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      2. 描寫樹的作文

        時間:2023-11-02 09:55:40 我要投稿

        描寫樹的作文10篇(集合)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的描寫樹的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        描寫樹的作文10篇(集合)

        描寫樹的作文 篇1

        我大姨家門前的馬路邊有兩排整齊的梧桐樹,長得非常茂盛。每到雙休日我都要去樹底下玩耍,看看它,摸摸它。

          梧桐樹的樹干非常粗壯,樹皮非常粗糙,這兒鼓一塊,那凹一塊,看起來很特別。枝干也是直直地向上升展著。夏天的時候,梧桐樹長出茂密的枝葉,就像一把大涼傘。每到傍晚的時候,所有的`麻雀從四面八方飛來,停在梧桐樹的枝干嘰嘰喳喳地叫個不停,梧桐樹成了它們的“安樂窩”。秋天的時候,樹上長滿了黃色的絨球,就像一個個小燈籠。還有那黃色的樹葉,被風(fēng)一吹,紛紛從樹上落下來,像一只只飛舞的蝴蝶,好看極了。等到樹葉落光了,園林工人會把枝干全都修理完,來年它會長出新的嫩芽,新的枝干。比往年更加茂盛,更加高大。

          梧桐樹你為小鳥擋風(fēng)遮雨,你陪伴我成長,給我?guī)砜鞓,我喜歡梧桐樹。

        描寫樹的作文 篇2

          院子里整天哐當(dāng)響,是我們一家在種石榴樹樹哩!不久,這個小院豎起倆小樹,,更多的是坑坑洼洼的水泥坑子,比原先荒涼但平坦的時候還丑。

          一個春天過了,樹長到膝蓋高了,院子也找人鋪平坦、而且還修了條路子,那時小小的我,總問爸爸:爸爸爸爸,我們家的樹怎么這么矮。

          “因為它還沒長成啊!

          “可是,爺爺家的那棵石榴樹也沒長成,怎么比我還高呢?”

          “因為爺爺家種的是白楊啊!

          “那,我們家中的是什么呢?”

          “是石榴樹,到明年的這個時候啊,我們就可以看見番石榴了。”爸爸一邊給樹澆水一邊說著。

          于是,我便盼著快快過一年。

          秋天,石榴樹樹的葉子掉剩下根桿子,卡爾斯折了一個"Y"字形的樹枝當(dāng)彈勾玩,因此我哭了好幾天。而卡爾斯卻說“這樹活不了多久,做彈勾多好!”而我就毫不客氣地叫“混蛋!”

          最讓人擔(dān)心的'是冬天來了,北京下起了雪,不過估計愛丁堡(英國一個城市)也下著雪。院子的雪把石榴樹淹沒地剩下一點枝干,可怕的是兩棵樹只剩下一棵了,另一棵在一個晚上完全折根躺在雪里了。爸爸給另一棵套上了防寒罩,這顆樹挺過了冬天。

          春天是個美好的季節(jié),萬物復(fù)蘇,雪融化后的水從房檐流到玻璃窗子上,霧都被洗干凈了。媽媽用不著給石榴樹澆水,積雪讓它十分健壯,綠葉在一個星期后就掛滿了樹枝頭,濕潤的,飽滿的。我說:

          "爸爸,你看這棵石榴樹,越長越好了!

          “是呀,他經(jīng)過了風(fēng)雪的選拔留了下來,只要營養(yǎng)充足,夏天可能會結(jié)小果兒呢。"

          “秋天我們可以吃勝利果實了。”

          “對極了,好孩子,過了四季變化,石榴樹和你都長大了。"

        描寫樹的作文 篇3

          閉上雙眼,映入眼簾的是那在風(fēng)雨中搖曳的櫻花樹...

          那年衡愛著淋,淋愛著風(fēng)...風(fēng)卻全然不知...

          淋說她要等風(fēng),不管多久,所以她和衡分開了...衡在暗地中心痛...淋總是一個人依偎在那棵櫻花樹前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著風(fēng),望著風(fēng)和他的女朋友的歡聲笑語...快樂與傷悲參差不齊...卻沒有發(fā)現(xiàn),在櫻花樹的'后面還有一個人呢——那就是衡...衡不敢上前去打擾淋,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地端詳這她,淋笑了,衡也笑了...淋哭了衡也哭了...

          下雨了,淋在櫻花樹下看著風(fēng)和他的女朋友撐著傘走過,而她...卻被雨水和淚水淋濕了身...她依舊沒有發(fā)現(xiàn),櫻花樹下還有一個人也被雨水和淚水濕透了全身...衡多么想想走到淋的面前,緊緊的抱住她,用自己的身體給予淋溫暖...但是他說過,他不會在進入到淋的生命之中,因為他不愿看到淋的心目除了衡還多出一個風(fēng),所以他只是一個人默默的流淚,默默的守護著淋...

