- 描寫樹的作文 推薦度：
- 描寫樹的作文300字 推薦度：
- 描寫樹的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
描寫樹的作文8篇[優(yōu)選]
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的描寫樹的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
![描寫樹的作文8篇[優(yōu)選]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4006_5fbf7ec227d08.jpg)
描寫樹的作文 篇1
我是一顆柳樹，生長在一條美麗的小溪邊。每當冬天一走，我便吐出嫩芽，欣賞著四周的美景�？墒墙衲辏利惖男∠灰娏�。
以往，每當春風吹綠了草地，樹上的小鳥開始鳴叫，水里的青蛙從冬眠中醒來，這便是我最高興的時候。因為春天來了。一到夏天，小溪為我當鏡子，風姑娘為我梳頭發(fā)，我變得美麗無比。秋天，秋姐姐便給我和小溪換上金黃的外衣。原來，是旁邊的銀杏樹哥哥落下了金黃色的黃葉，把我和小溪點綴成金黃色的了。到了冬天，我和小溪又換上了白色的新裝。許多小朋友來這里打雪仗，他們玩的很開心……可是今年與往年不同，小鳥不再鳴叫，青蛙不再歌唱，小溪不再清澈見底，已經(jīng)變成了一條“污水小溪”。怎么會這樣?原來，是人類在破壞，我很生氣。我抬頭一看，天空已灰蒙蒙了，原來，小溪上游建了一座木材工廠，已經(jīng)有許多樹木被殘忍地砍伐了，只剩下一個個圓木樁了。
照這樣下去，以后會是什么樣子呢?路上一棵樹也沒有;到處烏煙瘴氣;小河里的水很臟，散發(fā)著臭氣，里面還有許多垃圾，有的人因為喝了這種不干凈的水生病了;大量珍稀動物滅絕……因為沒有一棵樹，還會造成各種各樣的'惡劣天氣，像沙塵暴、洪水、沙漠中的綠洲消失、土地沙漠化……
為了我們的家園，請不要再破壞環(huán)境了。讓我們攜起手來，保護我們的家園。因為我們都是大自然中的一員。
描寫樹的作文 篇2
校園里有一棵古老的大榕樹，已經(jīng)種了很久很久了，活著的老人也說不清他有多長的時間了。
這棵古老的挺拔俊秀的大榕樹就在黃口小學四年級的課室門前聳立著。樹干很粗，要幾個小朋友手拉住手才能合抱過來，樹皮深褐色，厚厚的，結(jié)了一個個疙瘩。很多樹枝上都長滿了胡須般的須根，看起來像一位位蒼老的爺爺在一起聚會。葉子挨挨擠擠的.，青翠欲滴。枝葉向四處伸展，像一把綠色的巨形大傘，把三四五年級的課室門前的空場地都籠罩著，形成一個很大的樹蔭。人們在樹下用磚塊繞著樹頭砌成了一個大磚圈，有凳子那么高，上面還鑲著一片片的瓷磚。這個大磚圈把大榕樹點綴得更加出類拔翠，猶如一個小公園。
每當我們上學的時候，轉(zhuǎn)過一個大彎就能看到這棵大榕樹。遠遠望去，就像一片小樹林，又像我們學校的綠色屏障，把我們的學校裝扮得更加美麗。太陽照在樹上，樹葉泛著銀光，猶如千萬只眼睛在看著我們�？粗@顆大榕樹，我們感到無比驕傲與自豪。
這棵古老的大榕樹不但美觀，而且給我們帶來了歡樂。課間，同學們都喜歡坐在樹下的圍磚上休息閑話或追逐嬉戲；每當活動，同學們都興高采烈地在樹下打乒乓球，你推我擋、你拉我抽，掌聲、喝彩聲絡(luò)繹不絕，場面非常熱鬧。學校集會或慶祝節(jié)日等，都在這棵大榕樹下面進行。
啊！大榕樹，您給我們提供了如此美好的學習生活環(huán)境，我們衷心的感謝您！愛護您！
描寫樹的作文 篇3
提起石榴，想必人人立刻都會聯(lián)想到它那紅寶石一樣的果粒和那甜甜的汁水。
