描寫樹的作文

描寫樹的作文9篇(推薦)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的描寫樹的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫樹的作文 篇1

　　如果，你問我愛家鄉(xiāng)的什么，我會(huì)回答，所以都愛，卻最愛那家鄉(xiāng)的桂花樹。

　　我家門口的桂花樹在我的住這所小區(qū)之前就有，也不知道桂花樹有多少歲，每天早晨我一出門，就會(huì)看見那棵桂花樹。它直著腰站立在那里，但不知為何，它明明是直著腰的，而猛一看去，卻總會(huì)給人一種彎曲的'感覺。它的表面皮膚在樹里應(yīng)當(dāng)屬于比較光滑的那種，綠褐色的表皮，有不多的小痕印和小小的點(diǎn)，它那葉子綠綠的，小小的，看上去十分舒服。在我放學(xué)回家的時(shí)候，就會(huì)看到它有時(shí)輕搖樹葉，好似在歡迎我回家，那時(shí)我滿身的疲憊和不愉快就會(huì)消失一干二凈，煩心事也會(huì)被我拋在腦后。我從家出發(fā)時(shí)，和它打招呼，它就會(huì)抖落一些葉子來回應(yīng)我，好像真聽懂我的話似的。

　　記得那一次，因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事，挨了老師的批評(píng)，心情不好，一回家就把書包往那一仍，跑出家坐在桂花樹下面解悶，我剛出門就聞見了一股濃郁的桂花香，更別說樹下面了，我煩悶地揪著地上的草，一陣柔風(fēng)經(jīng)過，樹輕輕地抖動(dòng)了起來，落葉和桂花散落了滿地，還落在了我的身上，我撿起一朵嫩黃色的小花，輕嗅了一下它的芳香，那芳香雖濃且淡，別具一番味道，而那樹葉還帶來點(diǎn)自然的香氣，在加上本身的淡淡的葉香，混合成了桂花獨(dú)有的香氣。我抬頭看著那樹在我心底輕輕問，你是在安慰我嗎？那樹又抖下幾片落葉，我開心起來也不在難受了，和它打了個(gè)招呼，便往家跑去。

　　這棵桂花樹也陪了我十年之久，在以后的日子中，它將陪伴我更久。我愛家鄉(xiāng)的桂花樹，哪怕所以事物巨變，唯有你獨(dú)存依舊。

描寫樹的作文 篇2

　　昨天，正是黃昏時(shí)分，我百般無聊的玩著一支鉛筆，目光慵懶地往窗外游移，猛然定格在那棵挺拔的梧桐樹上。

　　那棵梧桐樹的主干是深棕色的，橫七豎八的伸出許多枝條，上面郁郁蔥蔥的生長(zhǎng)著一簇簇翠綠的葉子，夕陽(yáng)西下，落日的余暉為梧桐樹的枝干鑲上了一個(gè)美麗的金邊，搭配著那誘人的果綠色的樹葉，美得讓人不知如何贊嘆。

　　一陣微風(fēng)吹過，身披金色舞衣的'梧桐樹的枝葉輕輕的搖曳，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在為夕陽(yáng)鼓掌呢!

　　天空的黑色逐漸淌了過來，圍住了太陽(yáng)，梧桐樹的金衣也已褪去，又變回了它原來的模樣：棕色的樹干，翠綠的樹葉，蒼翠，挺拔，顯得那么滄桑，它沒有夕陽(yáng)的呵護(hù)，但它卻依然很美，又一陣微風(fēng)吹過來，梧桐樹再一次“沙沙”的響了起來，就像對(duì)夕陽(yáng)說：“再見，再見!”