          就這樣過了許久,風(fēng)要結(jié)婚了...就在那天的晚上,又下起了雨...

          雨打濕了櫻花,打落了櫻花...櫻花雨漫天飛舞,而這一切美麗都為淋定格住了...這是淋最喜歡的一幕...

          第二天,風(fēng)更大了,雨更大了,那棵櫻花書下卻多了一具穿著碎花洋裙的女尸...衡感到了生命已經(jīng)失去了任何的意義,因為再也沒有了淋...

          衡按壓了多年的憤怒一次性全部爆發(fā)出來了...

          衡認(rèn)為,這一切都是風(fēng)造成的...于是就去報復(fù)風(fēng)...憤怒無法再壓抑,由于衡已經(jīng)失去了理智,見到風(fēng)二話不說將其按倒在地提拳就是一頓暴打,幾分鐘過后,風(fēng)的身上沒有了氣息...

          那天晚上,天又下起了雨...櫻花雨再次飄舞起來...

          櫻花樹下又多了一具男尸...那是一場櫻花雨的葬禮,埋葬著那分充滿了傷悲的愛情...衡和淋再也不用分開往后每年的這一天晚上,天都會下起雨,路人都會聽到櫻花樹發(fā)出聲音——淋,我愛你,我再也不會離開你了...

        描寫樹的作文 篇4

          柳樹最大的特點就是無論什么樣的環(huán)境它都能生長。所以,我喜歡柳樹。

          春天來,柳樹早早的發(fā)芽,長出像心一樣的小葉子,裝點著隨風(fēng)飄舞的樹枝。在放風(fēng)箏的.時候,我看見風(fēng)兒在給柳樹梳理頭發(fā),梳的整整齊齊。下雨時,雨水給柳樹沖澡,沖的干干凈凈。

          夏天來,柳樹長得枝繁葉茂。密密麻麻的葉子聯(lián)合起來,遮天蔽日。經(jīng)過連續(xù)幾天的晴朗天氣,柳樹好像在說:“渴死我!渴死我!給我喝些水吧!”園丁給柳樹澆水,水深深的滲進根部,讓柳樹快活的成長。

          秋天到,秋高氣爽。柳樹的葉子黃,秋風(fēng)無情的掃著落葉。

          冬天來,樹葉掉的一無所有,像光頭一樣。一場大雪過后,柳樹被雪覆蓋,它渾身上下滿是白白的雪。但是它仍然高興地說:“來年春天,我還能長上一頭秀發(fā)的!”

          柳樹不僅能綠化環(huán)境,還能為祖國建設(shè)做貢獻呢!

        描寫樹的作文 篇5

          在植物界中有許多種為人類奉獻的東西,不過在我的眼里,最有用的就是大樹。

          大樹的外表特別粗糙,而且顏色發(fā)暗,感覺不是很好看,可是在枝干上,長著好幾百片綠油油的葉子,夏天特別茂密,很好看。

          它的作用也有許多,比如它可以抵抗沙塵暴,可以吸收二氧化碳,放出可使用的氧氣,凈化空氣,降低噪音。死后還可以化解為一種肥料,使其它植物存活,它還會分泌樹膠,為人類工業(yè)做了不少奉獻。

          大樹的好處很多,也會無私奉獻,這讓我想到自己,讓自己做更多的好事,奉獻國家、奉獻人民,為后人留下更多的東西。

          篇四:我家門前的橘子樹

          我家的大門前,有著一顆橘子樹,橘子的味道讓人難忘不已。

          春天綠綠的.葉子鉆出了樹皮和春天交朋友。到了夏天,樹上結(jié)滿了綠綠的,小小的橘子,像一顆圣誕樹上

          的綠色燈泡。到了秋天,橙色的橘子掛在枝頭,大家心頭一喜,飛快地像火車一樣跑到橘子樹的一邊,拿著袋

          子,一個一個地摘下來,然后把橘子拿回家。當(dāng)你一扒開橘子的果皮,那鮮美的果肉讓人一看就想咬上一口。

          當(dāng)你吃了這橘子之后,你就想叫一聲:“太好吃了!”

          吃了我家的橘子,你還想吃!

        描寫樹的作文 篇6

          “朝華之草,戒旦零落;松柏之茂,隆冬不衰……”瑯瑯的讀書聲叩擊我的心扉。是的,我愛柏樹,愛它的高大,愛它的挺拔。

          柏樹,屹立在記憶深處,那淡淡的葉香,淡而不冷,柔而不艷,溢滿了童年的快樂時光!