中秋、國慶正是石榴成熟的季節(jié)，因為石榴色彩鮮艷、子多飽滿，在過去常被用作喜慶水果，成為饋贈親友的吉祥佳品。
石榴的原產(chǎn)地是亞洲中部伊朗及其周邊地區(qū)。相傳石榴是在西漢時由張騫引進中國的。我國石榴的重點產(chǎn)區(qū)，有陜西省的臨潼、乾縣、三原等地，因果大質(zhì)優(yōu)，聞名于世。我和爸爸媽媽在西安旅游時，還見過石榴做成的各種盆景，或孤植或從植于庭院，游園之角。石榴樹姿優(yōu)美，枝葉秀麗，婀娜多姿，在盛夏繁花似錦，色彩鮮艷。
石榴的營養(yǎng)特別豐富，含有多種人體所需的營養(yǎng)成分，果實中含有維生素C及B族維生素、有機酸、糖類、蛋白質(zhì)等。值得一提的是紅石榴，它富含鈣、鎂、鋅等礦物質(zhì)精華，能迅速補充肌膚所失水分，令膚質(zhì)更為明亮柔潤。石榴可謂全身是寶，果皮、根、花皆可入藥。據(jù)有關(guān)實驗證明，石榴皮有明顯的抑菌和收斂功能，所以能有效地治療腹瀉、痢疾等癥。另外，石榴含有堿性物質(zhì)，有驅(qū)蟲功效；石榴花則有止血功能，且石榴花泡水洗眼，還有明目的`效果。相信隨著科技的發(fā)展，石榴一定還會有更神奇的功效被科學家所發(fā)現(xiàn)。
描寫樹的作文 篇4
校園里種了許多的花草樹木，其中有我最喜歡的鐵樹。
仔細觀察它的莖，粗壯直立，呈棕黑色，它的莖堅硬如鐵，身上還布滿魚鱗般的花紋。聽別人說鐵樹需要60年才開一次花。
春天到了，萬物復蘇，校園里各種鮮花都爭先恐后的怒放著，而鐵樹像個書生一樣顯得是那樣的文質(zhì)彬彬。新葉很嫩很嫩，淺淺的綠，像個美麗害羞的少女純潔無瑕。
夏天到了，校園里別的花草樹木在火辣辣的太陽炙烤下顯得垂頭喪氣，在雷暴雨和狂風下都折斷了腰，但鐵樹卻非常堅強，在熱日下像個士兵挺直著腰桿在站崗，在風雨中手舞足蹈，迎風飄舞，顯得是那樣的歡快。
秋天到了，校園里別的花草樹木都像燙壞了的頭發(fā)一樣，開始枯萎發(fā)黃了，而鐵樹卻依然舒展著碧綠的枝葉，不需要任何特殊的照顧，還是那么充滿生命力。
冬天到了，刺骨的寒風和皚皚的白雪顯得非常寒冷，但鐵樹依然屹立在寒風中昂首挺胸。它那種斗霜傲雪的精神無形中給了我們一種強大的`力量。
鐵樹雖然沒有那些迷人的外表，但我還是要喜歡它那種無畏的颯爽英姿，我要學習它那種百折不饒的硬漢精神。在以后的道路上我要不斷地完善自己，不停地奮斗，用堅強的意志不斷努力向上。
描寫樹的作文 篇5
有兩個季節(jié)，特別引起我們對柳樹的注意，那就是寒冬乍來和殘冬將盡的時節(jié)。年復一年，我漸漸覺得柳樹不僅可愛，而且可敬。
歷來的人們對于柳樹不知作過多少描繪和評價，但意思大抵都側(cè)重在一個字上，那就是“柔”。
《詩經(jīng)。小雅。采薇》中有詩云：“昔我往矣，楊柳依依�！边@“依依”，就解作“柔也”。此后，以柳樹狀柔美，嫵媚的景物，寄纏綿悱惻的情懷者，更是多不勝舉。
如果單講姿容體態(tài)，柳樹也著實很柔弱，千絲萬縷，輕盈委婉，同剛直，壯烈的情調(diào)，確乎是迥然異趣。然而，剛?cè)嵯酀�，在自然景物中，剛與柔并不一定相互抵牾，倒往往相映成趣。
二十多年前，我曾在仲春時節(jié)到過洛陽龍門，伊闕景色，給我留下了難忘的印象：巍峨的東西兩山，雙雙對峙。煙波浩渺的伊水，在兩山間洶涌奔流。山蒼蒼，水茫茫，雄渾恢宏令人神志飛揚。再看伊水岸邊，幾處細柳低垂婷婷裊裊；水中柳影搖曳，婀娜多姿。岸上岸下，形動影隨，好像對鏡凝睇的少女，又如舞袖飄飄的仙子。這輕盈柔美的風姿，為山河增添了多少嫵媚！
