描寫(xiě)樹(shù)的作文精華(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
人的心靈有時(shí)輕柔,有時(shí)蒼勁,有時(shí)堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)脆弱,柳樹(shù)也是這樣……
春天,太陽(yáng)溫柔地照耀著大地,白云在藍(lán)藍(lán)的天空輕輕地飄動(dòng)。微風(fēng)吹著柳條,飄逸柔軟,好像天空中飛翔的白鴿。一根根細(xì)細(xì)的柳條垂在水面上,好像在照鏡子,又好像在說(shuō):“我好看不?”
這就是春天的柳——輕柔。
夏天到了,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,池塘里的水好像也要沸騰了,這些的天氣讓人難以忍受,而柳樹(shù)卻更加生機(jī)勃勃,當(dāng)柳條被一陣大風(fēng)吹起時(shí),它已不再是輕盈的白鴿,而是想要展翅的雄鷹。
這就是夏天的柳——蒼勁。
夕陽(yáng)西下,昏黃的陽(yáng)光無(wú)力地照在光禿禿的大地上,枯黃的柳葉一片片落下,像一只脆弱的小鳥(niǎo),撲扇著翅膀落在地上,強(qiáng)忍著心中的.痛苦。
這就是秋天的柳——脆弱。
冬天來(lái)了,溫度也隨之降低,街道上,幾乎沒(méi)有人出來(lái),寒冷的空氣裹著雪花到處亂跑,柳樹(shù)裸露著身子,根牢牢地抓住土地,寒風(fēng)呼呼地吹著,柳樹(shù)并不害怕,而是低著頭,與寒風(fēng)搏斗。一片片雪花落下,柳樹(shù)像士兵一樣,站立在雪中,不說(shuō)苦,也不說(shuō)累,默默等待著春天的到來(lái)。
這就是冬天的柳——堅(jiān)強(qiáng)。
柳,如我們的人生,我們的人生如柳,有時(shí)輕柔,有時(shí)蒼勁,有時(shí)脆弱,有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)……
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我是一棵在城市里的大樹(shù),每天看到人們呼吸著清新的空氣,心里就甜滋滋的。
城市并不好,有被污染的水源,還有許許多多工廠里排放出的二氧化碳。
我以前本是一棵森林里的大樹(shù),每一天都在和蝴蝶,小鳥(niǎo)一起吐訴著心聲,還有很多鳥(niǎo)兒在我身上安家,我的每一天都過(guò)得很充實(shí),有無(wú)邊的.的大樹(shù)和我在一起,可是,有一天,很多人提著大鋸子,一個(gè)一個(gè)把我身邊的兄弟姐妹都砍走了,我感受到了前所未有的孤獨(dú)。
在那一天,又來(lái)了很多人提著大鋸子,把我身邊的大樹(shù)砍走了,我也被大鋸子砍到了一輛車上,和朋友在一起,會(huì)帶到更好的地方吧。
我到了大城市,那兒,是我的新家。
慢慢的,我感受到了城市的不足,我想挽回城市,我每一天都在拼命的吸走有害物質(zhì),造出了一點(diǎn)又一點(diǎn)的氧氣。
人們一點(diǎn)也不領(lǐng)情,排出了更多有害物質(zhì),我每一片葉子上落滿了塵土。人們又嫌我不會(huì)吸收二氧化碳,釋放干凈的空氣,在我身邊種了幾個(gè)灌木叢,我打起了精神,用心的干好了我的本職。我想要城市的空氣變的更加的清新。
我要用最大的努力,換回一點(diǎn)又一點(diǎn)的氧氣。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
我們學(xué)校里有美麗的花壇,寬闊的塑膠操場(chǎng),還有高大的香樟樹(shù)其中我最喜歡香樟樹(shù)因?yàn)樗逍悖Π,就像一名哨兵,日夜守衛(wèi)著學(xué)校。
香樟樹(shù)有灰褐色的樹(shù)干,外表很粗糙,就像農(nóng)民伯伯的雙手,飽經(jīng)風(fēng)霜,它們高聳立于校園的操場(chǎng)邊。春天,香樟樹(shù)就結(jié)出小小的金黃的花朵。一陣春風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)一種特有的芳香,讓人有一種回歸自然的感覺(jué),使人如癡如醉;夏天,它茂密的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像一把綠色的大傘,我們?cè)跇?shù)蔭下快樂(lè)的嬉戲,玩耍;秋天,它結(jié)上了一顆顆圓圓的小小的果子,像黑珍珠似的,又黑又亮,真想吃幾顆但它們不能吃的,因?yàn)橛邪,冬天,校園里其它的樹(shù)的.葉子都落下了,花兒也凋謝,只有它還傲立在寒風(fēng)中。
清晨,我走校園,風(fēng)兒吹過(guò),香樟樹(shù)的葉子吵吵的作響,好像在說(shuō):“你好,你好!
