tuán)綠色的小絨球。每當(dāng)我走到它身邊時(shí),都忍不住想多看它幾眼。有一次,媽媽喊我回去吃飯,我都沒聽見,瞧我,看得入迷了!

          春末夏初,柳樹長(zhǎng)出了潔白的柳絮,像一團(tuán)白云,又像是香甜可口的棉花糖。

          夏天,柳樹上長(zhǎng)出了肥美的葉子,微風(fēng)吹過,像小姑娘的辮子,隨風(fēng)飄蕩。

          秋天,葉子黃了,葉子紛紛飄落下來,像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。我們都喜歡摘下來編個(gè)草帽,或折個(gè)小船放到水面上,那小船在河面上飄飄悠悠的.,好像在說:“咱們?nèi)ヂ眯腥チ?”

          冬天,樹上光禿禿的,真孤獨(dú),我叫冬姑娘幫它穿上潔白的衣服,果然穿起來好看多了,小朋友在底下打鬧玩耍。

          你知道嗎?柳樹隨便折下一根插到哪兒,都能活,它的生命力很頑強(qiáng)呢!

          柳樹一年四季都有不一樣的美,我愛柳樹。

        描寫樹的作文 篇4

          老家的屋后有一棵高大的杏樹,小時(shí)候常和伙伴們一起去摘杏子吃。

          初秋時(shí)分,杏樹才剛剛掛果,我們便按捺不住了。一天下午,幾個(gè)小伙伴相邀來到樹下,歪著小腦袋瞧著那高大的杏樹,只見杏子在陽光下分外誘人。我們找來了長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,朝那樹葉密集的枝椏用力一陣猛打,躲在樹葉中的杏子,便“嘩嘩嘩”地落下,我們忙扔了竹竿,一窩蜂似的在地上爭(zhēng)搶著杏子,有的拿了杏子左看看右瞧瞧,口水便情不自禁地從嘴角溢了出來;有的卻迫不及待地將杏子順勢(shì)在衣服上蹭兩下,一口咬下去,還沒等我們回過神來,就見他不停地在那里吐口水、伸舌頭,做出鬼臉樣,隨即將手中剩下的半顆杏子扔得老遠(yuǎn)。

          杏子沒熟,苦澀的味道是無法言表的,但摘杏子的樂趣卻是讓人難以忘懷的。

          每每等到杏子成熟時(shí),那些饞嘴的小鳥,就會(huì)整天圍著杏樹吵個(gè)不停。等到?jīng)]人時(shí),它們便呼朋引伴地從四面八方飛來,躲在繁茂的樹葉里吃果子。成熟的杏子,臉漲得通紅,鳥兒是最會(huì)吃的,它們總是啄那最紅的杏子,它們?cè)谶@顆杏子上啄幾下,又在那顆杏子上啄食幾下,顆顆都留下了難看的疤痕,但只要是留有它們啄食過的痕跡的杏子,味道就特別好。當(dāng)然,我們是不會(huì)讓小鳥得逞的,依舊用那長(zhǎng)竹竿驅(qū)趕,小鳥們聽到響聲便慌忙逃跑。我們又用竹竿輕輕地敲打那黃里透紅的杏子,杏子一個(gè)個(gè)掉落下來,太陽的余暉灑落在庭院的'每個(gè)角落,映紅了我們這群貪吃鬼的臉,挑揀那最大的透亮的杏子,慢慢地品嘗,一股香甜融入口中,久久不能散去,院子里便時(shí)不時(shí)地傳出陣陣嬉鬧聲。

          如今,又到了杏黃時(shí)節(jié),可昔時(shí)的玩伴如今都已各奔東西,那棵大杏樹由于老家修路礙事也被砍掉了,那些小鳥早就沒了蹤影,兒時(shí)杏果的記憶便在時(shí)光荏苒中漸行漸遠(yuǎn)……

        描寫樹的作文 篇5

          我愛一望無際的大海,我愛層巒起伏的群山,我愛翠色欲流的草原。但是,我最愛的還是姥姥家那變化極多的楓樹林。

          美麗的春姑娘潑灑了春雨,冰雪融化,萬物復(fù)蘇了。楓樹也披上了一身嫩綠的衣裳,吐出了小芽。那小芽嫩嫩的,有淡淡的綠色,有半黃半綠……每個(gè)小芽都是“丫”字形的,可愛極了!