但是，輕柔并不是柳樹的全部特點，柳樹的性格，還有堅韌不屈的一面。說來也許荒唐，樹木有時也和人似的，要在特別的時刻，方才顯出它特有的品行。秋冬之交和冬春之交，時序更替，寒暖驟變，正是自然界大動蕩，大變遷的特別時刻。在北京，這種變化尤其顯得急促。每年的寒冬，似乎都是突然降臨，剛剛還風和日暖，剎那間，塞外寒風像沖破牢籠的'猛獸，狂呼怒嘯，狼奔豕突而來，自然界頓時陷入一場無情的洗劫，真是個“草拂之而色變，木遭之而葉脫”，許多看上去比柳樹堅實，強壯得多的樹木，頃刻間都變得枝殘葉凋，褪下蔥蘢的裝束，現(xiàn)出摧敗的模樣，沒有膽量和風霜較高下。倒是姿質(zhì)荏弱的柳樹，身處逆境，從容應(yīng)變，披一身碧綠翠帶，在風矢霜劍中奮力支撐。歷來被視為弱者的柳樹這時卻成了臨危不懼的強者。雖然比不得經(jīng)冬不凋的松柏，卻也表現(xiàn)了以弱御強的精神。樹木中如果也流行著各種不同的處世哲學的話，那么，難免會有一些樹木，要譏笑柳樹枉作徒勞的動力，不知變通之道，是老實疙瘩死心眼兒。果真如此，那一定會有另一些樹木，贊美柳樹在風云變色的時刻，堅貞不屈，臨難從容，值得景仰和仿效。
描寫樹的作文 篇6
走進校園，一座高大的教學樓映入眼簾;再往右邊走，是升旗臺，我們的國旗——五星紅旗在旗桿上迎風飄揚;然后向前走，是一條鮮紅的塑膠跑道，站在跑道上仿佛可以看見同學們奔跑的身影;跑道旁邊是一排玉蘭樹校園里最引人注目的正是其中一棵最高大的玉蘭樹。
這棵玉蘭樹高大挺拔它就像是一位忠誠衛(wèi)士日夜守衛(wèi)著美麗的校園。
聽門房伯伯說這棵玉蘭樹從學校創(chuàng)辦之際就種在那里了它伴隨母校走過無數(shù)個春夏秋冬你看它高大的身體上是什么?是同學們的笑臉你看它的樹葉上是什么?是同學們的'寄語——“我愛我的母校!”“陳老師，您辛苦了!”“林老師，謝謝您!”……你看它的臉上是什么在緩緩地流淌?是十幾年來歲月的滄桑。
這棵玉蘭樹是友善的它時刻張開龐大的雙臂，讓同學們在它的庇護下乘涼、休息，做自己喜歡做的事情。
火熱的太陽炙烤著大地，同學們汗流浹背，連忙跑到樹蔭下乘涼坐在玉蘭樹下讓樹陰遮住陽光很是涼快;坐在玉蘭樹下，看著它那充滿生命綠色的樹葉，可以緩解眼睛的疲勞;坐在玉蘭樹下還可以聞到玉蘭花的花香，讓人心曠神怡這真是一舉多得啊!
校園的玉蘭樹美麗而無私，我愛校園的玉蘭樹。
描寫樹的作文 篇7
對后面院子的記憶最初是那棵桂花樹。我覺得它是整個小院子里最古老的植物。從很小的時候開始，每年的夏天我都會遇到那么些個的傍晚，太陽斜斜的穿過那一小片菜園，照在樹上，然后爺爺用一根長水管，接著水，將水噴向院子。其中承接著最多水的，就是那棵樹。
它每年都會開花。每年到了開花的時間，它就會在一夜之間綻放出它的芬芳。每一年都會有那么一個早晨，一些小小的精靈，從我的窗外鉆進來，幽幽的將那滿樹奇妙的花香灑到我的床頭，誘惑極了。我總是在想，還有什么花能比得上桂花那小巧玲瓏般的可愛，比得上桂花那沁人心脾的清香?
平常忙的時候，我總是匆匆的經(jīng)過院子。有時遇上刮大風，滿樹的葉子嘩嘩亂顫，這實在算不上什么樂章�？善婀值氖牵衣犞~子摩擦的聲音，總是感到莫名的舒暢。享受著，享受著，我長高了，它貌似沒長。它似乎只負責每年抽出一點新芽，每年開一次花。我喜歡它開花的樣子，覺得很美，總覺得，它是因為迷了路，不小心從月亮上掉下來的。小院子因為她，得以在悶熱的夏天喘一口氣;因為她的溫柔，五月的早晨，總會有清脆的鳥啼聲將我喚醒;因為她的大度，幾乎所有夏天的夜晚，都有蟬在上面練嗓子。我納悶得很，她怎么就能夠常年累月地忍受一個又一個喧鬧的夏夜呢?