          那個冬天,我趴在窗臺上,靜觀著瑞雪飄飛,細(xì)察著小區(qū)里唯一的柏樹:它是何等的堅強!何等的勇敢!它高傲不羈,傲雪屹立,不向寒風(fēng)屈服,不同暴雪投降,枝如鐵,干如鋼,傲然挺立在冰雪之中……也許,只有它才愿意同梅花作伴,在百花凋零,萬樹枯竭的寒冬依舊保持蒼翠如故的.姿態(tài)。

          不知不覺,那暗淡而又柔與的陽光斜射在這唯一一片綠色上,微光悄悄地從那魚鱗般的枝葉滲透出來,透著靜謐,透著安詳,將我?guī)У饺绺璋愕臍q月……

          記憶中的童年是外婆與我攜手走過的。印象中,外婆是個很守舊的人,年已七旬,一頭短發(fā)像罩上了一層白霜,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉被無情的歲月所雕刻,像是記載著這七十年來的千辛萬苦。然而,外婆的笑也如同這條條皺紋印刻在我的心底————在我狼吞虎咽的時候,在伴我仰望天空數(shù)星星時,在夏夜乘涼時,她會笑。古銅色的臉,如溝壑似的皺紋,輕微上揚的嘴角,構(gòu)成一個慈祥的笑容。時光依舊不停的轉(zhuǎn)動,似乎從未停歇;無情的歲月依舊殘酷,它不僅剝奪了外婆貌美的面容,還破壞她健康的身體。

          我漸漸從兒時的回憶走到現(xiàn)實的世界,不知什么緣故,我哭了,兩串晶瑩的淚珠劃過我的雙頰。是啊,好久沒有與外婆通一次電話了,現(xiàn)在的我總會以學(xué)業(yè)繁忙,外出游玩等各種理由為我的“不孝”加以掩蓋;蛟S是愧疚,或許是思念,我撥通了那久違的號碼,靜靜地聆聽著外婆如歌的話語,細(xì)細(xì)品味著暖暖的愛意……我醉了,醉在這片柏樹下。

          柏樹,勾起我一段美麗的記憶,似乎是上天注定,外婆就是這棵柏樹,永遠(yuǎn)將高大偉岸的一面展現(xiàn)給我,將脆弱的一面悄悄拭去。

          我靜靜的仰望柏樹,沐浴著陽光。我在柏樹下靜聽愛意,品味親情。

        描寫樹的作文 篇7

          秋天的一個星期日,我和爸爸媽媽一起去公園觀察那婀娜多姿的樹葉。

           一進公園,我首先看到的就是一片的竹林。我抬頭望著一棵竹子上的一片片葉子,許多樹葉有點變黃了,有的葉子比較綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只彩色的蝴蝶一般。我撿起一片樹葉觀察著,它的形狀像我們用來包粽子的葉子一樣,不過小多了。綠色中有一點黃黃的。用手摸,毛毛的。我聞了一下沒有什么氣味。

           我繼續(xù)往前走,看到了銀杏樹。我走了過去,忽然一陣風(fēng)吹了起來。一片銀杏樹葉落在我的手上。我拿著細(xì)細(xì)的觀察著。它的邊緣有些不太規(guī)則的棱角,葉子已經(jīng)黃了一點。我摸著,它光滑無毛,氣味微苦。聽說銀杏葉可以治病。

           銀杏樹旁有一棵高大的香樟樹。下面落了5~6片葉子。它像榕樹葉,可又比它大一點。綠綠的。比較的滑。有一點清香。樟樹葉可以讓環(huán)境變清香。

           我還見到了許多秋天的樹,有的`葉子像尖利的松葉,有的像扇子......

           我喜歡秋天的樹葉!

        描寫樹的作文 篇8

          金秋十月,秋姑娘換上了金黃色的秋裝。他吹了一口氣,把大樹的舊衣服換上了新衣服;她飛過田野,田野里的莊稼成熟了。瞧!高粱紅著臉,像喝醉了酒似的;她在草地上翩翩起舞,轉(zhuǎn)眼間草地變成了金黃色。遠(yuǎn)看像給大地鋪上了一層金子,閃爍著金光。我在小區(qū)里悠閑地散步呢!

          忽然,一串金光從我眼前一閃,我回過頭一看,原來是銀杏樹的葉子在閃爍呢。銀杏樹的樹葉;像一把小扇子,有的是金黃色,有的`是鵝黃色,還有的是綠中透著黃的,真是太美啦!一陣風(fēng)吹過,樹上的葉子隨風(fēng)起舞。我撿了一片銀杏葉,用手一摸,感覺葉面有點粗糙,在聞一聞、嗅一嗅,葉子中透著清涼,這不正是秋天的味道嗎?走進銀杏樹叢里,腳踩在銀杏葉上,時不時還聽見沙沙沙的聲音。

          咦?那邊像一團團火苗的是什么?走進一看,哦!原來是一顆顆楓樹呀!楓樹的葉子像小手掌,葉子火紅火紅的,楓葉的邊上有些小刺,摸起來刺刺的。我情不自禁地想起唐代詩人杜牧寫下的一句詩停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。呀!又是一陣風(fēng)吹過,楓葉從樹上飄了下來,落葉歸根,可以化作肥料讓來年的葉子長得更好,不就正應(yīng)了那句落紅不是無情物,化作春泥更護花了嗎。

          金秋十月的樹葉真是色彩繽紛,給秋天增添了許多樂趣。秋天真像一幅美麗的圖畫呀!