          慢慢的,天氣變炎熱了,我們換上了涼快的衣裳。楓樹葉在小芽里也悶極了,它也“換”上了碧綠的衣服——長(zhǎng)出了葉子。碧綠的葉子在陽光的照耀下,更是顯得格外明亮。另外,這兒還是個(gè)乘涼的好地方,有時(shí)老人們?cè)诩依飵е鴲灍,總是?huì)拿本書坐在楓樹林下面邊乘涼邊看書。這院里的老人都喜歡這兒。

          金黃色的收獲的季節(jié)到了,楓樹的'樹葉不再是淺綠色的了。剛?cè)肭,葉子尖就先慢慢地變成紅色。過了幾個(gè)星期,樹葉就好似被太陽染過似的,深紅深紅,到了深秋,紅楓葉斷斷續(xù)續(xù)的落下了,我撿了一片葉子看了看,深紅深紅的葉子上有深紅深紅的葉蔓,這片樹葉是五角楓葉,沒準(zhǔn)這是秋姑娘送給我的禮物呢!

          一場(chǎng)大雪下了以后,水結(jié)冰了,動(dòng)物們冬眠了,只有冬爺爺呼呼地吹著,吼著,晶瑩的雪花飄落下來,整個(gè)楓樹林如同一個(gè)童話的世界,銀色的,美麗的。這時(shí),楓樹沒有春天的嫩綠,沒有夏天的翠綠……但是,它現(xiàn)在是雪白色的,象征著天使般純潔的顏色。

          啊,這迷人的楓樹林,每個(gè)季節(jié)都有一個(gè)美麗故事,每個(gè)故事都是五彩繽紛,多姿多彩的。

        描寫樹的作文 篇6

          我家院子里有幾株枇杷樹。

          春天的腳步臨近,一場(chǎng)綿綿細(xì)雨下過,枇杷樹盡情吮吸著春天的甘露,像在吸收大地母親的乳汁。枇杷樹在春光下長(zhǎng)大,剛發(fā)出來的'嫩芽在陽光下長(zhǎng)大。

          夏天的腳步臨近,一片片葉長(zhǎng)得綠油油的,一簇堆在另一簇上邊,不留一點(diǎn)兒縫隙。那棵枇杷樹長(zhǎng)得非常高大。一場(chǎng)暴風(fēng)雨來臨,那高大的枇杷樹保護(hù)著樹下的小花、小草,它似乎是一位父親,保護(hù)著它年幼的孩子。

          秋姑娘踏著輕盈的腳步,來到了我們身邊。那一株枇杷樹長(zhǎng)得更高了,更壯了。樹上的葉子也變成了翠綠的了,上邊長(zhǎng)出了毛,摸上去癢癢的。樹上也已經(jīng)開花了,是一朵朵純潔無暇的小白花,上邊也長(zhǎng)滿了毛。

          冬爺爺來到了我們身邊。風(fēng)婆婆無情地刮走了樹上的葉子。可風(fēng)婆婆帶不走枇杷樹的孩子——枇杷。枇杷已經(jīng)長(zhǎng)出來了,一個(gè)個(gè)像金元寶似的。

          。,你為小草,小花付出了自己的身軀;為人們結(jié)出甜美的枇杷。你是多么無私,多么偉大!

        描寫樹的作文 篇7

          我們的校園里有許許多多的樹木,有寧折不彎的梧桐樹,有質(zhì)樸無華的鐵樹,也有堅(jiān)韌不拔的山竹。但我最喜歡的還是操場(chǎng)邊上的那一排傲然挺立的青松。

          冬天,一切都死氣沉沉,鵝毛大雪漫天飛舞,凜冽的寒風(fēng)猛烈搖擺著青松,試圖征服它,但堅(jiān)韌不拔的青松任然傲然挺立,任由皚皚的.白雪覆蓋它的身體,它任傲然挺立在寒風(fēng)中,迎著風(fēng)雪,宣誓著它的堅(jiān)貞不屈!按笱〾呵嗨桑嗨赏η抑薄闭沁@幕場(chǎng)景真實(shí)的映射。

          青松不僅有著高潔的品質(zhì),而且它的身體還有用途:它的枝干可以制作上等的木材;枝葉可以提煉松油;汁液可以制作松香。可以說是一身是寶。

          。∏嗨,我愛你!愛你的奇麗挺秀,更愛你的高尚品質(zhì)!

