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描寫樹的作文匯編【7篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的描寫樹的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
描寫樹的作文 篇1
去年暑假的一天，爸爸風(fēng)風(fēng)火火地從門外進來，手里還抱著一盆不知名的植物。我好奇地問：“爸爸，這是什么植物呀？”“不知道了吧，這是蘇鐵，又叫鐵樹。”老爸興致勃勃打量著綠油油的蘇鐵，得意地回答道。
青蔥的葉子，挺拔的枝干，讓蘇鐵顯得格外美麗。不過我疑惑地看了看爸爸這位養(yǎng)花的“磚家”，問道：“老爸，您能養(yǎng)活它嗎？”爸爸像一個常勝將軍一樣，得意地說：“沒問題，我不僅要讓它活下去，還要讓它開花呢！”
從那以后，爸爸就成了蘇鐵的保姆，時常給它澆水、施肥、松土�？粗职终彰β档纳碛�，原本對他養(yǎng)花成功將信將疑的我和媽媽也斷定蘇鐵肯定能開花�？珊镁安婚L，過了些日子，蘇鐵不僅沒有開花，反而一點一點地枯萎了。眼看原來青蔥的綠葉全都枯黃了，爸爸心急如焚，連忙用不知在哪兒打聽的秘方，調(diào)制出一種“特效”肥料，去“搶救”蘇鐵。那肥料刺鼻的臭氣真是令人作嘔，我提出抗議，爸爸卻仍不知“回頭是岸”
幾天以后，蘇鐵徹底枯萎了，爸爸一氣之下把它搬到陽臺的角落里不管它了。盡管我偶爾還拿起噴壺給它澆水，但對它并沒有抱太大的希望。一天，我無意間在陽臺的角落里看到一小瓶有利于綠色植物生長的營養(yǎng)液，便在噴壺中滴入了幾滴。我使勁地搖晃著，使營養(yǎng)液在水中充分地溶解。我舉起噴壺，對準了蘇鐵的`根部、枯枝，“哧——哧——”一滴滴水珠連成了串，滴入了花盆里，這回蘇鐵可以飽飽地喝上一頓了。
這天，我像往常一樣來到陽臺，驚訝地發(fā)現(xiàn)蘇鐵那枯萎的枝葉間，鉆出幾顆新的綠芽�！鞍职帧寢屇銈兛靵砜窗�，蘇鐵活過來了！”我驚喜地叫了起來
這可真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”！蘇鐵的生長過程告訴我們：即使生活中遇到了困難，也要對未來充滿希望，只要你積極努力，滿懷期待，將來必然會“柳暗花明”。
描寫樹的作文 篇2
學(xué)校操場的南邊有一塊空地，空地上有兩棵美麗的桂花樹。每到秋天，桂花樹都會散發(fā)出一陣濃郁的芳香。
有一天我剛剛到操場，還沒看到掛花樹的樹影就聞到一種濃郁的芳香。遠看桂花就像一個巨大蘑菇，近看就像一位神氣十足的`士兵。
啊!桂花樹的主枝那么光滑，我還是第一次看到這么光滑的主干。主干又是那么的粗壯，我一個人都保不住這么一顆桂花樹。桂花樹的枝干不計其數(shù)，而且枝干越往上越密。
葉子的顏色是淡淡的，淺淺的，有的葉子大，有的葉子小，有的葉子是蘋果香味，有的葉子是梨子的香味，還有的是橙子的香味。讓我口水直流。
“桂子花開十里香。”每朵花上有五六根細絲，每根細絲上有兩朵花，每朵花有五片米黃色的花瓣，每一朵花瓣就跟米粒一樣大小。
這時，一只小鳥飛了過來，它仿佛在說：“桂花的花香可真香啊!""真的嗎?”“那謝謝你稱贊我。"突然，一陣風(fēng)吹拂過，我才想起來我不是桂花，我是在看桂花呢!
描寫樹的作文 篇3
樹，她十分平凡，她紋絲不動，她在夏天奉獻陰涼的，她死后也奉獻自己。我坐在下，當風(fēng)吹過，一陣悅耳的音樂，我發(fā)現(xiàn)了樹的秘密。那是……
一陣風(fēng)吹過，我撫摸到了樹干，就像人的手一樣柔軟，她就像一個人，一個母親，保護她身下的小花小草，為小朋友提供乘涼的地方。時間漸漸在我眼前變快了，一分鐘如一個季節(jié)，飛快的循環(huán)。小花生長發(fā)芽，開花，凋謝。一年就已經(jīng)過了。
春天，下雨的時候，她伸出手臂保護小花小草，同時又給他她們?nèi)≈槐M的母愛，使她們茁壯成長。樹露出了笑容。
夏天，酷暑的時候，她挺直身軀，制造出一個陰涼的，小朋友們玩的滿頭大汗，躲到下乘涼，游戲。樹又露出了笑容。
秋天，刮風(fēng)的.時候，她把身上的“寶貝”抖落在地，風(fēng)一刮，樹葉飛舞，我們看見了，臉上掛著笑容，也想跳舞。樹依舊露出了笑容。
冬天，下雪的時候，她換上了潔白的大衣，孩子們抖動她，雪掉了下來，捧起來做雪球互打，我們十分開心。樹，她怎么樣了呢?永遠都是那樣，樹又露出了笑容。
樹，就是一位媽媽，一位偉大的媽媽。
描寫樹的作文 篇4
我家門口就有一棵大柳樹，它的樹干是棕色的，葉子是碧綠的，從遠處看非常好看。