啊!校園里的香樟樹(shù)多美呀,它已經(jīng)伴隨我度過(guò)了四年的學(xué)習(xí)生活,我愛(ài)校園里的香樟樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
離家不遠(yuǎn)的馬路上有三四棵高大的龍眼樹(shù)。壯大的枝干,濃密的葉子,從遠(yuǎn)處望去,猶如一只碧綠迷人的大烏龜。一條公路從樹(shù)下直穿而過(guò),這樹(shù)也成了村子的標(biāo)志性風(fēng)景。
小時(shí)候,總喜歡到龍眼樹(shù)下玩耍,拾一根從樹(shù)上掉下來(lái)的枯枝在地上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字,就這樣度過(guò)了半天的美好時(shí)光。有時(shí)會(huì)和小伙伴們?cè)跇?shù)下玩游戲,嘻嘻哈哈很是快樂(lè);蚴仟(dú)自一人來(lái)到聽(tīng)樹(shù)上鳥(niǎo)兒歡快地歌唱,聽(tīng)過(guò)往村民的閑談,哼新學(xué)會(huì)的歌曲……幾棵樹(shù)、幾種聲音構(gòu)成了我孩童時(shí)的天堂。
每到龍眼上市時(shí)節(jié),路過(guò)這樹(shù)下的孩子都會(huì)仰起小臉蛋,看著那滿樹(shù)的.果實(shí),口水不住地在嘴里打轉(zhuǎn)。那幾棵龍眼樹(shù)是私人的,村民們都不會(huì)主動(dòng)去摘那果實(shí)。等到主人終于要摘果了,樹(shù)下非常熱鬧。四、五個(gè)大人,七、八個(gè)籮筐,一大群孩子,大人在樹(shù)上摘果,籮筐在地面和樹(shù)枝間穿梭,孩子們則在樹(shù)下忙著撿從樹(shù)上掉下的果實(shí)。龍眼樹(shù)的主人會(huì)將一些果實(shí)拋到地上,讓過(guò)往的村民也嘗嘗果實(shí)的鮮甜,空氣中充滿了歡快的因子。
樹(shù)下不僅摘果時(shí)熱鬧,“燒炮”時(shí)更是。村里有個(gè)習(xí)俗,每年的正月十六燒炮。當(dāng)天很多人慕名而來(lái),家家殺雞款待前來(lái)觀炮的親朋好友。龍眼樹(shù)旁有一塊較空闊的莊稼地,村人管那地叫燒炮地。當(dāng)天會(huì)有一些小販在樹(shù)下擺賣,有牛雜檔、水果檔,玩具檔……樹(shù)下人來(lái)人往,偶爾一兩輛車駛過(guò),那熱鬧的情景絕不遜色于集市。
前兩年,因?yàn)榇迳闲蘼房车袅似渲幸豢脴?shù),其他幾棵樹(shù)也鋸斷了好些粗壯的枝干。當(dāng)年一起在樹(shù)下玩耍的伙伴,如今已分散在各地求學(xué)。風(fēng)景依舊,當(dāng)年的歲月卻再也找不回。
清風(fēng)拂來(lái),帶走了曾經(jīng)的歲月。滿樹(shù)綠葉,落下了一地的回憶。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
我是一片樟樹(shù)葉我是一片可愛(ài)的樟樹(shù)葉,圓圓的身體,還梳著今年最流行的落葉樹(shù)發(fā)型,可愛(ài)吧?我細(xì)長(zhǎng)的小腳緊緊的站在大樹(shù)媽媽的手上。春天來(lái)了,我脫下了去年的冬裝,穿上了大樹(shù)媽媽在冬天給我做的春裝。瞧,我的衣服多好看!因?yàn)榇髽?shù)媽媽在給我做衣服時(shí)看到了一只帶著斑點(diǎn)的蝴蝶飛過(guò),她照著蝴蝶的樣子做了一件有著黑色斑點(diǎn)衣領(lǐng)的紅色背心,還帶有淡綠色的花邊,漂亮極了!清晨,我被嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲喚醒了,輕柔的春風(fēng)一陣陣的',天空藍(lán)藍(lán)的,我很舒服。中午,太陽(yáng)暖暖的,學(xué)校里清脆的鈴聲和郎朗的讀書(shū)聲讓我學(xué)了很多知識(shí)。傍晚,我聽(tīng)到了學(xué)生們的腳步聲。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