          我愛碩果累累的秋天,更愛五彩繽紛的秋葉!

        描寫樹的作文 篇9

          一眨眼的功夫,六年一晃而過,校園里的每一處都那么讓我留戀——每一絲空氣、每一片樹葉、每一朵小花、每一粒砂土……

          窗前的水杉樹啊!要說再見了!

          我喜歡水杉樹,并不是與生俱來的喜歡,是因為在小學(xué)里有水杉樹,讓我認(rèn)識了它們。我認(rèn)識是水杉樹不僅是外表美,更是有從樹干里散發(fā)出的一陣陣傲氣……小時候,我問媽媽,水杉樹為什么長得這么直?媽媽笑了,她說,因為水杉樹聰明,走最短的路線,長得更高;因為水杉樹堅強,不管有多大多猛的風(fēng)和雨,都永遠(yuǎn)挺著胸膛!我不大理解,但總覺得水杉與眾不同。真正理解水杉的時候,是在四年級。那次勞技課,老師讓我們完成一個立體的拼貼紙制作,這可是我的弱項呀,我的心情猶如外面的天氣——滂沱大雨、不見一絲陽光。

          我開始制作?墒抢咸旖裉祠[脾氣,不幫我,我一會兒剪壞了形狀,一會兒打亂了拼貼順序,好不容易要完成了,卻因為一開始剪得太細(xì),“啪”一下斷了……我又恨又惱,干脆把整幅作品扯壞了,撕完了紙,又覺得十分后悔:自己怎么這么傻!我只能望著窗外發(fā)呆……眼前——三棵筆直筆直的水杉樹,屹立在風(fēng)雨中——“咦?它們怎么……它們不怕長這么高,挺這么直而被雷打到嗎?……在這風(fēng)雨中,它們又是怎樣做到屹立不倒的?……”我望著水杉樹,心中充滿了疑惑……忽然,我發(fā)現(xiàn)水杉樹周圍的一圈雨好像不同于其它地方的雨,而下得溫柔而輕巧,呼呼作響的大風(fēng)仿佛也在水杉樹身邊放慢了腳步。它們是想停下來,看看這幾棵與眾不同的'樹嗎?我絞盡腦汁,使勁兒思考著這奇怪又平常的現(xiàn)象……

          啊!我明白了!我一句話也不說,埋頭干了起來,雖然又失敗了好幾次,但我沒有放棄,始終盡力去做……在下課鈴響的那一瞬間,我把最后一張紙片貼了上去——我成功了!我會做了!我完成了這項制作!

          我心中的浪花在翻滾,我只是輕輕地說:謝謝。謝謝你——水杉樹,你讓我知道了我該怎樣面對困難,更讓我認(rèn)識了你,讓我懂了你……謝謝!

          水杉樹,要說再見了,也不知道什么時候才能再見。你會不會忘記我呢?忘記了我沒關(guān)系,我只希望你知道,從前有個小女孩,在心里對你說了聲謝謝。

        描寫樹的作文 篇10

          在眾多樹木中,有青翠欲滴的松樹,有姿態(tài)優(yōu)美的柳樹,但我最喜歡的還是高大挺拔梧桐樹。

          春天,梧桐樹的葉子嫩綠嫩綠的,樹枝上掛滿了果實,像一顆顆毛絨球,圓嘟嘟的,可愛極了。

          夏天,梧桐樹的葉子又大又圓,像給大地?fù)纹鹆艘话驯叹G的傘。人們迫不及待地來到梧桐樹下,有的打麻將,有的打牌。孩子們有的捉迷藏,有的跑步,還有的`跳皮筋,大家都玩得很開心。

          秋天,梧桐樹的葉子漸漸地變黃了,一陣風(fēng)吹來,梧桐葉飄飄洋洋地往下落,好像在和我們招手。不久,大大小小的黃色梧桐葉鋪了一地,仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯。

          冬天,梧桐樹的葉子沒了,只剩下光禿禿的枝丫。一場大雪過后,大家都出來打雪仗了。梧桐樹像一位軍人一樣,屹立在雪中。突然,梧桐樹抖動了它的身體,雪落了下來,好像在說:“和我一起玩吧!

          梧桐樹,我愛你無私奉獻的精神,更愛你那不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)。

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