它高達5米，樹干非常粗壯，它的.葉子非常綠，甚至有點像是綠寶石。它非常的高、大，有時候散發(fā)出了青青草的味道，非常的香。
我經(jīng)常寫了很多作業(yè)，眼睛很累，往遠處看。順著我的視線平行過去，你就會發(fā)現(xiàn)我一直注視著它，看完了它我就會感覺非常的舒服。有時我從樓上拿下來一桶水，下來給它澆水，它好像在說：“謝謝小主人�！蔽倚睦锩雷套痰摹�
我愛我家門前的大柳樹，因為它能在我不高興時讓我快樂！當我眼睛不舒服的時候可以看到它使我心情好起來，有時風(fēng)吹著它，它的柳枝就會微微顫動。
我愛柳樹，怎么樣你們喜歡我家門前的大柳樹嗎？
描寫樹的作文 篇5
姥姥家門口有一棵高大的皂角樹，聽老爺說這棵樹比老爺?shù)臍q數(shù)還大呢。
這棵皂角樹可真是我家一寶呢！它的皂角不僅可以做肥皂，而且還可以入藥。它每天都在凈化空氣，美化環(huán)境，防風(fēng)固沙，蓄水保土，每天都有小鳥在上面唱歌、跳舞，使皂角樹充滿了生機，樹成了舞臺，鳥兒們成了一個個歌手，歌聲在山谷里到處回蕩。
春天，皂角開花了，花兒托風(fēng)給我們送來清新的空氣，給我們帶來了一年的好運。皂角樹是春的信使。
暑假里，我迫不急待地回去和小伙伴們在樹下盡情地玩耍，開心地做游戲，那時樹下是我們的`樂園。
秋天，樹上掛滿了一串串皂角，不知道的人看見了準會流口水，記得我第一次去的時候，就問媽媽：“媽媽，這可以吃嗎？”媽媽笑著說：“這個不能吃，但可以做成洗衣粉，洗的衣服可干凈了�！�
冬天，皂角樹獨自挺立在雪中，就像一位忠實的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的安全。我們便在樹下許愿，希望明年是個豐收年，快樂年！
啊，皂角樹，我愛你！
描寫樹的作文 篇6
是誰，在春天時為校園增添了綠意？是誰，在夏天時成為孩子們乘涼的大傘？是誰，在秋天時開滿那芬芳撲鼻的花兒？是誰，在冬天時依然高大挺拔，守護這美麗的校園？是白玉蘭樹！今天，我就來介紹一下校園的白玉蘭樹吧！
我看見過葉如針的松樹、全身長滿尖葉的鐵樹、甩著長頭發(fā)的柳樹，卻從沒看見過這樣的白玉蘭樹。白玉蘭樹真高呀，高得足足有兩樓半；白玉蘭樹真大呀，大得好像一把巨傘，真是乘涼的好去處；白玉蘭樹真茂盛呀，茂盛得只能看見斑斑點點的日影。
我看見過五顏六色的郁金香，摸過黃澄澄的菊花，聞過芬芳撲鼻的'桂花，卻從沒看見過白玉蘭樹這樣的花。白玉蘭樹的花真香呀，香得引來了一群蜜蜂；白玉蘭樹的花真美呀，美得令人陶醉；白玉蘭樹的花真多呀，多得讓人眼花繚亂。
我不但喜愛白玉蘭樹的美，更喜愛它那頑強的精神！它在風(fēng)吹雨打的天氣里，不屈服于大自然，將自己的根深埋在泥土里，猶如一位士兵堅守著自己的家園。這不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？我們一遇到困難，就容易退縮，沒有勇氣前進。它雖然是一棵不起眼的樹，可這棵樹，卻是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣！
描寫樹的作文 篇7
冬藏的季節(jié)來了。當寒風(fēng)把你身上的最后一片葉剝?nèi)r，冬已經(jīng)在你身邊等了一個月的時間。剎那間，你趕緊抓一件花圍巾，當成一條蓋頭遮在頭上，靜靜的等待著來年花開的季節(jié)，再把自己嫁給春天。
春天，只有在文人墨客的眼中是好的，千百年來留下了多少美妙的詩詞歌賦來贊美她“春回大地，萬物復(fù)蘇”、“春暖花開”……等等。但是春天對于農(nóng)民來說不是那么美好，因為是“青黃不接”的季節(jié)。既使這樣，人們還是要歌頌春天，因為她給予人們以希望。如果把冬眠的梨樹比作待嫁的姑娘，也許是更加現(xiàn)實的。因為“當掀起你的蓋頭來”的時侯，浪漫、驚喜、懵懂的愛情已不再是主題曲，接下來的便是鍋碗瓢盆，油鹽醬醋的協(xié)奏曲，這就是生活。
我覺得，成長為一棵樹，也許是幸運的，它可以經(jīng)歷無數(shù)個春夏秋冬，完成一個又一個生命的輪回。但你做為一個最高級動物的人來說，會經(jīng)歷少年、青年、壯年、老年，要和一棵樹經(jīng)歷的.春夏秋冬相比，你只有一個輪回，好好珍惜吧！
看似嬌羞的梨樹還是有氣魄和魅力的，你看它手指藍天，腳插大地的氣勢，不由你想起《神會集》中對釋伽牟尼出生時的記載“喬達摩。悉達多太子誕生，落地能走，東南西北四個方向各走七步，右手指天，左手指地，作獅子吼：天上天下，惟我獨尊”。那么，由此而斷，梨樹也可以喊出“天下地下，探天扎根”。其時，在現(xiàn)實中，你有時還沒有一棵樹幸運。
衷心的祝福你，待嫁的梨樹。因為，你的生命輪回可以重來。