桂樹(shù)、楓樹(shù)、常青樹(shù),帶著蒼郁和深沉的格調(diào)和各具特色的氣質(zhì),展示著風(fēng)采,金子般的黃,瑪瑙般的紅,翡翠般的綠,宛如畫(huà)家精心繪制的畫(huà)卷。鳥(niǎo)兒為遷移忙碌著,螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛,一眼望去遍是的:橘黃的,紫紅的,爭(zhēng)奇斗艷,鋪在花壇里,像地毯,還迎著秋風(fēng)微笑呢!
冬天,松樹(shù)的葉子象針一樣,一簇簇向外伸長(zhǎng)著,每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn):它是一個(gè)橢圓形的,分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里,就好象是保護(hù)房子的.戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽(yáng)傘、擋雨棚。還是那種力支持的它(門)們的信念,去保護(hù)果實(shí)。
但是桃樹(shù)不一樣,桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現(xiàn),梧桐把所有的希望留在夏天,它那肥肥大大綠綠油油的葉片上:銀杏樹(shù)以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗。而松樹(shù)只是在冬天里默默無(wú)聞地為我們站崗。在冬天里當(dāng)我們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí),我們會(huì)感到凄涼和悲傷。如果我們?cè)谠S多光禿禿的樹(shù)中看到了一棵松樹(shù)(是)時(shí),就會(huì)充滿(一遍茂盛景象的)希望?墒撬蓸(shù)和桃樹(shù)不一樣,松樹(shù)是筆直的,不論在多么惡劣的環(huán)境下,仍然聳立地生長(zhǎng)著。別的樹(shù)以旁出虬干為美,它卻以正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)為美。這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹(shù)種要高尚的多了。松樹(shù)要求于人的甚少,回報(bào)于人的卻數(shù)不勝數(shù),這就是我每次看到松樹(shù)都油然而生敬意因。
所以我愿意像松樹(shù)一樣,因?yàn)樗蓸?shù),還是一種讓人敬佩的樹(shù)。他不需要溫室,不需要施肥,也不需要澆水,只要有一顆種子,他便可以不論地勢(shì)、不論環(huán)境的生長(zhǎng)。他對(duì)別人沒(méi)有要求,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在默默地奉獻(xiàn)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
我家的窗戶前面,有一個(gè)園子,那是一個(gè)花香襲人,綠樹(shù)蔭蔭的園子,在這個(gè)美麗的園子里,有一棵與眾不同的石榴樹(shù)。
春天里的石榴樹(shù),一片一片的有點(diǎn)兒泛青的樹(shù)葉,像是一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹(shù)葉上面,綴滿了一朵朵的`火紅色的花苞,含苞欲放的模樣,美麗極了。
夏日的石榴樹(shù),依然郁郁蔥蔥,隨風(fēng)搖搖擺擺,為人們送來(lái)一陣清涼。高大挺拔的樹(shù)上開(kāi)滿了朵朵鮮紅色的石榴花,成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶和蜜蜂圍著石榴花繞來(lái)繞去,仿佛在跳著歡快的舞蹈。