　　今天，窗外的梧桐樹正期盼著這一次夕陽(yáng)的到來。

描寫樹的作文 篇3

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)旁挺立著幾棵大榕樹。

　　這幾棵大榕樹非常古老，也非常高大。據(jù)說大榕樹已經(jīng)有幾十年的歷史了，它有三層樓那么高，像一個(gè)高大的巨人守護(hù)著我們的校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一個(gè)大帆蓬，走近一看，它又像一把綠色的遮陽(yáng)傘。

　　大榕樹的樹干很粗很壯，它的樹干不像別的樹的樹干那么筆直光滑，而是凹凸不平，上面布滿了小小的縫隙。粗壯的樹干要三四個(gè)小朋友手拉手才能勉強(qiáng)抱住。從樹干上伸出了許多樹枝，像巨人張開了手掌，樹枝上倒長(zhǎng)著許許多多的`莖條，像老人的胡須，真好看。

　　春天，大榕樹抽出了嫩綠的枝條和葉芽?jī)�。夏天，在郁郁蔥蔥的葉子中間，大榕樹還盛開了數(shù)不清的小花。秋天，小花已經(jīng)落了,一顆顆青綠色的果實(shí)慢慢變成紫紅色后就掉落在地上，這些果子不僅是鳥兒們的美食,還是小朋友們最喜歡的天然陀螺。冬天，大榕樹的葉子變黃了，一片片黃葉從樹上落下來，像一只只美麗的蝴蝶在飛舞。

　　我非常喜愛這幾棵大榕樹!

描寫樹的作文 篇4

　　我們的校園里有清秀的小竹林，有別有情趣的蘑菇亭，還有綠毯似的操場(chǎng)……但我最喜歡的是春天里的樟樹林。

　　進(jìn)入校門，最先映入眼簾的是大路兩旁高大茂密的樟樹林。它們像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的'衛(wèi)士保衛(wèi)著我們的校園;又像一把撐開的巨傘給我們遮風(fēng)擋雨;還像一條大青龍，風(fēng)一吹，大青龍便扭動(dòng)著自己的身軀。

　　春天來了，樟樹枝頭長(zhǎng)出了嫩紅的細(xì)長(zhǎng)的新葉，像一簇簇鮮花盛開;慢慢地，樟樹的葉子長(zhǎng)成橢圓形，顏色變成嫩綠，像一個(gè)個(gè)剛吃飽的小胖墩;過了一天遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去眼前一片新綠。春雨過后，一個(gè)個(gè)小水珠滾動(dòng)在葉面上，像一顆顆水晶般透亮的珍珠在葉面上打滾、滑滑梯;風(fēng)一吹，這些小珍珠紛紛落下來，有些小珍珠掉落在我的頭發(fā)上，絲絲涼爽。

　　在長(zhǎng)葉的同時(shí)，樟樹也不忘脫下穿了一冬的舊衣服，風(fēng)婆婆輕輕一吹，紅的、黃的、綠的……各色的葉子紛紛飄落下來，像一只只輕盈的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一片片扁舟打著旋兒，還像下了一場(chǎng)花瓣雨。這些葉子在空中舞倦了，便落在了林蔭道上，給校園鋪上了一層彩色地毯，我常愛在彩色地毯里撿一些漂亮的葉子做成精美的貼畫，來裝點(diǎn)我五彩斑斕的童年。

　　陽(yáng)春三月，樟樹枝頭長(zhǎng)出了黃黃的米粒般大小的花兒，樟樹的花兒外形像桂花，但沒有桂花那么大、那么香、那么引人注目，但樟樹的清香卻讓我們神清氣爽地去迎接新的一天。

　　樟樹林是那么美得不經(jīng)意。它那內(nèi)在的美、頗具深度的美不正是我們所需要的嗎?

描寫樹的作文 篇5

　　我們學(xué)校操場(chǎng)上有一棵百年老樹——大楓樹。

　　春天，大楓樹剛剛長(zhǎng)出鵝黃嫩綠的小葉子，還開了許許多多的小白花，那種花很小，需要很注意看才能看見。那一片片小葉子，在春風(fēng)下翩翩起舞，好像是在迎接美麗又溫柔的春天姐姐。許多的小鳥兒飛來，“嘰嘰嘰嘰”好像和大楓樹說悄悄話是的，小燕子最淘氣，天天和大楓樹玩著捉迷藏。夏天，小葉子長(zhǎng)大了，變成了大葉子，顏色不再是鵝黃嫩綠了，都變成了一片片墨綠色的.葉子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。大楓樹也成了一把涼雨傘，在炎熱的夏天里給我們遮太陽(yáng)。秋天，調(diào)皮的秋天妹妹把大楓樹染成了黃色，風(fēng)兒一吹，黃黃的葉子像蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞。落葉落在地上，變成了一條金黃的地毯。 冬天白雪飛舞，大楓樹再大雪中傲然挺立，不屈向上的生長(zhǎng)……