        描寫樹的作文 篇8

          春天,雪白的梨花開滿樹梢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如雪花掛滿樹梢,又像一朵朵輕盈的白云漂浮在天空之中。那花婀娜多姿,羞澀的花瓣潔白如玉。在微風(fēng)的吹拂下輕輕的搖曳著在朝陽下沐浴春光,晶瑩閃亮。偶爾,幾片花瓣搖搖欲墜,像一群潔白的蝴蝶在花中飛舞、嬉戲。

          夏天,樹葉已經(jīng)很茂盛了茂盛的枝葉遮住了烈日的暴曬,阻擋了陣雨的沖刷。只需一點(diǎn)點(diǎn)的.微風(fēng),就會(huì)牽動(dòng)所有的枝葉,輕輕搖動(dòng),為我們送來縷縷清風(fēng),送來陣陣清涼。

          秋天,青青的小果子像胖娃娃似沉甸甸的掛滿枝頭。當(dāng)梨熟透了的時(shí)候,甜甜的汁液便從人們的嘴角流出。吃著這嫩嫩的果實(shí),心里涼絲絲的。

          冬天,凜冽的寒風(fēng)吹來,但是梨樹也不甘示弱,揮舞著已經(jīng)光禿禿的枝條與寒風(fēng)搏斗這,直到春意慢慢降臨大地,它才慢慢的萌發(fā)出新芽,開始了新的路程。

          我愛窗口的梨樹,不僅愛它的果實(shí),更愛它的精神。

        描寫樹的作文 篇9

          一眨眼的功夫,六年一晃而過,校園里的每一處都那么讓我留戀——每一絲空氣、每一片樹葉、每一朵小花、每一粒砂土……

          窗前的水杉樹啊!要說再見了!

          我喜歡水杉樹,并不是與生俱來的喜歡,是因?yàn)樵谛W(xué)里有水杉樹,讓我認(rèn)識(shí)了它們。我認(rèn)識(shí)是水杉樹不僅是外表美,更是有從樹干里散發(fā)出的一陣陣傲氣……小時(shí)候,我問媽媽,水杉樹為什么長(zhǎng)得這么直?媽媽笑了,她說,因?yàn)樗紭渎斆鳎咦疃痰穆肪,長(zhǎng)得更高;因?yàn)樗紭鋱?jiān)強(qiáng),不管有多大多猛的`風(fēng)和雨,都永遠(yuǎn)挺著胸膛!我不大理解,但總覺得水杉與眾不同。真正理解水杉的時(shí)候,是在四年級(jí)。那次勞技課,老師讓我們完成一個(gè)立體的拼貼紙制作,這可是我的弱項(xiàng)呀,我的心情猶如外面的天氣——滂沱大雨、不見一絲陽光。

          我開始制作?墒抢咸旖裉祠[脾氣,不幫我,我一會(huì)兒剪壞了形狀,一會(huì)兒打亂了拼貼順序,好不容易要完成了,卻因?yàn)橐婚_始剪得太細(xì),“啪”一下斷了……我又恨又惱,干脆把整幅作品扯壞了,撕完了紙,又覺得十分后悔:自己怎么這么傻!我只能望著窗外發(fā)呆……眼前——三棵筆直筆直的水杉樹,屹立在風(fēng)雨中——“咦?它們?cè)趺础鼈儾慌麻L(zhǎng)這么高,挺這么直而被雷打到嗎?……在這風(fēng)雨中,它們又是怎樣做到屹立不倒的?……”我望著水杉樹,心中充滿了疑惑……忽然,我發(fā)現(xiàn)水杉樹周圍的一圈雨好像不同于其它地方的雨,而下得溫柔而輕巧,呼呼作響的大風(fēng)仿佛也在水杉樹身邊放慢了腳步。它們是想停下來,看看這幾棵與眾不同的樹嗎?我絞盡腦汁,使勁兒思考著這奇怪又平常的現(xiàn)象……

          啊!我明白了!我一句話也不說,埋頭干了起來,雖然又失敗了好幾次,但我沒有放棄,始終盡力去做……在下課鈴響的那一瞬間,我把最后一張紙片貼了上去——我成功了!我會(huì)做了!我完成了這項(xiàng)制作!

          我心中的浪花在翻滾,我只是輕輕地說:謝謝。謝謝你——水杉樹,你讓我知道了我該怎樣面對(duì)困難,更讓我認(rèn)識(shí)了你,讓我懂了你……謝謝!

          水杉樹,要說再見了,也不知道什么時(shí)候才能再見。你會(huì)不會(huì)忘記我呢?忘記了我沒關(guān)系,我只希望你知道,從前有個(gè)小女孩,在心里對(duì)你說了聲謝謝。

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