到了秋天,太陽(yáng)公公拿起畫(huà)筆,把石榴樹(shù)裝扮得金碧輝煌。石榴樹(shù)結(jié)果了,那一個(gè)個(gè)的石榴,像一個(gè)個(gè)的明亮的燈籠,看起來(lái)十分誘人。石榴到了成熟時(shí)期,樹(shù)上掛滿了紅彤彤的大石榴,我摘下一個(gè)石榴,把皮剝開(kāi),露出了那亮晶晶、紅寶石似的果肉,我輕輕的拿了一粒放到嘴里,那味道,甜絲絲,酸溜溜的,美味極了。
冬天的石榴樹(shù),葉子都落光了,樹(shù)枝上面覆蓋著一層白雪,像是為它披上了一件厚厚的棉襖。天氣雖然很冷,但它還在那里傲然挺立著。冰雪傲骨的精神令人肅然起敬。
與眾不同的石榴樹(shù),我愛(ài)你。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
走進(jìn)這片花園,蟲(chóng)兒呼喚我的名字,晨露也我交換眼色。每一朵花都是我的故友,它們迎面呈上了一陣清新的芳香,每一朵花都在注視著我。
我閉上眼睛撫摸著一棵桃花粗壯的'枝干,靜靜地,仿佛自己也是一棵桃花樹(shù)。我腳下長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的根須,慢慢扎進(jìn)草坪的泥土里;頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)丫,骨骼變成枝干,綻開(kāi)的笑臉變成了朵朵桃花,在春風(fēng)中搖弋、舞動(dòng)……
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
一年四季沒(méi)有間斷的輪轉(zhuǎn)著,春夏生機(jī)勃勃,葉茂葳蕤。秋天和冬天略有一些凄涼,荒蕪而豐滿,接奠明年的生機(jī)。眼看夏天擦肩而過(guò),秋天之韻以來(lái)至,金黃的大地一片舒心,蘊(yùn)藏兩季的旋之美,完好地呈現(xiàn)在豐收與喜悅之中,有不少小精靈兒們從樹(shù)上飄落下來(lái)又向著大地做最后的告別,衰落使它們不約而同的投向大地母親。
秋天的主曲是收獲的喜悅和落葉的.回歸。你瞧,當(dāng)它們聽(tīng)到風(fēng)兒的小雜曲時(shí),便輕輕一躍,像一只只小蝴蝶似的翩翩起舞,看著真令人沉醉在其中,美極了。我們從樹(shù)葉上踩過(guò)時(shí),樹(shù)葉立即發(fā)出‘沙沙’的清脆聲,雖然它們已經(jīng)枯萎了,可是那伸向四面八方的裂痕卻顯示著落葉的成熟。樹(shù)上還有一些沒(méi)有成熟的葉子,那些葉子青里透黃,黃中夾雜著微微的淡紅,風(fēng)一吹,樹(shù)上的葉子‘沙沙’作響,似乎在向時(shí)間宣說(shuō)著什么,透露著自己的心聲。此時(shí)再看看地上那些完好無(wú)損的落葉,它們用自己身上顏色,來(lái)傾訴著歷史的標(biāo)本﹔用自己的脈絡(luò),來(lái)展現(xiàn)自己一生蒼勁﹔用它那樸素的精神,來(lái)保留著秋天的樂(lè)趣。再把它仔細(xì)拿起來(lái)聞一聞,沁人心腑的散發(fā)著幽幽的清香。這一切一切,都會(huì)讓落葉去完成自己最后一個(gè)使命—回歸大地母親。因而樹(shù)葉便成了我們最美好的回憶。而楓葉卻在這時(shí)如火如荼,仿佛披上了一層華麗的紅袍。怪不得大詩(shī)人杜甫會(huì)說(shuō)“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!毙÷愤吷戏泵某G鄻(shù)還是那么青翠欲滴,像冬青、樟樹(shù)它們,也依然是茂盛如初,似乎它們的生命力永遠(yuǎn)也用不完似的。
落葉點(diǎn)綴著秋天,使其千姿百態(tài)、亮麗多彩。這多么像一片片普通而又珍貴的大自然熱情饋贈(zèng)的禮品啊!
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