　　我愛我學(xué)校的大楓樹！

描寫樹的作文 篇6

　　秋天的銀杏葉落葉了，像翩翩起舞的蝴蝶一樣，美極了!

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去成處的銀杏扇動(dòng)著樹葉，宛如小銀杏們把自己變成了一把小房子，輕輕地扇走夏天的炎熱，讓秋姑娘帶來秋天的.涼爽。

　　我走近一棵銀杏樹，數(shù)了數(shù)樹上的葉子，一二三四五……數(shù)了一會(huì)兒，我就沒有耐心了，我抬起頭，天那!還有這么多!于是我就開始想：“可能有五百片葉子!不對(duì)，不可能只有這么多�！蔽蚁肓税胩於紱]想出一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)字。突然以，我想出了一個(gè)辦法，我可以說每棵樹上有無數(shù)片葉子!想到這兒，我高興極了，一棵樹上有多少片葉子的問題解決了。

　　銀杏葉子的用處可多了!小螞蟻把它當(dāng)成小扇子扇著，小麻雀把它當(dāng)成小床，小蟲子把它當(dāng)成食物……銀杏葉最美的是黃色，還嫩著的是綠色，已經(jīng)干枯的是黑色，不過大部分是黃色的。

　　啊!銀杏葉真美啊!

描寫樹的作文 篇7

　　我家門前有兩排梧桐樹，它們大概已有50多歲了。梧桐樹屹立在我家門前，就像一群解放軍戰(zhàn)士在保護(hù)著我們。別看這些老梧桐樹們年齡大，可它們是“人老心不老”。雖然它們年齡大，但是它們的每一個(gè)春、夏、秋、冬都和別的梧桐樹一樣。

　　1. 春天

　　春姑娘悄悄地來到了我們的身邊，她為小草，小花，大樹們穿上了碧綠的春裝。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，梧桐樹也從冬天那甜美的睡夢(mèng)中醒來。

　　剛剛醒來的梧桐樹與柳樹，小花，小草，楊樹和松樹們，一起合唱了一首歡快的春天之歌。歌聲飄過大海，小魚們歡快的跳躍;歌聲飄過花叢，小花們快樂的跳舞;歌聲飄過藍(lán)天，小鳥愉快的歌唱……

　　2.夏天

　　涼爽的春天悄悄地走了，烈日炎炎的夏天漸漸地來臨。

　　梧桐樹們?yōu)榱朔乐篃釟�，也換下了那件綠色的羊毛大衣，穿上了一件涼快的'黃綠襯衫。

　　夏天，人們覺得十分炎熱，便搬來了幾張?zhí)梢危�在梧桐樹下乘�?幾個(gè)頑皮的小朋友，可能是覺得無聊，便爬到梧桐樹上玩;一個(gè)聰明的小姑娘走過梧桐樹，突然靈機(jī)一動(dòng)，從梧桐樹上摘了一片葉子，便自言自語(yǔ)地說：這下我不用愁沒有書簽了;一位“白衣天使”走過梧桐樹時(shí)，忽然想起梧桐樹的葉子可以治病，而配藥房還正好沒有梧桐樹樹葉了，正好這兒有梧桐樹樹葉，那我就摘點(diǎn);……

　　3.秋天

　　碩果累累的秋天把烈日當(dāng)頭的夏天給趕跑了。

　　秋天，梧桐樹脫下了襯衫，換上了黃色的長(zhǎng)袖。

　　秋天，梧桐樹也結(jié)出了自己的果實(shí)，給人們享受!