雖然生在南方，對江南水鄉(xiāng)卻沒有什么特殊的感觸，反倒是尋常的花草樹木讓我有著特別的依戀。在外頭受了氣，回到家里總想到院子里坐一坐，站一站，和那棵桂花樹面對面的談一談心。桂花有一個特別的名字：木樨。想起“心有靈犀一點通”，我就覺得，桂花是一種有靈氣的花，桂花樹是一種有靈氣的樹。一個孤獨的女孩寂寞的站在院子的一角，注視著一棵有靈氣的樹，絮絮的問：你像我這么大的時候，有人惹你生氣嗎?靜靜地立在她扎根的泥土上，良久。輕輕的走近她，靠著她，我聽到她的聲音。她悄悄告訴我說：煩，是自己想出來的;惱,是跟人比出來的;至于生氣，你忘了讓你煩惱的事，誰還會記得不愉快呢?聽完我歡快極了，你就是我的心靈雞湯啊!
那天，我站在窗口，獨自一人。透過一層薄薄的窗紗，看著桂花樹的老葉子從枝上一片、一片地脫落，掉在樹上還泛著青的葉子上，眨眼又滑落到下邊另一片葉上，飄下;有時候葉子落得很快，砸到其他搖搖欲墜的葉子上，連帶著一起離開樹冠。葉子落得瘋狂時，一夜之間就能鋪滿這個小小的院子，密密匝匝的，我看不到一顆泥土。它們把樹下伸長的吊蘭，砸得又矮又扁，看得我心疼。一片一片的.撿出壓在吊蘭上的葉子，每片葉子都長了兩排扎手的刺，小時候很喜歡從葉柄順著刺摸到葉尖。葉子的刺長得細膩，沒有一片是反著長的。在樹的生命里，她還只是個年輕的姑娘吧?如果她不夠年輕，怎么會年復一年地開花，年復一年地抽芽，年復一年地修復著因為遮到別人家的陽臺而被砍的傷。我從來不覺得她認為這些工作很累，很苦，很痛。因為我今天發(fā)現(xiàn)，她那被砍的枝上，冒出了新的枝條，綴滿了新的葉子，又嫩又綠，散發(fā)著青春的氣息。你說，你怎么這么有能耐，你怎么就這么固執(zhí)的要在傷口上涂上那抹綠呢?你怎么就那么堅持每年都能為傷害你的人開出那么美麗的花呢?
她簌簌的抖了幾下，忽的感覺她是在笑。笑的如此爽朗，如此幸福燦爛。誰讓我是一棵桂花樹呢?誰讓我陪你長大呢?誰讓你喜歡我呢?我就是那么一棵倔強執(zhí)拗的樹，我就是這樣一棵想帶給你些什么的樹，我就是這樣一棵想教你應(yīng)該干什么的樹。可是，我也只是一棵樹，一棵只能開出桂花的樹。想問我為什么嗎?因為我倔強，我固執(zhí)，我任性，我生來就是一棵桂花樹。但是我做得很好。每一年我都會送給你期盼已久的清香，每一年我都會告訴你我還在抽出新芽，每一年我都會告訴你受傷不可怕。為什么呢?因為我的心臟還在跳動，我的血液還在流淌，我的思想還在運轉(zhuǎn)。我能夠擁有的一切，你都能夠去追逐;像我一樣，倔強的追尋自己的夢。只能開桂花，我就好好的開，讓你一輩子都忘不了我，忘不了我的花，忘不了我的話。
你真是一個強姑娘。我開心啊，我聽到了你的聲音。
我從來沒有抬頭看過那棵樹。那一天，我站在小院的邊緣上，她樹冠邊緣的下方，抬了頭。那時我發(fā)現(xiàn)，她長得好高啊!出落得亭亭玉立。
描寫樹的作文 篇8
在校園門的`旁邊，有一棵櫻花樹。
夏天，櫻花樹上開滿了花，樹的周圍幾乎都是櫻花，風一吹，樹就下起了 “櫻花雨”。一下課，許多同學都跑到櫻花樹下聞花香、拾地上的花瓣撒在別人身上，在“櫻花雨”下玩�！墒牵奶煲贿^，樹上沒有花了，同學們都不來玩了，樹下一片安靜。誰也不知道櫻花樹傷心了沒有。
一年過去了，又一年來到了，每年夏天，櫻花樹下一直很熱鬧，可夏天一過，樹下又變得很安靜。偶爾有人來看看它，有人爬爬它。我想，櫻花樹一定是春天自信，夏天驕傲，秋天失落，冬天希望。
【描寫樹的作文】相關(guān)文章：
描寫樹的作文樹01-28
描寫樹的作文01-27
描寫樹的作文11-04
描寫樹作文11-03
描寫樹的作文【經(jīng)典】08-22
描寫樹的作文(精選)07-09
描寫樹作文(精選)08-25
描寫樹的作文11-04
描寫樹的作文【精選】09-09
[經(jīng)典]描寫樹的作文10-06