　　4.冬天

　　寒冷的冬天終于呼嘯地奔來。

　　花草樹木凋謝了，梧桐樹也不例外。梧桐樹可能是覺得冷了。于是，梧桐樹便脫下了大衣，襯衫和長(zhǎng)袖，一頭鉆進(jìn)了被子里，進(jìn)行了新一次的“冬眠”!

　　這就是梧桐樹的一生!

描寫樹的作文 篇8

　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，木瓜樹被春風(fēng)姐姐喚醒了。它醒來了，高興的吐出來嫩芽，經(jīng)過一次次春雨瀟瀟，小芽長(zhǎng)大了，變成了一片片展開的葉子，過了一段時(shí)間，枝葉上開出了一朵朵金黃色的小黃花，鳥兒在枝葉上歡快地唱歌，我們?cè)跇渲ο赂吲d地玩耍。鶯歌燕舞，鳥語(yǔ)花香，我們快樂極了！

　　夏天，驕陽(yáng)似火，樹葉長(zhǎng)得更茂盛了。忽然，下了一場(chǎng)雨，雨過后，碧空如洗一般太陽(yáng)在天上高高的掛著，綠葉襯托著透明的水珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，不一會(huì)兒，就連小木瓜的芽都長(zhǎng)出來了。一天天過去了，小芽長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)小木瓜，我急忙跑過去，淡淡的清香直往我鼻子里竄，哇！好香��！我還沒說完，就引來一只只蝴蝶繞著木瓜樹一直轉(zhuǎn)。

　　夏去秋來，一個(gè)個(gè)木瓜長(zhǎng)得跟鴕鳥蛋那么大，濃濃的香味真誘人。我們歡呼著：“木瓜長(zhǎng)大了，木瓜長(zhǎng)大了！”木瓜好像聽到我們的表?yè)P(yáng)，它又使勁的往上長(zhǎng)了長(zhǎng)，把樹枝都?jí)簭澚�。但是又過了一段時(shí)間，樹葉都變黃了，慢慢的落了下來，好似蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，漫天飛雪，木瓜樹也成了光禿禿的一片，天空下著雪花，把木瓜樹加了一層保護(hù)膜，碧藍(lán)的天空，銀白的.大地，真美麗。啊，翠綠的木瓜樹，我愿你明年春天長(zhǎng)得更茂盛，結(jié)的果實(shí)更多，你不僅給我們帶來了快樂，而且你還給世界增添了一份光彩。

描寫樹的作文 篇9

　　初冬的一個(gè)下午，我在路邊看到了金黃的銀杏樹，銀杏葉像一把把小扇子，落下來像一個(gè)個(gè)金色的降落傘，還像飛舞的黃蝴蝶。但也有的銀杏葉不舍得離開夏天，是綠色的、黃中透綠的······非常好看！

　　我還看到了石榴樹，石榴樹的葉子非常像一個(gè)大大的水珠，聞起來還有一股濃濃的石榴味，石榴樹的葉子有的是青綠，有的是淡青，有的黃中透綠······五顏六色可真美！

　　還有白玉蘭，樹上的葉子已經(jīng)所剩無幾了，但還是很美，有紅的和紅中透綠的，有的像一個(gè)不舍得離開媽媽的懷抱的.小孩子，在風(fēng)中飄飄搖搖；還有的挺立在風(fēng)中，好像在說：“明年，我一定要比今年長(zhǎng)得更茂盛，讓老爺爺和孩子們乘涼�！薄ぁぁぁぁぁ�

　　還有一棵巨大而又壯觀的黃楊球。它又叫萬(wàn)年青，一年四季都是綠的，可真像一個(gè)巨大的能量球，好像在說：“小朋友，你可不要有困難就放棄，一定要堅(jiān)強(qiáng)！”

　　這個(gè)初冬可真美！我覺得這里明年會(huì)更加優(yōu)美，更加壯觀！還會(huì)有更多的人來這里參觀。這真是天堂呀！我喜歡這初冬的美景！

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